当前位置： >>
孔目湖文学社精品活动
孔目者，非古之文书小吏也，乃园中湖泊之名也 环湖草木丛生，湖畔茅舍三间。一堤坝横贯，分湖 为二，形状如孔如目，盖孔目美名之由来也。课余 闲时，散步至此，或独自沉思，或偕友谈心，或浅 吟低唱，或嬉戏玩闹，皆为佳境。莘莘学子，有以 文学树人生者，成群结社，社名曰：孔目湖。非敢 掠湖之美，欲效古人结草为庐之心，造化积水成湖 之志也。是为记。 辛巳春 谢若雪孔目湖文学社坚持
“内强素质，外塑形象，创新再创新，继承拓 宽品牌” 的社团建设思想， 首创了许多具有孔目湖文学社特色文学性 和人文性的精品活动： (1) “感动春天杯”诗歌原创暨朗诵大赛（详见附录一） (2) “江南梦想”爱心义务支教；(详见附录二) (3) 爱的真谛●绿色爱心校园行； （详见附录三） (4) 文学艺术讲坛； （详见附录四） (5)温馨五月，学会感恩，共创和谐； （详见附录五）(6) 南昌地区高校文学社社长峰会；(详见附录六) (7) “文学联通你我心”读书月活动（附录七）附录一：第四届“感动春天杯” 诗歌原创暨朗诵大赛策划为弘扬中华民族诗歌文明，丰富和活跃大学校园生活，繁荣校园 文学创作， 提升同学们的人文素质和道德情操， 挖掘并扶持交大文学 创作新人， 提高广大同学的诗歌朗诵水平及诗歌鉴赏能力， 特别是响 应十七大关于加强文学艺术的发展的建议，第四届“感动春天杯”诗 歌原创暨朗诵大赛应运而生。力争让诗歌在交大得到更大程度的发 扬，让更多的学生加入全国 500 万诗歌群体之中。 一、 主办单位：华东交通大学校团委 承办单位：土木建筑学院 协办单位：日新网 广播站 二、 活动内容本次活动结合十七大提倡以“歌颂祖国、歌颂青春、歌颂美好生活”为主 题，以“欣赏诗歌、品味诗歌、热爱诗歌”为内容，以“不拘一格、百花齐放” 为形式。 1、诗歌原创大赛： 从即日起到 11 月 22 日（稿件截止日期） 鼓励主题：“高举团旗跟党走，立足校建献青春” 2、诗歌朗诵大赛： 预赛时间 11 月 18 日（周日）晚 7：00 决赛时间 12 月 8 日（周六）晚 7：00 孔目湖文学社3、诗歌与朗诵技巧文学交流会：活动时间 11 月 25 日（周六） 4. 诗歌影视展：11 月 10 日，17 日，24 日各一场 5. “纪念海子逝世十六周年”专题讲座： 时间：11 月 28 日 6、大赛组织委员会成员名单： 名誉主席：石初军 主 席：王 彤 副 主 席：程 风 孙 晶 樊 茜 委 员：车虎城 邹露娜 张焕兵三、活动安排〈一〉准备阶段 1. 活动从即日（10 月 23 日）起，到 12 月 8 日截止。 2. 10 月 23 到 25 日，孔目湖文学社策划部与土木建筑学院组织部联合做出活动 策划书细则，由孔目湖文学社负责全面外联，孔目湖文学社宣传网络部与土 建学院宣传部联合负责宣传通知与信息海报、宣传画之类作为纸质宣传。 （要 求：宣传部制作出的海报信息全面、漂亮、吸引人，有特色，由两方与组织 人员一同商定六个系列的海报主题，并由孔目湖文学社常务部摆放在南北两 区学生流动频率高的地方，如各食堂前、教学路等） ； 3.10 月 31 日（星期三）晚，孔目湖文学社贴出原创征文的相关海报，即日起开 始征文。10 月 29 日（星期一） ，由孔目湖文学社将策划书交予校团委，以便校团委通知各学院开始准备征文与朗诵相关事宜。 4.于 10 月 25 日开始制作海报， 并在 10 月 31 日晚，贴出活动的第一次的宣传专 刊（诗歌原创大范围通知，以及整个活动的彩色宣传画，主要在于介绍活动大 致内容，号召学生踊跃参加报名与投稿，注意宣传画的效果） 。11 月份的《孔 目湖》报上做相应宣传；11 月 01 日，土建学院提供一到两条活动专用横幅， 由孔目湖文学社常务部在校内悬挂。 5.10 月 30 日，孔目湖文学社负责人与土木建筑学院外联 部负责人一同联系日新网与广播站， 31 日晚发出诗歌原 在 创投稿与朗诵比赛报名的有关通知，争取在日新网上创建 相关投稿专栏，在日新网和孔目湖网上介绍这次比赛，并 对比赛进行跟踪报道，在校报和《孔目湖》报上详细介绍 这次比赛。 6.由 10 月 25 日起，孔目湖文学社外联部到南昌各大高校 联系相关人士（诗歌朗诵技巧有研究的专家教授、当代诗歌文学有研究的专家 教授、知名作者诗人，在诗歌及朗诵方面有特长的学生等） ，11 月 25 日一切 准备完毕。于 10 月 25 日起，在 12 月 3 日前联系好赞助此次活动的各大赞助 商，既优化活动规模，且为赞助商提供相应宣传。 7.11 月 7 日，活动组委会召开各学院组织部（相关负责活动的部门）会议，商 量有关比赛事宜， 着重在于提高各学院对此次活动的重视， 做好各学院的宣传， 提高本次活动在全校的影响力。并督促各学院做好诗歌原创投稿的扫尾工作， 并于 11 月 23 日晚七点前交予活动组委会（暂定土建学院办公室） 。11 月 18 日，各学院组织参赛选手参加朗诵大赛预赛。预赛评委由孔目湖文学社与土建 学院联合组织，主要由人文学院的老师和有一定影响力、相关经历及获得相关 肯定的学生组成比赛评委团，并且邀请有主持经验的学生作为比赛的主持人。 记分委员会由孔目湖文学社和土木建筑学院分别派两名人员进行工作。 （详情 请见附二） 附：诗歌影视展 内 容：放映三部有关诗歌的电影 《顾城别恋》（2007 年 11 月 10 日，周六，19：30―21：30） 《死亡诗社》（2007 年 11 月 17 日，周六，19：30―21：30） 《二楼的歌声》（2007 年 11 月 24 日，周六，19：30―21：30） 地 点：暂定图书馆 203 教室（积极争取在俱乐部） 放映前二日孔目湖宣传网络部与土建宣传部做好宣传海报并由孔目湖文学 社常务部在指定地点贴出。 8.11 月 16 日前，孔目湖文学社策划部联合土建学院组织部制定出朗诵比赛的评 分标准细则。 9. 11 月 18 日，诗歌朗诵进行初赛。11 月 23 日至 11 月 27 日，孔目湖文学社编 辑部与土建学院通讯部负责对原创诗歌作品进行全面收稿并审稿，整理出优 秀作品交由复评委员会审阅。在 12 月 3 日，拿到最终原创诗歌评选名单。 10.11 月 23 日开始准备诗歌文学与诗歌朗诵艺术交流会的宣传资料，11 月 24日晚，承办单位共同张贴交流会的有关海报，日新网发出相应通知。 11.12 月 5 日起到 12 月 8 日，联合做出决赛的海报，并张贴。12 月 5 日，日新 网，广播站等制定并发出对于决赛的有关专栏，日新网设置决赛的投票邮箱。 向校团委申请校俱乐部作为比赛场地。活动组委会发邀请函予相关评委及嘉 宾。 12.11 月 25 日，召开文学交流会。张贴十名诗歌朗诵决赛选手相关图文。 （见附 则三） 附欲邀： “纪念海子逝世十六周年”专题讲座 题 目：《现代诗歌的解读与误区》（建议） 主 讲：吁影录-----南昌市文学学会会长 时 间：2007 年 11 月 28 日，周三 19：30―21：30 地 点：暂定图书馆 106 报告厅 前两日做好宣传工作。 13.12 月 8 日，上午八时彩排，布置好比赛场地并准备奖状和奖品。通知诗歌原 创比赛获奖的学生按时到达比赛场地。 14.12 月 8 日。上午决赛彩排，晚上进行决赛。具体安排：（一）礼仪 1、赛前门口迎宾，孔目湖文学社与土建学生会共同请礼仪人员。 2、赛中门迎 2 人（2 人接替）孔目湖外联部安排。 （二）后勤 1、分发评分细则 2、供应纸、笔、矿泉水 3、计算分数 5 人（2 人笔算、2 人计算器算、1 人登记分数） 4、摄像、摄影 （三）治保 1、赛前维持赛场座次秩序。 2、赛中门外来客引导、维持赛场秩序（禁止喧哗、说话、吵闹）。 3、结束时维持秩序（请评委嘉宾先退场）。 （四）会场布置 1、所有工作人员提前 1 小时到场（晚上 6：00），须佩带工作证。 2、 中间前四排空着 （评委和嘉宾） 左前两排空着 、 （主持人和记分员） ， 参赛选手自左前第三排坐起。15.策划书做三份，一份自备，一份交上级团委，一份予商家。 &二&比赛阶段 1．诗歌原创大赛时 间：从即日起到 11 月 22 日（稿件截止日期） 初审日期：11 月 25 日（初审由各学院及国防生指派一至二名代表作为 评委，从来稿中选出份优秀作品进入复审） 选出 60 首进入复审。 复审日期：12 月 01 日（复审邀请人文学院的老师来担当评委，从入围 作品中精心评选出特等奖，一、二、三等奖及优秀奖） 优秀奖个数为 20~30 2.诗歌朗诵大赛初赛 时 间：11 月 18 日 地 点：10#113 评 委：待定 比赛安排： 1、安排好评委和主持人，满足他们提出的要求。 2、比赛时全体社员（佩戴社员证）必须到场并保持安静，负责组织学生 到场并维持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不容许离场。 3、初赛选拔，选手按抽签顺序参加初赛选拔. 11 月 17 日在校团委进行比赛顺序的抽签。（策划组张焕兵负责） 4、负责统计比赛学生的得分情况。 5、孔目湖文学社常务部时刻准备组委会的工作安排。 6、孔目湖记者站，日新网做好相应的新闻采集和报道工作。 3.诗歌朗诵大赛决赛（详情见附四） 时 间：12 月 8 日 地 点：俱乐部 评 委：待定比赛安排：备注： 现场环境布置： a、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接 观众 b、设计一个以朗诵比赛和宣传校园文化为主题的布景。 c、以海报，气球等装饰品装饰舞台。 1、安排诗歌原创比赛获奖学生和参加诗歌朗诵比赛的学生就坐，各选手亲友团 携宣传物品入场。 2、比赛时全体社员必须到场并保持安静，负责组织学生到场并维持比赛场地的 安静，如无特殊情况中途不容许离场。 备注： A.为了能够在决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色 地进行，我们在比赛的中间，尾声邀请表演嘉宾客串演出，由孔目湖文学社文艺 娱乐部与土建文艺部落实相关事宜。 B.对比赛期间有其它突发客观因素（如停电、掉线）影响比赛正常进行的， 视情况可在给选手一次机会，由选手自行造成的原因大会概不负责。 C.17 组选手依次朗诵所选诗歌，并选择花名，回答主持人关于此花所代表 的文学常识题目.相关题目由孔目湖文学社编辑部提供。 D. 根据公证，公平合理的原则评委将现场打分，根据评委打分的总和来评 判选手的名次； 3、负责统计比赛学生的得分情况。 4、时刻准备组委会的工作安排。 5、主持人致开场辞，指导老师致辞，比赛正赛开始 6、评委对选手在比赛中的表现进行打分，同时到场观众开始抽奖。 7、 经过激烈的评选选出前两名选手，同时由另外的 15 名选手中选出票数最高的 选手（移动短信平台（外联部负责联系） ，日新网投票） ，共三位选手进入 PK 赛，接着 PK 赛开始。 8、通过两轮 PK 赛的激烈角逐，淘汰两名选手，产生本届朗诵大赛的一、二、三 等奖并颁奖。 9、评委老师点评。〈三〉后续阶段1、与日新网合作，在网站和报纸上公布获奖者名单及作品。 2、在报纸和网站上进行一次比赛调查，即观众心中最好的作品和最贴近大学生 的作品。 3、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见。 4、收拾会场。 5.总结（包括制作档案、整理、总结、诗歌节期间讲座、获奖作品、媒体报道、 各界评论、举办者手记、经验总结等）。6. 把总结报告交给团委，做到“网络有体现，文字有记载” 。附：大赛宣传细则：1、10 月 25 日准备宣传，在 10 月 31 日之前土木建筑学院宣传网络部及孔目湖 文学社宣传部将海报及宣传画准备完毕，在 31 日晚上贴出（南、北区同时贴 出） 。 2、联系广播站在本次活动举行之前及期间做宣传。 （11.01―11.06） 3、日新网于 31 日之前准备诗歌原创征文通知专栏并与 31 日晚之前在网上发布 征稿要求及活动安排。 4、同期在 11 月份的《孔目湖》报上为本次活动做宣传 5、由 11 月 1 日起，孔目湖文学社外联部到南昌各大高校联系相关人士（诗歌朗 诵技巧有研究的专家教授、当代诗歌文学有研究的专家教授、知名作者诗人， 在诗歌及朗诵方面有特长的学生等） ，11 月 8 日一切准备完毕。于 10 月 25 日起，在 12 月 5 日前联系好赞助此次活动的各大赞助商，既优化活动规模， 且为赞助商提供相应宣传。 6、11 月 15 日开始准备诗歌朗诵海报及其宣传画。11 月 18 日之前将所有海报及 其宣传画贴出。 7、11 月 7 日，活动组委会召开各学院组织部（相关负责活动的部门）会议，商 量有关比赛事宜。收集选手相关宣传资料。 8、11 月 23 日土木建筑学院宣传部及孔目湖文学社宣传网络部开始准备交流会 海报及宣传资料并于 11 月 24 日贴出，同期在孔目湖报和广播上宣传。 9、12 月 01 日起到 12 月 5 日，做出决赛的海报，并张贴。 附：原创诗歌大赛审稿细则 1、 投稿日期：从 11 月 1 日起到 11 月 22 日（稿件截止日期） 2、 初审日期：11 月 25 日 3、 复审日期：12 月 1 日 4、 初审由孔目湖文学社编辑部代表与土建学院通讯部代表作为评委，从来稿中 选出份优秀作品进入复审。 5、 复审邀请人文学院的老师来担当评委， 从入围作品中精心评选出特等奖， 一、 二、三等奖及优秀奖 6、 诗歌原创大赛作品要求： 1、不标榜现代，不自诩前卫，要求参赛作品有生命气息，有生活文学底 蕴，内涵真情实感，主题积极健康。 2、作品严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格，并由媒体曝光。 3、来稿书写要清楚，提倡打印稿。 4、作品体裁不限，古体诗、新体诗、辞赋等均可，字数不限。 7、活动面向对象：全校各年级学生。 8、奖项设置 特等奖 1名 一等奖 2名 二等奖 3名 三等奖 5名 优秀奖 若干 获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。 其作品将在《孔目湖》报和日新网上登载，并向省级报刊或全国性报刊推荐。 9、 交稿方式（注：来稿注明作者姓名、详细的联系方法） ： 1、将稿件投入孔目湖文学社稿箱，并注明“交大杯”诗歌原创参赛作品。2、将稿件交至各学院学工办。 3、日新网及孔目湖文学社网上投稿。 4、将电子稿件发送至以下电子信箱： 1. 2.附：诗歌与朗诵技巧文学交流会（一）交流会目的： 1、为弘扬中华民族诗歌文明，丰富大学校园生活，提高同学们的人文素质和 道德情操，为爱好诗歌的同学提供一次学习的机会。 2、为初赛的选手提供一次提高的训练机会，使得本届诗歌原创暨朗诵大赛办 出高水平。交流诗歌朗诵技巧，提高选手及与会人员的诗歌朗诵技巧。 3、为同学们提供文学创作及其欣赏的交流平台。 （二）交流会嘉宾： 南昌市各大学的对诗歌文学颇有研究的老师、教授或作家，以及在诗歌朗 诵或写作方面有较高造诣的学生。 （三）交流会时间：11 月 25 日 （四）地点：学生活动中心（暂定） 对诗歌感兴趣或爱好诗歌的，均可来参观与聆听附：诗歌朗诵大赛决赛细则（一）时间：12 月 8 日上午八点入围选手进行彩排，下午 6：40 入场，7：00 正式开始比赛。 （二）选手准备一切比赛用品。 （三）选手准备要求：每位参赛选手准备 2 首诗歌，其中，1 首作为正赛用诗， 可以自愿安排背景音乐或伴舞；另 1 首作为第一轮 PK 用诗。第二轮 PK 为主持人出题，最终定出一二名。 （四）PK 赛详则： PK 晋级淘汰赛：每位参赛选手用自备诗歌中的一首依序上台朗诵，并回 答主持人的提问，由评委进行打分，并由评委进行综合点评。 第一轮 PK：选出分数排名一、二的选手直接进入 PK 赛，排名在后的选手根据日 新网的网上投票情况晋级 15 位选手中票数最多的一位，三位进入第一轮 PK 赛。进入 PK 的三位选手用自备的另一首诗歌进行比赛，三位选手相互 点评，由评委选出两名有资格进入第二轮 PK 赛的选手，剩下的一名被淘 汰。进行精彩点评。 第二轮 PK：进入本轮比赛的两位选手同时登台，由主持人出题，即兴朗诵，评 委将根据选手的表现选出最优秀的一位，即为本届大赛的总冠军。并进行 精彩点评。诗歌原创大赛策划1、诗歌原创大赛时间：从即日起至 11 月 22 稿件截止日期）2、诗歌原创大赛作品要求： 1、 不标榜现代， 不自诩前卫， 要求参赛作品有生命气息， 有生活文学底蕴， 内涵真情实感，主题积极健康。 2、作品严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格，并由媒体曝光。 3、来稿书写要清楚，提倡打印稿。 4、作品体裁不限，古体诗、新体诗、辞赋等均可，字数不限。 3、活动面向对象：各年级学生。 4、奖项设置 特等奖 1名 一等奖 2名 二等奖 3名 三等奖 5名 优秀奖 若干 获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助 的奖品。其作品将在《孔目湖》报和日新网上登载，并向省级报刊或全国性 报刊推荐。 5、交稿方式： 1、将稿件投入孔目湖文学社稿箱，并注明“交大杯”诗歌原创参赛作品。 2、将稿件交至各学院学工办。 （注：来稿注明作者姓名、详细的联系方法、 电话等。 ） 3、日新网及孔目湖文学社网上投稿。 （注：来稿注明作者姓名、详细的联系 方法、电话等。 ）诗歌朗诵大赛策划（一）诗歌朗诵大赛时间安排： 1、报名时间：从即日起至 11 月 17 日 2、预赛时间：11 月 18 日（周六）晚 7：00（10#113） 选出 17 个（组）选手 决赛时间：12 月 8 日（周六）晚 7：00 （学校俱乐部） （二）活动面向：全校各学院学生 （三）诗歌朗诵大赛报名方式： 以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位（每单位选手 为 4-5 人） 。 （四）配乐诗朗诵具体要求： 1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。 2、参赛以个人或组合形式均可。 3、选手参赛时表现时间预赛为 3 分钟以内，决赛为 5 分钟以内，朗诵诗篇 不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。 （五）评分标准：总分 100评分细则：编号 作品名称 表演技能及台风综合评分 选手姓名 所配服装、音乐及形象评 分 满分 实际得 分 作品内容质量评分 评分项满分 实际得分 评分项 精神饱满 姿态大方满分 实际 评分项 得分 5分主题鲜明 内 5 分 容积极向上 感情真挚 5分衣着得体 3 分 与作品内容 协调 所配音乐较 5 分 好的与作品 内容基调相 符 舞台效果 +1~3 （如有伴舞 等） 富有创意 支持人提 问 5分感情真挚丰富、 表达自 5 分 然 表现诗歌内涵具有深刻的教 10 分 育意义 如真切反映学 +1~3 生生活 分 引起大家的共 10 分 鸣 亲友团数量 5分 和气氛渲染朗诵熟练 声音洪亮 声 5 分 情并茂 吐字清晰 普通话标准 5 分 把握节奏 肢体语言与观众的交流 5 分 选手表现努力把握诗歌 3分 内容8分评委总体影 10 分 响（六）奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 1名 三等奖 1名 优秀奖 若干 获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助 的奖品。 对于本次比赛如有疑问， 可到土木建筑学院学工办，社团工作委员会办公室或 孔目湖文学社负责人处咨询。附录二：“江南梦想”爱心义务支教作为当代大学生,我们在接受现代文化的熏陶的同时,也了解 到了在一些偏远的山村,还有许多孩子因为贫穷而上不好学,甚至不能 上学,作为文化的传承者,我们当代大学生为了体现当代人文关怀精神, 认识到自己也应该尽自己所能的去传播当代文明,为更多的孩子们带 去知识,让他们了解知识的重要性，同时也为开拓第三课堂社会实践 体验渠道，我们孔目湖文学社发起了江南梦想爱心义务支教活动。 支教人员选拔原则：一、五官端正，举止要文明，精神 要饱满。 不准浓妆艳抹或佩带 不适宜的首饰。 在校园内不准 穿拖鞋、敞胸露怀。 二、讲话要使用文明用语，说普通 话， 不准讲粗话脏话和工作忌 语，开玩笑要注意分寸和场 合。 三、要有一定的知识基础，板书清 晰且有条理， 表达清晰， 声音 洪亮，重难点突出，有权威， 有一定的幽默感 四、要关心爱护学生，尊重学生人 格， 正确处理学生中存在的问 题， 对学生不准讽刺挖苦、 歧 视、偏爱、体罚或变相体罚， 不忘记任何一个孩子。 五、我们的主题是快乐学习，有兴趣学习自然轻松快乐。兴趣是最好的老师。没 有兴趣就没有真正的教育。中、小学目前最大任务之一就是培养学生学习 兴趣，尽快走出“不愿学――学不会――更不愿学 ――更学不会”的泥潭。 打断这条恶性循环的关键就是培养学生浓厚的学习兴趣。“亲其师信其道”。 只有喜欢老师，亲近老师，才有可能赢得学生的信任和拥护，得到学生的 尊重和爱戴，才有可能对所教的学科有兴趣，我们才会拥有一批愿意学习、 积极向上、天天围着教师问这问那的好学生。做到这一点的决定因素是教 师的人品和学识。人品和学识是靠行为来体现的。一个受学生爱戴的好教 师必须具有好的行为模式。支教课程要求一、支教课程设置（及实践队员 的能力要求） ： 物理教学：有熟练的物理基 础知识、表达能力与物理趣味活 动的组织能力。 文化与历史教学：能熟稔中 国的文化与历史，有较强的文化 鉴赏力，主要在于传播中华民族 的深厚文化。 电脑、科普、小百科教学： 知识面广，创新能力强，具有一 定的动手能力和较强的实验指 导能力。主要是进行电脑及科普 知识宣传。 爱国主义及思想道德教育：有较深厚的爱国主义知识和一定的历史鉴赏能 力和较强的口头表达能力，具有正确的人生观，价值观，道德伦理观。 创作力教学：要有较强的写作能力，语言组织能力，同时还要会写通讯。主 要是对学生进行作文写作指导。 趣味数学：以开发智力为主，注重学习的趣味性。 艺术教学：有较扎实的舞蹈、音乐、绘画、书法功底，有较强的指教的能力， 在活动中能发挥自身及学生的创新意识。 英语教学：有较好的英语口语技能、表达能力与英语趣味活动的组织能力。 趣味体育教学：要有一定的体育特长，要有一定的体育活动的组织能力，体 现体育的趣味性教学，比如进行趣味篮球，排球，足球等教学。 第二课堂活动：根据以上课程设置，辅助教学工作的胜利开展，我们将开 展类似文化节的素质拓展系列活动，还有成果汇报等活动，通过大概30天的素质 拓展训练和学习经验交流让学生能培养很强的学习兴趣、端正学习态度、更好地 改进学习方法使他们受益终身。 学生管理：每班配两名班主任负责班级的日常管理工作，我们将负责到每一 位学生。 二、支教形式以及新颖之处： 1)课堂教学由户内转向户外“：大部分课会在户外， 可以更好到激发学生学习 灵感。 2）采用实验、实物教学：如科普知识、百科知识不再采取“纸上谈兵”形式，而 将用实验演示来解说原理。 3）支教人员和同学们的互动教学：在教学过程中，要注意同学的兴趣和爱好， 要有爱心，耐心的去倾听孩子们的心声,与孩子们成为朋友.支教人员管理办法：1. 支教人员要统一着装，印有“孔目湖文学社义务支教队”的队服。 2.支教人员要在去实践前根据组委会的要求完成相关的准备工作。 3.支教人员应尊重整个支教队的安排，认真完成各项实践任务，不可擅自行动， 对自己的行动负责。 4.支教人员应积极的对实践活动提出自己的 意见和看法。 5.支教人员如遇意外情况须退出实践活动， 应 向支教小组负责人提出书面申请， 批准后方可 离队。 6.支教人员应衣着得体， 举止文明， 谦虚有礼。 7.支教人员应遵纪守法， 维护华东交大和孔目 湖文学社的声誉和形象。 9.支教队负责人应组织好团队完成学校和接 待单位交给的任务。 10.支教小组负责人和活动协调组应妥善处理实践队内的分歧，遇意外事件及时 采取措施，保证支教队的团结和实践活动的顺利进行。 11.支教队内各项事情应由组委会负责组织集体讨论决定，统一意见后贯彻民主 集中制原则，组委会负责监督各项实践活动的开展进程。 12.支教人员应本着节约合理的原则办好有关事宜。 13.支教人员不能随意接受贵重礼品。 14.支教人员实行统一用餐。 15.轮到负责后勤等其他方面工作时要认真完成，如有困难及时向组委会报告， 组委会根据情况进行协调。 16.支教队每天晚上要召开全体支教人员开会，总结今天的工作，安排明天的具 体任务。 17.在支教小组负责人不在时孔目湖文学社 成员代替行使支教小组负责人的权 力。附录三：爱的真谛●绿色爱心校园行为了更多贫困生得到资助，使他们学习、生活的更加快乐一些、 为了同学们能够更加的有节约和环保意识、也为了校园，宿舍能够更加的鲜亮整 洁。 孔目湖文学社本着 爱心点燃希望 行动传播馨香” “ ， “做平凡小事，塑美好心灵”的理念发起了爱的真谛之绿色爱心矿泉水瓶收集收购活动。活动形式：每周周四下午孔目湖文学社将派遣 16 支爱心小分队参加收集 收购活动，其中 6 个小分队在人流量大的地方设点，另外 10 支进宿舍并宣传人 文精神。 活动收益用途： 1.用于建立一个交大贫困生 资助基金； 2.用于支持孔目湖文学社江 南梦想义务支教活动； 3. 用来帮助帮助山村贫困生 （加入孔目湖文学社每月给 “山那边”捐助50元的行 列） ；我们定期将捐助所得到的钱通过网页和海报公之于众。一种信念， 坚持久了就会成为一种 传统，一些行为，持之以恒就会成为 一种美德。也许，事情原本是那么的 不起眼，那么的细枝末节，积沙成塔 的过程，爱心废品的收集过程就是这 样平凡。一件好事一个人做，地球的 某个角落便多了一点温暖；一件好事 十个人做，温暖便多了十倍；当一百 个一千个人都参与进来，那么，校园 里便会多了许许多多的灿烂笑脸！那 么，我们的贫困生便会多一份轻松和 希望！同学，我们期待你的加入，你的爱心！ 孔目湖文学社宣爱心校园行策划金色的秋天承载着金色的梦想，每当金秋来临，莘莘学子又重 新在校园里扬起梦想的风帆。 然而我们总能在无数的地方发现有那么 一些人，他们充满着对知识的渴望却无奈地被贫困包围着。生命是平 等的每个人都拥有学习知识的权利，只要你能给他一个机会，一个空 间。 而那些失学的贫困生正是由于物质方面的缺乏而无法想我们一样 追逐梦想。作为青春的代言人，作为 21 世纪的接班人，我们应该不 吝啬于我们的精神财富，通过爱心校园行这个活动，捐出你，我手中 的小小矿泉水瓶，献出你我心中博大的爱。通过这个活动，在让贫困 生们受到社会的关爱，人情的美好的同时，也提高了我们大学生的爱 心意识，让我们更懂得如何无关爱别人，奉献自己。主办单位：孔目湖文学社 活动开始时间：2007 年 10 月 24 日 活动地点：华东交大南北区 活动流程：活动前准备----开幕式----活动开始----后续工作活动前准备：宣传部于 10 月 22 日前做好海报（要求：宣传部制作出的海报信 息全面、漂亮、吸引人，有特色，并由孔目湖文学社常务部摆放在南 北两区学生流动频率高的地方，如各食堂前、教学路等。应准备 6 张 海报贴于捐助点处） 。常务部于 10 月 23 日晚上前准备好 6 套桌椅，购买 6*2=12 个大 塑料袋，并准备 6 个记事本（用来记录爱心人的姓名，联系方式和给 贫困生的祝福，并与勤工助学服务中心商量好存放矿泉水瓶的地方。 编辑部写一些关于爱心捐助的文章，选择部分较好的在近期的 《孔目湖》报上发表。 记者站应跟踪采访，了解爱心人的感想。 外联部准备好宣传单 1000 份（可让勤工助学服务中心提供，用 于开幕式现场和捐助点附近发放） 。 其他各部门配合以上部门工作。开幕式：开始时间：07 年 10 月 24 日 9:00 开幕式地点：大学生活动中心一楼（门口） 开幕式前准备：宣传部，常务部于 8:30 前完成现场的布置。外联 部准备好音箱等设备（可与勤工助学服务中心联系） ，并于 10 月 22日前向有关部门领导发出邀请。记者站应做好采访准备，编辑部收集 一定量的矿泉水瓶（以便于开幕式的领导和社内人员捐助） 。 开幕式流程： 1. 主持人介绍来宾，致感谢词 2. 领导致辞，宣布爱心捐助开始，并带头捐出第一个矿泉水瓶校学工处副处长杨东明在启动仪式上发表讲话 杨东明首先发表了讲话，她指出，收集矿泉水瓶是一项既公益又环保的活动。该活动的开展对创 建节约、环保型校园也有促进作用。她还希望同学们要发扬传统，尽己所能，用爱心诚心去帮助、关爱他人。 经济的困难并不可怕， 可怕的是没有战胜这种困难的勇气和决心。要相信无论有 多大的困难，在学校的关心下，在同学们的关爱下，在自己的努力奋斗下，没有解决不了的问题。她建议同学们从手中的小小矿泉水瓶做起，唱响爱与被爱、奉 献感恩的美妙旋律，共同构建和谐交大。3. 现场其他人员捐出手中的矿泉水瓶或易拉罐 4. 活动开始，并于每周的星期四和星期日摆点接受爱心人的捐助 注：其他各部门配合在现场维持秩序和发放宣传单 400 份活动开始：本次活动分 6 个点收集分别是：南区一食堂，四食堂，实训中 心附近；北区 35 栋宿舍楼，38 栋宿舍楼，43 栋宿舍楼附近。每个点 安排 3 人值班，一天两班，分别是：星期四 12：00---15：00 和 15： 00---17：30 各部门协调安排社员值班。每个收集点安排一个组长，负责值 班人员的安排和矿泉水瓶和易拉罐数目的统计，上交。 要求：1.社员在值班时必须配戴社员证 2.值班人员应保持仪表整洁，态度应热情积极 3.值班人员应做好爱心人资料登记工作，让每位爱心人留 下自己对贫困生的祝福 4.值班员应做好纪念品（如：千纸鹤，书签等）的发放 注：在人流高峰期应安排人员发宣传单。后续工作： 收集到一定数量时由勤工助学服务中心和孔目湖文学社共同 将矿泉水瓶卖掉。所获得的钱将专门建立一个基金，用来帮助贫 困人群（每月给“山那边”捐助 50 元等） 。我们将定期将捐助所 得到的钱通过网页和海报公之于众。附录四：文学艺术讲坛人文素质是指人所具有的人文知识和由这些知识内化成的 人文精神，具体体现为人的思想品位，心里素质，气质，修养， 人际交往，情感，人生观，价值观。 只有通过人文素质教育， 才能培养出具有较高文化素质和生 活品位的全面发展的人才， 才能使大学生富有社会责任感和历史 使命感！ 文学永远是人类精神世界一块的蓊郁的绿洲， 文学使我们神 采飞扬，使我们永远激情澎湃，魅力四射，热爱文学的人永远像 春天一样充满希望！根据校团委， 社团工作委员会关于各个社团做好并开拓各社团精 品活动和确实提升各社团会员的相应素质的指导意见。 孔目湖文学社 本着以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞 人，以高尚的情操塑造人为宗旨，以营造交大校园文化氛围和营造交 大人文教育氛围，即以提升我社会员及我校同学的人文（文学）艺术 修养为出发点，以开发校内有相关造诣和研究的老师，教授及作家等 资源为主并兼顾南昌地区教育资源， 孔目湖文学社筹建了孔目湖文学 社“文学艺术讲坛”. 今年文学艺术讲坛讲座安排如下：文学艺术讲坛? ? ? ? ?坛坛都是好酒第一期 团委书记 石初军 第二期 省作家协会作家，南昌文学学会会长 吁影录 第三期 校党委宣传部副部长， 外国语学院书记 曾有田 第四期 当代著名科学家，发明家 上官英明 第五期 艺术学院书记第一期 孔目湖文学社指导老师，校团委书记石初军作“文以载道― ―谈文学聊人生”开坛讲座。 时间 10 月 9 日晚上 7 时。地点图书馆 106。昌北 13 所高校文学社每社 10 人及交大学子。 第二期 省作家协会作家，南昌市文学学会会长吁影录作题为“心灵 的田园牧歌――谈文学创作思维”的讲座。 时间 11 月 6 日晚上 7 时。地点图书馆 106。 参与人员孔目湖文学社全社人员及江西理工大学， 交通学院， 南昌理 工学院，江西科技师范学院的部分文学社人员。第三期 校党委宣传部副部长，外国语学院副书记曾有田作“写作漫 谈----谈各类文体的创作手法”的讲座。 时间 11 月 23 日晚 7 时 地点图书馆 106。 第四期 当代著名的科学家，发明家上官英明作“文学艺术与社会主 义市场经济”的讲座。 现场会展示当代创新艺术品及互动。 时间 11 月 28 地点图书馆 106 第五期 艺术学院书记作“艺术人生”的讲座。 时间 12 月 8 日晚 7 时 地点图书馆 106。附录五：温馨五月，学会感恩，共创和谐前言： 二十一世纪的中国社会，呼唤和谐、呼唤发展、呼唤创新；二十一世纪的中 国青年，应热爱生活，追求合作，追求健康，正视责任；二十一世纪的中国大学， 要以培养具有社会责任感的，身心健康的，积极向上的国家栋梁为使命！ “饮水思源，知恩图报”是中华民族的美德，针对当前 80 后入学的大学生中 部分存在的自我意识较强、心存浮躁、抱怨不断，少有感激、责任感弱化，对自 己拥有、享受的一切始终感到不满足、不幸福等不良心态和意识。 为推进学校学生思想道德教育，为 了 营 造 感 恩 温 暖 的 校 园 氛 围 ，全面提 高学生整体素质，第一届“思政孔目湖感恩月”应运而生，希望由此激励同学们 树立健康的世界观、人生观和价值观,引导广大学生塑造健康的人格，全面促成 优良校风的形成，营造感恩生活,感恩社会、报效祖国的良好氛围。指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为 导向，以弘扬和培育民族精神为宗旨，通过开展“感恩教育”活动，教育学生 继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，自觉做到“心中有祖国、 心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、 关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主 义合格建设者和接班人 一、活动名称： 温馨五月，学会感恩，共创和谐 主办单位：华东交通大学团委 承办单位：孔目湖文学社 协办单位：日新网 二、活动内容 一、启动： 1、2008 年 4 月 28 日（星期一）下午在一食堂前举行“感恩教育 活动启动仪式”，孔目湖全体成员到场集体唱《感恩的心》、然后发出学会感恩 倡议、并在教学路上举行全体师生签字活动 2、孔目湖文学社当日联系广播站在广播中安排系列感恩歌曲，让感恩之歌 歌溢校园。 “感恩飞信?信传心声”,号召每人给家里写一封家信并寄一张自己最近的生 活照，给家人带去问候并让他们了解自己在学校的情况， 广播站 社团工作委员会 班级 思政部3、思政部联系看能否在学校橱窗布置感恩教育专版。 （具体宣传内容由孔目湖文学社负责收集整理）2008 年 4 月 29 日思政部老师做一期感恩教育专题讲座具体活动形式： 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊 重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。 感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使 你 不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为 他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为 他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的 人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激 藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独 立。凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人！ 内容：以一个班为宣传对象（07 建环）先演讲文章《学会感恩》，让学生 对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 第一版块：寻找感动的人和事4、鼓励同学写一篇道德日记，内容包括父母是如何工作的？父母为我做了 什么？我为父母做了什么？我为班级做了什么？我为老师做了什么？ 我为同学做了什么？ 5、2008 年 5 月 8 日组织部分班级观看一部感恩影片，要求撰写影评。 （最后评奖的一部分） 活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩 随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，特 别是当代的大学生。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学 生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦， 甚至还存在偏激的想法――认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。 内容：以给全体社团中的团员青年发一封倡议信的形式－－孔目湖文学社在社 团委员会议时安排五十个社团负责人协助做。 先由同学认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了 多少时间， 并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。再将自己小学到 大学的学费、书杂费、生活费、交通费等支出做出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致 需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。 活动三：“感恩”名言荟萃 在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子， 但也常常因我们的疏 忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏 活动。（孔目湖文学社编辑组负责收集整理工作） 活动四：“感”语贴吧 感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。 有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉， 已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了 深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 形式： 6 、从 2008 年 4 月 28 日起开始 “珍惜生命，热爱生活，感恩父母， 报效祖国”的征文比赛， 7 、在教学路上摆出感恩一条街。感恩教育图片（同学先要感恩的人的 照片，活动的精彩瞬间照片等）回顾展。 第二版块：感恩见行动华民族自古有“滴水之恩，涌泉相报”的说法，也有不少感人肺腑的“感 恩”故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。人之为人，常怀感恩之心，心胸恬 淡、 胸怀宽容广博； 常怀感恩之心更为我们提供了一种人生态度， 一种人生智慧： 时刻感受着来自这个世界的恩惠，积极乐观地生活。父母、亲朋、母校、老师、 领导、同学、组织、政府、社会??当我细心回味，我们走到今天，绝对不是我 们的一己之力， 那些在我们背后默默的甚至是不经意的支持者，都是我们人生的 功臣。也许我们真的应该问问自己“今天你感恩了吗”？ 感激父母养育之恩 A、向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况 B、在母亲节（）、父亲节（）之际，为父母过节。向父 母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感 动。 感激老师的培育之恩 ①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。（孔目湖文学社整理出 相关礼貌用语） ②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。 ③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、 为老师做一张贺卡、向老师提一个建议、向老师表一个决心）。④帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了” 感激他人的帮助之恩 A、同学之间互帮、互助、互学、互进。开展给同学做一件有益的事、给班级 做一件有益的事， 给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单 位和个人写一封感谢信等活动。 B、利用课余时间走进社区，进行实践活动。 （土木建筑学院第五学生党支部 为代表） 感恩自然的赐予 ①开展爱护自然， 爱护环境活动。 要求每一个同学主动植一棵树， 养一盆花， 保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。 ②开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛，使学生能够形成感激自然给予 的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。（请险峰书法协会 协办） 感激祖国之恩 （可以承包给某个班级） A、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、 经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料。 B、学习奥运知识，为即将到来的奥运会加强宣传。 C、清明节之际，开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。 总结评比 （2008 年 6 月 20 日） 每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结， 每个班级向学校提交感 恩活动班级总结。 评选“感恩活动先进个人”，感恩教育先进班级。 附： 推荐感恩歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《烛光里的妈妈》、《母 亲》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉 献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《奉献》、《感谢》、《春天的故事》、 《长大后我就成了你》、《世上只有妈妈好》等。 推荐感恩影片： 《感动中国年度十大人物》 《一个也不能少》 《华罗庚》 、 、 、 《千手观音》、《永远的丰碑》、《长征》、《妈妈，再爱我一次》、《国庆阅 兵式》等。 意义： 通过影片让同学们对感恩之情有更感性的认识，懂得用感恩的心去 对待身边的每个人，用感恩的心去对待每一件事，确立自己的奋斗目标，感谢生 活所给予的。附录六：社长峰会的目的和意义 暨文学创作培训班文学是一种责任，中国人强调“文以载道” ，文学的俄魅力，感染力，生命力， 在于一种胸怀，在于一种高度，在于一种气魄，更在于一种责任，道不可须臾离 也，可离非道也。 江西是一块文学的宝地，陶渊明，王安石，黄庭坚，朱熹等等，群星璀璨， 光耀千古，彪炳史册，王勃的滕王阁序更是脍炙人口，誉满天下！孔目湖文学社 是华东交通大学社团历史上时间最长，影响最深的一个，无数的交大文学青年在 孔目湖文学社挥洒青春，智慧和汗水！孔目湖文学社以包容的胸怀和高度的责任感，从 2005 年开始走访了南昌地区 38 所高校， 拜访并组织和邀请其文学社主要负责人到华东交通大学参加文学社社长 峰会。为了接过和接好先辈的接力棒，我们站在历史的新起点上，站在江西这个 文学巨人的肩膀上， 38 位校园文学社社会长代表千千万万文学青年，汇聚华东 交通大学共商江西高校文学的未来， 共商江西文学的未来， 共商中国文学的未来！文学创作培训班策划书文学是我国历史星河中最璀璨的那颗，它照耀中华大地已经五千 年了；文学也是高校大学生学习生活中不可或缺的一部分，它融入我 们社会中的问题，入木三分的评论；当我们无助的时候，文学也可能 成为我们感情的支柱。为丰富大学校园生活，提高同学们的人文素质 和道德情操，给大学生提供一个文学交流的平台，传承华夏文明，展示东方文化。让我们的悠久文化发扬光大，特邀本市各高校学生来我 校进行文学创作的交流和培训。一、 主办单位：孔目湖文学社 协办单位：日新网、校报、广播站、交大电视台 二、活动时间：11 月 24 日 三、活动地点：北区礼堂 四、活动流程： 1.活动前准备----------------活动开展------------活动后续 ⑴11 月 18 日之前，由外联部选 18 个人当导游（18 个被选当导游 的人应满足普通话标准、形象良好、为人热情、善于语言交流，对我 校和孔目湖文学的社历史较了解） 并且负责找好培训导游的培训老师 1 位，并制作好相关的培训材料（有关我们学校风景、历史等内容） 外联部联系好各大高校来我校参加培训班，每校至少 20 人，并带好 电子档文章用于编排《学子文苑》报。 ⑵11 月 23 日之前由常务部购置好 6 条横幅(横幅内容及长度见附录) 由宣传部制作宣传海报 3 张，并贴在一、四食堂北区食堂。记者站负 责联系好校报、广播站、日新网、交大电视台对本次活动进行宣传。 ⑶11 月 23 日，由常务部负责准备好 4 台饮水机 ，4 桶矿泉水，足够 多的塑料杯，8 条绶带，两套桌凳和彩虹门。 (4)11 月 24 日由外联部安排好 15 栋的 201 至 206 做为各高校学生休 息的场所。11 月 23 日由常务部负责挂出横幅（15 栋大门口、北区校 门口、南区校门口、一食堂、北区礼堂门口、北区礼堂里面或其他人 流量较大的地方）由外联部选出 8 名服务生，服务生分成 4 小组分别 到 4 个休息室为其他高校代表服务（服务生必须穿着得体大方，能礼 貌对待来客，佩带工作证） 。由编辑部选出 19 个人，其中 15 人分成 5 组分别到 5 个休息室与其他高校学生进行文学交流，另外 4 名负责 高校代表的签到工作 （外联部安排 3 人在高校代表签到时告知午饭自费，孔目湖文学社将会安排统一订饭，统计各校需订饭份数，安每份 5 元收齐餐费） ，由编辑部自行带好一个笔记本电脑收集电子档文章。 (5)由外联部于 11 月 24 日 11 点前定好午餐。 2、活动开展：⑴11 月 18 日上午 9 点到 12 点邀请培训老师在教 6#304 对选出的 18 个导游进行培训。 ⑵11 月 24 日上午 8 点半之前宣传、文艺、策划抽调人员对会场布置 好。 ⑶11 月 24 日上午 8 点半由常务部将联系好的桌凳搬至 15 栋门口。 。 ⑷11 月 24 日上午 8 点半， 个导游到华东交通大学站点接应各高校 18 学生，每人带一个高校学生。各导游将接待的学生带至签到处签到并 收集他们的文章。 ⑸11 月 24 日 10 点半的时候由导游带领学生游览我们学校。 ⑹11 月 24 日下午 2 点由导游把各高校学生带到北区礼堂开始培训。 ⑺在各高校学生来时起到他们回去的整个过程宣传媒体要进行全程 的拍摄报道。 注：工作较少的部门协调好，帮助其他部门工作。 3、后续工作： 培训完之后由导游负责送走培训人员； 由常务部负责清理会场并 把所借之物归还；由编辑部负责整理电子档文章并交给相关部门。 四、资源需求 教室 6 间、饮水机 4 台、笔记本电脑 1 台、桌凳 2 套、纸杯 1200 个、会场装饰品、海报 3 张、横幅 6 条、纸、笔若干、彩虹门 1 个(线 若干) 鼓风机 1 台。 五、活动负责人总负责人：校团委 负责人：程风 分负责人：文学交流：樊 茜 接 待：侯新星 后 勤：苏小华 媒 体：黄静婷 会场布置：罗存生、钟 秋、张焕兵 2007 年 11 月 15 日 孔目湖文学社策划部附录七：“文学联通你我心”读书月活动“文学联通你我心”读书月活动,以《孔目湖》报为渠道，以《孔 目湖》报的作者座谈会的形式，倡导大学生多读书，读好书，营造浓 郁的读书氛围。 活动时间：每年 10~11 月 活动规模：华东交通大学全体同学 活动形式： 1 宣传推荐大学上该读的 100 本书籍 2 “我与书的故事”大人物小故事联谊会心加心活动内容：解开千千结，抛球识人，同舟共济，跨越电网，信任进行步，缩小 包围圈，信任后仰，传染病等 规模：全社成员 目的：促进相互理解与信任，培养团队意识 意义：增强了成员的团结合作意识，增进了感情3 “私塾奖” 文学风采大赛内容：1 原创稿件演讲 2 原创诗歌朗诵 3 原创剧本演出 规模：全体在校学生 目的：为激发大家对文学创作的兴趣 意义：使文学形式得到多元化发展，丰富了大家的课余生活 4．作者交流会 活动内容：所有在《孔目湖》报上发表过文章的在校学生聚集一堂，讨 论文学作品，交流写作心得。 规模：所有在《孔目湖》报上发表过文章的在校学生 目的：为提高《孔目湖》报稿件质量，丰富文章内容，提高作者写作积 极性。 意义：加强了作者之间的交流，拓宽了《孔目湖》报稿件来源，丰富了 稿件内容，并提高了稿件质量。
孔目湖文学社精品活动―汇集和整理大量word文档,专业文献,应用文书,考试资料,教学教材,办公文档,教程攻略,文档搜索下载下载,拥有海量中文文档库,关注高价值的实用信息,我们一直在努力,争取提供更多下载资源。