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一、什么是品德？品德与道德的区别与联系表现在哪些方面？
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品德的重要350字
　　如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生不再于金钱；如果你失去了品德，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人最重要的一样东西。　　品德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是让人知道生活中主要的人品和道德，让人变成有追求到的完善的人。　　说到道德礼仪，我又想到了一个故事：林肯小时候家里很穷，他就在一家商店当售货员维持生活，他工作十分认真。一天晚上，林肯在结账的时候发现多收了客人一分钱。他觉得应该把钱还给对方。于是就告诉商店老板。老板说：&就一分钱，客人不会在乎的，你就自己留着吧！&小林肯却坚决地说：&虽然只有一分钱，但只要不是我的东西，我就不能拿！！&老板没办法，只能让小林肯去还钱。小林肯只记得那个客人的样子，并不知道姓名。他边走边问，花了两个小时才找到那位客人，并把钱还给了那位客人。　　这个故事告诉我们道理是：不属于自己的东西绝对不能拿。当然，在这个世界上的美德多得数不胜数。但是务必要记住：没有品德你就彻彻底底的失败了。所以，品德很重要！中华美德中国人的优良品德1400字
　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：　　大家好！我是来自五（6）班的魏熙廷，今天我为大家演讲的题目是《中华美德&&中国人的优良品德》。　　&中国&&文明古国&、&中国&&礼仪之邦&&&每当听到这些名字，我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲、自豪。&中华魂&我们华夏儿女优秀的民族精神，更是高尚的民族气节和崇高的道德品质。中华魂又被人们亲切的称为&中华美德&。　　中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化，而我们要做的就是弘扬中华美德。谈起中华美德，大家都知道一些比如：孝敬父母、明礼诚信、待人有礼、热爱祖国等等。&中华美德&说起来容易，做起来可不是那么容易。就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧！　　雷锋！中国人民的好儿子，他的好人好事可以说是无人不知，无人不晓啊！其中有一件是令我非常感动。在1952年的一个冬天，在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢！雷锋也不例外，他来到火车站后看见了火车已经开来了，刚想上车，一个老奶奶大叫：&我的火车票去哪了？那可是我花了所有钱买的车票呢！&雷锋一看走了过去问老奶奶：&您怎么了？&老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过。雷锋说不用怕，我帮您一起找。找着找着，火车要开了！老奶奶一看着急的说：&不好！车要开了！下一班还要等7天呢！怎么办？&雷锋一看决定把自己的车票给老奶奶。老奶奶那车票给你，你快上车吧！老奶奶一听，接过车票说：小伙子谢谢你，那你怎么办？雷锋说：我还年轻可以赚钱在买车票，可您老了，赚不了钱，所以你快上车吧！就这样老奶奶上了车，可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了。这故事讲了中华美德的重要要点&舍己为人&。　　岳飞的母亲姚夫人，古代四大贤母之一，教子精忠报国的故事传遍了大江南北。在岳飞15岁时，北方的金人南侵，宋朝当权腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，而退伍。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。　　临行前，姚夫人把岳飞叫到跟前，说：&现在国难当头，你有什么打算？&&到前线杀敌，精忠报国！&姚夫人听了岳飞的回答十分满意，他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上，让她永远铭记在心。姚夫人问：&孩子，针刺很疼的，你怕吗？&岳飞说：&母亲！小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！&不一会儿，母亲用针刺在了岳飞背上。后来岳飞随元帅宗泽去救援，多次打败了金军，得到了人民的称赞。这个故事又讲了中华美德最基础的一点&热爱祖国&。　　以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹，中华美德可不止这些，其实在我们的生活中也有许多。比如，下课主动跟老师问好，是一种尊敬师长的美德。下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事。　　张艺潇，本班的小雷锋。记得有一次我和张艺潇一起回家的时候，看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐，大哥哥们走后，那个易拉罐在地上被风吹的到处跑，张艺潇看见了连忙跑过去捡起易拉罐，说：这些大哥哥们一点环保意识都没有，而且万一那个老爷爷不小心踩到了，摔倒了怎么办？说着他把易拉罐扔进了垃圾桶里。这个故事告诉我们要爱护环境。还有一点，我要告诉同学们，往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯，所以我们大家要学习张艺潇同学的那种良好品德。　　中华美德，崇高敬佩的美德；中华美德，经久不衰的美德；中华美德，流传千古的美德；中华美德，我们弘扬的美德！让我们携手起来，让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间，让这珍贵而又神奇的美德永驻我们的家园&&中国！　　谢谢大家！我的演讲完了。名人故事：最重要的事歌德450字
　　歌德在莱比锡上大学的时候，爱上了当地的一个姑娘。他爱得很认真，也很冲动，写了很多首动人的诗篇给那位姑娘，只是那姑娘一点也不领情，对他不理不睬，让他很痛苦。　　歌德和一位知心朋友聊起这件事，朋友非常同情，建议他去德累斯顿城找一位老鞋匠，没准可以帮助他，让他知道该怎么做。　　歌德真的去了，按照朋友给的地址，找到了老鞋匠。歌德把自己的故事说了说，问老人有什么建议，是不是年轻时候也碰上过类似的事情。　　老人笑了，对歌德说：我年轻的时候，就在这里修鞋。在我的鞋摊前，经常会有一个美丽的姑娘经过。她是一个富翁家的女儿，家庭环境好，家教也很好，每次她经过，我的心就会怦怦直跳，觉得整个生活充满了阳光。只是我们毕竟差距太大，我一直没敢对她表白，暗恋了她三年。后来，她结婚了，我很是伤心了一段日子。我把这段经历深埋在心底，并且在心里默默地祝福她，祝她幸福。后来我也结了婚，日子过得也不错。一晃几十年过去了，我还能时不时见到她，只是我们都老啦，孩子的孩子也都长大了，可真快呀。　　&那么，&歌德焦急地问，&您从来就没有给她表达过一星半点？她知道您对她的暗恋吗？&　　&不知道，我从来没提起过。&老人慢悠悠地说，&这其实一点都不重要。&&这还不重要？什么才重要呢？&歌德好奇地问。　　老人很认真地盯着歌德，一字一句地说：&最重要的事其实就是，你爱着的人很幸福，无论这个幸福，是不是你给她的！&食品安全的重要性800字
　　俗话说的好&民以食为天&、&人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。&这两句话充分说明了食物对人们的重要性，因此对于食物的安全程度，我们不得不关心。但是随着我们生活水平的不断提高，对于食品的安全程度，似乎变得不再重要，一些黑心的厂商就是抓住了消费者的心理，才弄出了一系列的食品安全事件。　　例如：2013年7月，三聚氰胺超标奶粉事件&卷土重来&，在青海省一家乳制品厂，检测出三聚氰胺超标达500余倍，而原料来自河北等地。日报道最近有调查发现，美国的麦乐鸡竟然含有橡胶化学成分&聚二甲基硅氧烷&。日，卫生部通报了暂停山西太行药业股份有限公司生产的茵栀黄注射液销售和使用。该药物引起陕西省延安市志丹县医院的4名新生儿产生不良反应，其中1名死亡。日，调查负责人武汉工业学院教授何东平召开新闻发布会，建议政府相关部门加紧规范废弃油脂收集工作，再次引起了人们对食品安全的担忧。据报道，目前我国每年返回餐桌的地沟油有200至300万吨。医学研究称地沟油中的黄曲霉素强烈致癌，毒过砒霜100倍。2008年8月，人造&新鲜红枣&流入乌鲁木齐市场。主要经过两道工序，铁锅里放进酱油，使青枣变成红色，并保持光泽。再次放进加入大量糖精钠和甜蜜素的水池中浸泡，使其口感泛甜。过量食用会造成血小板减少，酿成急性大出血等直接身体危害。　　吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素&&什么到底才是纯天然无污染的绿色食品？吃什么才对我们的身体无害？我们真的应该好好地想一想。　　看看上面这些事例，食品一个给我们消除饥饿的好东西，逐渐变成导致人们生癌、染上肠道寄生虫病、人体组织被大量破坏&&的&毒药&，我在此呼吁大家：应该高度重视食品卫生，为自己的身体负起责任！　　我建议：1、有关部门加强打击三无产品的力度，把个别厂家的三无产品进行销毁。　　2、在购买食品时小心小心再小心，必须注意生产厂家，产品名称，检验合格证以及生产日期并保留购物小票。　　3、社会各界大力宣传食品安全的重要性。　　以上就是我对食品安全提出的建议，希望大家都能注意食品安全，吃上绿色健康无污染的食品。　　东海小学六教师的重要品德读鲁迅作品《藤野先生》有感2000字
　　鲁迅先生是我国伟大的文学家和思想家，他以笔作枪，大胆揭露人吃人的封建礼教，猛烈抨击封建文化与封建道德，从而奠定了中国新文学运动的基石。我读过他的许多作品，其中留给我印象最深的是中学里学过的文章《藤野先生》。鲁迅写这文章的当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来&&&中国是弱国，所以中国人自然是低能儿&&&让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中，那个在心中默默呼唤着&祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！&的留日少年。这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！在这篇文章里我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念，即便当《藤野先生》的形象深入人心，却少有人记得他的名字&&藤野严九郎。我感受到的是鲁迅&寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕&的报国之情。《藤野先生》，记叙的是一段感人的师生情，一颗动人的爱国心。　　《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：&在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。&　　《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。在鲁迅留学日本之时，是&风雨如磐暗故园&之时，也是鲁迅个人处于&路漫漫其修远兮，吾将上下而求索&的时期。他曾说：&我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦&，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。&但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。鲁迅说：&从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。&&我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。&　　《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，&每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为&正人君子&之流所深恶痛疾的文字。&藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来；他关心学生的个体差异，听说中国人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课；他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了&惜别&二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。　　藤野先生严谨的教学作风，对鲁迅真诚的关怀，还有，对于中国，对于&人&的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此），在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目&&为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！　　在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地&写为&正人君子&所厌恶的文字&，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。热爱学生、理解学生，使藤野具有了强大的人格魅力，以至于影响学生的一生。　　因此，作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关系，促进教学上的师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子。在学校人际关系中，居首位的是师生关系。美国罗杰斯的&人际关系&理论、前苏联的&合作教育学&，都把师生关系提到办学水平的高度来认识。良好的师生关系必须依靠深厚的师生情感来维系，教师对学生的关心和热爱、学生对教师的敬佩和爱戴，是产生师生情感的源泉，也是和谐师生关系的基础。蔡云芝先生与学生的关系就十分和谐，他爱学生，教学生唱歌跳舞，和学生打成一片，关心爱护弱势学生，为受到不公平待遇的学生&打抱不平&，难怪学生做梦都想到他，几十年以后仍然惦念着他。　　对学生而言，教师一般都具有天然的影响力，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的。而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而且强大了，这种影响甚至强大到足以影响学生的一生，教师高尚的德行和追求，深入学生心田，为学生奠定坚实的精神基础。鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策，几十年过去了，仍不敢有丝毫懈怠，他坚韧的斗争着，为民族的觉醒和解放而奋斗。在鲁迅的精神家园里，有藤野播下的种子。　　《藤野先生》也启发着我们当代教师：提高自身修养，增强人格魅力，努力提高教学质量，给学生以影响一生的精神食粮。一堂最有意义的品德课300字
　　今年暑假里发生的一件是始终让我难忘！　　那是一个上午，我到公园去玩。满池的荷花散发着阵阵清香，在阳光的照耀下显得更加艳丽，碧圆的荷叶像一把撑在水面的伞，布满了晶莹的露珠，多美啊！我禁不住&手痒&，拧下一片荷叶盖在头顶，接着又顺手&牵&下一朵荷花，剥下一片片花瓣放入池内，花瓣就像小船在水中飘来荡去。真好玩！&哥哥，不能乱摘花。&一个稚嫩的声音传来。我吓了一跳，回头一看，只见一位小妹妹站在我身后，我一看是一个&小不点&，就没理他，继续玩我的&小船&。　　&乱采花朵不是好孩子。&那位小妹妹涨红了脸说。这时小妹妹的爸爸妈妈走过来说：&我们家雅雅真懂事，知道保护环境了！&我听了，羞愧地底着头走了。但心里暗自下决心再也不会随便破坏环境了。　　这件事已经过去很久了，小妹妹那像荷花般纯洁可爱的样子始终在我眼前浮现。他给我上了一堂最有意义的品德课。生活中的一个小镜头800字
　　中午十二点，正是上、下班回家的高峰期。一辆公交车从远方驶来，在人们焦急期盼的目光中停在路边站点上。站牌旁站着一堆等待的人们。车刚刚停稳、开了车门，还没等人们下车，在下面烦躁不堪的人们就蜂拥到了车门口。　　一群人将车门围了个水泄不通，谁都想先上车，争先恐后地往上拥挤。而不知所措、等着下车的人们僵在了那里。其中，有一个高大的男子一把推开堆在门口的人，冲上了车，其他人也纷纷效仿，好不容易才都挤上了车。　　车终于缓缓开动了，摇摇晃晃地行驶着，车内闷热无比，令人烦躁慵懒。汽车就像一个沙丁鱼罐头，里面的人一个挨着一个，就这样继续前行。这时，有人开始抱怨了：&车里怎么这么多人啊！你们就不会坐下一趟车吗&&哎呦，谁踩了我的脚！&有人反驳道：&那你怎么不坐下一趟车？刚才你不是也抢着上车呢吗？又不是只有你人也人活着。&又有人说：&这么热的天，谁不想早点回家啊&&啊，挤死我了！&其他人以你一句我一句地议论起来，原本就热的车上变得更燥热。　　到了某一站，有一个座位上的人下车了，站着的人有挤到了那个空座位边，争着抢着要坐下。这是，以为步履瞒珊的老人拄着拐杖上了车。一个小女孩站起来，把空座位让给他，说：&老爷爷，您坐这儿。&然后伸手去扶他。没想到，小女孩刚离开，就有一个年轻人坐了上去，之后就舒服地将头扭向窗外。老人张了张嘴，没说什么，颤颤巍巍地站在了一边。小女孩撅起嘴来：&你干嘛坐这儿，这是我给爷爷让的位子！&年轻人瞪了她一眼：&要你管啊，小东西！你离开了那这个位置就不是你的了，我坐上去有什么不对啊！&　　车到了终点站，大群的人又挤下了车，接着喧嚷、推挤&&看到这儿，我不禁想，世界上有真善美，就会有假恶丑，如果世界上每个人都品德高尚，这个社会怎么还会是这个样子？都说中华民族要讲文明、讲美德，可是一到关键的时候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，谁又能守住清规，舍己为人呢？都口口声声说品质高，讲文明，但在实践中，还不都是只会说不会做的假布偶？相信就公交车这个例子在很多城市都是常见的吧，在上下车的高峰期，在炎热的骄阳下，谁又能上下车不拥挤、给老人让座、甚至等下一趟车呢？难道这个丑陋的小镜头不值得我们深深反思、品味吗？关于品德操守的名人名言
　　1、我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧！--巴金　　2、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。--歌德　　3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。--王勃　　4、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。--鲁迅　　5、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。--屠格涅夫　　6、一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。--阿尔贝加缪　　7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子　　8、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身。--爱因斯坦　　9、如果道德坏了，趣味也必然堕落。-狄德罗　　10、反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。--笛卡尔　　11、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。----别林斯基　　12、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。-洛克　　13、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。--皮萨列夫　　14、君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。--子贡　　15、不迁怒，不贰过。--孔子　　16、见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。--吴兢　　17、既然太阳上也有黑点，&人世间的事情&就更不可能没有缺陷。--车尔尼雪夫斯基　　18、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。--德谟克里特　　19。真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。--狄德罗做一个有道德的人450字
　　曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：&一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。&我们生活在世上，最重要的是品德。　　我们平时出行，坐公交车，总会有机会给老人孕妇让座，也许你那天刚打完篮球，浑身酸痛；也许你在看电子书，需要一个稳定的座位；但我们终究应该明白，那些颤颤巍巍的老人，那些怀有身孕的妇女，他们更需要一段安静平坦的&公交车之旅&你也可以这样以为，出生的小孩，还要感谢一番我这个素未蒙面的大哥哥。这虽然只是一个小行为，却也是我们做一个有道德的人的基础。假使我们连这么一点小事情都做不到，何必谈什么能力学习，报效祖国呢？更何况说，&施人玫瑰，手留余香&。我们给了他人方便，自己也会快乐。　　刘备曾经在自己的遗诏中写道：&勿以善小而不为，勿以恶小而为之。&诸葛亮也曾经嘱咐过后帝要谨记仁德。就是在身为一介草民时的朱元璋，也对子的品德严加要求，谁敢说，他成就的帝业不是缘于此呢？可见，不论是一个高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是极为重要的。我们作为21世纪的初中生，应该严格要求自己，为建设文明社会贡献一份自己的力量。　　做一个有品德的人吧，你自然会过的快乐，你的身边，也将有快乐善良的力量，守护着你。这便是品德给你的回报。　　平湖城关中学初三：黄涛人400字
　　人，我们大家都很熟悉。我很喜欢这个字，是因为这个字的结构，也是因为这个字背后的故事。一撇，一捺，可以组成人，入，八&&但为什么我只喜欢这个字呢？让我来给你说说吧。　　仔细瞧瞧这三个字，他们都是一撇一捺。撇代表品德，捺代表学识。先看&八&字，左边的撇和右边的捺一样长，那就代表学识和品德一样多；&入&字的撇短些，捺长些，那就代表学识比品德多些；最后是&人&，你看，左边的撇很长，右边的捺短一些，就代表品格很高尚，学识也很渊博。　　对呀，假如你学识平平，品德也不高尚，那你只配做个&八&，假如你学识很高，品德不高尚，那你只能做个&入&字，那么，如果你品德很高尚学识也很渊博，你就能出人头地，因为你具备了做人的道理。　　这就反映出一个道理：做人，并不是学识渊博就好，还有一点很重要，就是自己的品行要好，品行好，在社会上才受欢迎。我们都要做这样的人，从现在起，我们要具有良好的品德，现在虽然谈不上学识渊博，但是我们依然要好好学习，现在学识不渊博，长大以后，学识就渊博了。　　想到这里，我明白了，做人，品德才是最重要的，学识是次要的。原来，一个两笔的字还能悟出这么多道理，我们的祖先造字可真不容易啊！　　枫树山五　　
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