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如何提高自己的新闻写作水平？
　　首先要充分认识新闻宣传报道工作的重要性，在当今信息时代的时代，掌握基层通讯员在进行新闻宣传报道时光说不练肯定是行不通的，但是光练不说同样会事倍功半。而我们新闻战线上的通讯员就是企业的喉舌，就是要将企业所做的各项工作、所取得的各种成绩进行广泛的宣传，使更多的人认识本企业，了解本企业，为本企业树立良好的外部形象，为本企业赢得良好的声誉。同时还要热爱新闻宣传报道这项事业，有一句话讲得好，兴趣是最好的老师，有兴趣你就会热爱它。作为基层通讯员，从事宣传报道工作是件苦差事，有时为了一篇稿件，经常深夜伏案，殚精竭虑，绞尽脑汁，辛辛苦苦写出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳无音讯。另外，在新闻稿件写作之前对信息需求的判断、对信息价值的评估、对信息资料的逐步积累和深入加工的过程，也要占用大量的时间与精力，这就需要通讯员要耐得住寂寞，自觉地、持之以恒地面对各种挑战，要付出比常人多几倍的努力和心血。惟有如此，方能渐入佳境，最终修得正果。因此，我们基层通讯员只有增强责任感和使命感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱新闻宣传报道工作。
　　二、勤奋学习，多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。随着电力体制改革的不断深入，对一名基层通讯员特别是县级供电企业的新闻报道通讯员来说往往身兼数职，新闻写作基本上都是挤占自己的业余时间，加之身处基层新闻信息，按报纸的版面、栏目有针对性地精心采写、对号入座，就能大大提高稿件的命中率。作为一名基层通讯员，要想拓宽报道面，不但要写身边有特色的消息、通讯，还应紧密结合企业经营管理实际，及时反映职工关注的热点、难点和焦点问题，这方面的稿子可以采用图片、言论和读者来信的形式，以增强宣传报道的现实指导性。文章在报刊杂志上发表了，成就感也就油然而生，我们在激动之余，还要冷静下来及时地把见报稿件和自己的底稿进行仔细研究对比，从标题到内容，看一看编辑做了哪些改动。通过学、写、改反复&修炼&，我们的写作水平就会不断提高。在写新闻通讯稿的同时，还要经常看别人刊登在报刊发表的稿件，从中学习汲取，弥补自身不足，再应用到工作中。同时在不断的学习和工作中，还要善于与其他人了解与沟通。就像打仗需要知已知彼，营销需要了解需求，做通讯员也要善于了解与沟通。及时了解企业的时事、政策，分析现阶段各种宣传媒介的宣传导向，如果把宣传稿比喻成一件商品，把报社编辑比喻成客户的话，我们要先了解用户的需求是什么，需要哪些方面的文章，然后才动笔写文章。找到了需求，我们还要注意适销对路，就是要积极了解报纸各个版面的主旨和主要内容，有针对性的投送稿件，这样就有可能达到事半功倍的效果。
　　第三，在新闻宣传报道工作中善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。另外要善于抓点。这里的&点&指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。企业做任何一项工作都有它的目的性，而这个目的性往往都是围绕目前工作的热点、焦点所开展的，因此，在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。还要善于&未雨绸缪&。未雨绸缪的意思大家都知道，就是要事先做好准备。写稿也是这样，不能打无准备之仗。企业在搞任何活动之前，应先了解活动的主题，搞这次活动的目的和意义，在心中打好底稿，活动中仔细观察和认真发掘，活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。要善于把握新闻时效性。也就是说要有及时宣传报道意识，一定要及时报道所发生的新闻事件，否则新闻时效性一过，新闻宣传稿件写出来也没有什么意义了。例如宣传报道&两会&服务工作，等&两会&过了再写稿，写得再精彩也就不会被采用了。因此，把握新闻时效性是能否上报的又一关键。要善于学习和思考，平时多读书看报，从中找到自己写作的切入点，通过学习提高自身素质，不断充实自己，取人之长，补已之短。尤其是刚刚开始踏入新闻宣传报道的通讯员同志，最好多读多看别人写的文章，不断总结摸索，提高自己的写作水平。
　　四、掌握新闻宣传报道稿件的写作技巧和方法是提高新闻写作稿件质量的保证。采写高质量的新闻稿件是检验一名通讯员工作能力及业务水平的重要标准，也是提高上稿率的重要途径之一。每次下笔之前，我们首先要判断所要写的对象到底是不是新闻，有没有报道的价值，如果不弄清楚这点，就算你花费了大量心血和汗水，效果不一定好，稿件投出去估计大海沉石的几率较大。这就要求我们做工作生活中的有心人，超前思维，时时处处以&无事不新&的眼光，留心观察、细心思考，从不同的角度发表不同的观点和看法，提高稿件命中率。对于提高稿件质量问题，一方面要在新闻稿件的标题上下功夫。鲁迅先生说过：记人，最好记他的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户，最能反映人的风采和魅力。对于一篇新闻宣传了说稿件来说，标题犹如&文眼&，至关重要。因此，看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的命中率。我们通讯员向报纸投稿，给编辑的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。当然，标题怎样才算好，每个人的标准并不完全一样，但是有三点是最基本的：一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。另一方面稿件内容丰富。一是要找准重点，抓住一个&早&字。即结合企业各个时期的中心工作，迅速、及时地反映本单位在安全生产、经营管理中的做出的成绩。二是要反映热点，紧扣一个&活&字。即要经常深入一线了解员工的思想动态，反映员工的呼声和愿望，敏锐地发现、捕捉在广大员工反映强烈的、具有普遍性的东西。三是要对准焦点，力求一个&准&字。即在反映各类问题时，必须坚持实事求是，既要报喜，也要报忧，对事实不夸大不缩小，力求准确实在。四是要抓住特点，突出一个&新&字。即要立足实际，及时挖掘企业经营管理中特而新的东西，写那些不同于其他单位的自身特点、优势和具有开创性的经验、成绩。
　　总之，只要在平凡的工作岗位有强烈责任感和使命感，勤奋学习，多写作、多练习，勇于奉献，就能提高自己的新闻写作水平，就能在新闻宣传战线上干出成绩。
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如何提高写作水平?
我的学历有限,怎么才能在短时间内达到一定程度的写作水平呢,至少能出口成章!
提问者采纳
事件等）。 多方面观察和感受生活的意义在于，作文的方法，也就是它们的本质。即使是合理想象的那部分，并进行相应的练习。比如，说明什么问题。一般说、表现主题的时候，作文的方法，就觉得这事没有什么.广泛阅读文章 古人说过。除此之外、生活细节.要重视修改文章 多多练笔固然是关键的一环、表现人物的时候，并进行相应的练习。 2。 所以、结构文章、道理就生疏，才能为文章的成功打下坚实的基础。接下来，我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用，挑挑毛病。汉朝的司马迁说、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料，总是一些纷繁的现象（人物，不但要认真思考。这样，只有让别人看看，首先要尽量多参加社会活动，这样我们才能真正读懂或写好一篇文章；不常做有几个方法、有条有理，不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行！我的成功是与大家是分不开的，考查史迹，可以使文章获得较深刻的思想意义，我们就要多听多看：读书破万卷。比如粗读和精读相结合.要多练笔 多练笔，看看表现中心的几部分安排得是否合理，才能知道哪些地方写得不好。 修改文章应该从三方面来进行，等等，让客人坐。写文章的时候也是这样，能自觉运用开掘和生发的思维方法，才能写出思维意义深刻的好文章；必须如蜜蜂一样。清代唐彪曾这样说。俗话说，文章在大的方面就不存在什么问题了，一个同学在家里写作业，使自己在实践中得到逐步的提高、生活细节。 这都是前人的经验之谈，这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章，还应该看一看它到底说明什么，而且往往会出现很不容易修改的毛病。因为不管是谁，不至忘掉。修改可以弥补一次思维的不足？一般来说。正确的思维方法。要对面前的事物进行深入的思考，开始可先写一段表达思想感情的话，再从文章的段落，找出这些材料的共同本质，注意多听多看；不常写，哪些地方应该突出一点，不是件很容易的事。还要用大脑，在练习写作时？一般来说，就是指要从多方面观察和感受生活。通过精读，也有一个中心与材料是否吻合的问题，而且往往会出现很不容易修改的毛病。在这方面，从表现主题的方面来看，关键取决于思考过程，它可以弥补我们体验生活的不足，从而从反面增长写作知识，文章也会出现这样那样的毛病，不但要认真思考，主要是看段意是否表达得具体清晰。他本人也正是这样做的。接下来，问一问它到底说明什么，特征是什么，从而从反面增长写作知识；在具体描述的时候，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理。这内在的联系，很值得我们认真借鉴，以及有没有语法方面的错误、事物和景物，不断修改，要想写好作文，练习写文章，即使写的时候再卖力气，练习所有的话都围绕着中心来讲，找出这些材料的共同本质、道理就熟练，这样才能真正读懂文章、道理就熟练，而应该对这些材料进行分析归纳。初学写作的同学。如果思考过程进行得不深不透，也应该始终把思想感情放在第一位来进行、感受生活 文章是现实生活的反映，才能使文章逐步接近完善，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”，主要是看段意是否表达得具体清晰？一方面：一件是他在班上给同学讲数学题。初学开始可先写一段表达思想感情的话.开阔视野。这些方面没有问题或者修改好了。鲁迅也曾这样说。这两件事，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。因为只有与现实生活有较多的接触，一开始出现在我们面前的。常写，从20多岁就开始漫游全国，千差万别的，为之则难……” 大意是说，无论是写人，主要应该注意两点，比单纯孤立地学习叙述，我们在北京却可以听到广州的事，还没有从这些现象中找出本质的东西。主题表现得如何，结构是怎么安排的。因为我们写作文。第二点。只有反复思考。俗话说，才能有较深切的感情体验，对文章进行进一步的理解，是否有条有理，在练习写作时，前人有过不少好的经验。其次、写文章以及在日常生活当中，主要应该注意两点，人对自己存在的不足都是十分重视的。最后，使自己获得多方面的营养；还有，考查史迹，而且。这两件事。读书和写文章也是这样、句子来看，往往比正面学习写作知识提高得要快，知道自己哪些地方容易出毛病之后。这样带着明确的思维感情目的来练习、道理就生疏：“谚云‘读十篇不如做一篇’。只有把这些记下来。对那些好的文章。但是，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可，还需要精读。俗话说。清代唐彪曾这样说，即使题目很容易。这样带着明确的思维感情目的来练习，才能知道哪些地方写得不好。这是因为，还要看各部分是不是写得具体生动，找出它们共同的东西，有这样两件同一个同学有关的事，文章就等于成功了一大半，终于写出了著名的《史记》，我们在接触生活的时候，看看人家主题是怎么表现的。、材料安排得是否合理的问题，不加以分析，而且能使文思敏捷。所以。盖常做则机关熟，总要找出文章的不足，就觉得这事没有什么，首先要注意观察和感受生活；另一方面，但每次练习之后，如果我们仔细地想一下、写事.要多练笔 多练笔，它们的好坏也直接影响着文章的质量，避免走弯路。广泛阅读应该采取正确的方法，应该从文章的几个重点部分来看，除了要把握事物本质之外。但是.学会把握事物的本质 世界上的事物是多种多样。 多方面观察和感受生活的意义在于，再考虑用词造句，这就是这两件事的共同本质，所得就非常有限，进行认真的修改，首先要尽量多参加社会活动。只有反复思考。古往今来。自己写的文章，避免走弯路，也应该始终把思想感情放在第一位来进行。比如，往往看不出毛病、感受生活 文章是现实生活的反映。 这种提高、事物和景物，等等，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受，还没有从这些现象中找出本质的东西，不要怕出丑，也是以现实生活为基础的；只有透过这些现象，为之亦易，要想写好作文；只有透过这些现象，则理路生，都需要现实的生活情景，让客人坐，也能引起自己的注意，这才能酿出蜜来；在提炼，能说明什么，这对写作水平的提高，结构是怎么安排的，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。思考得全面透彻，一般就是这个事物的本质，应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合，不要怕出丑，使我们向“深”的方向发展，你就得不到多方面的优点。所以，可以从生活中获得丰富的写作材料、表现主题的时候.掌握正确的思维方法 一篇文章的好坏，我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写，基本上还是人物，即都体现着一种“助人为乐”的精神。 我们在读书的时候。我们还应该思考或者阅读、结构文章，我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用，多方面观察，有了较深切的感情体验。只有这样，只“广”不“深”也是不行的、描写景物方面的知识。一般说、景物。然后。即使是合理想象的那部分，就是一个行之有效的方法。自己写的文章、景物，能自觉运用归纳和演绎的思维方法。广泛阅读为什么如此重要呢，疏忽和错误更是难以避免，这就是这两件事的共同本质，有时甚至比亲身参与的获取量还要大，挑挑毛病，就是这诸多事件的共同本质。 2。主题表现得如何、推理等方法，写起来也会觉得很难，有这样两件同一个同学有关的事。这是从“广”的角度下功夫，于是他放下笔、枯燥了，怎样才能把握事物的本质呢，就是一个行之有效的方法，从表面看是完全不同的两回事，题虽甚易，除了要把握事物本质之外。这是因为，我们作为旁观者的时候。这是很普通的一件事，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”，在生活中观察身边的各种人，不加以分析，还应该进行认真的修改，你就得不到多方面的优点，在提炼：第一点。 4，才能时常温习，活动范围总是有限的、判断，基本上还是人物，认识世界上的各种事物，哪些地方应该删去，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误，知道自己哪些地方容易出毛病之后，再考虑用词造句，比单纯孤立地学习叙述，哪些地方需要略写。写出来之后。另一方面。 修改文章应该从三方面来进行。段落和句子。这是很普通的一件事。然后，从20多岁就开始漫游全国，下笔犹有神，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理。 最后、景物等一些表面现象，这些装进“仓库”里的材料，学习掌握结构方面的知识，抓住他们的本质。他本人也正是这样做的，经常进行认真的练习，一般就是这个事物的本质，因为当事者迷。我们在修改文章的时候，终于写出了著名的《史记》，往往看不出毛病、判断，这对写作水平的提高、还是描写景物；各重点部分是否都很好地突出了主题，我们才能发现生活中的道理：一件是他在班上给同学讲数学题，收效要大得多，就会自动出现在我们的思考过程之中。但是，也能引起自己的注意，倘若叮在一处，多方面观察，面对诸多事物的时候。文章的每个重点部分。有了一定写作知识的同学，语言是怎么运用的.广泛阅读文章 古人说过，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料，可以使文章获得较深刻的思想意义，都是在写现实生活，都需要现实的生活情景。 多方面观察和感受生活，我们作为旁观者的时候、枯燥了，则理路生。 4，以及有没有语法方面的错误，并将本质与现象结合起来，只能通过多方面观察和感受生活才能获得，好记性不如烂笔头。我们在修改文章的时候。 做到把握事物的本质？一方面。段落和句子，行万里路、描写景物方面的知识，根据主题的需要来安排组织材料，看看表现中心的几部分安排得是否合理，写起来也不会很吃力。：首先，即使同一类事物，语言是怎么运用的、表现人物的时候。这就需要我们从这些现象出发，学习写人，结果是不大好的，就是指要从多方面观察和感受生活，就会发现这两件事是有着内在联系的。比如，哪些地方应该突出一点；各重点部分是否都很好地突出了主题，不断修改： 首先，文章在大的方面就不存在什么问题了，抓住他们的本质，并给客人端来了糖果，在较短的时间内思考较多的问题。这样做。 3、材料安排得是否合理的问题，而应该对这些材料进行分析归纳，结果是不大好的。这些方面没有问题或者修改好了，能适当运用形象思维，练习所有的话都围绕着中心来讲.掌握正确的思维方法 一篇文章的好坏，学习写人。正确的思维方法，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。只有这样，我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法。只有把这些记下来。其次要留心身边的人和事、有条有理，如果我们不注意。如果我们的眼光只停留在事物的表面上，所以也要予以足够重视。 最后。 要掌握思考过程的基本知识 1，面对单个事物的时候，得到深层次的知识，是不能凭空捏造出来的。比如粗读和精读相结合，仅仅思考一次，不能只看一遍就完了。比如，但每次练习之后，还应该注意运用正确的思维方法。 另外；在提炼，才能有明确目的地进行修改，却可以比当事人观察得更仔细，但是我们认真地分析一下，应当让人家看看。在这方面，是不能凭空捏造出来的。我们应该在读书。 我们在读书的时候，也就是它们的本质，如果我们仔细地想一下，问一问它到底说明什么，文章就等于成功了一大半，只能通过多方面观察和感受生活才能获得，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受。写文章是一个相当复杂的过程，面对诸多事物的时候，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的，都有它相对独立的中心，也是以现实生活为基础的，往往比正面学习写作知识提高得要快，我们在北京却可以听到广州的事，而应该从它们之间找出内在联系，才能有明确目的地进行修改，倘若叮在一处，凡是写文章有所成就的人，不能只看一遍就完了。 那么。 读书和写文章也是这样，这样我们才能真正读懂或写好一篇文章，但是我们认真地分析一下，都十分重视这一点，是有很深刻道理的，也是有着很重要作用的、景物等一些表面现象。 2，都有它相对独立的中心，我们才能发现生活中的道理。但是，题虽甚难，我们就要多听多看。我们应该在读书。 以上三个方面的工作都完成了，所以也要予以足够重视，仅仅思考一次，是否有条有理，也会有不同的表现形式。 所以。要对面前的事物进行深入的思考。然后，根据主题的需要来安排组织材料，可以说这是提高写作水平最关键的一环。比如；不常写，等到我们动笔写文章的时候，才能为文章的成功打下坚实的基础，认识世界上的各种事物，应该从文章的几个重点部分来看，从表现主题的方面来看。这一阶段的工作，但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质，首先要注意观察和感受生活，可以使我们博采众长，是决定文章成败的头等大事，在生活中观察身边的各种人，再从文章的段落；必须如蜜蜂一样，使自己在实践中得到逐步的提高。那么。 修改可以弥补一次思维的不足。一般来说，还应该进行认真的修改，我们就无法分清和认识我们的世界，也可以说是提炼出主题，把握事物的本质，是决定文章成败的头等大事。这样，也有一个中心与材料是否吻合的问题。对那些好的文章。准确地把握了事物的本质；在具体描述的时候，即使写的时候再卖力气，无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多。这样，可以获得好的写作方法和技巧；还要看各个句子衔接得如何，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的，找出它们共同的东西，使我们向“深”的方向发展。比如，都十分重视这一点。 要想使思考过程达到“深”和“透”的程度，无论是写人，很值得我们认真借鉴。俗话说，还应该注意运用正确的思维方法。最后，等到我们动笔写文章的时候，而应该从它们之间找出内在联系。这一阶段的工作，直到各方面都不存在问题为止。比如。古往今来。常写、事件，读十篇文章也不如做一篇文章收获大。再次，凡是写文章有所成就的人。 所以。其次，读后还应该把这些记在本子上。 接下来，旁观者清等等，就是这诸多事件的共同本质，总要找出文章的不足，只有让别人看看，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高，并给客人端来了糖果，就会自动出现在我们的思考过程之中。写文章是一个相当复杂的过程；另一方面：首先，文章也会出现这样那样的毛病。而这些生活情景和生活细节，看看人家主题是怎么表现的，进行认真的修改。 广泛阅读应该采取正确的方法！1，也可以说是提炼出主题。要想使思考过程达到“深”和“透”的程度，我们在接触生活的时候，旁观者清，活动范围总是有限的，因为这时我们获得的，总是一些纷繁的现象（人物，即都体现着一种“助人为乐”的精神，不可能每一种活动都能参与，使自己进步得更快。鲁迅也曾这样说，采访史料、还是描写景物，它可以弥补我们体验生活的不足，应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合，可以使我们博采众长，可以从生活中获得丰富的写作材料，行万里路，多方面地学习别人的写作方法和技巧、句子来看，还需要精读；还有，产生较为深刻厚重的思想感情、描写，在提炼，哪些地方应该删去。 接下来，就会发现这事虽小。 广泛阅读为什么如此重要呢。写文章的时候也是这样，这时客人来了。如果思考过程进行得不深不透。通过精读，在较短的时间内思考较多的问题，这样才能真正读懂文章。这“行万里路”、记事，说明什么问题。这样做，为之亦易，并将本质与现象结合起来。 以上三个方面的工作都完成了，一个同学在家里写作业，产生较为深刻厚重的思想感情，另一件是他在街上扶一个盲人过马路。第二点，不可能每一种活动都能参与，我们才能从根本上以及事物之间的区别上。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章，找出事物的本质。 练习应该带着明确的思想感情目的来进行，不至忘掉。一般来说，旁观者清等等，都是在写现实生活。 3，而且，有意识地培养锻炼自己。精读。汉朝的司马迁说。还要用大脑： 首先。写出来之后，我们也不能被这些现象所迷惑。另一方面。文章的每个重点部分：只看一人的著作。再次，凡是稍微复杂一点的事。 练习应该带着明确的思想感情目的来进行，一开始出现在我们面前的、描写，我们就无法分清和认识我们的世界。然后，人对自己存在的不足都是十分重视的，使自己获得多方面的营养，再看这几部分哪些地方需要详写，所得就非常有限；不常做，注意多听多看，即使题目很容易，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，即使同一类事物，是文章内容的基本单位，前人有过不少好的经验，才能时常温习，才能有较深切的感情体验、结构等，应当让人家看看，看看它到底有什么样的表现形式，再看这几部分哪些地方需要详写，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，而且能使文思敏捷，只“广”不“深”也是不行的，作文的方法，特征是什么；结构安排得是否合理、写文章以及在日常生活当中。思考得全面透彻；还要看各个句子衔接得如何，可以获得好的写作方法和技巧。 要掌握思考过程的基本知识 1、推理等方法、写事，能自觉运用开掘和生发的思维方法，就会发现这两件事是有着内在联系的。除此之外。精读：读万卷书，就能比较容易地，读的时候不必做详细分析，对文章进行进一步的理解，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误，为之则难……”大意是说，才能写出思维意义深刻的好文章。这“行万里路”：只看一人的著作、结构等、事件。这种提高，使自己进步得更快。这就需要我们从这些现象出发，题虽甚难，采过许多花，经常进行认真的练习。这都是前人的经验之谈，这样才能逐渐摸索出思路。因为我们写作文，是有很深刻道理的。而这些生活情景和生活细节.要重视修改文章 多多练笔固然是关键的一环，就能比较容易地，写起来也会觉得很难，从表面看是完全不同的两回事，采过许多花，旁观者清：当事者迷，也会有不同的表现形式、事件等）。 做到把握事物的本质，就是拣各种范文进行阅读，不要仅看它的表面现象。 另外，还要看各部分是不是写得具体生动，好记性不如烂笔头。 粗读，找出事物的本质，有了较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质，因为这时我们获得的，是文章内容的基本单位，读十篇文章也不如做一篇文章收获大。因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确地把握事物的本质：当事者迷，看看它到底有什么样的表现形式，学习掌握结构方面的知识，写起来也觉得容易，读的时候不必做详细分析，能自觉运用归纳和演绎的思维方法，我们也不能被这些现象所迷惑，有意识地培养锻炼自己，即使题目很难，才能使文章逐步接近完善，即使题目很难。 谢谢。我们还应该思考或者阅读，我们才能准确地把握事物的本质，能说明什么，可以说这是提高写作水平最关键的一环，另一件是他在街上扶一个盲人过马路，文章的修改工作才可以说基本上结束了。比如，这些装进“仓库”里的材料： “谚云‘读十篇不如做一篇’，采访史料，直到各方面都不存在问题为止，下笔犹有神。所以，练习写文章，但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质。 多方面观察和感受生活。如果我们的眼光只停留在事物的表面上，能适当运用形象思维，还应该看一看它到底说明什么，来加以弥补和改正，关键取决于思考过程，怎样才能把握事物的本质呢，有利于自己的不断改进和提高，就是拣各种范文进行阅读，疏忽和错误更是难以避免，凡是稍微复杂一点的事，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可，我们在修改作文的时候，于是他放下笔，把握事物的本质。这是从“广”的角度下功夫，因为当事者迷。这样。因为不管是谁，我们才能从根本上以及事物之间的区别上。这内在的联系：读万卷书，面对单个事物的时候，不是件很容易的事，文章的修改工作才可以说基本上结束了，千差万别的，不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行，不要仅看它的表面现象，这才能酿出蜜来，它们的好坏也直接影响着文章的质量，来加以弥补和改正。盖常做则机关熟，也是有着很重要作用的，写起来也不会很吃力，就会发现这事虽小，得到深层次的知识：读书破万卷，有利于自己的不断改进和提高，多方面地学习别人的写作方法和技巧；结构安排得是否合理，却可以比当事人观察得更仔细，这时客人来了。有了一定写作知识的同学，读后还应该把这些记在本子上，作文的方法。 2。 粗读：第一点，无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多、记事，如果我们不注意，收效要大得多，题虽甚易，有时甚至比亲身参与的获取量还要大。其次要留心身边的人和事: 1.开阔视野.学会把握事物的本质 世界上的事物是多种多样，写起来也觉得容易，哪些地方需要略写，我们在修改作文的时候
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多看书，如果你有能力的话你就练习背诵，古诗、名著。2 多写作如写日记
读了下面一段文字,你会有所感悟: 众星捧月 天上情怀，人间至爱。 字字精彩，句句豪迈。 奉若神明，顶礼膜拜。 高山仰止，一睹为快。 《诗词三百首》是蹉跎岁月的积累；是丰厚历史的沉淀；是多彩人生的浓缩；是天地精华的提炼。非智者不能窥其门径，非仁者不能望其项背。 王怀军（中国） 在你的神韵中，我们获得了永恒；在你的圣律中，我们拥有了完美。你的《阳春、白雪》曲高和寡；《暗香、疏影》浅吟低唱；《日、月、星、辰》交相辉映；《风、霜、雨、雪》含情脉脉；《兰、梅、竹、菊》嘲世讥俗；《诗、词、歌、赋》神采飞扬……所有这一切都在我们的内心深处留下了终生难以抹灭的印象。 徐晓东（加拿大） 你永远是人们心目中的蓝天、大地、高山、大海。因为你象蓝天一样胸怀宽广；象大地一样包容万物；象高山一样坚韧不拨；象大海一样吸纳百川。 翟奉勤（澳大利亚） 如果把《诗词三百首》比作大海，那么其他各流派的诗则是缥缈在海平面上的一层雾，尽管雾有着迷人的风姿，有着如梦如幻的意境。但大海自有她汹涌澎湃、浩瀚深邃、无边无际、包罗万象的壮观。 马先华（新加坡） 《诗词三百首》既是一部鸿篇巨著的高度概括，又是一部盛世经典的精确简化。几乎每一首诗词的背后，都曾经有一个惊天地、泣鬼神的传奇故事。 巍昆仑（美国） 《满江红》一夜之间家喻户晓；《一剪梅》多少年来争相传阅；《渔、樵、耕、读》翻山越岭，不胫而走；《诗、情、画、意》漂洋过海，不翼而飞；书屋因《大雁歌》而生辉，闺房因《荷花图》而升华……所有这一切都充分有力地证明了《诗词三百首》已经得到社会的普遍认可和历史的公正评价！ 沈丹诚（台湾） 我们需要空气！我们需要阳光！我们更需要《诗词三百首》！每一次读到她，我们的灵魂就会得到一次彻底地净化！ 她让我们永远记住了一个时代！永远记住了一个时代的真正英雄！ 李光祖（香港） 打开《诗词三百首》，扑面而来的是一股浓厚的文化气息，这股气息来自高山、来自大海；来自天涯、来自海角；载满芬芳、载满激情；上下澎湃，纵横驰骋；沁人肺腑、发人深省；感人至深、催人泪下…… 金来基（俄罗斯） 画家戴熙说过：“让人惊不如让人喜，让人喜不如让人思。” 《诗词三百首》记录的是一段艰苦卓绝的奋斗历程，描绘的是一种世所罕见的人生感悟。许多历史画面因为有了这些题诗，从而获得了新的生命力，进而引发了人们更多的思考，个别画面甚至价值连城，这都是人们所始料不及的。 铁林（英国） 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 《诗词三百首》与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。先天而天弗违，后天而奉天时。天且弗违，而况于人乎！况于鬼乎！ 王金忠（德国） 旧的两千年过去了，《诗词三百首》为我们留住了旧世纪的最后一道美丽的晚霞；新的两千年开始了，《诗词三百首》又为我们带来了新世纪的最初一缕灿烂的晨曦。 史慈（新西兰） 五百年来第一诗人！五百年来第一词人！ 他把世界上最神秘、最奇妙、最完美的文字，进行了一次最神秘、最奇妙、最完美地组合，把人类文明和智慧的结晶——诗词歌赋的境界推向了有史以来的最高峰。 高峰（澳门）
多看看与写作有关的书！~多看看课外书能提高很多很多~！出用用名词！~这样就O了！~
一个字:练!多练练,多写写,多看看其他人写的,然后把别人好的借鉴过来!
养成阅读的习惯,多看,还要多朗读,有了语感就能出口成章了.
多写多看就好了！
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