幸福的味道作文600字_百度文库
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幸福的味道作文600字
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成长的滋味作文600字
第1篇 成长的滋味650字
成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣&&？成长的滋味到底是什么？
我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候（做菜的时候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，&咋&的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声&巨&响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是&艰巨&的任务&&哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像&黑糊焦&那样，可吃起来还是那样甜的。
成长也是&苦&的。当妈妈不在家时，家里的&任务&就&流落&到我的身上。我先把地扫干净，然后把每一处角落擦得干干净净，再用拖把拖得一干二净的，净是打扫，也得用了我一个多小时，然后，把家里的东西收拾好，擦、抹干净&&干得我腰酸背痛，尽管滋味是苦的，可我还是觉得很高兴、很开心！
所以说，成长的滋味是酸甜苦辣的！我就能感觉得到！
第2篇 成长的滋味或续写500字
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2013宜宾中考作文题目：成长的滋味或续写
请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。如选第一题，请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一段，再续写。
（1）悉心品味下面文章的开头，充分发挥想象，自拟题目，自定主题，续写该篇文章。
夕阳正在西下，夜幕渐渐四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但依然不得不拖着一双沉重的双腿，朝着家的方向，艰难地向前挪移&&
（2）用心咀嚼下面的名言，然后以&成长的滋味&为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。（辛弃疾）
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。（冰心）
趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，老年时才不致空虚。（达芬奇）
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)第3篇 五味瓶——成长的滋味600字
成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水&&但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。
酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸；苦：如几乎&两点一线&的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道&&甜。
我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：&你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完&&&我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜&&得到成功的兴奋和超越自己的快乐。
成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。
&&&&初二:枫韵武天第4篇 成长的滋味500字
有一件事让我尝到了成功的滋味。那就是自己开悍马车。
那一次我和爸爸来到了&悍马世界&，可我望着眼前，黑乎乎的山洞，陡峭的马路，心里直打鼓。心想：悍马车走上去会不会滑下来？这时，爸爸似乎看透了我的心思，走上前去悄悄地对我说：&别害怕！这些只是假象，走上去不会滑下来的。&
听了爸爸的话，我自信地来到&悍马售票处&，买了张儿童票。
我在入口那儿僵持了一会儿，心里还是很害怕，心想：万一车不听指挥，岂不是太丢人了吗？但转念一想：只有试一试才知道啊。
我小心翼翼地坐上悍马车上，不但没有摔下来，还坐得稳稳的，我的心里美滋滋的，像一朵绽开在心里花儿一样。我一边开车，一边怀着愉快的心情欣赏着纯净的天空，飘逸的云彩，还有清澈的湖泊。慢慢地，我把车开进了森林，&哇！好恐怖！&这里又黑又暗，而且一个人也没有，我紧咬牙关，一个劲儿的往前开，车行驶在柏油路上，我的心里踏实多了。渐渐，车子驶出了森林，驶到爸爸面前。爸爸面带微笑地走过来：&行呀孩子！你变勇敢了！&
这次自己开悍马车让我尝到了成功的喜悦，更让我体会到了，付出之后的滋味是甜的。
&&&&培英小学五年级:赵安琪第5篇
成长的滋味800字
光阴似箭，岁月如梭，十三年的风雨历程，十三个春夏秋冬，我如一棵小树，在阳光下，在雨露中不知不觉地成长着。在不懈的学习和奋斗中，我几乎忘了自己成长的滋味，忘记了给我无限关爱的父母，心中不免生出一丝丝愧疚&&
在爱的春风中，渐渐长大的我，不再是缠着让妈妈非讲故事不可的小女孩，也不会为了一个漂亮的洋娃娃在商店里又哭又闹，看到镜子中渐渐脱去稚气的自己，想着今后如何让爸爸妈妈少为自己操心受累，我要用努力来让他们分享我的成长，我的进步才是他们的最大快乐。
我不再是以前那个摇着小脑袋奶声奶气地唱《小燕子》、眉色飞舞地背诵&春眠不觉晓，处处闻啼鸟&的小女孩，而是静静的坐在古筝前，手抚瑶琴弹着《渔舟唱晚》，我的眼前仿佛是一片平静的大海，晚霞把海水染成深红色，一艘渔船缓缓驶来，微笑挂在老渔翁的脸上。富于想象，充满幻想，难道这就是成长？
现在的我再不像以前那样用各种小诡计来捉弄老师，而是对那些满头银发的老师充满了深深的感激。他们起早贪晚地辛勤耕耘，不辞辛劳地播种希望，他们运用自己的教育智慧，把知识化成春风春雨，变成一缕缕阳光，去滋润我们这些幼苗，让我们在阳光下幸福地成长。这让我对&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海的刻苦，有了&莫等闲，空白少年头&的紧迫，于是成长的滋味又演绎成了明理懂义、知恩图报。
随着年龄的增长和阅历的递增，我在学习中提高，在提高中学习，我读懂了李白和孔子，知道了上下五千年的辉煌历史。前进中，我不再朦胧，远方的路虽然艰辛，我却能悟出&勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯，成功是勤奋的结果&的道理。细细想来，原来成长的滋味是成熟，成熟才是真正的成长。
成长的过程中有酸甜苦辣酸的五味杂陈，只有成长才能真正的懂得这些人生的滋味，品味着生活，品味着学习，我在理解知识的同时也理解了自己，我觉得我长大了，懂事了&&
黑龙江萝北一中：张立宁
指导教师：宫清艳、郭训民第6篇 成长的滋味900字
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多&难为&了嬉戏之少，老师之严肃&阻抑&了欢笑之渺，压力之沉重，&造就&了在梦幻中的我们&&成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
&初&来乍到，一个脆弱的我，被&敌人&瞄准了&弱点&猛开了一炮，那个不堪一击的我，在&血&场上牺牲了，可一个&睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗&的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了&世界&，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。&少年不知&烦&滋味&，可在这&山重水复&的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是&沼泽千里，棘丛万丈&。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是&柳暗花明，青山绿水&了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那&苦中有乐&的水，去品味成长的烦恼，&烦着烦着&，时光也&走着走着&，经历也&多着多着&，再一次去品味那茶，那&苦涩&似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了&&第7篇 成长的滋味300字
一次中考，打碎了我们欢乐的聚堂。虽然与朋友们天隔一方，心直紧密相连。一直坚信我们之间的友谊，时间冲不淡，距离剪不断。
好怀念我们曾经的欢声笑语，好想念记忆里最深刻的那些笑脸，再次翻开毕业照片时，发现回忆都香甜。
快乐的时光总是想流星划破黑夜一般，虽明亮，却短暂。岁月无情，它悄悄地带走了我们调皮的笑与委屈的哭；岁月无情，它悄悄地告诉我们要把握好现在；岁月无情，它悄悄地教会了我们真挚而谨慎的对待生活；岁月无情，它悄悄地让我们长大&&
或许是长大了，便少了些天真的欢声与笑语；或许是长大了，便多了些成熟的深沉与含蓄。不愿再与朋友分享心声；不愿再与家人诉说余情。喜欢将自己的喜怒哀乐装在薄薄的日记业里；喜欢独自一人在傍晚时分看着夕阳亲吻大地。第8篇 成长的滋味600字
成长也有滋味？甜的？苦的？我认为，成长的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，成长的滋味，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
成长之&甜&&&糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：&给你两块钱，自己买去吧。&我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：&亲你吃糖，我买的。&
成长之&苦&&&汗水
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：&累啊，累啊！&恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：&儿子，帮爸爸换桶水去吧。&我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
这水桶可比我想象的要沉许多！虽然父亲每次举起它轻而易举，可我却做不到他那样，这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声&&
成长的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过？
&&&&初二:mengdishiwodi第9篇 成长的滋味550字
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟&&
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
江东中学初二：书写丶追随梦第10篇 成长的滋味600字
光阴似箭，我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘！对于我，爸爸妈妈也十分放心了，他们觉得我已经是一个&小当家&，样样精通，可这是徒有虚名，我啥都不会！
回忆起小时候，吃饭都是爸爸妈妈一手干的：帮我烧好香喷喷的米饭，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出来，一口一口地喂我吃饭，那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风，被爸爸抱到床上看电视，那时我日子可真清闲，也不会为了考试不理想而操心。
放眼看现在，饭菜有时是我自己烧，那味道难吃的自己知道，饭后还要洗碗。偶尔心血来潮，想看电视也不行。有时，还要为明天的考试而担忧，常常到半夜三更才睡觉。
想到这儿，脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半？爸爸妈妈都不在家，钟也响了7下，肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用，都不可能回到从前，还是把眼下的问题解决掉。说到这儿，我还真后悔。那次，妈妈回来匆匆烧了饭菜，我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃，还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。&要烧好吃的就要自己动手&&&妈妈语重心长地说着。话是不错，我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云，我已经多处受伤（烧菜时被游爆到了），可成果呢？难吃的不能用言语表示。从中，我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。
从小时候到现在，正是一个成长的演示，也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了，其实他们用了更多的爱倾注在我身上，让我有更多的、足够的空间去自由发展。
那么，成长究竟是快乐的，还是令人烦恼的？第11篇 成长的滋味900字
&我不想，我不想，我不想长大&&&每当那熟悉的旋律在耳边回响，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那灿烂如花的笑容，那无忧无虑的眼神，那银铃般的笑语！
不知何时，烦恼如一片片雪花，无声地洒落在我的天空；又如一座座小山，无情地压在我的心头。老师的责怪，父母的唠叨，朋友的误解，青春期的迷惘&&而最大的烦恼，来自父亲。
又是一个紧张的周末，有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋，我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时，烦恼来了。老爸的影子一闪，我的心突然一紧&&一升入初中，老爸就和我约法三章：不许带手机，不许会朋友，不许玩电脑。他先是愣了一下，接着怒目圆睁，盯着我足足有半分钟，接着就火冒三丈地发射&连珠炮&：&你个死小子，又在玩，都什么时候了？学习任务这么重，你还这么不争气，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作&&&我也瞪大了眼睛，张大了嘴巴，刚想来辩解，老爸却迅速加大了分贝，根本不给我任何机会：&看看现在&&满街是大学生，没工作！全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉，有多少人被炒鱿鱼？大学生、研究生都去做清洁工，你却&&哼！&趁他这时喘了一口粗气，我终于逮着了机会：&爸，这是政治作业呢！是老师的要求！&我得意洋洋地瞪着他，嘴角溢出一丝笑意。
不料，一周不见，老爸的口才飞速提高了：&什么？作业要用电脑做？那农村没电脑的学生就不用学习啦！借口倒是巧哇，解释就是掩饰！哼！关机！&唉，哪有这么不讲理的人！我也急了：&爸，您这话怎么说的，城市里谁家没电脑啊？老师怎么布置我就怎么做，您把您儿子想得也太那个啦！&
&闭嘴！就算你会像小鸟一样飞，像鱼儿一样游，就算你说得天花乱坠也没用，我是你老爸，你必须听我的！关机！&老爸终于使出了&杀手锏&。唉，真是&秀才见了兵，有理说不清&啊！这辈子我真没有遇到过这么强的&硬汉&！&爸爸的话永远是对的&&&这话一点也不假。&好吧&，我有气无力地哼道，慢腾腾地关了机，老爸这才心满意足地缓步离开&&
我真不明白：这就是成长吗？成长就要付出如此的代价吗？我总是在幻想：要是我一生中没有烦恼，永远像童年一样单纯快乐，该多好啊！
成长，想说爱你不容易。
&第12篇 成长的滋味550字
成长，成长的滋味是什么样的呢？有人说是酸的，有人说是甜的，还有人说是苦的我想不同人的成长是不同的，我的成长也有不同的味道。
在上学时，那第一次考试的失误使我心里十分的酸。
甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受&&小时候喜欢依偎在母亲的怀里，听母亲讲故事，尝到了母爱中的甜；懂事了，帮妈妈做做家务，得到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜；上学了，在学校里努力学习，取得了好成绩，得到了大尝到了成功的甜；假期里，和小伙伴们一起玩，尝到了友谊中的甜&&这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。苦
成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂苦的味道。长大了才慢慢明白了&苦&，这个字眼的另一种涵义&&
学习压力大，感到学习苦；被好朋友误解，感到委屈苦；与别人闹了别扭，感到心里苦；出去玩被家长骂到，也是苦&&这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。
总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝生活吧。
&&&&江苏苏州张家港市8五年级:第13篇 成长的滋味700字
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中&啪嗒啪嗒&落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了&&
沛县龙固中学初二：女娲补锅第14篇 成长的滋味400字
成长滋味是什么？是甜的？是酸的？不对，是涩的。就像一杯柠檬汁。在成长的过程中，你会遇到许多的挫折，脑海里浮现会一个念头----放弃。你千万不要放弃，放弃就代表你之前的努力白费了。
回忆&&刚出生的我，嘴里咬着奶嘴，那两颗如宝石般的眼睛盯着妈妈，生怕妈妈离我而去。渐渐长大的我进入了幼儿园，与小朋友一起玩耍。当我大班毕业了，忽然觉得自己好伟大，好自豪，我感觉我长大了，上小学了。离去幼儿园，我没有一点留恋，只想着快点交好朋友。
加了糖的柠檬汁，涩中又带有甜。这种味道就是成长中的滋味，在成长中，你会遇到无数的困难，但你必须面对，去击败种种的困难。成长的道路上不可能没有挫折也不可能没有失败。有失败才会有成功啊！&失败乃是成功之母&不要为一点点的失败而放弃，相信自己能成功，相信自已能做的更出色！
成长的滋味是涩的，但也有甜，看你努不努力啰！
广园小学实验学校五年级：黄伊萱第15篇 成长的滋味550字
成长就在生活的每一瞬间，成长是一个人生体验的过程，只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。
酸来自我的粗心大意，以及妈妈的严厉。而快乐呢，则来自经过努力奋斗后的成绩。
酸，对于我来说，是一个良好的开端。我这个人很粗心大意，经常丢三落四。一次，语文书落在家里，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时，被老师发现了。老师严厉地批评我，同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来，让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的，但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。
辣，真辣啊！我的妈妈对我非常严格。本来我的作业就够多了，每天写完后就已经很晚了，可妈妈却要让我练小提琴，我只好拖着疲惫的身子，从最简单的《闪烁的小星星》到世界名曲，这中间的辛苦是无法用言语说明的，辣！
&甜蜜蜜&&&歌快乐地唱起来了！都说快乐和烦恼是一对双胞胎姐妹，快乐建立在烦恼的基础上。有一次，我经过一学期的努力，终于在期末考试上取得了好成绩。我高高兴兴地回到了家，把成绩告诉妈妈。妈妈举起大拇指，脸上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一样甜&&
成长上的烦恼我会铭记，成长上的快乐我会珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长。 本文地址：/zuowen_a79230.html
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友情作文600字
友情作文600字
作者/编辑：佚名
　　[]600字有人说：友情如酒，的岁月愈久便愈香，。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久。
的确，友情对一的来说是十分重要的。小时候有情同手足的;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心，在自己成长的上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉最终达到了“目的地”!
还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯;......只要怀揣与关怀，又何愁前路无知己?
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，越久，余味留存的也就越长!
常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态，《》()。
其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好遇到的困难使你感到了一种不可推卸的，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。
我的突变发生在十岁。从到考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连环画，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。
那本连环画的是：《俞伯牙和钟子期》。
纯粹的成人，却把艰深提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半。
故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留装高山流水”四个字，成为文化中强烈而飘渺的共同期待。
那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音，何来知音?如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦，正巧降落在自己的、自己的班级?这些疑问，使我认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。
差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说，我的七弦琴还没有摔碎。
我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会，注意到一个细节：悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水，但我知道，死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后，在他唯一的人生仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。
当七弦琴已经不可能再弹响的时候，钟子期来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高山流水”。
没有恶意，只是错位。但恶意是可以颠覆的，错位却不能，因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。　　〔友情作文600字〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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