我在高三普通班,但我拒绝做“炮灰”【激励】_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥1.00
喜欢此文档的还喜欢
我在高三普通班,但我拒绝做“炮灰”【激励】
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢一个差生的高考故事：全班倒数的我考上重点
　　作者：陈默　　苦瓜终于被“流放”了。　　他以连续5次考试稳居全班倒数第一的资格，被班主任塞进了篱笆部落。我们几个老一辈的原住民为他开了个小型的欢迎会，可抱着书本坐在我身边的苦瓜却哭了。没骨气的家伙，我很鄙视他。　　“篱笆部落”的名字是我原创的，其实它的规模和形态远没有那么诗意DD3张课桌，6把木头椅子，课桌前面是本班的劳动工具：扫帚、拖把和铲草的铁锹们，椅子后面是公告黑板。我们的面前被森林般竖立的扫帚拖把柄团团围住，与这个班隔绝开来。　　这个创意是班主任老牛想出来的，目的是围住我们这几匹害群之马，确保其他同学的安全与良好的学习环境。　　这学期开学那天，老牛把我领到西操场的单杠下。他说，陈默这学期你能不能给我点面子？咱给你说好了，我不管你，你也别给我捣乱!快毕业了，咱俩最好相安无事!说完，扭身走了。那天早上，天空晴得很不真实，我躺在草地上，偌大的操场无声无息。望着远处光亮的教室，我的心底忽然有些酸痛。　　新来的语文老师姓范，听说是武大中文系毕业的高材生。到了我们校就教预备毕业班，足见校方对他的重视。苦瓜坐得板儿直，伸着脖子听得一脸虔诚，我则像往常一样和旁边的皮豆嘻哈打笑，下起了五子棋。　　这时台上的范老师敲了敲桌子，说后面那几位同学，请注意课堂纪律！课堂纪律？这小眼镜儿跟我讲课堂纪律？我坐起身子，拨开扫帚冲他喊，哎，我说小贩儿，老牛没告诉你别管我们吗？范老师脸上一阵惨白，他推了推眼镜说，你叫陈默吧?我不管你以前怎样，但在我的课上请尊重我!　　我腾地站起来，一脚踢倒了前面的铁锹，大声地说，我就是陈默，就不尊重你了，怎么着!范老师一顿，冷冷地说，其他同学先自习，陈默你跟我来一下。　　又是西操场的单杠下。老牛拉我来这里是为了维护他的面子，怕我闹事。而这小贩呢?他是什么目的？我故意把长发垂在眼前，从头发缝里看他，眼神满是挑衅。范老师望了望我说，听说你很能打架？我“切”了一声。　　突然，范老师飞起一脚，猛地踢在我腿上，我一个站不稳，倒在了地上。他接着揪住我的衣服，大声喝道，来打我啊，把我打倒！　　这个老师疯了，他居然动手打学生!我愤怒了，用尽全身的力气和他摔起来。两个一百七十多公分的大男生扭在了一起。有时我把他摔倒，有时是我倒，直到两人都筋疲力尽。我们像两头虚脱的狮子，仰躺在草地上，大口地喘气。　　范老师忽然呵呵地笑起来，你还真有力气，和我真的很像。知道吗？我也曾是个很糟糕的学生，比你还恶劣。那时几乎所有的老师都放弃我了，我也曾认为我就这样完蛋了。可忽然有一天，我开始讨厌自己了。差生也是学生，我就甘愿被打败吗?其实最可怕的事，不是被别人打倒，而是你先放弃了自己，被自己干掉了!　　他后面说了什么，如今想起来都很模糊了，只是那句“是你放弃了自己”，犹如一记重拳狠狠地砸在了我的心上。我记得范老师离开后，我掉了眼泪。　　头一次模拟考，苦瓜倒数第5，我正数24。所有的老师都惊讶得不行，老牛嘴上虽说陈默你抄点就得，别整太明显了，但上课时我们再主动站起来回答问题时，他脸上分明有了笑容。第二次模拟我分在老牛监堂的考场，苦瓜倒数第5，我正数第14，语文成绩全年级第一名。发成绩的那天，老牛喊到我的名字时特别卖力，那嗓子叫喊个透亮儿，嗷嗷高亢。　　那天，我笑了，笑完又哭了。我没有放弃自己，我及时地把自己找回来了，我让那些老师看见了希望，知道了我们这个篱笆部落里，还有一群同样渴望进步的学生。高三(4)班的篱笆部落消失了，所谓的差生们也按个头高低塞进群众队伍落座。半年后，我考上北方一所大学的新闻系，苦瓜选择了复读高四。他说，他仍然没有放弃自己。
本文来自：逍遥右脑记忆 /xuexi/201522.html
相关阅读：
下一篇：没有了王金战高三名言
名言内容：这个情况很严重，因为我当班主任多年，遇到好多这样的情况。有一句话叫“行百里者半九十”，意思是说如果把走一百里路看成一件事的话，前面走过的九十里路仅仅完成了实际的一半。这个意思是说，最后虽然仅仅剩十几里路，但承担的任务却是整个事情的一半。于是我们把高三这一年的冲刺作为一个百里行程的话，最后还剩一个月，正好是最后的十几里路。我非常喜欢这句话，我觉得这句话的含义就是说，当一件事情越来越接近重点的时候往往越关键、越重要、越艰难，谁要是能够在最后这一阶段抓得好、抓得牢，尽管前面有一些遗憾也完全可以笑到最后、笑到最好。但是如果最后这一阶段出现一些感情纠葛、心理障碍、高原反应，都会极大程度的影响到学生的学习。
名言出自：
名言作者：王金战
王金战档案资料：全国优秀教师
推荐名人名言
本站共收录关于高三的名言9条
学楼的顶端几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光。原名李笛安,中国青春文学女作家 笛安 《西决》
高三一年的复习肯定会经历很多失败和挫折，只要我们含笑面对失败，愈挫愈勇，那我们一定会成功。全国优秀教师 王金战
教学楼的顶端几个属于高三的窗口 错落地璀璨着 就像是俯视着我们 俯视着所有疾驰而去的时光 你终有一天会发现的。生命的名字叫做徒劳。原名李笛安,中国青春文学女作家 笛安
我对高三同学讲的一句话就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望你们应对艰苦的挑战过程中，享受到学习带给你的至高无上的快乐，于是你一定会成功的。全国优秀教师 王金战
高三数学共有120多个知识点，根据对历年高考题的统计，基本有50多个知识点是必考点，还有30多个基本不考。应该分析出必考点和会考到的知识点，这样可以节约时间。全国优秀教师 王金战
本站共收录王金战的名言6条
高三一年的复习肯定会经历很多失败和挫折，只要我们含笑面对失败，愈挫愈勇，那我们一定会成功。
我对高三同学讲的一句话就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望你们应对艰苦的挑战过程中，享受到学习带给你的至高无上的快乐，于是你一定会成功的。
高三数学共有120多个知识点，根据对历年高考题的统计，基本有50多个知识点是必考点，还有30多个基本不考。应该分析出必考点和会考到的知识点，这样可以节约时间。
第一轮复习：是指从进入高三到次年三月这一漫长的时间。在此期间，应撒密网，抓小鱼，把每一个知识点都要研究透彻，此时可参考《轻松突破120分》。在这段时间，应该重点抓的两个方面是：一方面努力做到不要在基础的地方有失误，一方面要对难题部分有一些突破，这样可以增加一些心理优势。
我比较喜欢的一句话是：“淘金黄沙始得金，苦到尽头方知甜。”一年360日，风霜刀尖，这是高三生活的真实写照，所以每一个高三的同学都经历这样的苦难过程，但是你应该想到，既然是高三的生活，所以你应该自信地应对高三生活所谓的艰苦。当你觉得高三生活苦的时候，正说明你的苦还没有苦到一定程度，因为当你苦到一定程度以后，剩下的就只有一种甜美了，那种甜美是金钱换不来的，别人没法体会到的一种甜美。
本文地址：
推荐成语大全
王金战高三名言内容：
新学网 Copyright (C)
All Rights Reserved.高考大纲，了解要考的知识点有哪些，并找出自己的薄弱点重点复习；其次，要深刻理解每一个知识点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力；第三，复习过程中应每周写一篇作文，写作时要注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。11日，记者采访了哈师大附中高级教师、高三语文备课组组长张素娟。张老师表示，从语文学科来看，无论是考试范围还是赋分规定，今年的高考大纲与去年黑龙江省施行新课改后的考试规定都保持了一致。施行新课改后的高考与以往相比，试卷形式和内容有了很大的调整和改变，其中，改变最为突出的是更加注重对阅读鉴赏能力的考查。针对高考大纲，考生备考应从以下三个方面入手。【备考提示一】 对照大纲做到“知己知彼”首先，考生要明确高考大纲的内容，了解高考语文都考些什么，这是“知彼”。其次，考生要结合自己的实际情况，认真想一想哪些方面较有把握，哪些方面需要加强，做到心中有数、有的放矢，这是“知己”。做到了“知己知彼”，便可在有限的复习时间内，做到详略得当、重点突出、不走弯路。【备考提示二】 重视获得答案的思维过程考生在复习过程中，应该深刻理解每一个知识点，突破难点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力。在进行解题训练时，考生做客观性训练题经常有这样一种倾向，即只考虑对选项正误的判断。其实，这是不够的，应该留下思维的轨迹。答选择题时可能出现答案对而解题过程错的情况，这是侥幸答对。如果考生想让自己不仅“知其然”，而且“知其所以然”，就得把思维轨迹简要记下，这样才能收到更好的效果。上课时可以迅速回答老师提出的问题，并进行理性分析，最后说明理由，如果错了，也要知道错在了哪里。解答文言文阅读、论述类阅读等方面的题时，也要“知其所以然”，即要注明为什么选此项而不选其他项。以主观题为主的现代文阅读，更要“知其所以然”，答题过程如下：据题定向→搜索信息→整合解答。在听老师讲题的时候，要注意总结经验教训，如果自己做错了，要想一想，看问题出在哪儿。总之，不要满足于知道答案，而要重视获得答案的思维过程。【备考提示三】 每周写一篇800字以上作文根据作文“观点具有启发性”的发展等级要求，可以多做话题辨析、观点深入审题、情景发展反思等方面的强化训练，写作时应注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。考生在备考过程中，应坚持每周写一篇800字以上的大作文，选好题后从构思到完稿不要超过1小时。还可以从不同角度入手，做一些小的写作练习，比如：为一段文字拟一个题目、为一个观点选择1-3个例证或引证、针对一个观点写一段阐述性文字、选择一个题目写一个开头或结尾、给一个故事或寓言写一段评论等。总之，一定要做到坚持不懈，使自己在考前始终处于良好的“热身”状态，这对高考会有很大的帮助。
_初一作文_初中作文-好作文网
<meta name="keywords" content="
总体复习原则：首先，要对照高考大纲，了解要考的知识点有哪些，并找出自己的薄弱点重点复习；其次，要深刻理解每一个知识点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力；第三，复习过程中应每周写一篇作文，写作时要注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。11日，记者采访了哈师大附中高级教师、高三语文备课组组长张素娟。张老师表示，从语文学科来看，无论是考试范围还是赋分规定，今年的高考大纲与去年黑龙江省施行新课改后的考试规定都保持了一致。施行新课改后的高考与以往相比，试卷形式和内容有了很大的调整和改变，其中，改变最为突出的是更加注重对阅读鉴赏能力的考查。针对高考大纲，考生备考应从以下三个方面入手。【备考提示一】 对照大纲做到“知己知彼”首先，考生要明确高考大纲的内容，了解高考语文都考些什么，这是“知彼”。其次，考生要结合自己的实际情况，认真想一想哪些方面较有把握，哪些方面需要加强，做到心中有数、有的放矢，这是“知己”。做到了“知己知彼”，便可在有限的复习时间内，做到详略得当、重点突出、不走弯路。【备考提示二】 重视获得答案的思维过程考生在复习过程中，应该深刻理解每一个知识点，突破难点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力。在进行解题训练时，考生做客观性训练题经常有这样一种倾向，即只考虑对选项正误的判断。其实，这是不够的，应该留下思维的轨迹。答选择题时可能出现答案对而解题过程错的情况，这是侥幸答对。如果考生想让自己不仅“知其然”，而且“知其所以然”，就得把思维轨迹简要记下，这样才能收到更好的效果。上课时可以迅速回答老师提出的问题，并进行理性分析，最后说明理由，如果错了，也要知道错在了哪里。解答文言文阅读、论述类阅读等方面的题时，也要“知其所以然”，即要注明为什么选此项而不选其他项。以主观题为主的现代文阅读，更要“知其所以然”，答题过程如下：据题定向→搜索信息→整合解答。在听老师讲题的时候，要注意总结经验教训，如果自己做错了，要想一想，看问题出在哪儿。总之，不要满足于知道答案，而要重视获得答案的思维过程。【备考提示三】 每周写一篇800字以上作文根据作文“观点具有启发性”的发展等级要求，可以多做话题辨析、观点深入审题、情景发展反思等方面的强化训练，写作时应注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。考生在备考过程中，应坚持每周写一篇800字以上的大作文，选好题后从构思到完稿不要超过1小时。还可以从不同角度入手，做一些小的写作练习，比如：为一段文字拟一个题目、为一个观点选择1-3个例证或引证、针对一个观点写一段阐述性文字、选择一个题目写一个开头或结尾、给一个故事或寓言写一段评论等。总之，一定要做到坚持不懈，使自己在考前始终处于良好的“热身”状态，这对高考会有很大的帮助。
<meta name="description" content="
总体复习原则：首先，要对照高考大纲，了解要考的知识点有哪些，并找出自己的薄弱点重点复习；其次，要深刻理解每一个知识点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力；第三，复习过程中应每周写一篇作文，写作时要注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。11日，记者采访了哈师大附中高级教师、高三语文备课组组长张素娟。张老师表示，从语文学科来看，无论是考试范围还是赋分规定，今年的高考大纲与去年黑龙江省施行新课改后的考试规定都保持了一致。施行新课改后的高考与以往相比，试卷形式和内容有了很大的调整和改变，其中，改变最为突出的是更加注重对阅读鉴赏能力的考查。针对高考大纲，考生备考应从以下三个方面入手。【备考提示一】 对照大纲做到“知己知彼”首先，考生要明确高考大纲的内容，了解高考语文都考些什么，这是“知彼”。其次，考生要结合自己的实际情况，认真想一想哪些方面较有把握，哪些方面需要加强，做到心中有数、有的放矢，这是“知己”。做到了“知己知彼”，便可在有限的复习时间内，做到详略得当、重点突出、不走弯路。【备考提示二】 重视获得答案的思维过程考生在复习过程中，应该深刻理解每一个知识点，突破难点，把握各知识点之间的联系，同时，进行解题和思维训练，提升实战能力。在进行解题训练时，考生做客观性训练题经常有这样一种倾向，即只考虑对选项正误的判断。其实，这是不够的，应该留下思维的轨迹。答选择题时可能出现答案对而解题过程错的情况，这是侥幸答对。如果考生想让自己不仅“知其然”，而且“知其所以然”，就得把思维轨迹简要记下，这样才能收到更好的效果。上课时可以迅速回答老师提出的问题，并进行理性分析，最后说明理由，如果错了，也要知道错在了哪里。解答文言文阅读、论述类阅读等方面的题时，也要“知其所以然”，即要注明为什么选此项而不选其他项。以主观题为主的现代文阅读，更要“知其所以然”，答题过程如下：据题定向→搜索信息→整合解答。在听老师讲题的时候，要注意总结经验教训，如果自己做错了，要想一想，看问题出在哪儿。总之，不要满足于知道答案，而要重视获得答案的思维过程。【备考提示三】 每周写一篇800字以上作文根据作文“观点具有启发性”的发展等级要求，可以多做话题辨析、观点深入审题、情景发展反思等方面的强化训练，写作时应注重理性思考，关注现实，力求多角度构思。考生在备考过程中，应坚持每周写一篇800字以上的大作文，选好题后从构思到完稿不要超过1小时。还可以从不同角度入手，做一些小的写作练习，比如：为一段文字拟一个题目、为一个观点选择1-3个例证或引证、针对一个观点写一段阐述性文字、选择一个题目写一个开头或结尾、给一个故事或寓言写一段评论等。总之，一定要做到坚持不懈，使自己在考前始终处于良好的“热身”状态，这对高考会有很大的帮助。
Copyright & 版权所有联系方式：9204258闽ICP备号-156