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重庆铜管五重奏在北京音乐厅成功演出(图)
　　国际在线消息（记者张意、喻卫东）本周一（16日）晚19：30分，北京音乐厅成功举办重庆铜管五重奏演出。由西南大学音乐学院及重庆市艺术学校的青年教师组成的“重庆铜管五重奏”组合献上了一场别出心裁的音乐会。舞台上除了五位幽默风趣的铜管乐艺术家之外，深受孩子们喜欢的“愤怒的小鸟”和“植物大战僵尸”里的人物也亲临现场，伴着游戏里熟悉的音乐旋律，艺术家与观众亲密互动。
　　据了解，网络上非常流行的铜管乐小品《舞动的铜管乐》作为压轴节目最后出场，这部作品的编剧、导演、演奏全是“重庆铜管五重奏”自己完成的。
　　重庆铜管五重奏成立于2008年7月。成员由来自西南大学音乐学院及重庆市艺术学校的青年教师组成，目前他们都担任着西南大学音乐学院管乐团和重庆市艺术学校管乐团的团长和副团长，笑称“团长铜管五重奏”。演出中，他们演奏了亨德尔的《皇家烟火》、马斯卡尼的《乡村骑士》、比才的《卡门》、普契尼《图兰朵》等名曲。
　　五位教师在留学期间曾分别夺得过各类国际管乐比赛的奖项，其中不乏高级别比赛的大奖。他们曾经分别在国内外各大职业乐团受聘、兼职或借用。其中包括：乌克兰国立舍甫琴科歌剧院交响乐团、俄罗斯圣彼得堡马林斯基歌剧院交响乐团、乌克兰格里艾尔交响乐团、乌克兰国立柴科夫斯基音乐学院交响乐团、德国波恩贝多芬爱乐乐团、中国交响乐团、西安音乐学院交响乐团、重庆交响乐团。
　　重庆铜管五重奏成员包括：小号演奏刘鸥盟――西南大学音乐学院小号教师、重庆青年交响乐团首席小号、西南大学音乐学院管乐团常务副团长、指挥；小号演奏：梁领――重庆市艺术学校小号教师、重庆市艺术学校管乐团首席小号、重庆市艺术学校管乐团副团长；圆号演奏：董波――西南大学音乐学院圆号教师、重庆青年交响乐团首席圆号、西南大学音乐学院管乐团副团长；长号演奏：范杰――重庆市艺术学校长号教师、重庆市艺术学校管乐团首席长号、重庆市艺术学校管乐团团长、指挥；大号演奏：苟将――重庆市艺术学校大号教师、重庆市艺术学校管乐团首席大号、重庆市艺术学校管乐团副团长。
　　各位乐手曾分别代表不同团体出访过乌克兰、德国、法国、比利时、荷兰、波兰、西班牙、丹麦、匈牙利、捷克、俄罗斯、中国香港等地。铜管五重奏组建到目前为止，分别参加过2009年“5-12汶川大地震”周年祭，青川东河口遗址专场音乐会、2009年重庆市春节联欢晚会、2010年重庆青年交响乐团出访马来西亚UPSI国立师范大学音乐会、2010年首届中国西部交响乐周重庆青年交响乐团专场音乐会、2011年中国国家大剧院重庆青年交响乐团专场音乐会、2011年“重庆市群众性管乐活动”汇报音乐会等大型演出活动。同时参加国家教育部“高雅艺术进校园”在重庆市的所有演出任务。
　　多位国内外著名的音乐家曾经造访重庆铜管五重奏并指导五重奏，包括加拿大铜管五重奏组建人、铜管五重奏发明人、世界著名小号演奏家、管乐活动家弗雷德-米尔斯先生（已故）；著名管乐指挥家，中国人民解放军军乐团前副团长程义明先生；中国人民解放军军乐团现任副团长、著名管乐指挥家张海峰先生；上海歌剧院常任指挥、著名指挥家林友声先生；中国香港前管乐学会会长张国明先生；中国交响乐联盟主席、著名指挥家、音乐家、评论家卞祖善先生等；
　　重庆铜管五重奏组建至今演出已经上百场，其中包括大量的公益演出和管乐推广活动。五重奏对自我本着“执著、奋斗、光荣、梦想”的座右铭不断提升演奏，追求完美；对社会本着“公益为本、普及为先”的策略向前推进，为把“重庆铜管五重奏”打造成“中国大陆唯一的长期存在的公益型、经营型铜管五重奏”而努力拼搏。
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中央音乐学院招生章程
中央音乐学院招生章程院校名称：中央音乐学院?????? 院校代码：10045????? 邮编：100031办学地址：北京市西城区鲍家街43号联系电话：010-419169?? 传真：010-招生网址：http://zhaoban.?一、招生专业、学制、名额注：1、声乐歌剧系只招收美声唱法考生。2、中国乐器演奏专业方向招收演奏板胡、二胡、琵琶、阮、柳琴、三弦、箜篌、古琴、扬琴、筝、笛子、笙、管子、唢呐、民族打击乐的考生。4. 管弦乐器演奏专业方向招收演奏小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、萨克斯管、圆号、小号、长号（包括次中音长号、低音长号）、大号、西洋打击乐、古典吉他专业的考生。??二、录取规则（一）文化课分数线：参照北京市当年艺术类录取分数线和我院考生的文考成绩情况确定我院录取分数线。（二）根据专业成绩与高考文化课考试成绩、思想政治品德考核及体检情况综合平衡择优录取。录取通知书将于我院收到各省市招办录取名册后由我院招生办公室寄发给被录取的考生。?三、学费、助学贷款、奖学金及就业（一）学费标准：根据教育部规定，我院实行收费入学。凡2014年入学的新生均需交纳学费。经物价部门批准，我院本科各专业每生每年学费标准为：音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业：8000元，音乐表演专业：10000元。华侨及港澳台新生学费同内地学生。外国留学生每生每年学费标准：人民币33000元。注：本简章公布后，如经国家批准我院的学费标准有调整，按新标准收取学费。（二）奖学金及困难学生助学措施：对于经济特别困难学生，我院设有奖、助、勤、贷、补等一系列资助政策。经济困难学生可根据学院有关条例要求向学院提出申请，并提供家庭经济困难证明。奖学金的申请：我院奖学金分为专业类奖学金、综合类奖学金、资助类奖学金三大类共九项。注：奖、助、勤、贷、补条例的详细情况，可访问中央音乐学院主页-学生处查看相关内容。（三）学生毕业后，根据国家有关方针政策就业。学生毕业后可从事音乐创作、指挥、演唱、演奏、理论研究、音乐编辑、管理和教学等职业，或继续攻读硕士学位。??? ??????????????????????????????????? 中央音乐学院招生办????????????????????????????????? 日　　
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重庆铜管五重奏在北京音乐厅成功演出(图)
17:45来源：
舞动的铜管乐演出现场
“重庆铜管五重奏”的成员目前都担任着西南大学音乐学院管乐团和重庆市艺术学校管乐团的团长和副团长，在重庆拥有许多铁杆粉丝。.
国际在线消息（记者张意、喻卫东）本周一（16日）晚19：30分，北京音乐厅成功举办重庆铜管五重奏演出。由西南大学音乐学院及重庆市艺术学校的青年教师组成的“重庆铜管五重奏”组合献上了一场别出心裁的音乐会。舞台上除了五位幽默风趣的铜管乐艺术家之外，深受孩子们喜欢的“愤怒的小鸟”和“植物大战僵尸”里的人物也亲临现场，伴着游戏里熟悉的音乐旋律，艺术家与观众亲密互动。
据了解，网络上非常流行的铜管乐小品《舞动的铜管乐》作为压轴节目最后出场，这部作品的编剧、导演、演奏全是“重庆铜管五重奏”自己完成的。
重庆铜管五重奏成立于2008年7月。成员由来自西南大学音乐学院及重庆市艺术学校的青年教师组成，目前他们都担任着西南大学音乐学院管乐团和重庆市艺术学校管乐团的团长和副团长，笑称“团长铜管五重奏”。演出中，他们演奏了亨德尔的《皇家烟火》、马斯卡尼的《乡村骑士》、比才的《卡门》、普契尼《图兰朵》等名曲。
五位教师在留学期间曾分别夺得过各类国际管乐比赛的奖项，其中不乏高级别比赛的大奖。他们曾经分别在国内外各大职业乐团受聘、兼职或借用。其中包括：乌克兰国立舍甫琴科歌剧院交响乐团、俄罗斯圣彼得堡马林斯基歌剧院交响乐团、乌克兰格里艾尔交响乐团、乌克兰国立柴科夫斯基音乐学院交响乐团、德国波恩贝多芬爱乐乐团、中国交响乐团、西安音乐学院交响乐团、重庆交响乐团。
重庆铜管五重奏成员包括：小号演奏刘鸥盟——西南大学音乐学院小号教师、重庆青年交响乐团首席小号、西南大学音乐学院管乐团常务副团长、指挥；小号演奏：梁领——重庆市艺术学校小号教师、重庆市艺术学校管乐团首席小号、重庆市艺术学校管乐团副团长；圆号演奏：董波——西南大学音乐学院圆号教师、重庆青年交响乐团首席圆号、西南大学音乐学院管乐团副团长；长号演奏：范杰——重庆市艺术学校长号教师、重庆市艺术学校管乐团首席长号、重庆市艺术学校管乐团团长、指挥；大号演奏：苟将——重庆市艺术学校大号教师、重庆市艺术学校管乐团首席大号、重庆市艺术学校管乐团副团长。
各位乐手曾分别代表不同团体出访过乌克兰、德国、法国、比利时、荷兰、波兰、西班牙、丹麦、匈牙利、捷克、俄罗斯、中国香港等地。铜管五重奏组建到目前为止，分别参加过2009年“5-12汶川大地震”周年祭，青川东河口遗址专场音乐会、2009年重庆市春节联欢晚会、2010年重庆青年交响乐团出访马来西亚UPSI国立师范大学音乐会、2010年首届中国西部交响乐周重庆青年交响乐团专场音乐会、2011年中国国家大剧院重庆青年交响乐团专场音乐会、2011年“重庆市群众性管乐活动”汇报音乐会等大型演出活动。同时参加国家教育部“高雅艺术进校园”在重庆市的所有演出任务。
多位国内外著名的音乐家曾经造访重庆铜管五重奏并指导五重奏，包括加拿大铜管五重奏组建人、铜管五重奏发明人、世界著名小号演奏家、管乐活动家弗雷德-米尔斯先生（已故）；著名管乐指挥家，中国人民解放军军乐团前副团长程义明先生；中国人民解放军军乐团现任副团长、著名管乐指挥家张海峰先生；上海歌剧院常任指挥、著名指挥家林友声先生；中国香港前管乐学会会长张国明先生；中国交响乐联盟主席、著名指挥家、音乐家、评论家卞祖善先生等；
重庆铜管五重奏组建至今演出已经上百场，其中包括大量的公益演出和管乐推广活动。五重奏对自我本着“执著、奋斗、光荣、梦想”的座右铭不断提升演奏，追求完美；对社会本着“公益为本、普及为先”的策略向前推进，为把“重庆铜管五重奏”打造成“中国大陆唯一的长期存在的公益型、经营型铜管五重奏”而努力拼搏。
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西南大学育才学院2013年艺术类招生简章
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西南大学育才学院成立于2000年5月，由国家教育部直属重点综合大学、国家“211”工程重点建设学校西南大学与重庆利昂实业有限公司合作举办。2003年3月，经国家教育部批准为全日制普通本科独立学院。2010年6月，成为重庆市第一所获得学士学位授予权的独立学院。学院坐落在重庆主城北部、嘉陵江畔、凤凰山下的合川草街。这里是伟大的人民教育家陶行知先生早年办学之地。学院占地面积2048亩，绿荫环绕、宁静清幽，绿化率达70%。校舍面积52万平方米，万兆光纤网覆盖整个校园，纸质图书藏书185余万册，电子藏书101余万册，报刊1481种。学院现有在校学生17214人，设有文学与新闻传播学院、法学院、工商学院、外国语学院、管理学院、理工学院、美术学院、音乐学院、天籁影视艺术学院和国际学院10个二级学院，33个本科专业和27个专科专业，涵盖文学、法学、管理学、经济学、艺术学、教育学、理学、工学、农学等9大学科门类，其中艺术学是学院重点投入和发展的主干学科和特色学科。
先进的办学理念，引领学院科学发展。在13年的办学历程中，学院弘扬陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想和“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚持“知行合一、服务社会”的办学宗旨，坚持办学的公益性，秉承“厚德笃行，求真创造”的校训, 实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，依靠制度创新、规范内部管理，不断深化教育教学改革，积极探索适应经济社会发展的人才培养模式，致力于培养知识、能力、素质协调发展的高素质应用型人才。
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齐备的设备设施，提供良好的学习环境和生活保障。齐备的教学生活设施设备为学生的成长成才提供了优质的服务条件。学院建有教学大楼、实验大楼、实验实训基地、综合科技大楼、图书馆、大礼堂、学术报告厅、音乐演奏厅、标准塑胶运动场、体育馆、高尔夫球练习场、游泳池、形体房、学生公寓楼及闭路电视台、广播调频台、网络信息中心、学生文化活动中心、教育超市等教学、文化、体育、生活设施配套齐全。拥有近100间语音室、多媒体教室，语音及多媒体教室，可同时容纳19601名学生上课，教学用计算机4795台、钢琴242架以及电脑音乐制作室、数码钢琴、非线性编辑教学室、影视节目演播制作中心、播音主持语音教学实验室、影视制作录音棚、三维动画制作室、微格教学实训室、教师教学技能实训中心、经济与管理实验教学中心、艺术设计实训中心、高级语言程序实验室、电工实验室、实验仪器网络实验室、园林实验室、电算化实验室、数控编程实验室、汽车实训基地等91个实验（实训）室和85个校外实习基地，部分实验实训室已经达到国内同类高校的先进水平。
学院近年新投入3000万元实现了所有学生公寓24小时通热水，洗浴方便；9个风味特色食堂（其中3个民族食堂）方便满足了来自全国各地有不同生活习惯的学生需要；学院有180人的安保队伍和专业消防队（由6名专业消防队员和2辆消防车组成）、视频监控摄像头316个，确保校园平安；有自建的自来水水厂等等。学院的教学科研、实验实训、文化体育、学习生活等设施设备配套齐全，保障了教育教学和生活需要。
奖助体系完善，助推学生成长成才。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、科技创新与艺术创造奖学金等奖励品学兼优的学生；家庭经济困难的学生可以在原籍申请生源地助学贷款，在校期间，可以申请参加学院组织的勤工助学活动；学院还设有困难补助金和临时困难补助金，用以资助家庭经济困难学生完成学业。
办学成果丰硕，社会声誉好。13年来，学院高度重视教育教学、科学研究，严谨治学、规范管理，全面实施质量工程，稳步提高教育质量，取得了一批又一批丰硕的成果。2007年和2008年，在中国校友会网大学评价课题组编著的《中国民办高校评价研究报告》中，学院均位居全国独立学院排行榜前列。在2009年新浪网全国“最具品牌影响力的独立学院”评选活动中我院位列第四名。2010年，学院被国家民政部授予“全国先进社会组织”光荣称号，被中国独立学院协作会授予“全国先进独立学院”称号，被重庆市教委授予“重庆市民办教育先进集体”称号，2011年被中国民办教育协会授予“中国民办高等教育优秀院校”称号，被重庆市民政局授予“重庆市先进社会组织”，2012年被中共重庆市委教育工委授予“先进基层党组织”称号。
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我院国家代码是13548，我院在各省（自治区、直辖市）的招生代码由各省（自治区、直辖市）招办编写，具体的专业代码在各省（自治区、直辖市）招办公布计划的招生信息中可以查询。
学院对学生就业和素质拓展有哪些措施？
我院毕业生的就业，同全国普通全日制高校一样，由学院推荐，用人单位与毕业生双向选择，按国家的政策规定执行。为加强对学生的就业指导，学院设立了毕业生就业指导与服务中心，广开就业渠道，建立了毕业生就业信息网络，与各省（自治区、直辖市）就业部门及用人单位保持友好联系，适时掌握就业形势，将毕业生推荐给用人单位。学院从加强学生的管理，努力提高教育教学质量，提高学生的综合素质和实践能力着手，为学生提供成才的多种途径，增强竞争实力。从新生入学开始，注重学生素质培养提高。除开设面向全院学生的通选课以外，学院还建立了继续教育中心，利用周末、假期和其它业余时间强化学生职业技术训练，加强学生的文化基础，提高社会所需的综合素养，开办了多学科的辅修双学位班，多方面增强学生就业竞争能力。
学院对在校学生有哪些奖优助学措施？
为鼓励学生勤奋学习，积极进取，努力成才，学院设有国家奖学金(8000元/人?年)、国家励志奖学金（5000元/人?年）、国家助学金（一等助学金4000元/人?年；二等助学金3000元/人?年；三等助学金2000元/人?年）和西南大学育才学院奖学金。近年来，我院获得国家奖助学金的学生比例达到30%左右。学院还可为部分学生提供勤工助学岗位。
学院可否办理助学贷款？
我院仅办理生源地助学贷款，有关生源地贷款问题，学生可向原籍所在地(生源地)教育主管部门咨询办理，学院出具学生身份证明。按国家规定，我院师范生无师范生补贴，也不减免学费。
学院为学生提供有哪些继续深造途径？
1、本科毕业生可以报考全国各高校、科研院所的硕士研究生。
2、在校期间可修读西南大学的辅修双学位班。修完课程，达到相应条件，可获得辅修专业证书；如拿到第一学士学位证书，还可获得西南大学辅修学士学位证书。（辅修双学位专业：环境科学、药学、机械设计制造及自动化、公共事业管理、行政管理、应用心理学、园林、现代园艺、法学、会计学、金融学、工商管理、经济学、人力资源管理、旅游管理、播音与主持艺术、新闻学、植物保护、环境资源与城乡规划管理、计算机科学与技术、软件工程、英语、教育学、人文教育学等）。
3、可报考本科自考第二学历。在校期间本科生（含本科新生）可报考西南大学、西南政法大学、重庆工商大学、重庆师范大学、重庆理工大学自学考试本科双学位（第二学历）相关专业学习。专业部分课程可实现校内学分互认。修完自学考试计划规定的全部课程且考试合格，同时在校本科生取得统招本科毕业证书后，可颁发全国高等教育自学考试本科毕业证书，网上电子注册，国家承认学历并享受同等学历待遇。符合学士学位授予条件的，经本人申请，审查合格可授予相应专业的学士学位。（第二学历专业：会计、汉语言文学、工商企业管理、人力资源管理、学前教育、民商法、市场营销、视觉传达设计、环境艺术设计、汽车制造、工程造价管理等）。
4、与英、美高校联合开展硕士项目。我院成立了国际学院实施国际化合作项目，与美国达拉斯浸会大学，加利福尼亚浸会大学，英国赫特福特大学建立了本硕连读，专本硕联合培养项目，为育才学生走向国际打开了通道。（详见我院网站中的国际学院网站）
美术学院现有学生1300多人，专业教师102人，有教授、副教授37人，具有硕士、博士学位的教师51人。学院有专用的美术大楼、美术苑和雕塑苑，教学用房12000多平方米，专业画室70余间，多媒体教室14间，电脑美术室8间（内有高配置电脑近400台）；校外实习实训基地16个，有重庆市教委批建的美术学创新人才培养实验区，下设：版画实训室、国画实训室、油画实训室、壁画实训室、漆画实训室、雕塑实训室；艺术设计实训中心，下设：服装实训室，三维动画实训室、二维动画实训室，摄影实训室、定格动画实训室、装饰材料与施工工艺实训室；教学设备、设施齐全，资料丰富。我院特别重视科研工作，设有国际创意产业发展研究所和美术文化研究所等科研机构。
美术学院建院以来，教学质量在全国同类院校中一直名列前茅，平均就业率在93%以上，其中近三年来毕业生考上硕士研究生15名。全院师生积极参加国内外各项大赛与展览，成绩斐然。获得国际国内各类大奖52项，在市级以上展览入选作品250余件。其中张其昱副教授的作品《夏秋之交》入选第十一届全国美展；青年教师黄诗鸿的作品《儿童玩具设计》获得中国―荷兰优秀工业设计大赛一等奖；三维动画实训室作品《重庆城市宣传片》在第14届全国大学生“大师杯”比赛中获优秀奖；青年教师冯艳红的作品《优雅的叛逆》获得“杉杉杯”中国服装设计师大赛新人奖。学生王希超作品《露友运动鞋》获得第四届全国大学生广告艺术大赛二等奖；学生李一诚作品《西后街》获得央视风云大赛漫画组优秀奖；学生团队8405工作室作品《火火in南京》获得大广赛?南京青奥会动画组优秀奖；学生刘艳作品《“友基”数位板》获得第九届全国大学生学院奖佳作奖。
1、视觉传达设计（四年制本科）
培养目标：培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创新能力、实际操作能力和具备较强市场反应能力的高素质应用型专门人才。
平面设计与会展策划方向：
主要课程：书籍装帧、商业插图(及原画创作)、CI识别、包装设计与印刷工艺、展示设计、网页设计与网站发布、广告创意文案写作、品牌策划与传播、会展策划与设计、博物馆展示、新媒体展示设计等。
数字艺术方向：
主要课程：设计素描、视知觉训练、中外设计艺术史、3DMAX、影视后期技术、分镜头设计、原画设计、摄影摄像基础、FLASH动画等。
设计管理方向：
主要课程：设计流程管理、市场营销与策划、商业摄影、媒体运营与管理、商业策划与品牌运营、广告策划与设计、文化产业概述与务实、会展策划与设计、包装设计与管理、房地产策划、服装展示与营销、动画商业推广等。
2、环境设计（四年制本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在建筑设计部门、城市市容规划部门、园林与景观行业、家装和公装公司、商店卖场、施工工程公司、设计院、装饰设计单位从事设计制作工作、经营与管理等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程：设计素描、视知觉训练、建筑制图基础、装饰材料与施工工艺、环境艺术设计概论、室内设计原理、景观规划设计、室内设计预决算、公共设施设计、园林设计、设计方法学、商业空间设计等。
3、服装与服饰设计（四年制本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在服装行业从事服装设计与制作,服装营销等工作的高素质、应用型专门人才。
主要课程：创意服装设计、中外服装史、服装色彩研究与应用、服装工艺基础、服装CAD、平面剪裁、成衣设计服装展示设计、服装品牌策划、时尚买手、服装企业管理等。
4、美术学（四年制本科•师范类）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能从事中、小学美术教育工作的师范人才，以及在美术史论、美术研究、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、文博艺术管理、新闻出版等方面的高素质、应用型专门人才。
主要课程：中国画（花鸟、山水、人物）、油画（人物、风景）、中国线描艺术、水彩、壁画、浮雕、漆画、摄影、人体解剖与透视、书法与篆刻、中外美术史、教育学、心理学、美术学科教学法等。
音乐学院现有教师84人，其中具有教授、副教授26人。学院现有钢琴216架，拥有设施现代化的音乐厅、7800多平方米的教学实训室和各专业课教室、多媒体、电脑音乐制作室、阶梯教室、数码钢琴教室、形体与舞蹈教室、民乐教室、电声器乐室等各种教学设备设施。
音乐学院现已培养了八届本、专科毕业学生，就业去向有中国武警部队文工团、重庆市歌剧院、重庆电视台、甘肃省民族歌舞团、重庆市民族歌舞团及省内外各中小学等企事业单位。
几年来，音乐学院师生参加各种艺术比赛活动取得了可喜的成绩：2007年，舞蹈《依依毕业情》获“魅力校园”文艺汇演编导金奖和表演金奖；合唱团在“重庆市庆首届文化艺术节”合唱比赛中获金奖；歌舞《中国的节日》赴香港参加庆祝香港回归10周年演出，获表演金奖。2008年，现代舞《说说?看》在广州国际现代舞周获创作、表演双金奖；合唱团参加“重庆市大学生艺术展演比赛”获专业组第二名；2009年，合唱团参加“重庆市第二届大学生艺术节” 合唱比赛，获专业组第二名；合唱团参加第三届重庆长江三峡国际红叶节合唱比赛，荣获第一名。2010年合唱团参加重庆市“伟大的祖国伟大的党”合唱比赛获一等奖。2011年合唱团参加重庆市第三届“大学生艺术节” 合唱比赛，获专业组第二名，参加中国音乐金钟奖第三届合唱比赛获展演优秀奖。2012年7月，舞蹈《以蜕为净》参加在北京举行的首届北京舞蹈双周青年舞展，获得了舞蹈创作与表演金奖。
音乐学（四年制本科•师范类） &&& 培养目标：培养掌握一定的基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音乐教育管理、音乐教育科研的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。 &&主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、歌曲作法、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、合唱与指挥、音乐欣赏、音乐教学论等。
音乐表演（钢琴、声乐、流行音乐、器乐等方向）（四年制本科）& & 培养目标：培养系统掌握中外音乐基本知识、理论，有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺术院校的音乐技能教学以及文化艺术团体演唱、演奏和教学方面的专业人才。 && 主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、歌曲作法、中外音乐简史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈等。
注：声乐方向（含民族、美声）；器乐方向：（含民族器乐类：二胡、琵琶、古筝、扬琴；电声器乐类：电吉他、电贝司、架子鼓、合声器；键盘器乐类：手风琴、电钢琴、电子琴；管乐类：长笛、单簧管、双簧管、圆号、小号；弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴；打击乐器等）。&&& 舞蹈学（四年制本科•师范类） &&& 培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演级舞蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。 &&& 主要课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创技法、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、剧目课、舞蹈精品鉴赏与分析、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈美学等。
学前教育（四年制本科•师范类）（本专业只招收普通类考生）
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程：教育学、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、琴法、形体舞蹈、学前教育学、幼儿教育心理学等。
& & & & & & & & & & & &&天籁影视艺术学院
天籁影视艺术学院现有学生700多人。拥有专业教师77人，其中教授、副教授27人，具有博士、硕士学位的教师32人，他们分别毕业于中央戏剧学院、中国传媒大学、西南大学、重庆大学、武汉大学等名校。
学院把培养学生影视艺术创作能力和技术应用能力紧密结合起来，成体系的配置了专业的教学设备、设施。学院拥有专业教学楼、11个大型多媒体教室、非线性编辑教学室、影视节目演播制作中心、节目排演中心、播音主持语音教学实验室、影视制作录音棚、编导教学实验室、形体教室、钢琴教室、影视节目放映厅等专业教学设施，可以实现戏剧影视作品、各类电视节目的制作流程，强有力的保证了专业教学和实践创作的需要。
学院遵循艺术教育的规律和专业特点，实行小班教学，让学生能充分与教师交流互动，开发自身艺术创造潜能，获得最优的专业学习效果。学院为训练学生的创意创作能力和实践能力，分别创立了以学生为主体的“天籁学生创意创作室”和“行知戏剧工作室”。组织学院师生积极参加各种文艺汇演、艺术大赛等活动。学院师生还多次参与制作拍摄的重庆电视台大型节目和重庆卫视“刑侦档案”、“大戏当前”、“冷暖人生”、“人生有戏”等栏目的拍摄，并在中央电视台6频道播出和重庆电视台播出。2009年，《父亲膝下的儿子》获第二十七届重庆市大学生校园之春DV短片大赛二等奖；2010年，《坎门的门坎》获金熊猫电影节入围奖、《china》获“重庆市大学生摄影比赛”一等奖；2011年，《可口可乐上善若水》获“全国大学生广告大赛”重庆赛区一等奖；由我院教师参与的专题记录片《大后方电影系列》获“高等院校影视学会”一等奖，并在重庆卫视播出。2012年，由我院“行知戏剧工作室”创作的三幕十场话剧《家园》参加重庆第四届大学生戏剧节，囊获五项大奖，即“优秀剧目奖”、“优秀演出奖”、“优秀演员奖”、“优秀指导老师奖”和“优秀组织奖”，这是空前的历史性突破，充分展示了我院艺术教学的实力。
由于学院坚持以就业为导向，以加强素质教育为核心，遵循高等教育规律和艺术教育规律，按照“应用型、复合型”人才的培养模式，强化实践教学，多年来，本科就业率始终保持在90%以上，就业范围遍布北京、重庆、广东、江苏、浙江、四川、山东、云南、贵州等地。服务单位包括：央视第七频道、第十频道、北京交通广播台、湖南广电总局、广东南方电视台、浙江日报集团、重庆电视台各频道、云南香格里拉电视台、贵州黔西南州立电视台等。此外学院还鼓励学生努力考研，开设有专门的艺术理论课、电影史论课等以满足考研学生的需要。近年来，分别有学生考上上海大学、浙江大学、西南大学、香港演艺学院等知名大学艺术类学科的研究生。
广播电视编导（影视创作方向）（四年制本科）
培养目标：培养具备广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的应用操作能力与较强的创新意识，适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事广播电视新闻、文艺节目、综艺节目、文化教育节目和影视剧的策划、写作、导演和制作等工作的高素质、应用型广播电视编导专业人才。
主要课程：广播电视音乐音响、广播电视新闻、广播电视文学脚本创作、影视作品分析、剪辑艺术、广播电视节目策划、故事片编导、影视摄影摄像、影视广告创作、电视节目导播等。
广播电视编导（影视制作方向）（四年制本科）
培养目标：培养具备广播电视节目编导、策划、制作等方面专业知识与技能，具有较为丰富的文艺知识、理论修养和艺术鉴赏力，能在广播电视系统、文化部门、传媒制作机构和企事业单位，从事各类广播电视栏目、节目的策划、编导等工作，具有较强制作能力的专门人才。
主要课程：灯光照明技术、影视广告制作、电视节目导播、非线性编辑、摄影技术、摄像技术、电视节目包装、三维制作、电视节目制作、DV短片创作等。
表演（四年制本科）
培养目标：培养具备影视、戏剧、小品等专业理论知识与表演技能，并有良好的创新意识和创作能力，适合在各级文化艺术团体、广播电视系统、企事业单位和群众文化机构,从事影视、戏剧、文艺节目表演、创作和组织工作的高素质、应用型的专业人才。
主要课程：表演、台词、形体、声乐、镜头前表演、毕业大戏、化妆与人物造型、戏剧影视作品赏析、播音主持艺术、中外文学等。
播音与主持艺术（四年制本科）
&培养目标：培养具备广播电视播音、广播电视节目主持、文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的创新意识和现场播音、主持能力，适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作的高素质、应用型专业人才。
主要课程：普通话语音及发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、配音、音乐基础、电视摄像基础、综艺节目创作与排
练、毕业作品创作。
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