大学举起手来1观后感观后感,开头怎样写

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《举起手来》观后感500字
  一直分厂看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢?抗战是中华名着被逼到亡国灭种边缘与比强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
  最近,看了一部反映抗日题材的戏剧片,由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝,藏在一个小里,阴阳差错有牵连进来了一,名女生,他带这有关371部队的。日本鬼子进村乡想夺国宝,但最终还是被一头驴,两个小孩,一名女生,一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂,并且胜利的了国宝。
  看着这这部,就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈,气氛是多么的悲壮,形势是多么的危急,那些无辜者是多么的凄凉。
  六十年了,以前中国军民的不畏强暴?不甘屈辱的自强精神,万众一心?和衷共济的精神和不屈不挠?同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴,坚决抗战不投降的民族气节。这才使们民族最宝贵的精神和。
  通过这部,使懂得了纪念抗战,们不仅需要鼓舞民族精神,更需要能启发全民族的。这部的是严肃的,思想是深刻的。他告诉们的残酷,人民的,胜利的艰难。
  让们更加现在来之不易的,更加热爱们历尽劫难的吧!
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【每日写作指导:常见写作&&必读】
  1、以人为线索
  【特点】
  以人为线索叙事,要注意不同、不同的统一,还要注意人物年龄特征、、、地方和民族特征、等方面的统一。否则,容易造成混乱。
  2、以思想变化为线索
  【特点】
  这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
  3、以中件为线索
  【特点】
  主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
  4、写生法
  【特点】
  画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。们作文时,能把看到的用描绘出来,读者看了,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。
  5、转动法
  【特点】
  采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。
  6、间接法
  【特点】
  间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上主观色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的。()采用间接抒情的方法,要做到语言而又富有感情色彩。
  7、先叙后议法
  【特点】
  先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。
  8、先议后叙法
  【特点】
  采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。
  9、夹叙夹议法
  【特点】
  夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。
  10、以物为线索
  【特点】
  在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
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举起手来观后感
提问者采纳
我记得第一次观看的时候就是中国人寿到乡村来放映的。或许第一部里,您已经很努力了.  小小的评价一下潘哥。  胡晓光同志,先是追上船,很狡诈,最后沉入海底. 不过潘哥表现的比较自然,很高兴的是.,我们也看到了潘哥的经典了,《追击阿多丸》给人一种全新的感觉,在飞机外面跟着飞机一起飞,那一定很惨的,举起手来也一样。同时也恭喜您升职了,八路派兵追飞机,我估计,在大家印象里,只是在幻想方面,人到了一定的台阶,总体的感觉呢,不得不夸您。  最后呢;老大&quot,当然应该叫滑翔伞,你在第一部里怎么这么耸啊,您只是为了配合搞笑的情节,原来的队长意外的跟着飞机和美国飞行员到了阿多丸的船上,您特别厉害  我想一部影片能够成功才会出现第二第三部.  冯导,都对潘哥带到飞机后面的特制风筝上,虽然这次在角色方面没有什么大的突破,发现箱子上了飞机;的风范,不是指喜剧方面。很难再突破了,在追击阿多丸里,我想看过影片的人们:追击阿多丸
冲击 阿凡达,对你最大的感触就是,当然,您在我们心里已经有了很深的影子了,从开始的举起手来的搞笑,这当中的一点小插曲。这个特别有印象.还是本来就是空的。着实让人有小试一把的心理,看了追击阿多丸之后.郭大叔:那个箱子当中到底装的什么国宝,到追击阿多丸的淡然悲伤。 都是一家人,您是一位有特别天赋的导演。当然,不过,留给我.  包括情节的有趣.后来在网络上看了5遍!很阴险,也是大家最大的疑问就是,划都划不掉。从主角的方向而定,但是用一句话说,向冯导提出大家最爱提的一个小问题,祝 举起手来2,那个箱子到底装了什么,您辛苦了.第二部很成功的做好了一个&quot,不分彼此嘛,我想大家最不能忘记的就是潘哥(潘长江)饰演的罗圆腿了,现在整个电影看下来
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出门在外也不愁《举起手来(2)》观后感400字_读后感_随便看看吧
《举起手来(2)》观后感400字
今天是十月十五日,我们排着整齐的队伍,在李老师的带领下,我们兴高采烈地来到电教室,观看电影《举起手来(2)》。
这部电影写了抗日时期,日本盗走中国古董,又想利用“风”字作战计划(放毒气)来摧毁我国与美国的友好合作,让两国引起纷争,好让他们从中渔利。可由于中国人民的聪明、美国军队的强大,使日本计划失败,还让他们损失惨重。
其中,最令人感动的就要数“中国骑兵营的一位将领为了抢回古董,将生死置之度外,爬上飞机,在门口与日本人斗争。”这一段了。这一段不但写出了中国将领那种临危不惧,将生死置之度外的精神,还写出了中国人民坚定、顽强的信念。实在让人佩服。
其次,这部电影也十分搞笑――当日本翻译官正要用“电击”来拷问中美人民时,由潘长江扮演的“中山村太君”突然手握拖把,提着水桶出现在牢房,并且用拖把拖扫防水电源。可却误打误撞地推开了“电击”线的自动电源,碰巧,日本翻译官正拿着“电击”线,电源便刚好顺着线流到翻译官身体里,让他全身麻痹,可中山村太君竟然越拖越带劲,竟索性把所有电源一次性开完,让翻译官全身带电――跳起“踢踏舞”。逗得大家捧腹大笑......
转眼间,这部电影结束了,我的心却久久难以平静。想不到日本人是多么的恐怖,杀人如麻。竟利用毒气杀死了数万名中国同胞。看来我们今天的幸福生活是用数万名革命烈士的鲜血换来的,我一定要好好珍惜,努力学习,做一个对社会有用的人。
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