当前位置:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
苏教版小学六年级科学教学资源 （苏教版六年级下）我们长大了――踏上健康之路
课程来源：土豆-点击立即播放
(无需安装任何插件，即可快速播放)
苏教版小学六年级科学教学资源-（苏教版六年级下）我们长大了――踏上健康之路-课程简介
大家都在看
苏教版小学六年级科学教学资源-课程评论
教育心理学
教科版小学五年级科学
教科版小学六年级科
慨汉字笔画 幼儿识字 学英语
Basshunter登录 是一种态度
你必须先登录！
第二周爱心速六（6）班第二周爱心速递 ● 我们的约定 ◆我用自己的方式爱着你，我的六（6）中队！ ◆先做该做的事，再做喜欢做的事！ ◆阅读，抓住一切时间阅读！
● 爱的交流 清华校长送给小学毕业生的三句话 我亲爱的六年级同学： 　　 此刻，我以一个母亲的情怀，作为对你们的嘱托，而这也是我为每一届即将毕业的六年级同学送上的三句话，愿这不变的三个主题，作为精神的种子，播撒同学们的心田，成为从清华附小走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记! 第一句：做一个永远的读书人。 　　今天什么对全球冲击最大?互联网。
245人浏览　
六（6）班第二周爱心速递● 我们的约定◆我用自己的方式爱着你，我的六（6）中队！◆先做该做的事，再做喜欢做的事！◆阅读，抓住一切时间阅读！● 爱的交流清华校长送给小学毕业生的三句话我亲爱的六年级同学：此刻，我以一个母亲的情怀，作为对你们的嘱托，而这也是我为每一届即将毕业的六年级同学送上的三句话，愿这不变的三个主题，作为精神的种子，播撒同学们的心田，成为从清华附小走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记!第一句：做一个永远的读书人。　　今天什么对全球冲击最大?互联网。这样的全球化竞争对你们未来的适应性提出了更高的要求，那就是看你的综合人文素养。作为网络时代的原住民，依靠怎样的力量才能使自己在拥有国际视野的同时具备中国灵魂，而不会成为拥有丰富专业知识的&野蛮人&?　我想，关键还是一个人的人文素养的基础。而这基础的达成，关键应当依靠经典阅读。&经典&是前人思考的结晶，是我们这些现代人可以信赖的精神家园，相对于各种时髦的话题与技术的花样翻新而言，也许显得老旧而稚拙，但正是这些历经时间淘洗而传承下来的&经典&，保存了我们人类文明当中真善美的火种。在那里你，只要你愿意吸纳，就取之不尽、用之不竭，而且也不会向你索取任何。尤其，在你未来充满歧路的选择中，帮你拥有强大的理解力与价值判断力，安身立命、成为一个有根的人!改变，从阅读经典开始!这是母校给师生的箴言。我亲爱的同学，你的生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长，你无法控制。但有一点确信无疑，我们每天都在消费生命。活一天，我们的生命就减少一天。既然生命的长度是减法，而且每天面对的&碎片&那么多，作为过来人，我的心得是：面对复杂的社会与人生，保持长久的单纯，就是读书!尤其是回到经典阅读，才会让生命画卷的宽度获得加法，并以此来丰富你生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。　　因此，请求你，不管在中学的学习压力有多么大，不管你将来做什么，成为一名学者、一位教师，或者只是我们这个时代的普通劳动者，在火车上、飞机上、地铁里，你都要读起来，哪怕单篇，哪怕短语。因为那是你作为清华附小人的名片：&我是一个永远热爱读书的人&。第二句：做一个永远善良的人。　　我亲爱的同学，善良是正向的、积极的人生态度与取向。懂得这个理儿，就知道，人啊，来到世上是争气的，不是来生气的;是来升华生命的，不是来抱怨的。经常地，我会发现，同学间、师生间、家校间出现矛盾时，人们总是习惯于把自己撇得干干净净，问题与责任都归罪于他人。其实，生活中所有的不满及怨恨，都与自己有关，关键看我们是否能够设身处地，换位思考，管理情绪，化解风险。　　人无完人，社会也如此，真正的美玉总是存在瑕玷，只有赝品才完美得无可挑剔。所以我诚恳希望你学会包容老师、父母的失误;学会容忍同学、同行的冒犯。长大后学会宽容上级、下属的过错。就拿教过你六年的老师们来说，他们也是成长中的普通人，他们在经验上、方法上、性格上也有这样那样的缺点，但请相信，他们的内心是善良的，他们正朝着敬业、博爱，儒雅的境界走去，把每一个孩子的成长当做自己的最高荣誉!也只有他们陪伴你们走过童年的六年，也只有他们更多的时候替代了母亲的角色，还承载着教育的角色，他们多么值得我们感念!心态决定人生状态。请相信，一旦你拥有了这份善良，你就会理性面对不满，平和面对周遭的人和事。好比我们每天见面互行的&鞠躬礼&，微笑着，低下头，含胸……慢慢地，你面对一些事、一些人，哪怕是我们不理解的、带给我们伤害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隐忍——长此下去，自然也就排解掉那些负面的垃圾与杂草，日渐长成善良的参天大树!　　有了这颗善良之树，你就会变得很强大，未来的人生里，你会坚信：如果有人不讲道理，思想谬误，自我中心，不管怎样，你总是会爱他们。如果你做善事，有人说你别有用心，不管怎样，你总是会做善事。如果你成功后，身边尽是假的朋友和真的敌人，不管怎样，你总是要成功。诚实与坦率可能使你易受伤害，不管怎样，你总是诚实与坦率……　一句话，做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能成为记住恩泽、洗去怨恨的、永远善良的人!第三句：做一个永远有梦想的人。　　大家都讲中国梦，梦想的含义太丰富。大到国家，民族之梦，中到家庭、学校之梦，小到个人之梦。　　说到大梦想，我想咱们清华人那可是永远的&爱国情怀，完整人格&。今天，我不谈国家与学校，我想从个体的&小梦想&，跟大家聊聊。　　从小，我的姥爷说我能做一位很好的老师。这颗理想的种子就在我的心中发芽了。怀揣这份梦想，我从小山村走到了师范学校，而今来到你们面前。虽然你们都称我校长，但我知道，你们把我当老师看待的，那么亲近、那么依恋。做一名永远不离开课堂的教师，是我永远的激情与信念。因此，我一直坚持跟你们上研究课，交流讨论一些话题。　　那，从清华附小走出来的你们呢?那就是，你可以平凡，但因为你选择了走向聪慧与高尚的人生责任，你不能平庸!你这一生，可以允许短暂的偷懒、偶尔的放松，但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。你的心中要有一个属于你的梦想的&小时代&。　　在我看来，梦想是伴随你一生由兴趣到志趣的，伴随一生的一种追求，一种信念。因此，我今年要讲的不是家长们津津乐道的，已被选拔到理想的重点中学的学生，而是一位你们身边最普通的，却全面发展，有着自己独特梦想的同学。　　我希望你们把自己的兴趣，变成志趣的梦想当做你一生的主语!哪怕你失败，哪怕你颗粒无收，但因为你有过爱好，有过追求，有过梦想，并为此努力过，你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。　亲爱的同学，前方有许多未知数，但不管怎样，这三句话作为母校的礼物，让你相信读书、善良、梦想带给你未来的美好，并努力帮你成为人生路上，成功时的喝彩，失意时的搀扶，孤独时的问候，忧郁时的安慰。　　最后让我们一起朗诵诗人食指写下的《相信未来》。我相信，因相信未来，学业、生活等遇到的&蜘蛛网&，无比付出却属于别人的荣誉或情感的&紫葡萄或鲜花&都会淡去——而这所送你们的这三句话，也许是对你人生的最好诠释：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀　　我依然固执地铺平失望的灰烬　　用美丽的雪花写下：相信未来　　当我的紫葡萄化为深秋的露水　　当我的鲜花依偎在别人的情怀　　我依然固执地用凝霜的枯藤　　在凄凉的大地上写下：相信未来　　我要用手指那涌向天边的排浪　　我要用手掌那托住太阳的大海　　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆　　用孩子的笔体写下：相信未来!● 重要公告2015年音乐特长生招生公告长沙麓山国际实验学校创建于1993年9月，是一所集小学、初中和高中于一体的十二年一贯制寄宿公办学校。学校秉承“追求卓越，永不满足”的办学理念，全面实施素质教育，为每一位有个性特长的学生搭建发展成长平台。学校成立了民乐团、合唱团、舞蹈队等各类艺术团队，这些团队在省、市艺术展演活动和对外艺术交流活动中表现突出，产生了良好的社会声誉。一大批特长生毕业时借助这一平台考入各类名校。为了进一步推动我校艺术教育工作，丰富校园文化生活，经研究决定，学校2015年准备招收少量音乐类特长生，现将招生计划公布如下。1. &招生对象及要求招生对象：2015应届小学毕业生、初中毕业生。具体要求:①器乐类：笙、唢呐、柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大阮、二胡（或其他胡类乐器）、竹笛、鼓手(民族打击乐器优先)、西洋乐器中只招大提琴、低音提琴（贝司）。②声乐类：嗓音条件好，气质形象俱佳，有一定表演能力和舞台经验者。③舞蹈类：身高、形象气质均好，有良好的舞蹈基础(小学毕业生1.5米以上、初中毕业生1.6米以上现代舞、拉丁舞除外)。2、报名条件：由市级以上教育行政部门组织的个人比赛，符合我校招生要求的专业，且专业成绩优秀者均可报名。3、专业考试内容：声乐：演唱1首歌曲(限美声、民族唱法且可展示其他副专业如乐器演奏、舞蹈等)；器乐：演奏一首器乐作品，看简谱（监考老师当场提供）视奏一段乐曲；舞蹈：表演一个舞蹈作品（限民族舞、芭蕾舞），基本功测试及动作模仿 4、报名时间：即日起至2015年4月6日截止。5、报名办法：与报名联系老师联系或进入麓山国际实验学校官网（）点击“招生咨询”，点击报名：;也可致电0报名 6、报名咨询：声乐:吴老师
器乐:谭老师 舞蹈:成老师
二、课外拓展班本周不进行培训，每一个同学必须在周日晚6:30之前赶回教室（请将可能堵车等情况所耽误的时间计划在内）。●周末作业总结家校联系册全阅读英才教程读后感总分表现签字完成签字完成签字书写1★★√★√★加油4★72★★√★★★5★103★★★★√★加油3★74★★★★★★○45★★√★√★6★106★★★★★★6★128★★★★★★6★129★★★★√★加油6★1010★★★★★★6★1211★★★★★★6★1212○○√★√√加油○-613★★√★★★6★1114√√○○√★加油5★215★★★★★○6★916★★○○√√5★217★★★★★★6★1218★★★★★★6★1219○○√★√★加油1★-220√★√★√★加油2★421★★★★★★6★1222★★★√√★加油5★823○○○○√★加油○-1024★★√★√★加油○125★★√√√○加油○-426★★★★√★加油4★827★★√★√○加油○-328★★√★★★6★1129★★★★★★6★1230○○★★★★○-231★★★★√★加油4★832√★★★√○加油5★433★★★★√○5★734★★★★√★加油5★935★★★★★★2★836√√★★★★6★1037√★★★★★5★1038★★★★★★6★1239★★★★★★6★1240★★○○★★5★541★★★★★★6★1242★★√★★★6★1143★★★★★★4★1044√★√★√★加油4★645★★★★★★6★1246√★★★★★6★11周末作业之星(总分12分以上)：6、8、10、11、17、18、21、29、38、39、41、45；周末作业完成较差，需努力的（总分4分以下）：23、12、25、27、19、30、24、14、16、4、20、32●我们的在校表现类别表 现语文学习实录新的学期，新的面貌！很欣慰地看到我们一班的学生在开学第一周，精神饱满，状态积极主动，涌现了一大批在学习上用心倾听、积极动脑思考的同学，课堂纪律很好，认真的氛围令老师十分感动！表扬全班同学！勤于思考，积极发言——8、22、28、13、21、17、34、30、29、1、20、36、15、43、38、5、46、9、26、39、41、33、37、25、3、4、314单元测试卷：扣5分以内：8、9、13、34、45、46、29、33、4；扣5.5—10分:22、35、39、32、42、23、41、3、30、31、43、38、14、18、36；期中测试卷:扣5分以内：28、13、33、9、38、34、8、24、29、41；扣5.5—10分：35、17、30、40、1、27、20、18、43、3、46、39、37、4、31作文《再见了，老师》——6★：9、29、34、36、38、40、41、42；5★：2、5、6、8、11、13、14、16、17、18、20、21、23、24、27、28、30、32、33、35、39、45；4★:1、3、4、22、26、31、37、43、44、46；偏题：19；缺交：10、12、15、25数学课堂练习85分以上：11、8、4、13、38、41、43；80-84.5分：25、9、45、26、15、1、8、31、12、30、3、5；75-79.5分：37、32、26、36、35、40、23、10、42、21、34；70-74.5分：46、39、2；70分以下：44、16、19、17英语学习情况1、本周完成《冲刺》的字母、语音、名词及冠词章节的学习。2、本周学习效率高的同学：4、9、11、13、15、24、26、28、29、30、31、33、36、38、39、43、46下周学习内容1、综合测试一次。2、《冲刺》第7、8章。寝室纪律★：2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、17、18、19、24、25、28、30、31、32、37、38、41、42、44、45、46加油站本周下列同学有违纪行为，恳请家长配合教育！谢谢！带零食来校： 23、15●我们的团队见贤思齐，见不贤而内自省。说明：本周开始，将以团队为单位，对所有学生进行综合素养评价。每项将根据学生的实际表现，按总分5分分等级进行量化评分。个人得分计入团队总分，进而评选出每周的优秀团队，而个人得分，期末也将进入《报告书》的“组织评价”。团队学 号个人评价团队获星数团队平均分排行榜130151颗21分第一名342517 & & &182118133322112937 & & 0 颗20分第二名462239 & & &2626224410162333250颗17分第六名11193210372025944230颗12分第八名311412523610 & & &74214538200颗18分第四名5 & & &18431841 & & &193 & & &11629 & & &321颗16分第七名6 & & &141815141627-22414715211颗18分第四名4527201036 & & &251 & & &9828252颗19分第三名21819035154011834优秀卫生值日小组：★★★★★卫生打扫：第二团队 卫生工作具体情况如下：卫生项目第二团队完成情况扫地24、18★★★★★倒垃圾14★★★★★拖地29★★★★★擦门窗 擦黑板 &整理讲台、书柜6★★★★★摆桌椅27★★★★★★本周擂台赛：前言——请家长每周及时关注孩子的各项情况，对每一次的表现予以评价，进行恰当的表扬、鼓励或督促。您的关注和重视将是对我们教学教育工作的最大支持，也是帮助孩子形成良好学习习惯的最大源泉。谢谢！综合课堂、作业、课间纪律、寝室、阅读、测试等等方面的表现，第二周“闪亮之星”闪亮登场！—— ——★★★★★闪亮之星★★★★★——（个人表现综合分数前10名）肖泽西、王炫人、王子冰、杨馨乐、赵佳琪、黄莉雅、蓝雅琦、胡铃婕、王晗玥、艾伦——★★★★★学习之星★★★★★——（能按照学习计划认真主动地学习）林锡安、王炫人、王晗玥、余蕾、蓝雅琦、王子冰、艾伦、李唐、龚旦海、肖泽西、刘烨子、姚涛、杨馨乐双休活动计划●常规作业（请在《学校家庭联系簿》的表格上做记录。）阅读：阅读 阅读 再阅读运动：每天户外运动1小时。自理：整理自己的物品或做一件家务事。◆语文：1、晨读：※《全阅读》下卷第三单元。（按要求完成。）阅读方法：①先默读标题下方框内的一段话，它可以指导我们更好的理解文章；然后给家长正确流利、有感情地朗读文章，（和家长互读、共读都可）划记感动你的好词、好句、好段。② 学生在空白处完成每篇文章后面“阅读提示”的问题。③请家长在每个单元的标题处签字并写上您的留言。※静心阅读每天一小时以上，请家长关注反馈。2、每周熟读：《知识大集结》之“小学课本中常见的形近字”。请家长在每部分后面签字。3、基础训练：《英才教程》第19、21课“课业设计”。特别作业：◆强化提升：真题卷（第27-28页，不含作文。）在认真完成必做作业基础上，学有余力的孩子选做。返校后老师将抽出半小时讲解，并评选“力争上游学习星”。◆班上将于周日晚7:00举行“科技发展究竟是利大于弊们还是弊大于利”的主题辩论赛，认为“利大”为正方，认为“弊大”为反方。经自主报名后已确定参加辩论的同学做好如下准备：1、认真收集关于本方观点的具体事例和材料；2、思考：对方会从哪些方面提出相反的意见，己方该如何应对。◆佳作选登：请将获得优★的本周作文打成文档， 。◆数学：必做作业：学生完成《创优作业100分》第2单元和第3单元测试卷(第1周由学生带回请家长放在家中保管的那套)，请家长检查，同时标注学生完成难度大的题目供老师集中讲评。选做题：学有余力的同学可完成《生活数学创新空间》或同类型练习本上十道以上的题。遇到不会做的题目一定要及时学懂，并统计完成题数，签上日期，谢谢！◆英语：◆本周作业（Homework）:1、《冲刺》第五章，自学语法讲解，听写三个表格单词：基数词、序数词、时间的表达。2、完成数词的检测。3、默写所发资料《新标准1-11册重点句型表》的第三册句子。请家长将各项作业完成情况签字在《冲刺》第五章上。◆体育：每天运动1小时——跳绳：200个； 仰卧起坐：100个请家长在联系册上反馈。祝周末愉快！殷老师
& 2012 湖南天天向上网络技术有限公司
咨询热线：1/400-833-6011苏教版小学科学六年级下册复习资料 第一单元《我们长大了》 教案 教学设计 试题 练习 课件 实录 案例 反思
您的位置：&>&&>&
苏教版小学科学六年级下册复习资料 第一单元《我们长大了》
第一单元《我们长大了》&
第一节 我在成长&
1、 测量体重的工具是：体重称。
2、 在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。&
3、 我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。&
4、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是婴儿期，第二个高峰期是青春期
5、我们现在所处的生命周期是少年而不是成年。
6、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。
7、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。&
8、人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。
9、身高和体重是衡量生长发育程度最重要的指标，它可以反映儿童的发育水平，身高和体重的比例还可以说明儿童的营养状况。&
10、青春期男女身高最先出现快速生长。
11、小孩子从出生开始，会沿着第一年的生长速度一直长下去。（&）
1、体重并非每年匀速增长。（&）&
2、我们的成长就是指身高和体重的增加。（&）
3、测量身高时，必须脱掉衣服。（&）&
第二节 悄悄发生的变化&
1、无论是在学习，运动还是睡觉中，我们的身体时时刻刻都在发生着变化。
2、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是12岁开始进入青春期。&
3、青春期这个时期，我们的身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。
4、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。&
5、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
6、男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。&
7、标志我们成为&大人&的阶段是青春期。
8、青春期的心理特点：&
（1）性意识骤然增长，易对异性产生好感；
（2）智力水平迅猛提高；&
（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；
（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；
（5）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；
（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
1、我们应该怎样正确对待青春期的变化？&
（1）少女不宜穿高跟鞋，穿高跟鞋容易使足前部受到挤压，引起脚趾外翻，造成扁平足，还会加重骨盆负担，造成骨盆处狭窄，给日后生育带来困难。&
（2）要注意月经期的卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾：避免着凉：适当运动。&
（3）拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入身体。
（4）正确对待与异性的交往。&
（5）吸烟和酗洒是少年健康的大敌。
2、进入青春期，我们应当承担哪些责任？&
答：努力学习，培养独立意识，对自己的行为负责；孝敬长辈，帮助父母做些力所能及的事。&
3、我们的身体在成长过程中有哪些变化，谈谈自己的感受。&
答：身高、体重增长较快，全身的骨骼和肌肉、呼吸系统、消化系统、循环系统以及血液总量等都有很大的增长，脑部发育逐渐完全，至青春期时，生殖系统发展很快，直至性成熟。&
第三节 人生之旅&
1、人的一生大致可分为幼年、壮年、老年三个阶段。& 即&四条腿走路&指幼年时期，&两条腿走路&指壮年时期，&三条腿走路&指老年时期。&
2、预测自己身高的三种方法：
（1）根据父母身高预测：&
男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）&2&1.08；
女孩成人后身高=（父亲身高&0.928+母亲身高）&2。
（2）根据现在的身高预测。
（3）根据自己的脚长预测。&
（测结果并非绝对的，有很多因素会改变身高，如后天的生活环境、锻炼和营养等。）&
3、人的一生中身高最高的时期是成年时期。&
4、能给自己一生留下美好回忆的是：每年的同一时期同父母合影留念。
5、人一生中发育最快、最不稳定的阶段是青春期。
6、预测出来的身高不一定就是自己将来准确的身高。
7、为什么要大力提倡尊老爱幼？&
尊老爱幼是中华民族的传统美德。老年人为社会和家庭奋斗了一生，作出了很大贡献。人老后，体质变差，记忆力减退，听力和视力下降，容易生病，所以需要得到更多的照顾；而幼儿非常小，不懂事，没有自理能力，也需要得到大人的照顾。&
8、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）（成年期）、（老年期）。
呀呀学语&婴幼儿期
努力工作&青年期
十月怀胎&胎儿期
生长迅速&青春期
抚育后代&成年期
颐养天年&老年期
勤奋求学&学龄期&
第四节 踏上健康之路
&&& 改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高，体格发育增长显著，20年间7&17岁儿童青少年身高增长量，男生为6.9厘米，女生为5.5厘米；体重增长更为迅猛，男生增长为6.6千克，女生增长为4.5千克。伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育年龄也不断提前。
1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？
（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）。&
（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）。&
（3）注意学习姿势和用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光和照明）。&
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）。&
（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）。
（6）科学用脑（课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）。
（7）不迷恋电脑。
2、学习姿势和用眼卫生方面应注意的问题：
（1）注意书写姿势，做到胸离桌一拳、眼离书本一尺、握笔的手与笔尖一寸；（2）注意正确的阅读姿势，阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳；
（3）坚持按时做眼保键操；注意书写时采光与照明，不在强光或弱光下学习；（4）养成良好的阅读习惯，不在行走时或行驶的车辆上看书。苏教版小学科学六年级下册复习资料 第一单元《我们长大了》来自费尔教育。
点这里回到顶部
【】【】&&&&您的支持是我们的动力！
正在载入，请稍候……您当前所在位置：
人教版六年级下册五单元作文：我成长中的故事
【摘要】写好作文对于每位同学都是至关重要的，精品学习网在这里为大家整理了人教版六年级下册五单元作文，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，提高大家的写作水平
人教版六年级下册五单元作文：我成长中的故事
我今年11岁，是东海县实验小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中，有一段&苦涩&的日子。
我是在日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体又红又丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了&浩远&这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。
听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的&苦日子&我过了两年。
渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。
有一天，妈妈突然对我说：&浩远，你爸爸调到县城工作了。&那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。
时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。
中考满分作文：流水的故事日星期六12：59我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：&问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。&他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。&闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。&她&&李清照，不再有当年&生当做人杰，死亦为鬼雄&的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。&试问卷帘人，却道海棠依旧。&&帘卷西风，人比黄花瘦。&&才下眉头，却上心头。&那是何等的一份悲凉，寂寞。
&桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。&这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。&大江东，去浪淘尽，千古风流人物。&惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐&斜晖脉脉水悠悠&的怅惘;太白桃花潭的送别，让我想到&孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流&的友情;苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东&金沙水拍云涯暖&的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
这是我们精心为大家准备的人教版六年级下册五单元作文，希望大家从中受到启发，提高自己的写作水平。