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My first stay at home alone was unforgettable.When I was twelve,once both of my parents were away on business,and I had been all by myself for two days.My parents left early the first day,and I got up soon after they left.In the first evening I was a little scared,so I turned on all the lights.I kept the light on in my bedroom the whole night.In order not to get up late the next morning,I put three alarm clocks near my bed and set the alarms at 6:00,6:10,and 6:15.In order to show that I could take care of myself,I washed my own clothes the second afternoon,though I could wait for Mother to do it.I really felt proud of myself and thought I was a big girl.我独自留在家里第一次令人难忘.当我十二岁,曾经我的父母都出差去了,我只好自己做了一切两天.我的父母离开得比较早的第一天,我在他们离开不久后就起床了.在第一个晚上,我心里有点害怕,所以打开我所有的灯.我的卧室里整夜光明.为了不起床晚,第二天早上,我在我的床附近,设置三个闹钟在6:00的报警,6:10,和18:15.为了证明我能照顾自己,第二个下午,我洗我的自己的衣,虽然我可以等待母亲这样做.我真的感到自己感到自豪,我想我是个大女孩英语翻译本论文的主要研究对象是企业的社会责任.中国很多知名企业为了自己利益的最大化,企业之间相互掐架,把用户作为砝码,最典型的要属 2010年闹得满城风雨的3Q战了.3Q之争使得企业的社会责任再度成为了人_百度作业帮
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本论文的主要研究对象是企业的社会责任.中国很多知名企业为了自己利益的最大化,企业之间相互掐架,把用户作为砝码,最典型的要属 2010年闹得满城风雨的3Q战了.3Q之争使得企业的社会责任再度成为了人们关注的焦点,企业到底该如何履行自己的社会责任?如何协调好利益、公众和社会责任的关系?等为本文具体研究的问题.全文从理论出发,在掌握翔实材料的基础上,采取理论分析与实例分析、一般分析与个案分析相结合的方法关键词：3Q之争；企业与公众关系；社会责任；提高企业竞争力；
本论文的主要研究对象是企业的社会责任. This paper the main research object is the social responsibility of the enterprise. 中国很多知名企业为了自己利益的最大化,企业之间相互掐架,把用户作为砝码,最典型的要属 2010年闹得满城风雨的3Q战了. China's many well-known enterprises for their own benefit maximization, the enterprise QiaJia between the user as, Jordan farmar, the most typical of 2010 the disturbance 3Q war noised abroad. 3Q之争使得企业的社会责任再度成为了人们关注的焦点,企业到底该如何履行自己的社会责任? 3Q struggle makes the social responsibility of the enterprise again became the focus of attention, the enterprise how should fulfill their social responsibility? 如何协调好利益、公众和社会责任的关系? How to coordinate interest, public and social responsibility? 等为本文具体研究的问题. As the problem, this paper studies. 全文从理论出发,在掌握翔实材料的基础上,采取理论分析与实例分析、一般分析与个案分析相结合的方法 Full text from theory, informative material in mastery, on the basis of theoretical analysis and case analysis to take general analysis and case analysis, the method of combining 关键词：3Q之争； Keywords: 3Q 企业与公众关系； Enterprise
社会责任； S 提高企业竞争力； Enhance the competitiv
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Unit5无言以对 　　几周前我乘坐出租车,司机通过后视镜看着我说：“对不起,小姐,能帮个忙吗?”　　精明老练的城里人都知道,对诸如“能帮个忙吗?”这样的问题,回答永远应该是“那要看是什么忙了.”而我却高声地说：“当然可以.”　　“谢谢!”他说,并向后排座递过来一张黄纸条.　　我盯着纸条,疑心顿起：难道他在开玩笑?抑或是威胁?纸条上是手写的工工整整几个小字：proverb,peculiar,idiomatic.　　“请问,这几个字是什么意思?”　　我沮丧地看着纸条上的字,就好像在晚会上你盯着几个以前曾经见过的面孔,却怎么也想不起他们的名字.Proverb?Peculiar?Idiomatic?我怎么会知道?会用一个词是一回事儿,会解释可是另外一回事儿.于是我故意转移话题.　　“这些字是哪儿来的?”　　司机解释说他是巴基斯坦人,开车时喜欢听收音机,经常把不熟悉的、精彩的词随手记下来,然后向乘客询问他们的意思和拼法.　　“Peculiar,这个词什么意思?”他问.　　这个我知道.“指奇特、古怪,经常带点儿怀疑的意味,”我说.　　“谢谢您,小姐.那么,idiomatic呢?”　　我清清嗓子,说：“嗯,它是指,嗯,它是语言的一种独特运用.”　　我自以为“独特”一词用得很妙,他却一脸的迷惑.这是在提示我,如果对方没有明白,这词儿就不能算用得妙. 　　“啊,这么说吧,idiomatic和idiom有关,而idiom是指一个国家的某一特定地区或一个民族的某一特定人群使用的词,该地区以外的人,不属于这个群体的人一般不用或不明白它的用法.”　　看着他迷惑不解的样子,我不知用什么恰当的词才好,只好继续解释下去,似乎一千个模糊的词加起来可以等于一个准确的定义.　　“你能举个例子吗?”　我绞尽脑汁地想：“围观塞车,”这是个独特的芝加哥惯用语.　　可这算得上名副其实的惯用语吗?我不得而知.我越想惯用语,就越没有把握说清楚惯用语到底是什么?　　“那么proverb呢?”　　我本该当时就告诉这个可怜的人,我的解释也许会误导他对谚语真正含义的理解,但我却说：“我觉得谚语就是一种警语,但又不完全是.”　　“一种什么?”　　“算了,别管它,谚语是给人们以警示的短小精悍的句子.”　　“比如说……” 　　当我在脑海里拼命地搜索时,记价器上的数字又跳了20美分.最后我低声说：“欲速则不达?”　　但它算是谚语吗?且慢,谚语是否应该是些小故事而并非短语呢?我还在掂量谚语可能就是小故事时,他又问：“那惯用语是谚语吗?”　　这我可以回答,但不是在此时.因为此时这一回答至关重要,一个好奇聪明的外国移民以为他所期待的答案会从一个本国人的口中自然而然地脱口而出,就好像十月的树叶会自然地落下来一样.因此我退却了.　　“你请乘客给你解释词意的时候,他们大多都会给你答案吗?”　　“会的,小姐,很有意思的解释.”　　直到那时,我一直在为这位司机学习英语的执著而感动,陶醉于能有机会与一个充满好奇心的人一起来满足自己对语言词语的好奇心,却未能充分意识到在这辆出租车上可能犯下的语言欺诈错误.我几乎不敢想象这位司机听到的是什么样的蹩脚英语,因为像我这样的懦夫不敢坦白地承认：“我对自己的母语并不懂.” 　　我只能希望像他这样好奇的人会有一本字典,希望他能明白,不论乘客如何解释,发生围观塞车时,欲速则未必不达.重返大学　　如果我认为我能活到百岁,那么明年秋天我就要重返大学.我在大三快结束时应征入伍.四年服役期满后,不想返校完成学业.当时我觉得我好像什么都懂了.　　可是,事实是,我并不是什么都懂.我现在打算花点儿时间学习,但我不愿从休学的地方接着修读.我想重新从大一开始读.要知道,吸引我的不仅仅是大学教育本身.由于近两年来我参观过十几所大学,我感到大学生活异常愉快. 　　大学校园里的年轻人都巴不得尽快走出校园去体验生活.他们似乎并不明白他们现在享有的是生活中最美好的时期.在这里,他们除了对自己,无需对他人负责；在这里,他们有现成的朋友；老师会尽力帮助他们；家人会盼他们回家过圣诞节,讲述他们的得意经历；还有一日三餐,虽非美食,可你不能奢望太多.　　　　太多的学生厌烦了受教育的过程,他们认为一半的老师是傻瓜,这我不否认；他们认为体制有时糟糕透顶,这我也不否认；他们认为周围没有可爱的女孩儿和男孩儿,这我可不同意.他们只是身在其中,没有意识到大学时光是多么美好.　　学生们只是热心于掌握他们认为能使他们赚钱的知识,对教育本身实际不感兴趣.在这一点上他们大错特错了,而这一点正是我为什么要重返大学的原因.我现在知道知识的乐趣,一种与它的实用性无关的单纯的快乐.　　我要修几门哲学课程,我喜欢哲学的思维过程.哲学家们有时过于较真了,但我依然喜欢他们,甚至包括那些我认为持错误观点的哲学家.我对伟大哲学家的了解大多来自于二手资料或简写本.现在我想修一门必须研读柏拉图、亚里斯多德、休谟、斯宾诺莎、洛克、约翰·杜威和其他伟大思想家的课程.　　我还想学点微积分,在这方面我既无能力又缺乏兴趣,但是在数学领域发生的一些事情我搞不明白,所以我很想探个究竟.我不必担心成绩单,因为不会寄给我的父母.我敢肯定我会比当年把成绩单寄给父母时还要学得好些.　　还有一些文学名著我应该读,但如果没有来自良师的压力,我也许永远不会读,因此我要修几门英语文学课程.我曾经学过一门专门研究乔治·戈登·拜伦（现在通常称为拜伦爵士）的课程,我现在还想再重修一遍.我第一次学得不错.我甚至认认真真地读完了《唐璜》,而且一直惊异它的伟大.如果我重修一定会得到"优".我想选几门轻松的课程.　　我的历史是弱项,因此我要选几门历史课程.我当然不会为历史而呕心沥血,但至少我想重温一下历史的纲要.当有人向我提到十六世纪时,我会有能力立刻联想到某些人物和事件,这也许是为了在与人交谈时满足一点虚荣心,但这就是生活.　　如果能找到一位好老师,我一定要重新学习一遍英语语法和用法.他得是位优秀老师,因为我对语言的应用还颇有些研究,有时可能会认为他教得不好.我有时也会疑惑.有一天我就想过"please"一词在"Please don't take me seriously"一句中是什么词性.　　我曾应邀在几次大学毕业典礼上讲话.也许我毕业的时候,他们会请我在我自己的毕业典礼上讲话.是这个吗?
重返大学　　如果我认为我能活到百岁，那么明年秋天我就要重返大学。我在大三快结束时应征入伍。四年服役期满后，不想返校完成学业。当时我觉得我好像什么都懂了。　　可是，事实是，我并不是什么都懂。我现在打算花点儿时间学习，但我不愿从休学的地方接着修读。我想重新从大一开始读。要知道，吸引我的不仅仅是大学教育本身。由于近两年来我参观过十几所大学，我感到大学生活异常愉快。 　　大学...
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I want to go to college because of the following reasons: Firstly, I want to learn more knowledge. Secondly, I feel like broadening my horizon in the collage. Thirdy, I think I can meet more funny and knowledgeable people there, I'd like to make friends with them. And of course I'll firstly focus on my studies in the college, because knowledge can always enlighten you. In the second place, I'll take part in activities as often as possible, by which I can improve my communication skills. The last but not the least is that I will try helping people. 我想要去读大学主要是因为以下三个原因: 首先,我想多学一些知识;然后,我想要开拓自己的视线,增多阅历;最后,我希望能够在大学碰到风趣幽默而又才华横溢的人们,我愿意和他们交朋友. 当然,我在学校肯定要集中在自己的学习上,因为知识总是能指引我; 然后,我会尽可能多地参加不同的活动,以期提高自己的沟通技巧;最后,我会尽可能地帮助有需要的人们.“该不该坚持”求把这句子翻译成英文句子或意思大概相同的中英文句子,要有中文意思和英文意思,3Q._百度作业帮
“该不该坚持”求把这句子翻译成英文句子或意思大概相同的中英文句子,要有中文意思和英文意思,3Q.
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Should I insist on it or not 我该不该坚持下去?
Insist on，or not ?该不该坚持？
Should I insist or not?
This shouldn't adhere to?
Make up my mind or give up,it is hard to choose下定决心还是放弃，这很难选择
Should adhere to the
Whether to insist or not？是不是该坚持？
whether to insist ？
Insist or not ?
Should adhere to?
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