緯來緯曾來的贴吧驾校让四天以后约科三考试，我没到四天就去约了，还约上了，没事吧_百度知道
驾校让四天以后约科三考试，我没到四天就去约了，还约上了，没事吧
驾校让四天以后约科三考试，我没到四天就去约了，还约上了，没事吧
提问者采纳
只要考试中心能正式登记，让你也约上考试啦估计前面约考的人数不多。早日拿下驾照，那就行啦，并预祝你考试一次性通过，并通知你几号上车考试
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应该没事的
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出门在外也不愁为什么我约科二考试时候只能约1和2考场呢？_百度知道
为什么我约科二考试时候只能约1和2考场呢？
我有更好的答案
估计是其他考场约满了吧，，
约的时间过了！
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出门在外也不愁你好，请问一下，最近在网上约科2，小考场，好难约的，请问您是怎么约考的？_百度知道
你好，请问一下，最近在网上约科2，小考场，好难约的，请问您是怎么约考的？
提问者采纳
我是三月份考的科二 当时自己约得 十二点放名额 就一直不停刷新 从新输入号码
一直不停的点 科二比较激烈 我一直点了二十分钟 才约上 你自己约得话 唯一的办法 就是坐在那里 不停的点！
提问者评价
我都在网吧约了三天了，快气死我了，呵呵，不过还是谢谢你吧，不行就得花钱约了
来自：求助得到的回答
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出门在外也不愁三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。”“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”予问已，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正又盛称其贤。白侯之贤信已。”（选自明代宋濂《书白衢州》，有删减）【注释】①白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。②繇（yáo）：徭役。③赋：税。④问：问罪，责难。【小题1】解释下列句中加点词的意思。（2分）①豪者善避役善：____②白侯之贤信已信：____【小题2】用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)昔予闻兰溪吴德基言若此【小题3】请在下面横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤，并在原文中用“____”画出能体现“律己清”的语句。（3分）察奸明，定赋平，衢人____之；律己清，驭吏____，天子嘉之。-乐乐题库
& 鲁教版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之...”习题详情
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三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。”“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”予问已，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正又盛称其贤。白侯之贤信已。”&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自明代宋濂《书白衢州》，有删减）【注释】①白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。②繇（yáo）：徭役。③赋：税。④问：问罪，责难。【小题1】解释下列句中加点词的意思。（2分）①豪者善避役&&&&&善：&&&&&&&&&&&&&&&&②白侯之贤信已&信：&&&&【小题2】用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)昔予闻兰溪吴德基言若此【小题3】请在下面横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤，并在原文中用“&&&&”画出能体现“律己清”的语句。（3分）察奸明，定赋平，衢人&&&&之；律己清，驭吏&&&&，天子嘉之。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-山东济南外国语学校九年级学业水平模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识...”的分析与解答如下所示：
出题思想，考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意总结“善”不同含义。试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。以前我听兰溪的吴德基就这么说。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：要求学生多读，能够大致理解全文含义，很容易回答此问题。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署...
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经过分析，习题“三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识...”主要考察你对“冀教版（2014上）语文九年级下学期”“鲁教版（2014上）语文九年级下学期”“人教版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
冀教版（2014上）语文九年级下学期
鲁教版（2014上）语文九年级下学期
人教版（2014上）语文九年级下学期
与“三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识...”相似的题目：
结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是 旧时北京人家,有盘中供果闻香的习俗。这种中式果盘,不同于西式果盘，&①&，&&②&。中式果盘中所供的果子随季节更换。普通人家,初夏摆上一盘香白杏,深秋摆上苹果。&&&&③ ,整整齐齐码上一大盘子,放在堂屋里的八仙桌上,整个三间北屋里都清香阵阵。③孩儿面似的苹果或黄里透白的香白杏①后者偏重水果颜色② 前者则更注重嗅觉享受③黄里透白的香白杏或孩儿面似的苹果①后者偏重水果颜色②前者则更注重嗅觉享受③孩儿面似的苹果和黄里透白的香白杏①前者更注重嗅觉享受②后者则偏重水果颜色③黄里透白的香白杏和孩儿面似的苹果①前者更注重嗅觉享受②后者则偏重水果颜色
下列四字词语中没有错别字的一项是&&&&性情孤僻略输文采世外桃源扑朔迷离兴高采烈气宇轩昂祟山峻岭漫不经心憨态可掬如坐针毡不骄不躁虚怀若谷察颜观色刮目相看面面相觑虎视眈眈
附加题（10分）阅读下面的名著选段，回答后面的问题。【甲】遂此众皆恐惧，不敢上前，一个个都捻手矬腰，摇头咬指，战战兢兢，排塞街旁路下，都看唐僧。孙大圣却也弄出丑相开路。沙僧也装掞虎维持。八戒采着马，掬着嘴，摆着耳朵。一行前进，又见那市井上房屋齐整，铺面轩昂，一般有卖盐卖米，酒肆茶房，鼓角楼台通货殖，旗亭候馆挂帘栊。师徒们转弯抹角，忽见有一女官侍立街下，高声叫道：“远来的使客，不可擅入城门。请投馆驿注名上簿，待下官执名奏驾，验引放行。”三藏闻言下马，观看那衙门上有一匾，上书“迎阳驿”三字。长老道：“悟空，那村舍人家传言是实，果有迎阳之驿。” 沙僧笑道：“二哥，你却去照胎泉边照照，看可有双影。”八戒道：“莫弄我！ 我自吃了那盏儿落胎泉水，已此打下胎来了，还照他怎的？”三藏回头吩咐道：“悟能，谨言，谨言！”遂上前与那女官作礼。女官引路，请他们都进驿内，正厅坐下，即唤看茶。又见那手下人尽是三绺梳头、两截穿衣之类，你看他拿茶的也笑。少顷茶罢，女官欠身问曰：“使客何来？”行者道：“我等乃东土大唐王驾下钦差上西天拜佛求经者。我师父便是唐王御弟，号曰唐三藏，我乃他大徒弟孙悟空，这两个是我师弟猪悟能、沙悟净，一行连马五口。随身有通关文牒，乞为照验放行。”那女官执笔写罢，下来叩头道：“老爷恕罪，下官乃迎阳驿驿丞，实不知上邦老爷，知当远接。”拜毕起身，即令管事的安排饮馔，道：“爷爷们宽坐一时，待下官进城启奏我王，倒换关文，打发领给，送老爷们西进。”三藏欣然而坐不题。【乙】有君子之风和善良举止的我博得了皇帝和满朝大臣的欢心，事实上，军队和人民也都对我有好感，所以我就开始抱有在短期内获得自由的希望。我采取一切可能的办法来讨好他们。渐渐地，当地人不太担心我对他们会有什么危险了。有时候我躺在地上，让他们五六个人在我的手上跳舞；发展到最后，男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。在听说他们的语言方面，我现在也有了很大的进步。有一天，皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言，他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺，离地面十二英寸高的白色的细绳子上做表演的。这件事我想请读者耐心一点，听我仔仔细细地讲一下。只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺。从很小的时候起，他们就开始此种技艺的训练。这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。每当有重要官职空缺，不论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈；谁跳得最高而又不跌下来，谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺，使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。大家认为，财政大臣佛利姆奈浦在拉直的绳子上跳舞，比全王国任何一位大臣至少要高出一英寸。我曾见他在一块固定在绳子上的木板上面一连翻了好几个跟斗，那绳子只有英国普通的包装线那么粗。如果我没有偏心的话，据我所看，我的朋友内务大臣瑞尔德里沙的本领仅次于财政大臣，其余的官员们则彼此不相上下。【小题1】 两个选段分别出自哪部作品？其中的地点是哪里？（2分）【小题2】 结合选文内容，比较两部名著的异同。（4分）（1）【甲】段选自名著《&&&&》，在这一部分，师徒四人到了&&&&国。（2）【乙】段选自名著《&&&&》，在这一部分，“我”游历到了&&&&国。【小题3】 第一部名著中孙悟空这一人物形象和第二部名著中“我”这一人物形象，你更喜欢哪个？为什么？请结合原著回答。（4分）&&&&
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