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这是什么？？？
二战时德国1944年研制的Lippisch DM-1三角翼试验滑翔机。
二战期间，德国的 Alexander Lippisch博士在ME - 163火箭动力截击机试验成功后，开始考虑应用三角翼设计超音速战斗机。 1944年，他成为维也纳的航空研究所负责人后，制作了一个超前的Lippisch DM-1型三角翼滑翔机，计划将其用作试验收集数据，用作采用冲压发动机的Lippisch.P-13A型火箭动力飞机研制，最终目标是使Lippisch.P-13A的速度达到当时令人疯狂的达到1600公里/小时。
DM - 1原型机于1944年开始建造，但被盟军轰炸中断。1945年德国战败后，美国人缴获了接近完成 的DM-1，并将其运回弗吉尼亚州兰利基地进行现场测试，美国人留下了深刻印象。其全尺寸样机用于风洞试验，其大量设计和先进理念最终导致美国XF-92A三角翼试验机的诞生，深深地影响了美国一段时间内的飞机设计概念。
MD-1的基本数据：
机长：6.33米
翼展：6.00米
高度：3.25米
全重：四百六十○公斤
空重：三七五公斤
最大速度：560公里/小
二战时德国1944年研制的Lippisch DM-1三角翼试验滑翔机。
二战期间，德国的 Alexander Lippisch博士在ME - 163火箭动力截击机试验成功后，开始考虑应用三角翼设计超音速战斗机。 1944年，他成为维也纳的航空研究所负责人后，制作了一个超前的Lippisch DM-1型三角翼滑翔机，计划将其用作试验收集数据，用作采用冲压发动机的Lippisch.P-13A型火箭动力飞机研制，最终目标是使Lippisch.P-13A的速度达到当时令人疯狂的达到1600公里/小时。
DM - 1原型机于1944年开始建造，但被盟军轰炸中断。1945年德国战败后，美国人缴获了接近完成 的DM-1，并将其运回弗吉尼亚州兰利基地进行现场测试，美国人留下了深刻印象。其全尺寸样机用于风洞试验，其大量设计和先进理念最终导致美国XF-92A三角翼试验机的诞生，深深地影响了美国一段时间内的飞机设计概念。
MD-1的基本数据：
机长：6.33米
翼展：6.00米
高度：3.25米
全重：四百六十○公斤
空重：三七五公斤
最大速度：560公里/小时
P.13A三角翼冲压喷气截击机的数据：
机长：6.70米
翼展：6.00米
高度：3.25米
发动机：冲压发动机× 1
全重：2300公斤
最大速度：1600公里/小时
装备：MK108 30毫米机枪× 2
大家还关注这个是什么花？（附图）
这个是什么花？（附图）
这绝对是白晶菊，如图：（去年摄于北京植物园）
雏菊是这种：
波斯菊是这种
以上三种除了波斯菊都是我在植物园拍的，错不了。波斯菊的照片一下找不到就在网上找了一对的，给你看看。
那在网上找白晶菊就会找到白色的小菊花吗？
是的。它的植物学名就是白晶菊
其他回答 (9)
是的。是波斯菊，花店有买的。
粉色波斯菊
汗、我问的是我上传的图片是什么花、、不是你这个、晕死、
我这个是鲜花，开在枝头的，你那个是摘下来的，叶片自然就卷起了，懂吗？有空去花店看看就知道了，我回答没有错，就是粉色波斯菊！
我狂晕、我问的那个花、跟你这个是不是粉色波斯菊没关系、那个花跟你这个颜色都不一样、鬼知道你上传这个花的图片干什么、我那朵花是小的、你这是大的、大小都不一样、颜色也不一样、怎么可能是粉色波斯菊呢?
有什么别名吗？
春菊，马兰头花，玛格丽特，延命菊，幸福花（俗称）。
那不是花，是假花，连干花都算不上。依据有三：一，注意看，此花并没有花蕊，是有点凹进去的，凹进去后又啥都没有；二，花瓣上有一列凹下去，假花的小花瓣大多如此；三，花瓣没有层次感，这些是在同一层并列的，很假。
我知道那是假的花、可当你知道蜡像馆的古天乐和真人的古天乐一摸一样、你可以说你面前的这个人是假的、但你能肯定这个世界上根本没有这个人的原型吗？隐意是说、你要帮我找到这个人是谁、他叫什么名字、这朵花叫什么名字？
　　不管花是真是假，我觉得这是木春菊，也叫玛格丽特、蓬蒿菊、艾蒿菊、延命菊，英文名Marguerite、Paris Daisy，菊科的多年生草本植物，花色有白、粉、黄。具体见
　　玛格丽特原产于澳大利亚，纯白的小花，给人以非常纯真的感觉，这即西洋人所谓的少女花。十六世纪挪威的玛格丽特公主非常喜爱这种小白菊，所以特别以她的名字命名此花。此花最为人熟悉的一点，就是用它做爱情占卜游戏。在欧洲乡下的农庄里，少女手持一支玛格丽特，依序摘下花瓣时，口中念着“爱我、不爱、爱我、不爱……”。当数到最后一片时，少女就会欣喜若狂地大叫一声“爱我！”这就是玛格丽特的爱情占卜游戏。
（木春菊）
　　另外，再告诉你怎么分辨楼上提到的几种菊。
　　波斯菊只有八个花瓣，整齐地排成一圈，每个花瓣尖端如锯齿状；
　　至于那个“粉色波斯菊”，其实是非洲菊，也叫扶郎花，花店卖的是非洲菊，很少有波斯菊卖。适用于妻子送给丈夫，有“扶助郎君”之意。
　　雏菊的话，网络上大多说的就是你这个花便是雏菊。韩国电影Daisy（雏菊）里面的雏菊花也是这样，其实应该是木春菊。一般养花卉的书本上说的雏菊如下图：
请问白色有没有单独的名字？这样比较好找、
　　不好意思，昨晚太晚了就睡了，没收到问题。
　　你追问的白色的指的就是木春菊吧？它们都叫木春菊啊，没有按颜色分别叫不同的名字。要搜图的的话，输入“木春菊”，图片很多的，就是要能辨别开。不知你吃过茼蒿菜没有？茼蒿菜就是木春菊的嫩茎叶。除了花形要像你图上的花，还要叶子如下图：
（花照的不好，主要看叶子）
　　有什么不清楚的再问。
吃过、不过我吃的那个跟你这个照片上的嫩茎叶好像不一样、记忆力不一样、那他们是不是也统称什么小菊花？
　　木春菊还有一个叫法是木茼蒿，因为它是菊科植物，木茼蒿属的。这些花呢都是告诉你一个统称，所以茼蒿菜也有不同的，细微的差异就是一个不同的种，我还没有专业到可以分辨它的每一个品种。就像白菜，有的包心，有的叶子分散，可它们都叫白菜，一般人很少说得出它具体的品种。
　　一般我们的话，只要见到它，说得出：这是木春菊。就差不多了，没必要搞清楚它是几号品种，名字叫什么什么的。如果确实想了解，那就钻研植物学吧！挺有趣的。
晕、我就是要找白色花瓣、黄色花蕊的那种小菊花、就是我上传的图片那个、我就是想知道他的品种、你可以找不到、但是我必须要知道他的品种、他的名字、我就是想弄清楚、你不知道就不用回答了、
我已经告诉你了，白色花瓣、黄色花蕊的那种小菊花，就是木春菊了啊！你不相信的话我也没办法。
你说叫木春菊、有人说叫波斯菊、有人还说叫白晶菊、也有人说叫雏菊、你说我该相信那个？
雏菊原意是一种植物，菊科的一种，别名长命菊、延命菊，原产于欧洲。
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花鸟鱼虫领域专家《这是什么》教案
一、教材分析
《这是什么》是一首四二拍、富有情趣的儿童歌曲，旋律朴实自然，但不失欢快活泼。歌曲形象地表现了钟表的声音，生动地刻画了钟表的形象，很适合低年级孩子表演。
二、教学内容感受与鉴赏表现创造音乐与相关文化
1、感受钟表声音高低、长短。
2、体验音乐游戏《大钟小钟一起响》的双声部合唱
3、歌表演《这是什么》的情绪1、演唱双声部合唱《大钟小钟一起响》
4、伴奏并表演唱《这是什么》1、猜谜语画钟。
5、随音乐即兴创编动作，进行情景表演钟表的形状、声音、及音乐与日常生活钟表的作用相结合，音乐与美术相结合。
三、教学目标
1、情感目标
通过演唱歌曲和创编活动，让学生在活动中感受、体验钟表王国的快乐，并从中引导学生懂得钟表的作用。
2、知识目标
（1）结合秒针、报时的音乐形象，引导学生感受八分休止附、及附点音符。
（2）能结合歌曲的意境，启发学生为歌曲创编合适的动作。
3、能力目标
（1）通过歌曲的学习，引导学生用欢快而富有弹性的声音演唱。（2）在歌表演、伴奏《这是什么》教学活动中，鼓励学生大胆模仿、想象，培养学生即兴表演能力和人与人之间的合作精神。
四、教学重点
1、学唱双声部合唱《大钟小钟一起响》
2、学唱歌曲《这是什么》
五、教学难点
1、学生能用和谐的声音演唱双声部合唱《大钟小钟一起响》
2、学生能唱好欢快的音乐情绪，并唱好歌曲中的八分休止附、及附点音符。
六、教具准备：录音机、音乐碟片、课件，三角铁，碰铃，双响筒。
七、教学时间：一课时
环节目的教师活动学生活动教具应用
一、组织教学创设良好的音乐课堂氛围播放《这是什么》伴奏音乐：师生亲切问好。播放《这是什么》伴奏音乐
二、音乐游戏《大钟小钟一起响》
（一）猜谜导入激发兴趣、感知情景师引导：今天，老师请大家猜一个谜语：会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜谜语
（二）画钟通过直观印象感受钟表的场景师引导：猜出来的孩子不说话，请几个孩子把谜底给画出来。
师引导：孩子们真聪明，一下子就把谜底猜出来了。学生画钟
（三）学习《大钟小钟一起响》
1、初听音乐感受音乐的情绪师引导：今天，大钟、小钟要到我们音乐教室来做客。初次见面，它们想给大家唱一首歌曲，让我们大家一起来分享一下吧！安静聆听音乐播放音乐
2、合唱《大钟小钟》部分 师引导：首先出场的是谁？（大钟的课件）大钟的声音是怎么的？跟着老师的琴声唱一唱。
师引导：那么接下来出场的是？（小钟的课件）它的声音要比大钟的声音高一些，小钟的声音是怎样的？跟着老师的琴声唱一唱吧。
师引导：大钟和小钟是最好的朋友，它们想合在一起唱一唱。我来分组，一大组为大钟组、二大组为小钟组。现在，我们把大钟和小钟的声音合起来唱一唱。学生回答：模仿大钟小钟的声音
3、师生接唱《大钟小钟一起响》熟悉歌曲旋律师引导：我们来玩一个接唱游戏（看着大屏幕），大钟和小钟还有一首歌曲，你们唱大钟、小钟的声音，老师来接唱中间这个部分。生演唱大钟小钟合唱部分
4、学生完整的演唱《大钟小钟一起响》 师引导：现在请你们连起来唱一唱。全班完整演唱歌曲出示课件：《大钟小钟一起响》歌谱
（四）学习歌曲《这是什么》
1、游戏导入用简短的语言将学生带入游戏情境，激发他们的游戏兴趣及挑战困难的勇气。师引导：想知道大钟、小钟为什么到音乐教室来吗？因为大钟、小钟想带大家到钟表王国去。在去钟表王国的路上，会穿过一道密密的森林，经过一个深深的山洞和一座长长的铁桥，森林、山洞和铁桥上都设有关口，只有对上关口上的暗号，我们才能顺利地到达钟表王国。
出示课件：线路图
2、节奏练习
（1）感受附点音符节奏解决歌曲难点节奏师引导：现在我们坐上小火车，小火车出发前，小司机说了一句话：&我的火车快开啦，我的火车开啦！&我们也来学学小司机，要是说对了，小火车就可以出发了。小火车出发了（播放音乐伴奏《这是什么》）。
学生练习节奏并律动（播放音乐伴奏《这是什么》）
（2）感受八分休止符节奏解决歌曲难点节奏
①学习秒针走动的节奏
师引导：现在我们到达了森林，来听听第一个暗号，大家辨别一下，这是钟的哪个部位发出的声音？（播放秒针走动的声音），请一个小朋友模仿一下，秒针走动的声音是怎样的？
师引导：现在，我们来对第一个暗号。生回答：秒针走动的声音
生回答：嘀嗒、嘀嗒
生回答：按节奏模仿秒针走动的声音
②学习报时的节奏
师引导：小朋友，现在我们通过了第一个关口，让我们坐上小火车，小司机说了什么话？我们坐着小火车继续前进。
师引导：现在我们到达了山洞，一起来听一听第二个暗号？是钟在什么时候发出的声音？（播放报时的声音）
师引导：原来时钟王国用报时为我们设置了第二个暗号。
提示学生：注意了，小圆圈出现的地方，就用握手的方法表示，停顿一下，我们把红色部分拍一拍、读一读。
师引导：现在我们来对第二个暗号。学生准确读出节奏
生回答：当
学生准确拍出节奏出示节奏2
播放音乐伴奏《这是什么》
③学习秒针走动和报时的节奏 师引导：第二个关口顺利通过了，让我们坐上小火车，小司机说着什么？让我们再次坐着小火车继续前进（放伴奏）
师引导：现在我们到达了铁桥，看看第三个暗号是什么？（出示暗号三）学生准确拍出节奏出示节奏3
3、认识钟表学生对钟表的形状、声音的认识师引导：孩子们，你们太能干了，经过自己的努力，通过了第三个关口，看看我们到了哪儿？
师引导：钟表王国太热闹了，大家看看到底有哪些钟呢？生回答：闹钟等播放：时钟王国课件
4、学唱钟表声旋律部分
（1）初听钟表声旋律再次熟悉歌曲并感受节奏韵律师引导：小朋友认识了这么多钟表，钟表们太高兴了，现在它们唱起了一首歌曲。（播放钟表声旋律）
（2）再次聆听钟表声旋律并比较两句报时声音的高低学生比较声音高低师引导：下面，请你们再听一下，区别上下两句报时的声音，有什么不同呢？（播放钟表声旋律）生回答：上一句报时的声音比下一句报时的声音高播放钟表声旋律
（3）学生随琴声跟唱 师引导：现在，跟着老师的琴唱一唱吧。生随琴声演唱
5、学唱歌曲《这是什么》
（1）用乐器为歌曲伴奏熟悉歌曲旋律师引导：老师这儿有三种小乐器，你选择哪种小乐器为秒针的歌声伴奏，选择哪种小乐器为报时的歌声伴奏？
①出示乐器，让学生说出名称，教师演奏，让学生熟悉乐器的声音。
师引导：（分别出示乐器），这是什么乐器？听听它的声音是怎样的？生回答：碰铃、双响筒、三角铁出示乐器
②学生选择乐器为秒针的声音伴奏。
师引导：这三种乐器你们选择哪一种为我们秒针的声音伴奏呢？生回答：双响筒为秒针的声音伴奏，碰铃为报时的声音伴奏。
③教师演奏学生徒手模仿。 师引导：跟着老师试一试。学生模仿乐器伴奏
④为报时的歌声伴奏，方法同上。
⑤学生边模仿边演唱钟表声旋律。
师引导：老师来分组，一大组用小手模仿敲击双响筒为秒针的歌声伴奏，二大组用小手敲击碰铃为报时的歌声伴奏，记住边伴奏边把它们的歌声唱出来。生仔细听要求发乐器
（2）初听音乐 师引导：（播放录音）大家看，这是钟表家族最喜欢的一首歌曲，让我们大家听听吧！
师引导：上面两句是秒针和报时的歌声，后面部分是什么？（谜语）学生安静地聆听音乐
学生回答：猜谜语的部分
（3）接唱游戏
师引导：现在来做一个游戏，老师来分组，一大组的小朋友用双响筒为秒针的歌声伴奏，二大组的小朋友用碰铃为报时的歌声伴奏，我先把小乐器放给第一排的孩子，其它孩子用小手模仿乐器伴奏，记住边伴奏边把它们的歌声唱出来。老师来接唱谜语部分，你们就把谜语表演出来，听着老师指挥，乐器往后传。生用边模仿乐器伴奏，边演唱钟表旋律，并表演谜语部分。师伴奏
（4）学唱后半部分旋律 师引导：时钟家族的这首歌曲，大家会唱了吗？跟着老师的琴唱一唱吧。 生完整演唱歌曲
（1）请学生上台模仿秒针走动的样子。 师引导：谁能用动作来模仿秒针走动的样子？生模仿秒钟走动的样子
（2）再请学生上台模仿钟摆摆动的样子。 师引导：钟摆摆动的样子是怎样的？生模仿钟摆摆动的样子
（3）教师带领学生随音乐表演。 师引导：现在，我们把秒针和钟摆摆动的动作加上谜语的动作跟着音乐表演一下。
生随教师表演播放音乐《这是什么》
（4）启发学生用自己的动作表演。 师引导：谁能用不同的动作来表演。 生创编表演播放音乐《这是什么》
（5）请学生加上乐器动作演唱歌曲。
师引导：刚才，老师发现有几个小朋友的动作很有创意，请这几个小朋友上台表演，老师再请几个能干的乐器手伴奏，其它小朋友就来演唱这首歌曲。
生演唱歌曲，边伴奏，边表演。
（五）教师小结
延伸情境，保持情趣，放松身体。今天，小朋友们通过自己的努力，来到了钟表王国，认识了各种各样的钟，时钟在我们生活中是密不可分的，如果没有了时钟，会出现什么情况呢？大家大胆的想像一下，我们的生活离不开时钟，因为时钟会告诉我们什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候做什么事，所以，我们要珍惜（时间），让我们一起珍惜时间，快乐生活吧！生回答：没有了时钟，我们就不知道什么时候吃饭等。
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拖动播放器【折腾5号】这是什么情况第10集-特别篇自制 好久没跟大家见面了，好像跳票了挺长时间，虽然雪球模式已经下线了，但是做出来吐槽一下，虽然这集可能不那么搞笑，但我自己很喜欢这一集，因为里面有我的回忆，很久以前就有这个想法来分享给大家，今天终于实现了。希望大家都能找回自己游戏的回忆。结尾有彩蛋淘宝店：新浪微博 @折腾5号分享更多收藏0在线0弹幕0投食0
自制 好久没跟大家见面了，好像跳票了挺长时间，虽然雪球模式已经下线了，但是做出来吐槽一下，虽然这集可能不那么搞笑，但我自己很喜欢这一集，因为里面有我的回忆，很久以前就有这个想法来分享给大家，今天终于实现了。希望大家都能找回自己游戏的回忆。结尾有彩蛋淘宝店：新浪微博 @折腾5号简介自制 好久没跟大家见面了，好像跳票了挺长时间，虽然雪球模式已经下线了，但是做出来吐槽一下，虽然这集可能不那么搞笑，但我自己很喜欢这一集，因为里面有我的回忆，很久以前就有这个想法来分享给大家，今天终于实现了。希望大家都能找回自己游戏的回忆。结尾有彩蛋淘宝店：新浪微博 @折腾5号[+展开简介]
官方下载功能反馈　　哎，又自虐了一把，现在还难受。　　之前认识一个小男孩儿，当弟弟来着，去年才毕业。好久没联系，刚才他主动扣扣我，聊了会儿看相册，突然发现他都结婚了，再一聊，娃都快生了。于是我很好奇他娶了何方神圣，说实话，这个小男孩儿挺帅的，不过是外地的。我果断点开了他的结婚照相册，我嘞个去啊！一看那女的就是25+，哪哪儿都大，搁唐代，那绝对是杨贵妃都比不上的。再问问，他媳妇是西安的。哦了，啥都不说了，你懂的。这个世界太狗血啊！　　哎，虽然周围好多人都借助女方而什么都有了，但从内心里，还是鄙视那些靠女人的男人。我这是心理扭曲么？
楼主发言：18次 发图：0张
　　不算吧，每个人有各自的看法。Lz好久不见　　
　　@从小想长大
22:52:00　　不算吧，每个人有各自的看法。Lz好久不见　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　好久不见，我很想你~
　　各花入各眼，万一人家对眼了呢。。。。。。　　
我也是。最近好吗？挺好的吧，那就好。我在说什么，你懂吧，我就知道你懂…　　
　　胸大事业线深，人家男孩有眼光　　
　　懂。　　挺好的，就是有人忙有人闲。
　　经历过足够了，至少曾经爱过。。。
　　这种男淫在家不知道有地位没　　
　　这就是现实生活，存在就是合理的。　　
　　@丸子小樱桃775
23:06:00　　经历过足够了，至少曾经爱过。。。 　　-----------------------------　　懂你所说
　　翻开中国历史，满篇都是歪歪扭扭的几行字：仁义道德。我看了之后辗转反侧，无法入眠。仔细揣摩才从字里行间看到两个字：吃人！　　--------鲁迅
　　翻开中国历史，满篇都是歪歪扭扭的几行字：仁义道德。我看了之后辗转反侧，无法入眠。仔细揣摩才从字里行间看到两个字：吃人！　　--------鲁迅
　　@丸子小樱桃775
23:06:00　　经历过足够了，至少曾经爱过。。。 　　-----------------------------　　懂你所说
　　这年头允许女人拜金，男人拜金有何不可，男女平等嘛各有各的生存方式，没必要计较　　
　　不反对不支持不参与不评论　　
　　@大头勺-15 23:09:00　　这就是现实生活，存在就是合理的。　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　呵呵，存在即是合理，曾经一度用这句话让自己看淡事物，不以物喜不以己悲，我怎么忘了呢？
　　15L歪得好厉害　　
　　涉足拆迁业，哈哈哈…　　
　　每个人都有自己的活法　　
　　我就想当倒插门的
　　吃软饭也是需要实力的！　　
　　胸大有毛用，爽的又不是自己~
　　楼主下手晚了！！！！！　　
　　往好的去想吧。两人也许内心都很满足。世上千万人，各有各的需要　　
　　不知楼主为何激动…　　
　　其实楼主不淡定了…当初怎么就没跟这小伙一块儿呢…可惜　　
　　看来外地的我也只能走这条路了...
　　技术贴，谢谢楼主我知道怎么走了！
　　扯蛋。　　楼主在变相征婚！　　
　　LZ为广大单身男性提供了一条康庄大道　　
　　回复第28楼(作者:@天天去饭堂0 于
08:55)　　看来外地的我也只能走这条路了...　　==========　　饭堂哥不是已婚了？！　　
　　@壹万块
01:30:00　　楼主下手晚了！！！！！　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　胡扯，我从不向未成年下手！
　　@曲吟风
07:05:00　　往好的去想吧。两人也许内心都很满足。世上千万人，各有各的需要　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　也许吧，个求所需
　　@花开的声音U
07:49:00　　不知楼主为何激动…　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　觉得个人卖相还不算太差，为嘛还没结婚而已...
　　@火星人-16 08:44:00　　其实楼主不淡定了…当初怎么就没跟这小伙一块儿呢…可惜　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　从不向未成年下手...
　　@Evita-16 11:13:00　　@花开的声音U
07:49:00　　不知楼主为何激动…　　手机上天涯，随时围观热点：　　-----------------------------　　觉得个人卖相还不算太差，为嘛还没结婚而已...　　-----------------------------　　吃的有些多，小炒竟然能吃2个馍，还要加鸡蛋...
　　@天天去饭堂0 37楼 　　吃的有些多，小炒竟然能吃2个馍，还要加鸡蛋...　　-----------------------------　　这你都记得，让我情何以堪啊...掩面泪奔...
　　LZ就个大龄剩女。自己看不顺眼的都觉得是在装逼。。。。。建议LZ照个镜子看看自己
　　@打酱油都有罪
11:28:00　　LZ就个大龄剩女。自己看不顺眼的都觉得是在装逼。。。。。建议LZ照个镜子看看自己 　　-----------------------------　　也许我心灵不够美~
　　萝卜白菜各有。。。
　　@天天去饭堂0 37楼 　　吃的有些多，小炒竟然能吃2个馍，还要加鸡蛋...　　-----------------------------　　@Evita-16 11:19:00　　这你都记得，让我情何以堪啊...掩面泪奔...　　-----------------------------　　或许这位仁兄有过目不忘的本领。
　　你们还别说，真有，一般看过都能记住一多半，特别是情况特别时候
　　@天天去饭堂0
11:48:00　　你们还别说，真有，一般看过都能记住一多半，特别是情况特别时候 　　-----------------------------　　你是双子座的吧？　　我也是，哈哈~
　　@Evita-16 11:13:00　　觉得个人卖相还不算太差，为嘛还没结婚而已...　　-----------------------------　　字母姑娘求交往呀。
　　楼主人很好，如果你EQ可以的话那就是BQ的问题概率大…　　
　　楼主可能我就是你要找的那个真爱·1‘
　　老师又春心萌动了　　
　　所以还是要当富婆　　
　　回复第49楼(作者:@独木桥上走 于
16:46)　　所以还是要当富婆　　==========　　桥姐有当富婆的潜质？！　　
　　@苗苗打豆豆
16:41:00　　老师又春心萌动了　　本帖发自天涯社区手机客户端　　-----------------------------　　豆弟，你乖乖的，不要调皮~
　　@qian-16 15:14:00　　楼主可能我就是你要找的那个真爱·1‘　　-----------------------------　　亲，这不是征婚帖！
　　不系，俺系摩羯男~　　p.s.真的，女娃吃2个饼还加一个鸡蛋，挺多的
　　@天天去饭堂0
18:56:00　　不系，俺系摩羯男~　　p.s.真的，女娃吃2个饼还加一个鸡蛋，挺多的　　-----------------------------　　弱弱滴问一句：真的多么？那我以后说我只吃半个馍...　　哎，人生最悲惨的事情莫过于虐待自己的肠胃...
　　每次我都要3个馍，但是肯定吃不完。
　　答楼主：平凡的世界　　路遥 作答
　　答楼主：平凡的世界
　　@明年今天烧黄纸
19:04:00　　答楼主：平凡的世界　　路遥 作答　　-----------------------------　　你真可爱~
　　@天天去饭堂0
19:02:00　　每次我都要3个馍，但是肯定吃不完。 　　-----------------------------　　浪费是极大的犯罪！
　　都有拜金的。别拿性别说事。也说不定人家就喜欢那样的。以前有个本科生还喜欢蓝田一个37的村民呢。萝卜青菜各有所好。也不能就确定那帅哥就是冲物质去的。
　　2个馍啊2个馍
　　这个社会到处充满着糜烂
　　@天天去饭堂0
19:13:00　　2个馍啊2个馍 　　-----------------------------　　饭堂哥不愧为饭堂哥。。老拿馍说事
　　嗯~~同情楼主，别那个富女抢先了。
　　这个帖子又爆出了老师能吃　　
　　歪成锤子了…………　　
　　歪成凤桐了…………
　　12楼的兄弟说的很对！我们要保持善良，但是同时也不要被别人吃掉！如何保持平衡，就看个人能力了！
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规