八下英语四单元3a翻译书七下第8单元2d翻译47页

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那有，打扰了什么事你好？是的，我在城镇里，那太好了。穿过公园哦……中心街在哪？离这不远。有一个银行在那附近吗？我怎么新到这个帮助你呢好的。它在中心街。我能和你走哦
听录音所读的路线，找出简的家，在方格里打钩。
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安娜 在我的街区有一个动物园.我喜欢在那度过周末时光.我喜欢观看猴子们到处爬.猴子们有时打架.他们看起来像我和我的朋友打架的时候.要到达那,我通常步行出去,在桥路向右转.然后我沿着桥路走.动物园在右边.约翰 我住在一家超市附近.我的父母通常在那购物.在超市对面有一个大公园.我经常在公园锻炼,因为我喜欢干净的空气和阳光,一生中最好的事情是免费的.要到达公园,你就得过中心大街.莉萨 我住在一个喧闹的街区.在我家和服装店之间有一个邮局.但是我最喜欢的地方是图书馆.它非常安静并且我在那享受读书的乐趣.当我读书时,时间过得飞快!你可以很容易地到达图书馆.只是沿着北路走然后向左转.它在公园的对面.对面.
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提问者采纳
人教版七年级英语下册2页2d翻译,内容是怎样的,
我用电子书截的图 &求翻译 &15分钟内的话 给您200分
还是没有看到要翻译的内容,你把图片上传上来吧,
传上来了呀
Jane : Bob, 你好, 你想参加什么样的俱乐部?Bob : 我想参加体育俱乐部Jane : 太好了,什么运动呢?
Bob : 足球Jane : 所以你是参加足球俱乐部吗?
你呢?你善于讲故事,你能参加讲故事俱乐部 Jane :
听起来很好, 但是我也喜欢画画 Bob :你参加两个俱乐部,讲故事和艺术俱乐部Jane : 对, 让我们现在参加去
我认为翻译得还不是他特别通顺例如这句：What
sports can you play?您翻译的是“什么运动呢? ”而我认为这句话准确的翻译为“你想参加什么运动呢？”就如“王王王峰77”所说的那样，他的答题认真读就要高一点了！还有的地方单词翻译的不有一丝丝不准确，应该是您太急了！想了想，还是感谢您的对我的帮助！再加上您是第一个回答的，200分给您！
为了赶上你急切的需要, 打字较快, 希望可以帮到你! 谢谢你的人数! ^_^
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unite=u206&lesson=l2293&stype=0&order=0" target="_blank">http？鲍勃://wenku，鲍勃： 那么你就可以参加足球俱乐部鲍勃。你想参加什么俱乐部：那就参加两个俱乐部.com/portal/subject/9_s2_g7_v0，讲故事俱乐部和艺术俱乐部珍。你可以参加讲故事俱乐部珍？你很擅长讲故事！你想参加什么运动2d
根据下面的对话进行角色表演珍.baidu，但是我也喜欢画画鲍勃：足球 珍：听起来不错://wenku？鲍勃：太棒了：我想参加体育俱乐部珍：嗨，咱们现在就去报名吧: 你呢.com/portal/subject/9_s2_g7_v0！<a href="http.baidu：好吧
嗨，鲍勃。你想加入什么样的俱乐部呢？我想加入一个运动俱乐部。棒极了！你会什么样的运动呢？足球。因此你能加入一个足球俱乐部。你呢？你擅长讲故事。你可以加入一个讲故事俱乐部。听起来不错。但是我也喜欢画画。加入两个俱乐部，将故事俱乐部和艺术俱乐部!好的,让我们现在加入吧！
鲍勃 你想参加哪个俱乐部我想参加体育俱乐部真棒 你会哪种体育运动足球所以你可以参加足球俱乐部你呢 你擅长讲故事 所以你可以参加讲故事俱乐部听起来真好 但是我还喜欢画画好 可以同时参加两个俱乐部 讲故事俱乐部和艺术俱乐部好 让我们去参加吧
嗨，鲍勃。你想加入什么俱乐部？我想加入一个球类俱乐部。很好！你会玩什么球？足球。那么你可以加入足球俱乐部。你呢？你擅长讲故事。你可以加入讲故事俱乐部。听起来不错。但我也喜欢画画。那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和画画俱乐部！好的，让我们现在加入吧！
hi，鲍勃 你想加入什么俱乐部。 我想加入体育俱乐部。
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七年级英语下册第10单元56页的2d翻译
转载 编辑：李强
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第135页课文翻译：
常用的肢体语言
　　我们都通过言语和非言语相互交流。然而多数时候，我们全然未意识到自己是在这样交流。我们坐在椅子上时扭动身子，动动眉毛或用手做一个手势，遇上他人的目光马上将视线移开。这些只是我们所做的细微、随意的手势中的几种。但是最近几年，研究人员发现这些手势有一个体系。
　　每种文化都有其肢体语言，孩子们在学习语言时也开始理解和学会肢体语言所表达的意思。例如，法国人讲话、做手势就象个法国人，而英国男子和美国男子翘腿的样子就不一样。同样也能有趣地看到，美国人讲完一句话时可能会低一下头或垂一下手，还可能垂一下眼帘。他们问完一个问题会抬一下手，或昂起下巴，或睁大眼睛。
　　而且，不同的地区也有不同的肢体语言。有时候，行家只要看人谈话时扬眉毛的方式，就能辨认他是一个土生土长的威斯康星州的人。你的性别，你的民族背景，你所属的社会阶层，你的交际风格，所有这一切都会影响你的肢体语言。
　　真正懂得这两种语言的人，说话时也会用两种肢体语言。一个很好的例子就是纽约市著名的市长菲奥雷洛.拉瓜迪亚，他能用英语、意大利语和意地绪语交流。播放他的讲话录象时，即使不放声音，也不难从他的手势里看出他在用什么语言讲话。其实，用英语配音的外国电影往往平淡无味，原因之一就是因为片中的手势和语言不够协调。
　　通常，我们的肢体语言是用来强调我们的语言的。非言语的手势极其频繁而且极其有效地传递的是情感方面的信息。一个人何时感到受欢迎或何时感到不受欢迎，是一目了然的，因为他或她交流感情的手段，通常是“说话的方式而非说话的内容。”
　　心理学家阿尔伯特.玛洛比恩发明了这个规则：总交流量 = 百分之7的文字交流 + 百分之38的口头交流 +
百分之55的面部表情交流。这说明了肢体语言的重要性。但是，研究以肢体动作来交流的专家尚不能编写出一部详细的手势词典，因为肢体动作可能表示许多意思。比如，当一名学生与一位教授谈话时，他注视这位长者的眼睛的时间可能比平时更长。这一动作可能表示尊敬和爱慕，也可能表示对教授权威的小小挑战，也可能表示其他完全不同的意思。
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