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ginny8411 写到:
我家园子里有地老鼠，每天啃掉各种水果蔬菜的根。成了菜园子的一大公害。
我曾用过辣椒和大蒜灌进洞，也有用水灌洞，都是有去无回。
还曾用烟雾熏它，好像它也没死。
现在不知道还有什么办法抓到它。请专家们指导，谢谢！
去99C店买几个滴答响的闹钟，用塑料袋包好勉的受潮了！放在地鼠出入洞口，二天内该有奇效，助您好运
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提问者:匿名
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快乐的一天作文200字
第1篇 最快乐的一天350字
每当我看见这张照片时，我都会想起那场雄伟壮观的烟火晚会，这晚会深深地印在我的脑海中&&
那天是我最快乐的一天，吃完年夜饭，我们全家去看烟火。在路上，我们谈笑风生，突然听见一声巨响，&啊，烟火晚会开始了！&，妈妈及忙把我带到了广场，我来到这儿，便被人山人海的广场吸引了，不过为了观看烟火晚会，挤点没关系。突然一束火花亮了起来，整个广场如闪耀的阳光，一片辉煌，接着火花越来越多，越来越多亮，组成了四个大字&欢度春节&。人们欢呼，顿时广场热闹起来了，接着各种各样的烟花放了起来，其中最壮观的要数&瀑布&了，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观，其中最美的是&流星雨&，它先是喷出火花，然后滋的一声爆开，冒出无数个火花撒下大地，如流星般美丽&&
看，这张照片记载着我童年最快乐的时光，我会永远珍惜。(
第2篇 作文讲评《快乐的一天》500字
今天讲一篇二年级孩子的作文，题目叫《快乐的一天》。
这篇作文也是孩子先口说的。我们主要是来学习妈妈的辅导方法。
最近大家发上来的作文，连同以前的一些&存货&，大约有两百多篇。原来，我们讲评过孩子的作文以后，会有一个提升文。现在，为了讲得更快一些，也为了让妈妈们的参与度更高一些，在这一段时间内就不讲提升文，而是在讲评原文之后，提供一些技法上的意见，让小作者记下来，再和妈妈一起进行修改、提高。
这十一篇作文，随后会给大家一个目录，希望入围的小作者的妈妈们，能够及时上线听课，并做好课后的重新修改。如果讲评当天妈妈不在线的，那我们就考虑PASS掉，选定的作文如下：
一、《雷雨》（45群金华东阳市四年级：郑书航）
二、《我的妈妈》（浙江听雪，金华东阳市四年级）
三、《蚕宝宝》（4群琳琳妈，三年级）
四、《剥豆子》（山东笑兰）
五、《金沙一日游》(广东佛山六年级：卜雪燕)
六、《小蚂蚁搬骨头》（上海黄浦区一年级：谷仲贤）
七、《我喜爱的水果》
八、《我爱门前的小花园》（一年级）
九、《森林之王》（三年级）
十、《我学会了包水饺》（浙江绍兴上虞市二年级:李斯瑜）
十一、《秋游》（二年级）
现在我们就进入正题，来看一下孩子的原文：
快乐的一天（5群的水晶二年级）
5月19日星期六天气：雨
今天早上，我们班在梦幻水乡搞活动。
我们玩了&盲人&摸饮料和抢凳子游戏。&盲人&摸饮料非常好玩。
第一个游戏开始了。首先，小&盲人&戴上面具后，在原地转三圈，好让小盲人迷失方向，不让小&盲人&那么容易摸到饮料。小&盲人&摸饮料的时候，有些同学弄了一些恶作剧：同学们有的发出各种各样的叫声；有的拿东西去碰小&盲人&的手，让小&盲人&以为摸到饮料了；还有的看见小&盲人&走错方向，就急忙跑到前面把小&盲人&拉到正确的方向。整个游戏热闹非凡。
第二个游戏是抢凳子，这个游戏非常好玩，凳子的数量比参加游戏的人数少一个。这个游戏是这样玩的：同学们围着凳子转圈，听到指挥员喊&停&才能坐下，抢不到凳子的同学就被淘汰出局，这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了&&最后三名同学为胜利者，还能得到奖励的爽歪歪饮料。
大家在玩游戏的时候，一边听着指挥员的口令，一边用紧张的目光盯着凳子，生怕自己抢不到凳子。心急的同学还没等指挥员喊&停&就坐了下来，指挥员笑呵呵地说：&我还没喊停，你们怎么就坐下来了呢？作废，重新开始！&游戏现场发出阵阵欢声笑语。
今天，大家都玩得很开心，时间过得真快呀，转眼间就到了下午，我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
接下来我们来看妈妈的感言与辅导过程：
妈妈感言：非常老师，您好！我是5群的水晶。
女儿今年上小学二年级，一直都非常期自己的作文待能得到非常老师的点评，自己也在看《作文，多大点事儿》，昨天还拿了《实战篇》到学校看。只是我这个妈妈懒，没有上传，真BS自己。
前天女儿班上组织同学郊游，其中还做了两个小游戏。
在写日记前，女儿问我：&妈妈，我这篇日记可以发给非常老师点评吗？&我说：&是可以发给老师看，但那么多妈妈晒作文，非常老师不一定会讲评你的。&女儿当即表示，发给老师，才会有点评的机会。因为日记没有题目，后来女儿说，题目就叫《快乐的一天》吧。
刚开始写这日记时，我先让女儿口说作文，写到第一个游戏时，她只描写了一下活动，就写到很开心了，想结束了。
下面是妈妈的辅导过程：
妈妈：看了日记，是让别人知道你玩了什么游戏，但别人看你这日记，能想象到你玩游戏的画面吗。
妈妈：你说说你们当时是怎么玩的游戏？
颖颖：戴上面具后，转了三圈，然后才开始走去摸。
妈妈：那你知道为什么要转几圈吗？
颖颖：应该是让同学转晕了，容易走错吧。
妈妈：那我们就把这些写上，这样，别人看了，脑海里就会呈现一幅游戏的画面，做到了这点，就说明你的日记够生动，成功了。
然后又口说了两次，才正式下笔写了第一段。
妈妈：游戏描写完了，那我们要写个什么样的结尾呢？
颖颖：想了想，就自己写了个&热闹非凡&。
妈妈：还有更好的吗？
颖颖：我觉得这个就挺好的。
第二个游戏也是先口水，然后再下笔，原来口水时，说了这句，但没有写&这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了&&&
妈妈：别人看了，会不会不明白现在少了一个人，那凳子不就和人数一样多了吗？别人能明白怎么玩的游戏吗？
颖颖：那还是写上这句吧，然后就用省略号了。
妈妈：可以。
玩游戏的情景这段：先口水，然后几乎是自己写的。
妈妈：你现在说说看你们当时是怎么玩的，心情怎么样？
颖颖：大家看着凳子时，是用紧张的目光还是用紧张的眼神好呢？
妈妈：目光是看别人或别的事物，也就是眼睛看东西，眼神是别人看你的（不知道这样说对吗？）。
颖颖：一边&&一边&&是不是对称？那天我在&非常作文&那里看到，这样的是对称。
妈妈：是的，是句子的对称。
颖颖：哇，我就用了非常老师的对称了吗？还有那六什么了（她是想说六根六尘）？
妈妈：我说这里确实用到了，笑声那部分就是声法。
颖颖：哇，我就用到了六根六尘？（很高兴的样子。）妈妈，是不是用了非常老师的方法，作文就会写得很好？
妈妈：是的，我们慢慢来，妈妈也在学习中。
指挥员笑呵呵地说&&这句
颖颖：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈，还是哪个&笑&好呢？
妈妈：用笑呵呵或笑哈哈吧，因为当时大家都是很开心的，对吧？
妈妈：我们来一句结尾和第一个游戏的结尾对称好吗？
颖颖：（想了一下）游戏现场一阵欢笑声，发出阵阵欢声笑语。说了几个，最后自己定了这个，没有妈妈的参与。
结尾也是她自己写的。
我们先来讲评妈妈的感言。第一个是关于亲子作文，我们讲作文的一个核心就是亲子作文。在《作文，多大点事儿》这三本书里，都在讲亲子作文，特别是《实战篇》与《提高篇》里，每一篇作文、每一篇范文都是亲子作文，这些孩子为什么能提高得这么快？为什么进步这么大？原因就在于亲子作文，就在于&扶上马，送一程&。
有一些妈妈担心，亲子作文是不是会让孩子产生依赖？举个例子：我们带着孩子去爬山，有一些地方太高，孩子爬不上去，我们就要抱他一下；有一些地方孩子跨不过去，我们就要背他一下。抱一下、背一下，是为了让孩子能达到目的，到达山顶的目的。写作文也是一样，当孩子遇到一些地方绕不过去、迈不过去的时候，我们就扶一下、帮一下、提醒一下、启发一下，孩子就能达到这个目的。爬山的过程中，抱一下、背一下，并不影响孩子爬山的体验，在写作的过程中提醒一下、辅导一下、启发一下，也不会影响孩子对于作文的体验，这个体验就是收获。
第二点，在亲子的过程中，还有亲情。亲情加上亲子，孩子在良好的情绪、正面的情绪中，才能有正面的能量与正面的吸收。如果我们在亲子的过程中，扮演着法官与被告、上级与下级的角色，会是什么结果？想必没有一个孩子希望当被告，没有一个孩子喜欢当下级，天天遭上级的指责与训斥。亲子，就是亲近，就是亲情；亲子，不是轻（轻视）子，今天轻子，明天你在孩子眼里必定是个&轻&妈，这个道理要明白。
第三点，教学相长。大部分妈妈没有专业的写作能力，这也没有关系，重要的是知而行之、利而行之、勉强而行之。只要去做，必定会有效果。在本文妈妈的感言中，妈妈也有所不知，有所不懂，但与孩子一起探索、一起学习、一起进步，就能教学相长，孩子走上正路了，家长就轻松省事了。
不管是在孩子身体成长的道路上，还是在孩子学业成长的道路上，&扶上马，送一程&十分重要。孩子蹒跚学步时，扶一下、搀一下，其目的是为了让孩子自己能独立地走起来，最后能跑起来；作文之路上，牵一下、导一下，其目的是为了让孩子能独立地掌握写作的能力。(
第四点，就是在妈妈感言中孩子提到的：
颖颖：一边&&一边&&是不是对称？那天我在&非常作文&那里看到，这样的是对称。
这个方法很好。特别要说的是，当孩子还小，还不太明白对称句的时候，用并列的关联词是一个有益的方法，关于关联词与对称句的关系，大家可以参考《基础篇》的第21页，也可以参考《提高篇》中的第35页，在书中我们是这样讲的：
低年级孩子写对称的&笨&办法：如果我们不知怎么跟孩子讲对称，我们就让孩子记住几个关联词：有的&&有的&&，有&&还有&&，有些&&有些&&，一面&&一面&&，一边&&一边&&。这些关联词，只是一个外在的表现，其内在，就是对称。由这些关联词组成的句子就是对称句。
并列型的关联词还有：不仅&&而且&&，同时&&同时&&。
我们来看一下朱自清的《荷塘月色》中的一些典型的并列句，是用&又&&又&&&来展开的：
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
在这一段中：&有&&有&&&是一个对称句的关联词，&如&&又如&&又如&&&是另一组关联词。
我们再来看一下朱自清的《春》有一句话：
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
在这一句话中，没有关联词，但也是对称句，我们不妨在中间加上关联词：
（有的）坐着，（有的）躺着，（可以）打两个滚，（可以）踢几脚球，（不仅）赛几趟跑，（而且还可以）捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
我们通过这样的演练，是为了让大家明白两个道理：第一，并列型的关联词是对称句的连接；第二，如果我们明白了对称句，便可以不用关联词。
第五个问题：关于亲子作文中的口说作文。这一个问题，可以去参考《基础篇》中第一章第六节&会说话的孩子就能写一手好作文&，里面有一篇例文叫《秋天》。同时参考《提高篇》中第二章，有三篇口说作文，分别是《下雨》、《口香糖》和《螃蟹》。
回到本文，先从总体的结构上来讲。小朋友写得很好，有&头、身、脚&，呼应得很好，同时，在&身子&这一块是以两个游戏、两个对称段的形式展开的。这样，&快乐的一天&就写得丰满了。另外，在句式中有对称句、对称词，给文章增加了节奏感与可读性，同时，也注意了&六根六尘&中声法与意法的运用，还有&小盲人&也是一个借代的技法，说明孩子体会得很到位。
下面就提一些提高的建议：
第一，本文是以日记的形式出现的，一开头写了&天气：雨&，那么本着&词、句、段&为主题服务的精神，这个&雨&与我们玩的游戏是什么关系？是在室内还是在室外？玩的时候、高兴的时候与&雨&有一个什么样的关系？这个雨的景与自己高兴的情，是不是可以写出来？
第二，在原文中有&同学们有的发出各种各样的叫声&，虽然小作者提到了发出各种各样的叫声，但这个叫声是什么呢？能不能用象声词更加具体地表现出来呢？文字有了声音，我们才能听到声音，有了各种各样的声音，才能体会到言之有声。
第三，还可以把原文写得更实一些，先来看原文：
有的拿东西去碰小&盲人&的手，让小&盲人&以为摸到饮料了；还有的看见小&盲人&走错方向，就急忙跑到前面把小&盲人&拉到正确的方向。
在这个游戏中，我们是不是可以用对称的思维来想：
是不是还碰&盲人&的脚了？是不是扯&盲人&的衣服了？
是不是拉&盲人&的裤腿了？
还有，看到小&盲人&走错了方向，除了拉他以外，是不是叫喊着了？是不是跺脚了？
还有小&盲人&的动作与表情&&表情上有着急吗？有生气吗？小&盲人&自己有被逗笑了吗？
在动作上，小&盲人&摸索的样子是怎么样的？
快的时候是怎么样？
慢的时候是怎么样？
有蹲下来一点点地摸索吗？
有直立的时候猛扑过来吗？
有半蹲着用腿扫吗？
小&盲人&在被大家&愚弄&的时候，有没有也斗智斗勇&愚弄&别人呢？
再来说第二个对称段。这个对称段中，小作者写到了两个人，一个是作弊的人，一个是教练，那还有一些人是不是也可以写呢？
比如，被罚下去的人是什么表情呢？转了一圈之后还留在赛场的人又是怎么样的呢？
旁观者是什么样的呢&&有喊加油鼓励的？有埋怨责怪的？失败的人下场时是怎么样的呢&&有垂头丧气的？遗憾可惜的？还有表示不服的？没参加的人&&有跃跃欲试的？有不敢参与的？
如果是在室内，这样热闹的气氛与外面的雨是什么样的关系？如果是在室外又是什么关系？会不会是大家的热情、大家的温度早就战胜了雨、战胜了下雨带来的凉意？
第三，通过这样的一次活动，体会到了什么&&同学的友情？活动的有趣？还是学会了斗智斗勇？总之，还可以运用对称的思维把这个活动写得更实、更细、更活泼一些。第3篇 快乐的一天900字
今年暑假，我去了星海湾。
一大早，我们准备好了所有要用的东西，比如吃的，喝的，用的。这些准备好了以后，我们就出发了。
到了一半的时候，路上赌了车。宽阔的马路一下子变成了拥挤的停车场。我的心里十分焦急，过了一会儿车辆终于开始向前移动了，这也说明我们的目的地马上要到了。
终于到了，我冲向了大海，在远远的地方，我就已经感到了一阵阵海风从我身边吹过，闻到了海的气息，我加快速度向前，终于我看见了蔚蓝色的大海。大海的水非常清澈，不时有鱼群从上面游过，堤坝上还有几只小螃蟹。我小心翼翼地走过去，把手伸到堤坝里，水凉凉的，太好了！太好了！我抓住了一只小螃蟹，虽然它身体小小的，但是凭借着自我保护意识，也张牙舞爪地扭动了起来想要逃脱。
时间过的真快呀！从早上到下午，一眨眼就过去了，我依依不舍地离开了大海，这真是快乐的一天，希望下次还能来到这里。
大连市沙河口区锦绣小学五年三班：王吉喆
指导教师：张金玉第4篇 快乐的一天900字
一个风和日丽的星期六下午，阿姨带我和几个小伙伴一起坐车去红谷滩上游玩。
我们一下车，展现在我们眼前的是波澜壮阔的大海。我们一窝蜂地跑到大海的浅水区，遥望大海，就感觉大海在阳光的照耀下，像一位仙女为它换上了一条闪闪发光的舞裙，美丽极了！
在我们站着的那块沙滩地上，突然一只大螃蟹进入了我们的视线，叶琳给我们出了个主意，说：&要不，我们来捉螃蟹吧！&&好&&，&大家异口同声的说。大家开始捉螃蟹了，可是那只螃蟹转眼就不见了，我们到处找，也没找到，我有点不耐烦了，生气地说：&这个螃蟹，想找它的时候却不见它的踪影，不想找它的时候却跑出来凑热闹。&大家听了都哈哈大笑，我旁边的好朋友叶琳止住笑告诉我：&这螃蟹是不会出来的，它们一定躲在石头屋里。&我点点头，随后我们来到一块大石头边，我和叶琳一起把它搬开，里面的一群螃蟹就现形了，我立马捉住一只大螃蟹，可是由于我还是新手，还没有捉到螃蟹，手就被螃蟹给钳了一下手指。一开始我想放弃，可是看着小伙伴们玩得那么痛快，我还是觉得手痒，只好去请教叶琳。叶琳告诉我螃蟹的钳子和脚够不着的地方是后背，先按住它，夹着它的背就可以捉住它。我按照这个办法去捉螃蟹，结果我捉了一小网子的螃蟹，我真是太高兴了。
捉完了螃蟹，我们看见海边的湿沙子上有许多贝壳，我们从阿姨手里拿了一个袋子，而我自己因为带了一个画有大海和贝壳的心型盒子，所以没拿袋子。我们开始捡贝壳，我捡着捡着，突然发现前面一步之遥的地方有一个海螺，我跨过去，捡了起来，啊！，好大的海螺，装了许多的水，里面居然还有一条小鱼苗，我很高兴，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我刚把海螺放好，阿姨就催我们回家了。我看一下手表，才4点，我们把乞求的目光投向阿姨，阿姨才无可奈何的说：&好吧，那我们下次再来玩，现在回家。&最后，我们才依依不舍地回家了。
今天是我最快乐的一天，这一天里我不仅看到了大海的美，还让我知道了动物是怎样保护自己的。
老师点评：喜欢你的情景描写，语言精练、表达流畅。能从生活中的点滴发现快乐，并把你的快乐记录下来分享给大家，值得学习，希望你天天快乐。
指导老师：吴江琴
&&&&江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡第5篇 中考英语作文范文快乐的一天500字
A Happy DAY
Today is the National Day.It is our country＇s birthday.Now she is 56.I am very happy.
Today in the afternoon . I go to the park. people all look so happy. Someone is doing exercise,someone is singing the nation song .A little girl came to me and said to me ,happy National Day.I know she loves the country,but I love her ,too. Today is a happy day.第6篇 一次快乐的游玩1200字
暑假来了，爸爸决定带我和弟弟一起去新秀公园玩，我可开心了！
坐着爸爸的车来到了公园门口，我惊讶地说：&好漂亮的花，好多人啊！&接着，我们进了公园，看到了一个又一个好玩的项目，真是应接不暇！终于我和弟弟决定要玩这个项目，叫做电动碰碰船，我和弟弟同坐在一步小船里，由我来驾驶，我们撞了这个，又撞到了那个，玩得可开心了！正在这个时候，船忽然没电了，我便大喊：&阿姨，这个船动不得了。&阿姨听见了，立刻跑到我身边，说：&是没电了。来，阿姨先把你们送到岸上，再换一部。&这样，我和弟弟就上了船等候阿姨再找一部船给我们玩。终于，阿姨找来了一部，我和弟弟又一起坐上了船，在水里游啊游。不久后，就到时间了，船没有电了，阿姨就把我们送上岸去，并对我们说：&怎么样，玩得开心吗？&我高兴地说：&开心！&
接着，我又看到了一个好玩的游戏，叫做海陆空。我们立刻叫爸爸给钱让我们玩。下一轮游戏准备开始了，我独自坐在一架飞机上，弟弟和爸爸就坐在一起。游戏正式开始了，我首先把飞机升到最高，坐在高处慢慢欣赏着远处的风景。不久，我看到了一个能飞起来的战斗飞机，立刻转身，对弟弟说：&快看！那里也有可以飞的飞机。&弟弟立刻把飞机升高，看到了我所说的战斗飞机。游戏结束了，弟弟又看见了一个游戏，他并对我说：&姐姐，你快看。&我朝着弟弟指的方向看过去，原来是我梦寐以求的游戏，我和弟弟立刻跑了过去，一看，有很多人在玩这个游戏，我们立刻吵着叫爸爸给钱，爸爸见有趣，也就让我们玩。
接着，我们在里面寻找车。终于，有一部车没人坐了，弟弟立刻跑过去，坐了上车。没办法，我只好再找另一部车玩喽。过了一会儿，我看到了一部车，立刻像火箭似的飞快地跑过去，坐上了车。坐在上面驾驶的感觉就好像在日常生活中开车一样。不久，弟弟的车时间到了，开不得了，他原想跑来坐我的车，可我说：&要是被别人看见可就麻烦了。&弟弟就只好乖乖地走去爸爸那边。我和弟弟决定这个游戏超好玩，所以又叫爸爸再给玩一次。我们又拿着钱去寻找车，过了一会儿，弟弟先找到了一部车玩，后来我也找到了一部车玩。不久后，弟弟玩的车又到时间了，可他见我还在快活地开着车，就跑到我旁边，坐上了我开的车。过了一会儿，我开的电动小车也停了下来，我们快乐地跑向爸爸那儿，我笑着说：&爸爸，刚才弟弟好聪明哦！自己坐的那部车没电了，就来坐我的那部。&爸爸听了，冲着弟弟乐了乐。我们在那儿休息了几分钟，就走了。
走啊走，我从远处看见一个大型的玩具城，便快速地走了过去。我和弟弟认为很好玩，就叫爸爸让我们玩。爸爸犹豫了一下，可在我一劝又一劝之下，爸爸只好给我们玩了。在里面玩了大约一个半小时，爸爸就叫我们回家了，我就只好依依不舍地离开了。
回到家里，我高兴地说：&今天真开心啊，我下次还要去！&
&&&&六年级:唐彩凤第7篇 六一的快乐1200字
不知不觉，六一又来了，我们儿童的节日又来了！！！
六一早晨，我一早就起来了，因为兴奋所以早起了，然后我去刷牙洗脸什么的，吃了早餐，背上书包，朝学校走去，不知不觉，学校到了，我看到了学校五彩缤纷的，五颜六色的，各种奖品都摆在你眼中，走进学校，看到的是更多的奖品，走上教室，看到没一位同学都在讨论六一，我也走了过去，和他们一起有说有笑！！
现在的时间是校长讲话和颁奖，校长上台了，同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。校长开始讲话，讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患，为我们做好基础工作，过了10多分钟，校长的话终于讲完了，同学们的兴奋又近了一步。
接下来是颁奖典礼，每一个同学都凝望着主任，因为主任是说出得奖同学们的人，开始了，颁奖的是母亲节征文，先一年级二年级&&一直到五二班，我的心情很激动，心跳也跳的非常快，先叫名的是黄子瑜，然后&&&杨力途&哇，我喊了一声，我也没想到会叫到我，我写作文写的很差，怎么也会叫到我，我上去领奖了，我看了一下这是什么等，哇，令我吓了一跳，没想到是一等奖，我的心情激动起来，我在小学五年了，第一次拿到作文一等奖，以前只有二三等奖。
然后颁奖典礼完成了，接下来是游戏，玩游戏有本子之类的，那也好，我们不用买本子，太好了，每个游戏都充满了快乐和希望，我看到每个同学都拿着许多的本子，有的几十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，过了1小时多，游戏结束了，许多游戏都没有了奖品，我们只好上去教室，等待着，突然，眼前闪出一名帅哥，他拿着一箱东西，我看到是本子，笔尺子和橡皮檫，然后我们每人都得了一袋子，我们打开一看，只有尺子是五颜六色的，许多同学都非常喜欢，有的同学不喜欢，他就去和别人换自己喜欢的，现在每一个人都喜欢自己的尺子了！！
到了中午，我们还在学校，因为我们今天下午要上学，我们要去比赛，明天是星期六，所以下午要上学，下午，是改变我初中的日子，是2013广东省育苗杯复赛，要去中心小学比赛，我们中午在奥数室复习，到了下午，周老师用车把我们车到中心小学去，进了一个教室，然后开始比赛，我开始心想，我平时这么笨蛋，一定很低分！！到了4点多，终于考完了，心情变得开心起来！回到了学校，有点晕晕的感觉，我想我因为用脑过度导致的！
过了星期六和星期日，到了星期一升旗的时候，老师把我们的试卷用什么东西拍下来，我看到我是103分，满分是120分，哇，我既然没想到会是这么高的分数，到了中午，老师叫我们去办公室，看看我们多少等奖，结果我是三等奖，那也好！！我开始心想很低没想到很高，这一定是六一带来的快乐！！
这个六一令我最难忘，印象最深刻的，谢谢你，&六一&！！！！
&&&&五年级:杨力途第8篇 快乐的一天600字
我妈没时间管我，所以把我关在家里，这不，我又要呆在家里了。我妈一走，我开始做作业，做了一会。吃点东西，一看时间，快11点了，妈早上做好了菜，我把饭做好，热了菜，就吃饭了。我看了电视还看了几本书。不一会儿，肚子又叫了起来。
我拿了一个鸡蛋，放进锅里水煮，煮了差不多10分钟，我打开锅盖，把蛋去壳，才发现，里边没熟！我本来想把它扔了，可转念一想，咦，我何不做个煎蛋了，我把蛋放了上去，又放了点油，开了煤气把蛋煎熟，我学妈妈的样子翻了一下，蛋，啊不好，蛋翻烂了，我把蛋煎焦了，放在盘子上，正想端走，我又想重煎一个蛋，根据上次的经验，我煎了一个好吃的蛋，这次没烧糊。吃完后，我看起了书&&冰河上的激战&&，我为驴群胜战狼群的团结而惊讶，也为狼群坚强的心而感动。我又看到了一种名叫夏尔的猪，因逃出栅栏，变成了野猪，无法无天，后来，因地震夺取了性命。有一只叫狐三狗的，与人类很有感情，人们也好好对它，后来，它有了后代，成了珍稀物种，只要一有人类呼唤，它就能够去抓地里的田鼠，地老鼠。
很快到下午了，我肚子又饿了，我又煎了两个蛋，这次，我更有经验了，蛋超级好吃。吃完后看了一会CD，妈妈回来了，我就把CD关了。
我告诉妈妈，我自己煎蛋了，妈妈夸奖了我。这一天，我过得真开心啊。特别是我学会煎蛋了，我悟出了个道理，滴自己的汗，动自己的手，这样做出来的东西才是最好吃最完美的。
&&&&四年级:何育琪第9篇 快乐的星期天450字
日星期日晴
好久没有今天这样的好天气了，天气格外晴朗，上午写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。
虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，可是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选择了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈是否能上去坐坐，不划也行，妈妈笑了说：&我们去划船吧&，我太高兴了，我们选择了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了30分钟，时间到了，我们慢慢的回到了岸。
我感觉今天是我最快乐的星期天！
第10篇 我拥有，我快乐1000字
食品名称：快乐家庭什锦糖
组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。
食品特征分析：妹妹是我们什锦家庭里的&泡泡糖&，说变就变，还深具&黏&功，调皮捣蛋可是她的专长。
一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，&暴风雨&席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。
我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该&就地处决&的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时&狂风大作，风雨交加&，实为&鬼哭狼嚎&。哎，我只能认倒霉，&败者为寇&了，谁叫我是哥哥？
爸爸是什锦家庭中的&薄荷糖&，也是家中&国防部长&。别人的爸爸掌管家中的&生杀大权&，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫&不理事的猫&，真是把薄荷糖的清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。
妈妈是什锦家庭中的&酒心巧克力&，同时也是家中的&财务部长&兼&教育部长&。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得&水泄不通&，做习题、背课文、默写汉字成了&家常便饭&，我们从来不敢说&恕难从命&，只能喝&敬酒&，&慈母&形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的&咄咄相逼&，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花&&节节高。
我自己呢？是&甜甜圈&，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把&心不在焉&写成&心不在马&，把&问客杀鸡&写成&问鸡杀客&，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位&&为此，老师常常&大发雷霆&，妈妈也是&雷雨交加&，我自己也只能后悔莫及了。
在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。
它的快乐保存期：永生永世。
【满分理由】
这篇文章有三点很值得称道：一个是体例很新颖，把自己的一家人都比喻成了糖果，合在一起便成了一个快乐的什锦糖。二是语言幽默活泼，诙谐生动地呈现了他们一家无尽的快乐。三是人物刻画形象丰满，每个人都栩栩如生，跃然纸上。第11篇 快乐600字
&什么是快乐？&我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸&&&什么是快乐？&我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸&&
我悻悻地翻开字典，查&快乐&这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。&那，我快乐吗？&我一遍又一遍得质问自己，&是的，我很快乐，&一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着&衣来伸手，饭来张口&的生活；在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么？
闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯；脚下，使光可鉴人的西班牙大理石；耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：&快乐，无处不在！&第12篇 快乐的一天400字
今天是圣诞节，雪花漫天飞舞，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
&圣诞老人&给我送来了许多好玩的玩具：有飞机、有芭芘娃娃、还有小火车&&圣诞老人给我送完礼物后就微笑着骑着鹿飞走了。看到这么多的礼物，我欣喜若狂，我突然起妈妈曾经告诉过我：快乐是需要大家一起分享的！于是我约了小明和小红一起来我家玩玩具。
小明和小红如约而至，他们和我一样都非常的兴奋，小明玩玩具飞机，只见他拿着飞机一会儿翱翔在蓝天，一会儿降落到地面，好像他就是一位飞行员；小红玩芭芘娃娃，给芭芘娃娃穿上盛装，让她去别的芭芘娃娃家坐客，还让她们一起去参加舞会，可热闹了！我玩圣诞老人送给我的小火车，我让小火车呜呜的跑着，让小火车载着人们去任何他们想去的地方&&我们玩的开心极了！
这真是一个难忘的圣诞节啊！
&&&&辽宁辽阳弓长岭区弓长岭区中心小学二年级:李依璇第13篇 我要快乐不毕业800字
快乐，在每一个人的身旁。时时刻刻快乐它都保持着存在，因为快乐它明白：人们随时随地需要它，需要它给人们带来活力，带来期盼。
每当人们过隆重的节日&&新年时，快乐它充满在每一个人的脸上，久久持续着，好像想让人们提前感受新一年的气象。当人们围坐在一起吃饭.看联欢晚会时，快乐它又会出现在电视机前，陪伴着人们度过这美好幸福的晚上。当主持人倒计时的时侯，快乐会在人们的心中翻腾，好像会让人们激动的快要蹦起来。&1.2.3.4&&9.10，嗦&&砰&当美丽的烟花喷放出绚丽的火花时，快乐把人们带出了联欢晚会，心儿飞到了窗外，真让人们想迫不及待地跑出去。那烟花犹如一朵朵盛开的花儿，无比美丽.大方。人们都不禁叹道：&啊！真是快乐的一天呀！&人们并在心里祷念着对新一年的期盼。当快乐听见有人这样发出赞叹时，快乐真的很快乐，它又继续将这快乐延续了下去&&
快乐，同时也是伟大的&医生&，它会在人们绝望.堕落时，帮助人们乐观.快乐起来，奇迹可能也会降临在幸运儿的头上。
安静，又充满药味的医院，正是没有快乐，就变得死气沉沉。一位癌症患者无力地瘫坐在床上，他已经对生活失去了希望，他的内心缺少的正是快乐。癌症患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢堕落，快乐的出现，让他又对生活抱了一丝希望，于是，他决定快快乐乐过每一天，渐渐地，他的身体有了好转，但他并不知道。最后，快乐用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他乐观的心态。快乐像风一样，飘散而去。正是&随风潜入夜，润物细无声&&&
快乐，在人们的心里扎了根，不可夺取。我，现在最大的愿望是我要快乐不毕业！让这份快乐影响一代又一代，无限量的传递下去。
&&&&六年级:陈来第14篇 我的中秋节如此快乐1000字
过3天。就是我盼望已久的中秋节了，我非常开心，我相信也是大家盼望已久的中秋节吧，因为中秋节是一家团圆的节日。
每年的中秋节都会使我想起远方的亲人，今年的中秋节也如此。使我想起了在中山读书的妹妹，我和她已经有两年不见了。所以想在中秋节这个节日，和妹妹说几句话。
妹妹，我们有两年不见了，不知道你在中山过得怎样，有没有习惯中山的生活呢，你有没有长高了呢，你最近怎样呢？还好吗？开学一个月了，在这一个月，学习忙不忙呢，辛不辛苦呢，你觉得四年级的课程难学吗。有没有信心学好每一科。你在学校有没有努力学习。有没有不完成，上课搞小动作这两种现象呢，妹妹，你已经上四年级了，不可以让以前缺点保持下去。妹妹，你一定要勤奋学习。不要为了玩而不完成作业。就快考试了，有没有信心考好呢？你一定要加油，我永远替你加油。所以你不能让我失望。好吗？我相信你一定能做到。
今年的国庆节，有没有和爸爸，你妹妹一起去玩呢，我想。你爸爸一定带你们去玩了吧，妹妹，你就好拉，国庆节可以去玩，而我呢？国庆节不可以去玩，而且还要在家帮妈妈干活。很辛苦的，惨吧。不过也挺快乐的，
对了，你妹妹今年进幼儿园了吗？她可爱吗？好久没见过她了，不知道下次见到她的时候，她还认识不认识我呢？
读初三，虽然只有6科，但是很辛苦，英语要背，政治也要背，我从来没有认真背过政治。今年背政治使我觉得非常可怕，很辛苦，我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中，妹妹，你的学习成绩那么好，可不可以说一些学习方法给我知道啊，提高我的学习成绩。
在中山这么久，有没有偶尔想起婆婆呢？虽然婆婆身体不是很好，但是她很想你，很想你回来看看她，你新年回来过年吗？你新年不要不回来，因为你答应过我，你一定要回来的，否则，我就不理你。今年的中秋节你打算怎样过呢，在你吃月饼的时候，一定要分给我哦，还有，在赏月的时候，要记得我们啊妹妹你下个学期，回不回乡下读书呢，我很想你回来乡下读书，你还记得不记得，以前在乡下读书的时候的开心事情啊。我还记得哦，每当想起来，都情不自禁笑了出来。
另外，还让我想起了为了学习而离开小荷的妹妹，妹妹，你们最近怎样了，学习还好吗，当然还有，小荷的全体姐姐妹妹，我想在这篇文章和你们说一些心里话，你们非常棒，对人非常真诚，而且心地善良，我好喜欢你们。也要谢谢你们为我所做一些事情。能遇见你们是我的幸福。说句心里话，今年的中秋节让我特别高兴，也会永远留在我心里，因为有你们陪我一起过中秋节，难道不快乐，不幸福吗？最后，我祝你们中秋节快乐，学习进步，当然还有很多很好的祝福送给小荷的每一个姐姐妹妹，你们永远都是最棒的，最美丽的。最体谅别人的好学生。第15篇 快乐作文快乐圣诞450字
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试，因为有太多作业要做，等我想起今年的圣诞节时，已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说：&妈妈，我还没过圣诞节呢！&妈妈说：&圣诞节是外国的节日，相当于我们的春节。我们不过外国人的节日，我们过我们的春节！&我还是嘟着嘴说：&可是我太想过圣诞节了！为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊？&妈妈眼珠子一转，躬着腰，笑眯眯地对着我说：&圣诞老人也会给你派发礼物的！&我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地问：&真的啊？在哪？在哪？&妈妈又笑眯眯地说：&只要你积极向作文网投稿，用不了几天，圣诞老人就会给你寄来礼物喽！&我一听，立马一蹦一跳地跑进书房，一边跑一边说：&那我现在立即动笔写！&妈妈又乐呵呵起来，我也开心地笑了。
我希望用手中的笔，写出精彩的文字，投向快乐的作文网，换取圣诞老人派出的新年礼物！耶！
&&&&三年级:赵元亨 本文地址：/zuowen_a78535.html
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