我的选择，我相信若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但，我的选择，我相信。 在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与 F4 之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我相信。 我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体，因此，我的选择，我相信。 演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。 在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。 每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。 人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变！试题分析：本题是新材料作文。所给的材料是三句话，而这三句话均是命题者围绕“选择”这一句题编辑在一起的。这三句话分别从三个不同的角度来谈论选择的，第一句话，毕淑敏是从生活中有许多选择而应主动选择；第二句话则是从面对重大的选择需要勇气和果断；第三句话讲选择决定成败。因此，以下几个方面的立意是符合材料的内容和意思范围的：生活中时时都会有选择；有什么样的选择，就有什么样的人生；选择决定成败；面对重大的选择需要勇气和果断；应该坚持自己正确的选择；面对多种选择，我们要学会放弃；选择不同，结果也不同；选择要三思而后行；不同的人会做出不同的选择；不做选择有时也是一种选择；选择不当会带来严重后果。对材料的理解，不能就某一句中的某一个词语来把握，比如仅抓住第一句中的“拒绝”来立意写作，就走上了歧路。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料,根据要求作文. (60分)
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章．(60分)
莫言获诺贝尔文学奖后,他的家乡山东高密县修建莫言纪念馆和塑像,拟投6．7亿弘扬红高粱文化,莫言就读的小学更名为&莫言小学&．莫言获奖的纪念邮戳、纪念T恤一时走俏；淘宝还推出了T恤，T恤上印着莫言头像；更有高密火烧、烤鸡被标注“莫言故乡”，白酒广告打起了“莫言牌”；莫言的书籍脱销，全社会都在谈论莫言……
倒是莫言更为冷静，他在接受采访时说：“作家的生活就是写作，要心无旁骛。做什么事都是如此！”他在微博中写道：“静静地过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。”
在当今社会中，还有很多事情都是如此。浮躁之气越来越盛，我们最缺乏的是“我心有主”的慎独精神，缺少“把冷板凳坐穿”的研究精神，缺少“心要在焉”的出世精神……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年江西省吉安市高二上学期期末教学质量评价语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)材料一：孙杨因无证驾驶被警方刑事拘留后，国家体育总局游泳运动管理中心决定暂时取消其参加国内外一切比赛资格，不参加国家队集训，同时不代表国家游泳队参加任何社会活动和新的商业活动。“非常痛心，但处罚不是目的，作为一个明星人物，希望孙杨能够正视错误，反省自己，重回国家队。”泳管中心副主任尚修堂如是表态。材料二：孙杨事件也被很多外媒关注，游泳行业权威杂志《游泳世界》专家帕梅拉·罗伯特认为，对孙杨的处罚太严厉，他甚至认为这么对待孙杨是愚蠢的，孙杨是普通人，并不是超人。　根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）必须写成议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不少于700字。 
科目：高中语文
来源：2015届内蒙古巴市高一上期期末考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
科目：高中语文
来源：学年吉林省高三12月联考语文试卷
题型：作文题
阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。
& &著名养生专家，张悟本在湖南卫视讲 “绿豆能治百病”, 结果引发绿豆抢购潮。此说法明显违背科学常识，张悟本也被查处。
日本地震引发核电站泄漏， 有谣言称食用碘盐可以防核辐射,引发多个省市地区出现抢购碘盐现象。专家称， 盲目食用碘盐起不到预防放射性碘的作用, 还有害身体健康。
今年农历三月三与清明是同一天, 不少地方盛传这两天撞在一起不吉利，吃桃罐头、枕红布可避邪，于是桃罐头和红布热销。专家认为, 该传言带有迷信色彩，是对节气和民俗的误解。
要求: 选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。（诗歌除外）&哪位语文写作高手帮我写一篇800字左右作文,以绿色生活为题._百度作业帮
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哪位语文写作高手帮我写一篇800字左右作文,以绿色生活为题.
哪位语文写作高手帮我写一篇800字左右作文,以绿色生活为题.
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏.沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然.梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理.一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境.98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示.人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭."千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照.从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己.曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍.炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地.由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提.“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义.就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击.这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境 ,每个人都在思考这个问题.有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起,从小事做起,从自身岗位做起.就这么简单吗?对,就这么简单!请记住：你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们：一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的.参与环保不是一时的、而是永恒的话题.参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想.“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏 ,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基.参与环保,从我做起,就是要在日常中体现.在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝.参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取.创新是发展的动力,发展才是硬道理.每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造.参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精.蒲松龄说得好：“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴.”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径.现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白：参与环保,我的责任.一切,都是那么的值得!丰泽区教育局局长赖辉煌说过：不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对.平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是平凡生活中最可爱的人!
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以《中国，我爱你》为题写一篇作文，要求800字，要自己写。
严禁黄石中学的人抄，抄者是同性恋。
提问者采纳
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！
啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多。。。。。。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！
走过56年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！
同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。 同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精珐担粹杆诔访达诗惮涧彩更辉煌的乐章！就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！”
祖国，我爱你！
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祖国和我们就像母亲和儿女，血肉相连啊！祖国就是我们共同的，最爱最亲的，最尊敬的母亲！ 当然，在我们过着幸福生活的时候，也绝不能忘记那烽火连天，那让我中国人陷入苦难，那令我们感到屈辱的日子！绝不能忘记那一箱箱鸦片，那一部部不平等的条约…… 但是现在已经不同了，过去那民不聊生已经过去了。看，我们的经济正在高速发展；我们的科技已经硕果累累；我们的教育变得日新月异；我们体育能力突飞猛进……这些都在向世人昭示：我们祖国的伟大，我们祖国是世界上那永远屹立不倒的巨人！我为我们的祖国母亲感到无比的骄傲与热爱！ 香港和澳门回到祖国的怀抱，全世界水电工程规模最大的长江三峡工珐担粹杆诔访达诗惮涧程得以建成，2008年第29届奥运会得以在北京举行，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，种种时间都在揭示着祖国的强大。嫦娥一号的成功发射，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？我为我们的祖国母亲感到无比的骄傲与热爱！ 祖国的强大自然离不开人民的强大。在那场汶川大地震中，震动了山河，震动了土地，震塌了人民的家园，却震不倒我们中华儿女团结在一起的心！面对灾难，我们毫不退缩；面对灾难，我们勇敢奋斗；面对灾难，我们不怨天尤人；面对灾难，我们团结一心。这正体现出我们中华名族的坚强，即使灾祸惨绝人寰，灾区满目疮痍，只要我们齐心协力，患难与共，风雨同舟，就没有什么能把我们打垮，没有什么能使我们退缩。13亿的人民，13亿的热血，13亿的力量，一定能战胜一切。这就是我们中华民族！ 在祖国走向强大的背后，必然有许许多多为了他人而无私奉献的人，例如：杂交水稻之父袁隆平。他说：“我在有生之年有两大愿望：一是要把超级杂交水稻培育成功，并且应用在生产上；二是把杂交水稻推向世界，造福全世界。”正是有这样的无私奉献的人，祖国才会越来越强大。袁隆平不仅是为了祖国奉献，更是为了全人类！他是世界的袁隆平！ 看啊！我们的祖国是多么令人骄傲啊！每天听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗升上天空，在空中自由的飘扬，我的内心就感到无比骄傲和幸福。我为我是中国人而感到骄傲！ 我爱你，祖国！我爱你的锦绣山河，我爱你的奇迹建筑，我爱你五千年的辉煌历史，我爱你名扬四海的华夏文明，我爱你面对困难决不退缩的精神……祖国母亲，我爱你所有的一切，你的一切无不令我感到骄傲和自豪！ 我永远爱你，祖国母亲！
我爱你，中国曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！我看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！世博成功表示我们国家的掘起。 同学们！沧桑的岁月已经留下痕迹痕，繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人说出“ Beijing”的时候，我们怎能不欢呼？当神州六号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入WTO时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事…… 如今，这片热土早已是天翻地覆，龙腾虎跃了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力
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中国式家长中国的父母恐怕是世界上最望子成龙的父母。但是中国的家教又存在很对弊端。MSN中文网指出中国式家长的十大“硬伤”，看看这些普遍错误你有没有犯，它们对孩子究竟会造成什么伤害。第一、过分溺爱，忽视非智力因素的培养孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。人性被扭曲后的结果，甚至不如非洲一种到了年龄便把小狮子扔进茫茫草原之母狮释放出来的兽性。对此，教育家马卡连柯说过一段经典的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。可孩子毕竟是孩子，纵然他们幼小的心灵里有无数个理由，又岂找出一个借口，去挑战和反对瞪着大眼、攥着拳头、携带着中国传统文化因子的家长的种种威严？第二、心灵施暴，扼杀独立人格的树立有一个关于教育的小故事很有意思，说的就是中国家庭教育和国外的区别：一个中国儿童拿着自己画的图画让父母鉴赏，他会说，你看，我画得象不象？同样，国外的孩子会向父母说，你看，我画得好不好？这一“象”一“好”，仅一字之差，却有天壤之别。相同的环境下，异样的提问方式，得到截然不同的回答是肯定的。道理自不必多解释什么，两种不同的教育方式和理念跃然纸上。自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！可以负责任地说，我们的孩子，在第一任老师的培养下，完全没有树立起独立的人格。这不是父母的错误，而是中国家庭教育的悲哀。第三、物质刺激，变相拜金主义的诱导在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。据了解，这好象是中国父母们独有的杀手锏：考试成绩全部85分以上，给孩子买飞机玩具和酸奶；要是能在全班排名中进入前三，奖励100块钱。反此种种，方式不同，但刺激效果却惊人的相似。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。第四、动辄体罚，应试教育的最好帮凶体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。谁都知道，应试教育的填鸭式教学是不对的。但对于等好成绩都等红了眼的父母们来说，他们管不了这些，他们最舒服的感觉和称心的方式就是全力支持学校教育，做好应试教育的帮凶。放学回家刚放下书包，父母第一句话就是，你们老师布置的作业完成了吗，就想去玩儿！你们老师不是让你写五十遍新字词吗，你写了几遍了？这是每个人都经历过的，也是每个人都服从过的。现在想来，是不是很搞笑？第五、朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性。这大概不能全怪中国家长，因为很多家长还在为生存奔波。但有一点可以肯定，就是今天他们觉得当官好，就对孩子说好好学习，争取以后做大官；明天他们如果觉得写书赚钱，就会买来一堆文学作品，让孩子发奋读书。当然，家长自身的素质也大不相同，相应出的做法也会不同程度地出现差别。即使如此，中国家庭教育对孩子未来教育模式和教育方向缺乏远景性和阶段性，或者有了针对性没了方向性等等顾此失彼、朝令夕改的行为方式，是不用怀疑的。甚至，这个现象有两个极端。一是家长完全奴役孩子，即家长的话一言九鼎，让你上东你不敢去西。二是家长对孩子不管不问，完全“野生生长”，他们从来不对你说向东或向西，所以你可以随便打狗或撵鸡。但无论如何，对家庭教育的完全漠视或过分重视，带来的后果都是不尽如人意的。第六、精神方面，孩子是家长最熟悉的陌生人如果说以上五个方面更多是从孩子的幼年教育出发，那么以下五个方面则更多关注家长们对长大孩子的教育。早期的家庭教育父母在某种程度上是主人，但到成年期间的教育，父母主人翁的身份便被学校分担了很大一部分。经常可以听到家长们说这样的话：终于轻松了，我儿子住校了；学校老师会教育好孩子的，咱该歇着啦；孩子一个月甚至半年才回家一次，我上哪儿去教育他呀？家庭教育和学校教育在这里没有达成完整的默契，分歧便诞生了。随着分歧诞生的是，一方面孩子迅速成长，新环境和新朋友等人际关系不断确立和稳定，而另一方面是家长对孩子的陌生。经常不见面，见面后又只是不冷不淡地说几句客套话而已。最终，孩子成为家长们最熟悉的陌生人，熟悉的，是孩子的过去，陌生的，是孩子的精神和未来。第七、事业方面，孩子沦为家长实现未泯理想的工具“我们那时候条件差，都没机会念大学，所以你要好好学习，争取上大学深造！”大部分中国家长都是这么想的，至少在孩子小的时候是这样：好好学习，以高分考个好大学。这似乎是中国家长们对孩子们唯一的期待。但考上大学以后呢？“你看我念了大学，有了学历，结果还是没当个象样的官，所以你念完大学，一定要当大官！”这是另外一部分高学历家长的说法。于是，从帮孩子选小学开始，甚至不惜跑路子拖关系，再进重点中学，然后孩子考上大学了，回家问父母，我应该填报什么志愿啊？这就是中国的孩子，再过几天就要踏进大学校门了，还得回家问问父母要选择什么专业！此种后果，完全是中国式家庭教育的恶果：由孩子被动地听家长吩咐，逐渐深化，趋向同化，最后到向家长询问，终于沦为家长实现他们未泯理想的工具。第八、道德方面，家长和学校教育一起超级空白这个话题应该和我们提倡的“以德治国”结合起来，那样会更加精彩，也会更加显示出中国对于道德问题的无奈。试想，如果道德都被挂在嘴边上说事，我们所拥有和理解的道德是否已经沦陷？这也是非智力因素的一个表现。中国家庭教育里，最被重视的是智力因素，至于其他的德、体、美、劳等方面的发展，甚至连学校教育都是一纸超级空文，那又怎么去要求家长呢？小时候发的红奖状里写得清楚：该生在本学期之内，德智体美劳全面发展，成绩优秀，特此奖励，以兹鼓励。但实际是什么？不过只是因为我的试卷被打了95分，仅此而已。第九、生活方面，近乎泛滥的物质支持这与溺爱有关，但又不完全相同。如果说孩子从小的饭来张口衣来伸手会因家庭的不同而产生差异的话，那么当孩子长大成人，独自在外地念书时，近乎泛滥的物质支持就开始了。孩子从小所接受的金钱等物质来源大概有以下几种：一是成绩达标后的“奖金”；二是帮父母买东西找回的零钱；三是家长每天给的饭钱和坐车费用；四是亲戚朋友给的奖励，特别是过年时的压岁钱；五是节假期间打的小零工。大体上的这些来源，却根本无法跟父母提供的物质支持相提并论。物质支持无可厚非，可一旦泛滥，被金钱左右头脑的人，行为往往是可怕的。第十、性教育方面，孩子顺利成长的绊脚石中国教育直到现在，也没有找到一条合适的性教育方案。要是归根溯源，挑出家庭教育的毛病来，似乎有失偏颇。好问是孩子的天性，从很小的时候，很多孩子就问妈妈，我是从哪儿来的？但很多母亲会不假思索地回答：你是我在大街上捡的！或者还会有很多种答案，但总结起来只有一个目的，就是变着法地回避性教育问题。而学校教育就弥补这一点了吗？答案是否定的。在这样的前提和基础下，面对一些性知识几乎为零的孩子，以至于发生什么未婚妈妈、青少年性暴力犯罪等等现象时，除了深刻思考我们教育的失败之外，我们已经没有必要去讨论它们带来的危害了。
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