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五年级下册《试胆量》公开课教案优秀&
xuxj_8发表于：&&&&&&五年级下册《试胆量》公开课教案优秀
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《试胆量》公开课教案1 教学目的： 1、通过学习《试胆量》让同学体会出，为什么这次试胆量后，大家就再也不怕鬼了？ 2、引导同学联系全文理解体会这次试胆量的重要意义和校长教学方法的巧妙。 教学过程： 一、导入新课： 出示课题。同学们，你们看了课题想问些什么？ 师：今天我们就带着这些问题一起去学习《试胆量》。 二、检查预习： 1、指生朗读课文，纠正字音。 2、生自由朗读课文，考虑：课文主要讲了一件什么事？ （这篇文章写了校长组织的一次游戏。同学们一天夜里到九品佛寺院里和墓地里进行试胆量的游戏，不当鬼 的一组同学都吓得跑回来了，当鬼的同学有的因为害怕也回来了，有的则因为害怕，跑回了家。） 三、初读课文： 1、生小组内朗读课文，试给课文分段。 2、生汇报交流。 第一局部（1-7自然段）这局部写了校长布置同学做“试胆量”的游戏，大家分了工，并做好了准备。 第二局部（8-22自然段）这局部重点写黑暗里同学们动身后，路上很害怕，最后干脆跑回来了。过了一会， 装鬼的同学也吓得回来了。 四、深究课文 1、生带着问题朗读课文，把自身不懂的问题和小组内的同学讨论，并把自身读后的感受写出来。 2、生汇报交流 重点引导同学学习第二局部 （1）引导同学理清试胆量过程的层次。 生小组内给第二局部分层。 第一层（8-14自然段），这一层主要写了试胆量的同学路上都十分害怕只去了九品佛寺院，没有去墓地就因 害怕纷纷跑了回来。 第二层（15-22自然段），这一层作者主要写了当鬼的同学的情况。 （2）生自由朗读第二局部，画出从哪些句子中体会出同学们很害怕。 （3）生汇报师引导。 引导同学从以下语句体会。 他们“哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着”，“那鬼千万不要在半路上出现呀……”“一想到不知从什么地方 就会跑出贵来，冬冬他们早已吓得手足无措了……稍微有点风吹草动，他们就‘哎呀’一声大喊起来。脚下 一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：‘鬼来啦！’到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成‘该不是 鬼吧’？”然后就一溜烟地撒腿跑了起来。 抓住这些内容重点体会，同学在试胆量的过程中真实的心理——胆怯。 3、从整个试胆量的过程中你体会到了什么？为什么这次试胆量后同学们再也不怕鬼了？ 引导同学体会进行实践锻炼的重要意义，体会校长的教育有方。 4、这篇文章告诉我们什么道理？ （告诉我们干什么事，开始可能会因为害怕不敢做，只要敢于实践，实践之后就会变得勇敢坚强起来。也告 诉我们“鬼”并不可怕，因为他们自身都会害怕。） 5、你觉得怎样可以使自身的胆量大起来？ 在这里不必拘泥于文中的方法，还可以让同学互相交流自身生活的方法，让同学畅所欲言，还可以发挥想 像。） 6、生自由有感情朗读课文后指生有感情朗读课文。 五、积累词句 把自身喜欢的句子摘抄下来。 六、作业：回家也试试自身的胆量。 搜集不怕鬼的故事。
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《试胆量》公开课教案2 教学目标： 1、 认识“嘁、嘀、蹭、涕、惴”等5个字，理解“蹭、手足无措、惴惴不安”等词的意思。 2、 流利地朗读课文，理解课文内容，教育同学无论干什么事，开始可能会因害怕不敢做，只要敢于实践，就会变得勇敢起来。 3、 激发同学对语文的兴趣，培养同学自主、合作、探究的学习方法。 4、 重点讨论“试胆量”的过程，体会它的重要意义和校长教育方法的巧妙。 教学过程： 1、 揭示题目： ①“胆量”是什么意思？“试”又是什么意思？ ②看了题目有什么问题要问？ 2、 自学课文。 1默读课文圈出不认识的字，画出不理解的词。 2再读课文，考虑： A.课文共有多少个自然段？在段首写出序号。 B.课文中哪些自然段讲的是试胆量的过程？在这局部中 都讲了哪些人试胆量？能给他们分成两类吗？分类理由是什么？（a.试胆量的同学 b.装鬼的同学） C．反复朗读课文试胆量、装鬼同学的表示，读后有什么感想？ 3、 小组讨论上述几个考虑题，选出代表准备汇报发言。 4、 集体讨论、互相学习、取长补短、加深理解。 ①朗读课文时，你又学会了哪几个字？怎么读？是什么意思？还有不认识的字吗？ ②汇报自学课文时的几个问题，互相学习。（略） A. 从哪看出试胆量的同学害怕的？找出有关语句，读一读。 B. 从哪看出装鬼的同学害怕的？也找出有关语句读一读。 C. 作者在写这两类人的时候，抓住了他们的什么来具体写的？这样写有什么好处？ ③你能给课文分段吗？怎么分？为什么？ ④为什么从这天夜里以后，巴学园的同学们再也不怕鬼了？说明什么？（因为他们知道“鬼”并不可怕，因为他们自身都会害怕，说明无论做什么事，开始可能会因为害怕而不敢做，只要敢于实践，就会变得勇敢起来。） ⑤课文的（1-7）自然段告诉我们什么？（游戏前的准备） 他们做了那些准备工作？这时同学有什么反应？从哪句看出来的？作者写这段有什么作用？ ⑥分组朗读课文。 5、 拓展思维： ①在什么情况下，你会害怕？ ②你觉得怎样可以使自身胆量大起来？向同学们介绍几种好方法。
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《试胆量》读后感200字
今年暑假，我买了一本书，叫《窗边的小豆豆》，是一个日本人写的，她的名字叫黑柳彻子&小豆豆；这本书非常好看！
&又可怕、又臭、又好吃的是什么？&有的人说是臭豆腐，有的人说是榴莲，都错了，正确的答案是&鬼在厠所里吃包子！！！&
这个谜语是这本书的一篇文章《试胆量》里面的；这篇文章写小豆豆在学校的一次活动，几个人当妖怪晚上藏到一间寺庙和墓地里，其它同学五个人一组共六组去捉妖怪，可是六个组的同学都害怕，连一组也不敢去。
要是我，就带上四个同学，对他们说：&不要害怕，因为妖怪是同学扮的。&我们带着手电筒、枪和绳子，把妖怪一个一个地捉回来。
我的胆量是练出来的，很小的时候我就一个人睡，打雷的时候我不钻被窝，万圣节晚上我敢一个人到处跑；要是有机会，我敢和那些扮妖怪的小伙伴比胆量！
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解决方案1：试胆量
小时侯，我胆子很小，但即使是看恐怖电影，也从不在别人面前表现出一点儿胆小的样。三叔硬是不相信我年纪小小，胆子却那么大，于是，在一个停电的漆黑夜晚，他和我玩了一个试胆量的游戏。
三叔说：“小董，三叔听说你年纪小，胆子却很大，看恐怖电影一点儿也不害怕。我们就晚上玩一个游戏，我们轮流说一则恐怖故事，可以是电影上的，可以是书上的，也可以自己编。但都要尽力吓倒对方。谁先被吓倒，谁就输了。”
我一听到有游戏玩，连忙同意了。三叔先说第一则恐怖故事：“在北京郊区墓地旁边，有一所中学，发生了闹鬼事件。一名女中学生，刚入学被安排到了靠墓地最近的宿舍楼一楼的108房，她睡在最靠墓地的那张床上。那天晚上，那女生大叫了一声，失踪了，整座宿舍楼找不到她的身影。过了很久，人们在她睡的床下找到了她的尸体……”
我听到了一半，由于害怕，想去小便，到了厕所，由于停电，一丝光也没有，只有窗外透进来的清澈的月光。这时，我仿佛看到了在房间的角落，有一团黑黑的东西，定神一看，吓了我一跳，是个衣衫褴褛，披头散发的鬼，我压抑不住心中的恐惧，大叫了起来，三叔赶忙跑来，拿手电筒一照，原来是家里的拖把。
三叔看了大笑起来，我却还在被三叔的故事吓得一动不动。我被三叔的恐怖故事吓倒了，试胆量游戏我输了。
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解决方案1： 前些日子，妈妈推荐我看了《窗边的小豆豆》里面的《试胆量》一章，让我记忆犹新。一天中午，我提议：“今天晚上我们也搞一次试胆量的活动吧？”“我同意”妹妹（三姨的女儿）双手高高举起。爸爸妈妈也同意。爸爸说：“谁来当鬼呢？”我说：“我来当鬼。”妈妈和妹妹也想当鬼。于是，我们先准备晚上的“鬼装”。我是这样打扮“鬼装”的―用布蒙住头，再用一些白纸条贴在脸上。妹妹则披散着长头发，垂到眼前，还在脸上贴了些白纸条。盼啊盼啊，天终于黑下来了。到了晚上，我们就迫不及待地开始装鬼吓唬爸爸了，我们先把‘鬼装’打扮好。妹妹打扮得更绝，还拿妈妈的口红涂了一个血盆大口，还在白纸条上画上了红红的眼睛，看样子真吓人。激动人心的时刻到了，等+爸爸躺下了，我们熄灭了所有的灯，悄悄地向爸爸的房间摸去。走到爸爸房间门前时，我们三个“鬼”忍不住的笑了。也许爸爸听到了我们的笑声，当我们进了爸爸的房间，向他扑去时，爸爸居然一点儿也没害怕。真让我们扫兴。我们回到自己房间，决定重新打扮，进行第二次的试探。正在我们打扮鬼装之时，灯突然灭了，一个黑影神不知鬼不觉地出现在我们的房间，两手举过头顶不停地晃动，朝我们走来，我的心都提到嗓子眼了，怦怦地跳，我和妹妹连滚带爬上了床。妈妈很快地把灯打开，原来是爸爸头上蒙了一件上衣，装‘鬼’吓唬我们呢。我和妹妹一起过来用手拍打着爸爸，说：“打鬼呀，打鬼呀……”爸爸得意地笑了，说：原来‘鬼’也怕人。
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前些日子,妈妈推荐我看了《窗边的小豆豆》里面的《试胆量》一章,让我记忆犹新。一... 真让我们扫兴。 我们回到自己房间,决定重新打扮,进行第二次的试探。正在我们打扮...===========================================一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉! 之后我的胆子越来越... 我就多发这种球,。到最后,大分二比一,小分十比七。我想试一下奔球奏效不,就试了一下...===========================================吓唬你们,试试你们的胆量!" "一言为定!"说完欣欣跑回了家。 欣欣一走,我心里打起... 我仿佛能听见我那急促的心跳声。 "哈哈哈……"一阵脆亮的笑声打破了沉寂。我睁开...===========================================试一试的,一听就高兴地跳了起来,爸爸也赞成,并且说开始几天帮我们的忙,我是一百个不... 胆子,而且还能培养能力。"又列出了一些有出息的人,小时候是怎样做生意的事例,我终于...===========================================她先帮我穿上了滑冰鞋,然后教了我一些走路的要领,最后还给我做了示范。可我压根没... 后来,我胆子大了一点,就快速的滑,没想到我又和地砖来了个"亲密接触",摔得我的腿都破...===========================================看着坐椅在机器上疯狂得上下移动,我开始跃跃欲试。可是,弟弟的几句话便把我的热情... 你看,弟弟都上了,你怎么能不上呢。"于是,我大着胆子开始排队,可正当我上楼梯时,我却...===========================================问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过... 要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也...===========================================不一定就是自闭症。不要随便怀疑自己。可以试着跟别人沟通、交流,多说说胆子就大了... )可以提供一些可行的方法:"你的时间太紧迫,我提前几个星期帮你草拟一份时间表,你就只...===========================================要相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹! (3) 或许在刚读这篇文章时,有人会笑:"这只鼬鼠... 我佩服你的胆量,我可以放弃他人所说的,和你一战雌雄。" 不用说,猜也能猜到,谁是最后...===========================================可是不知道是不是心里的大男子主义,本想给她个下马威。可惜我找错了人呀!没想到,她... 那时候我就想:你是不是喜欢你前任同桌呀!。不过就是没有胆子说。心想"难道我就这么...===========================================
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作文《试胆量》800字关于半夜削苹果的事
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“你真胆小!”“你的胆就像你的小指头那么大!”“你为什么不能胆大点儿呢?”这样的话，时常在我耳边响起，于是，在3月的一天，我决定看看自己的胆量究竟有多大!　　
攀岩――一项勇敢者的运动，这次，我就是用它来试胆量。　　
春暖乍寒，一个风和日丽的日子，与爸爸妈妈来到双星攀岩俱乐部，前台接待员姐姐迎上来问我们：“请问三位在室内还是在室外攀岩?”我不假思索地说：“室外!”做个勇敢者就要有勇敢者的样子嘛。　　
望着陡峭高耸的石壁，我心里掠过一丝不安：这么高，会不会摔下来啊?摔下来会粉身碎骨吧?这时，耳边又想起那些刺耳的话，不，不行!不能让他们再这么说了。于是，我把心一横，眼一闭，牙一咬，上!　　
我请工作人员帮助我系好安全绳，便手脚并用，开始笨拙地攀爬起来。刚爬了几步，脚一滑，“扑通”又落到了地上。我准备再爬一次，可心里又有些担心：如果爬到更高一些的地方摔下来怎么办?如果绳子断了怎么办?如果.....这一连串的问题快要使我放弃了，可念又一想：不能认输，要使自己的胆子大起来，就必须玩这种刺激的游戏!我定了定神，便开始“昂头苦爬”。有了上次失败的经历，我心有余悸，更加小心翼翼地攀爬着。一步旦骸测缴爻剂诧烯超楼又一步，一层又一层，终于爬上了顶层!站在石壁的顶上，极目远眺，看见一片美丽的风景，　我做了个深呼吸，微闭双眼，双脚一蹬，纵身一跳，哇!小鸟一般的感觉吔!我不知不觉竟喜欢上这项刺激的运动，玩了好几次哩!　　
从这次攀岩运动中，我明白了：多一些课外活动，不管是好玩的、有意义的、刺激的，都会使你的胆子变大一些，胆量是越练越大的，只要你有信心，有恒心，你的胆量一定会一点一点地变大。
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