把14棵树,种成七行,每行四个你知道这怎么做吗?试着在图片上面画一条直线画

如图所示的表格中,每个方格都填入一个数字,使得每行,每列,每条对角线上的四个方格中的数字都是1,3,5,7,那么表格中画“△”的两个方格中的两个数字之和是10.【考点】.【分析】由第4列可以知道,剩下的两个数为3、5,而第3列有5,因此可以得出第4列,第4行的“△”为3;再由第4列,第3行已有数5,而第1列有1、7,所以第3行的第一个数可以为3或5,再由第2列有3,那么第3行的第一个数只能为3,由此得出第3列,第3行的“△”为7;由此得出结论.【解答】解:如图,有分析可填出下图,所以3+7=10;故答案为:10.【点评】解答此题的关键是首先抓住行与列的数字特点,进一步分析推理得出结论.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:73zzx老师 难度:0.63真题:2组卷:1
解析质量好中差小亮要把7棵小树平均种成4行,每行有3棵,该怎样种?画一画_作业帮
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小亮要把7棵小树平均种成4行,每行有3棵,该怎样种?画一画
小亮要把7棵小树平均种成4行,每行有3棵,该怎样种?画一画
O大概就是这样画的,希望能帮到你请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
16、一幅图案在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成的,其中的两个分别是正方形和正十二边形,则第三个正多边形的边数是.
科目:初中数学
(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)表示由A点到B点的一条路径,那么,你能同样的方法写出由A点到B点尽可能近的其他两条路径吗?(2)从正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任选两种正多边形镶嵌,请全部写出这两种正多边形.并从其中任选一种探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.(3)如图2所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P(均为小于平角的角)与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.(4)阅读材料:多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形.如图3给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形.请你按照上述方法将图4中的六边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数以及求出每个图形中的六边形的内角和.试把这一结论推广至n边形,并推导出n边形内角和的计算公式.
科目:初中数学
题型:解答题
(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)表示由A点到B点的一条路径,那么,你能同样的方法写出由A点到B点尽可能近的其他两条路径吗?(2)从正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任选两种正多边形镶嵌,请全部写出这两种正多边形.并从其中任选一种探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.(3)如图2所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P(均为小于平角的角)与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.(4)阅读材料:多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形.如图3给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形.请你按照上述方法将图4中的六边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数以及求出每个图形中的六边形的内角和.试把这一结论推广至n边形,并推导出n边形内角和的计算公式.
科目:初中数学
来源:河北省期中题
题型:解答题
(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)表示由A点到B点的一条路径,那么,你能同样的方法写出由A点到B点尽可能近的其他两条路径吗?(2)从正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任选两种正多边形镶嵌,请全部写出这两种正多边形.并从其中任选一种探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.(3)如图2所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P(均为小于平角的角)与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.(4)阅读材料:多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形.如图3给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形.请你按照上述方法将图4中的六边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数以及求出每个图形中的六边形的内角和.试把这一结论推广至n边形,并推导出n边形内角和的计算公式.种七棵树,是其中的每三棵树在一条直线上,共排成六行,要求一行只有三棵树,请画出图_百度知道
种七棵树,是其中的每三棵树在一条直线上,共排成六行,要求一行只有三棵树,请画出图
提问者采纳
然后作每一条边的中线你画一个三角形,做好后在每个线条相交的点画一棵树,这样你就可以得到你要的答案了
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.,是六行就不知道了
如果是五行的话就是个H型
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出门在外也不愁20棵树,栽4行,每行7棵,怎么栽?谢谢.知道的,请把图形画出来,谢谢.大哥,你能说得再具体点吗?每个角上种2棵(4个角共8棵)这个怎么种阿,一个角上能重种两棵吗?最好请你画出图形.谢谢!_作业帮
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20棵树,栽4行,每行7棵,怎么栽?谢谢.知道的,请把图形画出来,谢谢.大哥,你能说得再具体点吗?每个角上种2棵(4个角共8棵)这个怎么种阿,一个角上能重种两棵吗?最好请你画出图形.谢谢!
20棵树,栽4行,每行7棵,怎么栽?谢谢.知道的,请把图形画出来,谢谢.大哥,你能说得再具体点吗?每个角上种2棵(4个角共8棵)这个怎么种阿,一个角上能重种两棵吗?最好请你画出图形.谢谢!
正方形,每条边上种3棵(4条边共12棵),每个角上种2棵(4个角共8棵).这样每条边中间的3棵加两头的4棵(每一头2棵),一共7棵.------------------------------------------------------没悟性!假设边长4米的正方形,每隔1米挖一个种树的洞(单看一条边,中间3个洞,两头各一个洞).两头的洞里种2棵,中间的各种1棵.你怎么死脑筋,两头就怎么不能种2棵?这应该是道数学题吧.难道真的是苗圃规划?你把他理解成插红旗比较好点,一个角上插2面红旗没什么不可以的.这个上传图不方便.

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