第5题要具体解,只要恒成立问题的求解策略出来A的x和y要一步步写

不知道这样的能不能解出来?已知的:X+Y=5299.97
(x*a)+(y*b)=
(a+b)/2=1112.74求解a,b和x,y各是多少?需要过程~有没有大师能解答哦在线等~~~~~_百度作业帮
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解不出来,需要更多的条件一般来说如果没有其它条件的情况下,三个方程只能解三个未知数找不到资源
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佛山公安网站备案编号:0阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为根号2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵根号4<根号7<根号9,即2<根号7<3,∴根号7的整数部分为2,小数部分为(根号7-2).请解答:(1)如果根号5的小数部分为a,根号13的整数部分为b,求a+b-根号5的值;(2)已知:10+根号3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.-乐乐题库
& 估算无理数的大小知识点 & “阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2...”习题详情
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阅读下面的文字,解答问题:大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用√2-1来表示√2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为√2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵√4<√7<√9,即2<√7<3,∴√7的整数部分为2,小数部分为(√7-2).请解答:(1)如果√5的小数部分为a,√13的整数部分为b,求a+b-√5的值;(2)已知:10+√3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法...”的分析与解答如下所示:
(1)先估计√5、√13的近似值,然后判断√5的小数部分a,√13的整数部分b,最后将a、b的值代入a+b-√5并求值;(2)先估计√3的近似值,然后判断√3的整数部分并求得x、y的值,最后求x-y的相反数.
解:∵4<5<9,∴2<√5<3,∴√5的小数部分a=√5-2&&& ①∵9<13<16,∴3<√13<4,∴√13的整数部分为b=3&&& &②把①②代入a+b-√5,得√5-2+3-√5=1,即a+b-√5=1.(2)∵1<3<9,∴1<√3<3,∴√3的整数部分是1、小数部分是√3-1,∴10+√3=10+1+(√3-1)=11+(√3-1),又∵10+√3=x+y,∴11+(√3-1)=x+y,又∵x是整数,且0<y<1,∴x=11,y=√3-1;∴x-y=11-(√3-1)=12-√3,∴x-y的相反数y-x=-(x-y)=√3-12.
此题主要考查了估算无理数的大小,注意首先估算无理数的值,再根据不等式的性质进行计算.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
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经过分析,习题“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法...”主要考察你对“估算无理数的大小”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
估算无理数的大小
估算无理数大小要用逼近法.思维方法:用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.
与“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法...”相似的题目:
估计58的立方根的大小在&&&&2与3之间3与4之间4与5之间5与6之间
写出一个大于2且小于4的无理数:&&&&.
是个无理数,-1在哪两个整数之间&&&&1与22与33与44与5
“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2...”的最新评论
该知识点好题
1已知a、b为两个连续整数,且a<√17<b,则a+b=&&&&.
2已知a、b为两个连续的整数,且a<√11<b,则a+b=&&&&.
3已知:4+√11和4-√11的小数部分分别是a和b,则ab-3a+4b-7等于(  )
该知识点易错题
1已知a、b为两个连续的整数,且a<√11<b,则a+b=&&&&.
2估算3√68的值是在(  )
3大于-2.5小于√3的整数有多少个(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为根号2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵根号4<根号7<根号9,即2<根号7<3,∴根号7的整数部分为2,小数部分为(根号7-2).请解答:(1)如果根号5的小数部分为a,根号13的整数部分为b,求a+b-根号5的值;(2)已知:10+根号3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的文字,解答问题:大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用根号2-1来表示根号2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为根号2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵根号4<根号7<根号9,即2<根号7<3,∴根号7的整数部分为2,小数部分为(根号7-2).请解答:(1)如果根号5的小数部分为a,根号13的整数部分为b,求a+b-根号5的值;(2)已知:10+根号3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.”相似的习题。丐帮最新攻略
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