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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-07 10:58 标签： sapui5 详细讲解
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什么是生物链?请问什么是生物链,请详细的讲解下,谢谢大家
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生物链生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系.生物链也可以理解为自然界中的食物链,它形成了大自然中"一物降一物"的现象,维系着物种间天然的数量平衡.生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系.这种关系在大自然中很容易看到.比如：有树的地方常有鸟,有花草的地方常有昆虫.植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起,相互依赖而共存亡.生物链的例子常常就在我们身边,而且使人类受益非浅.比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物,昆虫成为鸟的食物源,有了鸟,才会有鹰和蛇,有了鹰和蛇,鼠类才不会成灾…….当动物的粪便和尸体回归土壤后,土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物,为植物提供养分,使其长出新的叶和果.就这样,生物链建立了自然界物质的健康循环.生物链也可以理解为自然界中的食物链,它形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡.澹泊 什么意思 谁帮我详细的解释一下 谢谢你。_百度知道
澹泊 什么意思 谁帮我详细的解释一下 谢谢你。
　　解释:清静寡欲.不追求功名利禄。　　出处:　　1,《汉书.叙传上》：“清虚澹泊，归之自然。”　　2,《三国志.魏书.管宁传》：“玄虚澹泊，与道逍遥。”　　3.诸葛亮 ： 《诫子书》　　《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人有留存有多篇《诫子书》　　原文：　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。　　年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！　　翻译：　　1.君子的操守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不宁静就不能高瞻远瞩。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能经济世，可悲地守着贫寒的居舍，那时（后悔）却哪里来得及！　　2.品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？（穷庐，亦可解为空虚的心灵。）　　3.有道德修养的人，他们是这样进行修炼的：（夫君子之行）　　他们以静心反思警醒来使自己尽善尽美。（静以修身）　　以俭朴节约来培养自己的高尚品德。（俭以养德）　　除了清心寡欲、淡泊名利，没有其他办法能够使自己的志向明确清晰、坚定不移。（非淡泊无以明志）　　除了平和清静，安定安宁，没有其他办法能够使自己为实现远大理想而长期刻苦学习。（非宁静无以致远）　　要想学得真知，必须生活安定，使身心在宁静中专心研究探讨。（夫学须静也）　　人们的才能必须从不断的学习之中积累。（才须学也）　　除了下苦功学习，没有其它办法能够使自己的才干得到增长、广博与发扬。（非学无以广才）　　除了意志坚定不移，没有其它办法能够使自己的学业有所进、有所成。（非志无以成学）　　贪图享乐、怠惰散漫就不能够勉励心志使精神振作发奋向上。（淫慢则不能励精）　　轻险冒进、妄为急躁就不能够陶冶生性使品德节操高尚。（险躁则不能治性）　　如果年华虚度，任随岁月而流逝，意志一天天任随时间而消磨，（年与时驰，意与日去）　　就会像衰老的树叶般一片片凋落成灰，变成无用之人，（遂成枯落）　　这样的人对社会没有一点用处，大多不能够融入于社会，（多不接世）　　只能够悲伤地困守在自己穷家破舍之中，空虚叹息，（悲守穷庐）　　等到将来那时知道要悔过、改过，却怎么也来不及了。（将复何及）
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澹泊: 1.恬淡寡欲，不追求功名利禄。 2.清淡;不浓烈。 3.朴实。 4.清贫。 5.动荡起伏貌。
1,《汉书.叙传上》：“清虚澹泊，归之自然。”
2,《三国志.魏书.管宁传》：“玄虚澹泊，与道逍遥。”
3.诸葛亮《诫子书》 ：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
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出门在外也不愁求解 麻烦详细解释一下啊 谢谢了_百度知道
求解 麻烦详细解释一下啊 谢谢了
一方因在他方土地通行造成他方损失的应当a赔偿损失b赔礼道歉C消除影响D适当补偿人民法院在处理相邻用水纠纷时，对有过错一方影响他方正常生产和生活的，应当责令其A赔礼道歉B消除危险C排除妨害D恢复原状这个是多选 相邻一方在自己的土地上挖水沟，危及相邻一方建筑物安全的，应当责令A停止侵害B消除危险C恢复原状D赔偿损失
《民法通则》 第八十三条 . 不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。由此可知为三种形式：停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。以下是对应三道题的具体条款：《民通意见》 第一百条.一方必须在相邻一方使用的土地上通行的，应当予以准许；因此造成损失的，应当给予适当补偿。 第一百零二条.处理相邻房屋水纠纷时，对有过错的一方造成他方损害的，应当责令其排除妨碍，赔偿损失。 第一百零三条。相邻一方在自己使用的土地上挖水沟、水池、地窖等或者种植的竹木根枝伸延，危及另一方建筑物的安全和正常使用的，应当分别情况，责令其消除危险，恢复原状，赔偿损失。以上是法条规定 所以上述三道题应该是：D C BCD我民法很烂 只是刚好也复习到相邻权 希望是对的…………
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多选的正确答案是什么？我坚持认为是A B !C恢复原状不一定要恢复原状，因为施工方也拥有相邻权 只要消除危险还可以采用其他安全方式进行，不一定要恢复原状。D赔偿损失没有出现实际损失，就谈不上赔偿了。
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出门在外也不愁x-1/0=Y/1=Z/1绕z轴旋转一周的曲面方程为？谢谢高人回答 具体解释下 谢谢_百度知道
x-1/0=Y/1=Z/1绕z轴旋转一周的曲面方程为？谢谢高人回答 具体解释下 谢谢
提问者采纳
由标准方程容易化为参数方程为:
z=t.设旋转曲面上一点的坐标为M(x,y,z).由于是绕Z轴旋转,直线旋转时,其上点的Z坐标是不变的.且点到Z轴的距离是不变的.点M(x,y,z)到Z轴的距离是:根号(x^2+y^2)直线上,参数为t的点,到Z轴的距离为: 根号(1+t^2)由此,得到曲面的参数方程:
x^2+y^2=1+t^2消去参数得:x^2+y^2=1+z^2或写为:x^2+y^2-z^2=1可知:它是单叶双曲面.
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