过去时在正常交流时后面的/t/和/d/小孩发音 g d明显吗?

英语过去时里加的ed,什么时候读/t/什么时候读,/d/?_百度作业帮
英语过去时里加的ed,什么时候读/t/什么时候读,/d/?
英语过去时里加的ed,什么时候读/t/什么时候读,/d/?
清辅音后读/t/,元音和浊辅音后读/d/,/t//d/后面读/id/.
单词结尾音是清音时,-ed读/t/单词结尾音是浊音和元音时,-ed读/d/西班牙语t和d以及b和p的发音?具体说明如何发音~不要只说清浊音...这个没有实践意义_百度作业帮
西班牙语t和d以及b和p的发音?具体说明如何发音~不要只说清浊音...这个没有实践意义
西班牙语t和d以及b和p的发音?具体说明如何发音~不要只说清浊音...这个没有实践意义
关于t与d:t是清音,舌尖“顶”在上颚发起来很清脆,不随字母在单词中的位置而有变化,譬如tasa,detener中的t是没有区别的~d是浊音,舌头“贴”在上颚上,发音较浑厚;在单词中位置不同也会影响发音,譬如 dar中,d就是很强的/d/音;但是到了词中如hada,d 的音就是相当于英文中的/ð/,即让舌尖微微离开上颚,让气流漏出~;若在词尾,如usted,d就弱化到几乎听不到,而发的是极弱的 /ð/b与p:p清音,发起来很容易,类似于汉语拼音中b;b(发音与v相同)是浊音,在词首或是m,n之后时(base,beso,un vaso),发音时要注意双唇“紧闭”,气流冲出,能够明显的感到声带振动;除此之外在词中时(lobo,pavo),还存在/ß/,是擦音,发音时双唇“不紧闭”,留一条缝隙让气流通过.汉语中的“瓦”以及英语中/v/都是不对的~
这个...我没学过西语,但是我有一个墨西哥朋友.有一天,他教我说用西语说"贱人". 发音类似"布达"然后我问他-那佛祖呢?
-布达....我疯了...这不是我自己的问题...其他几个别的国家的朋友都说那发的两个音没区别..这只是小插曲...我只是想说..既然他们说母语的都区别不出来这两个...你又何必纠结呢?...
别听那个说没关系的人说的,这个很重要,要不会闹很多笑话,t跟汉语拼音的d一样,p和汉语拼音的b一样,比如西语tapa(小吃)就是用汉语拼音daba,而d和b,就是你用喉咙发汉语拼音d和b,你会发现前面的ta是舌尖顶住上颚就发出来了,pa是嘴唇一闭一张就发出了,而d和b就是用喉咙来发出之前相应的两个音,,明白了吗?上面两个音男生很容易区别,女生往往会由于喉音不够重而后面的d和b发出来短促,...
你的母语根本没有浊音。是你误把 不送气的清音t p当作了 d b 所以你无法区别。 自己自己去感受。在 d 前面会有一个 不发音的n 在前面。 b前面会有一个不发音的m谁知道英语过去时的变形和原型单词?要有不规则型的,双写的……都要!_百度作业帮
谁知道英语过去时的变形和原型单词?要有不规则型的,双写的……都要!
谁知道英语过去时的变形和原型单词?要有不规则型的,双写的……都要!
cast---cast---cast  cost---cost---cost  cut----cut----cut  hit----hit-----hit  hurt---hurt---hurt  let----let------let  put----put----put  set----set-----set  shut---shut---shut  broadcast---broadcast---broadcast  bet----bet----bet  burst---burst---burst  shed---shed---shed  rid-----rid-----rid  spread---spread---spread  read---read---read  read这个单词的过去式和过去分词虽然形式上和动词原形是一致的,但是发音有所变化,/ri:d/---/red/---/red/.  省略原形动词中两个相同的字母中的其中一个,然后在词尾叫-t  weep---wept---wept  sleep---slept---slept  sweep---swept---swept  creep---crept---crept  feel---felt---felt  kneel---knelt---knelt  smell---smelt---smelt  dwell---dwelt---dwelt  spell----spelt----spelt  spill----spilt---spilt  
这一类动词也有一个特点,那就是有字母组合-ee或者—ll;同样的,也并不是说有这样的字母组合的不规则动词都是这样的变形了.  flee----fled----fled,也基本符合这个规则,我们把它归入此类,不过它的过去式和过去分词是在词尾加-d.  例外的动词也有,比如:  swell----swelled-----swelled/swollen  3.省略原形动词中两个相同字母中的其中一个,  speed---sped---sped  feed----fed-----fed  bleed---bled---bled  meet----met-----met  shoot----shot----shot  lead-----led----led  mislead----misled----misled  plead----pled---pled  这类动词也是以字母-d或者-t结尾,中间的字母组合多数是-ee,当然这里把shoot和lead作为这一类归纳进去了.  把原形动词的最后一个字母-d改成-t  send---sent----sent  lend---lent----lent  bend---bent---bent  rend----rent---rent  spend----spent---spent  build---built----built  这类动词的规则当然必须是以字母-d结尾的了.多数是-end这样的结尾.这里把build也归入了这一类了.而tend 和mend属于规则变化的动词  5.动词原形中有-ow,-aw,这些字母组合的,过去式中把这些组合改成-ew,过去分词在动词原形上再加字母-n  blow---blew---blown  grow---grew---grown  know---knew---known  throw---threw---thrown  draw---drew---drawn  这里特别要提醒同学们注意的是,flew—flown并不是动词flow的过去式和过去分词,而是动词fly的过去式和过去分词,而动词flow是一个规则动词,它的过去式和过去分词是flowed---flowed:  fly---flew---flown  flow---flowed---flowed  另外,有-ow字母组合的动词slow 也是规则变化.另一些的有-ow,--ew字母组合的不规则动词变化是过去式加-ed,过去分词在原形动词的基础上加-n,例如:  show---showed---shown  sow---sowed---sown  mow---mowed---mown  sew----sewed----sewn  hew---hewed---hewn  6.原形动词中含有字母组合-ind的,在过去式和过去分词中都变成-ound  find----found---found  wind---wound---wound  bind---bound---bound  grind---ground---ground  当然,这一类动词中也有一些例外,比如,mind就是一个规则变化的动词.  7.动词原形中有字母组合-in或者-ing或者-ink,过去式中把字母-i变成-a,过去分词中把-i变成-u  begin---began---begun  sing----sang-----sung  ring----rang------rung  spring---sprang---sprung  sink---sank-----sunk  drink-----drank----drunk  swim---swam---swum  这里,我们把swim也归入了此类动词,而像link这个动词也是例外,是一个规则变化的动词.而think是另一种变化的不规则动词,可以参看第九点.  此外,以-ing结尾的不规则动词,还有一种变化方式是将字母-i改成-u,过去式和过去分词一致,例如:  cling----clung----clung  fling----flung----flung  sting----stung---stung  string----strung----strung  swing----swung---swung  sling-----slung----slung  另外,动词shrink既可以归入此类中的上面一种情况shrink----shrank----shrunk,也可以归入后一种情况shrink----shrunk----shrunk,而slink只属于后一种情况,  slink----slunk----slunk  8.不规则动词以-m,-n,-l,-r结尾的,过去式和过去分词在原形动词词尾加-t或者-d  mean---meant----meant  lean—leant---leant  learn---learnt----learnt  dream---dreamt---dreamt  burn-----burnt-----burnt  deal-----dealt-----dealt  spoil----spoilt---spoilt  hear----heard----heard  这类动词大多有两种方式变化,既可以在词尾加-t,也可以加-ed,例如:  learn---learnt/learned----learnt/learned  9.过去式和过去分词都有-ought的  think----thought----thought  fight----fought-----fought  buy----bought----bought  bring----brought----brought  seek----sought-----sought  另外有两个动词,原形动词以-ch结尾的,过去式和过去分词都有-aught的,我们也把它们归入了此类  teach----taught-----taught  catch----caught----caught  动词原形是以元音字母-i加辅音字母加不发音的-e结尾的,一般是在过去式中将字母改成-o,过去分词在原形动词基础上加-n,或者双写这个辅音字母再加-n  arise----arose-----arisen  rise-----rose------risen  ride-----rode-----ridden  write----wrote----written  smite----smote-----smitten  drive----drove-----driven  strive----strove-----striven  give-----gave----given  这里我们把give也将就归纳入内了.  另一种情况是,过去分词中去掉这个不发音的-e,然后过去分词双写这个辅音字母再加-n的,例如:  hide----hid-----hidden  bite----bit------bitten  2 |动词slide的变化又有点不一样,slide-----slid----slid.  11.动词原形中有-ea或者-ee或者--oo的字母组合的不规则动词,动词过去式是将这个字母组合改成-o,然后在词尾加-e,过去分词是在过去式的基础上再加-n,例如:  break-----broke----broken  speak----spoke---spoken  steal-----stole------stolen  weave----wove----woven  tread----trod----trodden  freeze---froze------frozen  choose---chose----chosen  wake---woke----woken  awake---awoke---awoken  这里我们把wake和它的同根词也归入其中.动词leave是一个例外.  leave----left-----left  12.动词原形中有字母组合-ay的,过去式和过去分词改成-aid,例如:  say----said----said  pay---paid---paid  lay----laid----laid  当然,may是一个例外,may---might----might   will----would   can-----could  shall----should  may在这一类中还是一个例外,may---might----might    win----won-----won  dig-----dug-----dug  spin----spun---spun   stick----stuck---stuck  hang----hung----hung(悬挂)  hold----held----held  sit-----sat-----sat  spit---spat----spat  shine---shone---shone    shake----shook----shaken  forsake---forsook---forsaken  (make是例外,make----made----made,  take----took-----taken       bake是规则变化)  mistake---mistook---mistaken  wear----wore----worn  bear----bore----born  tear----tore-----torn  (例外的动词fear, hear等)  swear----swore---sworn  sell----sold----sold  tell-----told----told  stand----stood----stood  understand---understood----understood  misunderstand----misunderstood----misunderstood  come----came---come  become---became---become  tovercome---overcame----overcome  get----got----gotten  forget----forgot----forgotten  go----went----gone  undergo----underwent-----undergone  要补充说明一点的是,不规则动词加了前缀之后,它的变化和它的同根词变化相同.例如:  do----did-----done  overdo----overdid---overdone  lie-----lay----lain ( tie, die规则变化)  run----ran----run  beat----beat----beaten  strike-----struck-----struck过去时加ed的时候,什么时候读/t/,什么时候读/d/?_百度知道
过去时加ed的时候,什么时候读/t/,什么时候读/d/?
1.清辅音(清辅音:[p][t][k] [θ] [s][ts] [∫][t∫][tr] [f]
后面读/t/
2.浊辅音(浊辅音:[b][d][g] [δ] [z][dz]
[з][dз][dr]
[m][n] [l] [r]),元音(AEIOU)后面读/d/
3.如果单词是以【t】【d】结尾的,加ed就应读/id/
其他类似问题
为您推荐:
(1) 清辅音(清辅音:[p][t][k] [θ] [s][ts] [∫][t∫][tr] [f]
eg:stopped /worked /noticed /rushed /reached等(2)浊辅音(浊辅音:[b][d][g] [δ] [z][dz]
[з][dз][dr]
[m][n][??] [l] [r]),元音(AEIOU)后面读/d/
eg: absorbed/showed/tried/controlled/pleased/angered/learned等PS:如果单词是以【t】【d】结尾的,加ed就应读/id/
eg:started / attended祝你学习愉快!
清辅音后面读/t/浊辅音,元音后面读/d/如果单词是以【t】【d】结尾的,加ed就应读/id/
过去时的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁请教t和s在一起时的连读问题?“The U.S.government says”中 t 和后面says中的s要不要连读成/ts/?如果要连读成/ts/的话,那这个s还和ei拼读么?即“The U.S.government says”中的t和后面say中的s的发音是发成_百度作业帮
请教t和s在一起时的连读问题?“The U.S.government says”中 t 和后面says中的s要不要连读成/ts/?如果要连读成/ts/的话,那这个s还和ei拼读么?即“The U.S.government says”中的t和后面say中的s的发音是发成
请教t和s在一起时的连读问题?“The U.S.government says”中 t 和后面says中的s要不要连读成/ts/?如果要连读成/ts/的话,那这个s还和ei拼读么?即“The U.S.government says”中的t和后面say中的s的发音是发成/t sei/,还是发成/ts sei/?还是发成/ts ei/?
美国人的回答:不连读,中间停顿一小下.

我要回帖

更多关于 d t n l 拼音发音 的文章

 

随机推荐