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我蹶在门口，兴致勃勃地把脚捅进妈妈刚递过来的新皮鞋里，直起身来，喊了一句。妈妈立 刻挟着书包、拎着饭盒、抓着手套、勾着钥匙出现了。她一面把我的全套 行头 往我手里 塞，一面念叨着： 该带的书、本、作业、饭票、手绢 都带齐了吗? 不等我回话，她 又接着说： 路上小心，骑车慢点，千万注意安全，到学校别
习作指导: 我和x x 谌文慧执教人：竹竿镇龙桥小学 第1/13页 第2/13页 第3/13页 第4/13页 第5/13页 第6/13页 作文题目： 我和x x 第7/13页 习作内容： 在本单元中，我们通过一个个动人 的故事，结识了各种不同性格的人物，在生活中我们也许与许多人交往，中间曾发生过许
我和某某作文500字一：我和弟弟 我家中有曾外婆、外婆、外公、爸妈、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多个人的大家庭，可称得上四世同堂，和睦相处的好家庭，从来未发生吵嘴不团结的现象，家中成员中算我和弟弟最小，是家中的掌上明珠。 我的弟弟今年八岁属蛇，身体瘦小，我身体强壮，今年11岁属虎，我比他
我和某某作文400字一：我和我的老师 我有一位和蔼可亲的象棋老师 孔老师，我和孔老师之间发生过许多事，有趣又难忘的事，其中有一件事，让我至今难忘。 平时，我在象棋课上，孔老师总会安排一些学生和我比赛下象棋，每次我都能取得第一名，每当我比赛取得好成绩时，我都会骄傲不已，以为现在已经没有能和我匹敌的对
如果我是春雨，我就会落到草地上，让草地发芽；如果我是春雨，我就会落到花丛中，让花儿开放。人哦过我是一辆车，我就会带着人们到处游玩，带他们到世界各地，观看所有名胜古迹。人哦过我是一只小鸟，展开翅膀，飞向蓝蓝地天空，俯视我们伟大的祖国，看啊！我们的祖国就像一只雄伟的公鸡站在那里，正在鸣叫，叫醒正在 昏
我和妈妈?》 妈，我走了! ?我蹶在门口，兴致勃勃地把脚捅进妈妈刚递过来的新皮鞋里，直起身来，喊了一句。妈妈立 刻挟着书包、拎着饭盒、抓着手套、勾着钥匙出现了。她一面把我的全套 行头 往我手里 塞，一面念叨着： 该带的书、本、作业、饭票、手绢 都带齐了吗? 不等我回话，她 又接着说： 路上小心，骑
无边的蔚蓝色波涛排山倒海地朝岸边扑来，撞上了耸立的礁石，化作粼粼的浪花，朵朵白沫，似串串娇爱怜人的泪花。大海沉重而有力地呼吸着,阵阵温馨的海风轻轻扯拉着我的衣襟.群群展翅的海鸥在金色的阳光下折射出迷人白浪,为新的一天欢乐歌舞着 一艘货船从海天交汇处驶近,吹鼓着白帆,如同一个远游的孩子挥舞着双手扑向
中国少儿作文培训领军品牌 我是某某某 理想学校 三年级 匡韩诺 大家好，我叫某某某，因为主人不知道该起什么，名家就帮我起某某某。 我是一个讲卫生的好孩子，每天我都会洗澡，我的洗澡方法很特别，用舌头舔身子，自我清理。比如吃完饭我会用手擦嘴，主人每次抱完我以后我都会用舌头舔舔毛。悄悄告诉你们哦，我可是
早晨醒来，依稀听见滴滴答答的雨声，风撩动着窗帘，我知道，秋意正浓。披衣起床，感到丝丝寒意，一片黄色落叶飘过，落在脚尖上，哦，是了，无论如何，谁也不能抵挡无情岁月的变迁。白天和黑夜重复又重复，恍惚中，便到九月了。 这大半年，算是碌碌无为，一切，得从头开始。日日忙至凌晨，全身骨头像散了架，确实有点疲惫
我叫某某，是资源环境学院环境04-3班的一名学生，四年来，我坚持每天前进一小步，执着得向着自己的目标前进。唱着胜利的歌，踏着自信的步伐，手捧着心中的梦想，度过了快乐充实的大学生活。当我踏上大学之路时起，便有一种庄严的使命在鞭策着我，因而我的人生便有了明确的方向。从我进入河南理工大学以来，生活在这所
作文教学 我和
执教：骆丽炎 老人与海鸥
老人 和 海鸥 老人每天必来，和 海鸥就像亲人一样。 春秋时期，俞伯牙擅于弹琴，钟子期擅长辨听。 有一年，俞伯牙奉晋国国君之命出使楚国。在完成使命以后，俞伯牙乘船逆汉水而上， 准备返回晋国。但刚启程不久，就在汉阳遇上了大雨，不得不命船停泊在岸边。 俞伯牙命
写作内容提示：
1、自己在什么时间、什么地方和谁上哪家超市去购物。 例：周末，我和妈妈来到了XX镇上的CC超市购物。 2、挑选了哪些货物？为什么你要买这些货物？ 例：想到家里的调味品快没有了，我和妈妈便先来到专门 摆放调味品的区域进行挑选。妈妈拿起一包盐，仔细地看 了看它的生产日期，又对比了下它和
《我和××》写作教学说课稿 ? “一字立骨”作文法浅尝 新安县城关镇北关小学 刘延利 2012年4月 第1/6页 尊敬的各位评委、各位老师： 你们好！我说课的内容是S版五年级语文下册第四单元的习作《我和×× 》。 一、教材分析 本册教材把写作、口语交际与综合性学习结合在一起,有利于写作、口语交际的
某一天 某一个小岛 某一刻不再醒来的我 某一天 某一天，我照例重复着枯燥的生活。 早上，在闹钟的狂轰乱炸后，毅然睁开双眼，看着这个陌生而又熟悉的世界发呆。抓起闹钟，恶狠狠地投向远方，走吧，走吧！ N分钟之后，在一阵杀猪般的嚎叫声中顿悟：自己迟到了！ 终于坐在了教室里。周围烟雾缭绕，虚无缥缈，处其间
新奥行为标准词典范本 (中基层经理) 第1/26页 目录 I. 什么是行为标准 3 II. 行为标准列表 4 III. 行为标准指标 5-26 第2/26页 I. 什么是行为标准？ 行为标准是工作者本身所具备的专业素质、对所从 事工作的喜好、以及担任该项工作角色所展现的可 观察行为。 专业知识/
XX企业市场营销战略 ? 致胜的营销及销售战略和计划包括
o 创建有竞争吸引力的价值定位 o 通过有重点的新产品开发、销售、送货及定价计划来交 付这一价值 o 向消费者和销售渠道清楚地宣传这一价值 ? 成功的营销者通过连续的评估程序不断地改进这些计划 制定营销战略包括三个要素
1. 选择价值 了解
某住宅小区地暖工程施工组织设计 一、工程概况 工程名称： 建设单位： 工程地点：银川市 承包范围：地热管道铺装设计方案、隔热层、PE-RT地暖管道铺装、分水器及入户主管的安装 建筑面积：35万㎡ 二、地暖施工组织设计： 1、主要施工人员安排 项目经理 技术负责人 施工员建施工过程的技术问题。 质检
1．工程概况 1.1.工程概况 本工程的地里位置；任楼矿工人村内。本工程为框架结构，二层建筑。 本工程由淮北市工业建筑设计院。 1.2.现场情况；已具备三通一平。 1.3.结构情况；二层框架结构，本工程以±0.000为相对标高。 2.施工部署和施工方案 2.1.施工组织管理机制 为强化总承包管理，
目 录 一、 工程概况 1 二、 设计原则 1-2 三、 设计内容 2-3 四、 弱电智能化系统整体设计框架 3-24 五、 服务承诺 25-28 第1/29页 设计方案 一、工程概况 某医院门急诊医疗综合楼是一幢集住院楼、医技楼、门急诊楼为一体的多功能智能化综合性大楼。大楼由病房区，护士台、床单
×××地区初中学生体质健康情况现状分析 姓名：××× 单位：×××××× 摘 要: 随着人民生活水平的提高，生活节奏的加快，父母期望的不断升高，近年来，×××地区初中学生在体质健康方面存在诸多问题，为进一步了解和改善×××地区初中生体质健康状况，本论文试图从多视角、多层面进行多因素的调查，进而揭示
在后来的谈话中，我才知道，原来老师得了一种病，久医无效，痛苦不堪。我忙对老师说： 不用担心，不用担心，我刚从另一个世界回来，那里的医学很发达，有一种药很神奇，你吃进去以后不但能治百病，还能长命百岁，青春长伴。 药你带来了吗？ 老师忙打断我的话说。我赶紧从提包里拿出一个瓶子，倒出一粒递给老师。手中捏
作文指导 我和某某上超市 半命题作文： 1、读懂要求，把作文题目补充完整。 2、分析要求和题目，选择合适的写作材料。 3、根据要求列出写作提纲。 4、 完成作文草稿。 分析要求和题目： 我和**上超市 （谁） ——关于题眼超市： 超市环境：灯火通明、音乐悦耳、排列齐整…… 商品：琳琅满目、应有尽有
批评与自我批评 如果说我们的生活中存在多面“镜子”，我认为走进党组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他可以照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志进步。也保持了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评，是每个党员讲政治的重要表现。最
某某某我想对你说（一） 友情不会象金子那般闪光，它只是象一杯淡淡的水。然而水虽淡，却比金子更清澈，更明净，滋润着万物生长。 友情不会象太阳那般高挂，它只是象一颗小小的花生。然而花生虽小，却比太阳更乐观，更自信，内心包裹着红艳。 题记 朋友呵，我想对你说：大千世界，友谊无处不在。让我紧拉你热乎乎的手
（第二周）四年级第二课 ＿＿＿＿＿，我想对您说 ——说真话，述真情 教学目标：1.让学生学会沟通，把身边的人当成倾诉对象。 2.让学生做到我手写我心，写出真实的感受，吐真情促情感。 教学内容：走进学生的内心世界，引导鼓励学生把身边的人当作自己倾诉的对象，说出自 己与他们之间的真实之事，写出一篇有真
阅读练习：
《公园一角》
1、①形态逼真：指对事物的模仿很接近真实的情况。 ②怪石嶙峋：指各种各样奇形怪状的山石突出重叠的样子。 2、②、①、② 3、湖正中、花坛、假山、长椅、长廊 湖正中、花坛 4、第二自然段通过对公园中湖的描写，突出公园一角景色的美丽。 作文评定标准
⑴语句通顺且优美，中心明确
友达以上，恋人未满； 甜蜜心烦，愉悦混乱。 你是我最亲爱的某某。 其实已经不是第一次为你写文了，只是写了都删了，我也不知道为什么，只是觉得写出来的文字好别扭，又或者说不知道该把你放到哪一个位置，所以也就删了，而且是彻底删了。有时候会后悔，因为删去的都是我们间的事情，那些我关于你的心情。 突然间的心
××,我想对你说 〔设计理念〕 本次习作活动设计，体现了创新性学习的基本特征――参与性。参与性是化个体思维为创新性的社会化功能的实践。在对别人的发言作评价时，就能培养学生与人交往的意愿和能力，能和集体成员相互协作，互相尊重，能在参与集体活动中主动学习。 这堂习作指导课，指导学生能把自己的见闻、感受
某某我想对你说（一） 2015，我希望跟任何人之间都没有什么隔阂，因为我们是朋友，所以你有什么苦水尽管跟我说，有什么不满就告诉我，不要老是说没事，过后在那里发微博说没人在乎你，你不说我怎么会懂啊，我只是希望在你难过的时候能有人陪你一起分担，而那个人就是我。 新的一年开始了。这是一个流行离开的世界，
最佳答案 《书让我陶醉》 读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。 每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，
某某 某年某月某日 某一个地方 某处池塘的某棵树旁 有某人和某人的远方 某某说—— “某人是风，某人是翅膀 风总是为了翅膀才甘愿流浪” 某某想—— “某人是一只蝶，某人是一阵香 蝶总是为了一段香才来到这世上” 而如今 风太烈 香尽蝶亡 某人啊 就请别责备寒冷的风啦 它本和你一样 害怕孤单 却在流浪
你是个才华横溢的孩子，某某…如果你突然瞥见 请你不要生气 请把它看完 我相信 你不会到这里来的 我那次不该向你说那件事 我很傻，对吗？ 可是现在，我们谁也不理谁 如果 你无意间看到了这篇 兴许知道是我的话 你肯定会生气 会不知所措的关掉它 对吗？ 你可以骂我，怎么骂我都行 我都可以听下去 我希望
某某某 习惯是一种很可怕的东西。 因为你会在一段时间内一直那么，那么地依赖它。 像某的歌，某的文，某这个人，都有可能突然那时占据你的心，让你沉沦下去。又可能是早已蛰伏好的。像每人年少时都有的这段回忆，扼住你的脖颈，死掐着喉咙那处的窒息感一样。并不疼痛，甚至你唤它为“温暖”一词。 简直是疯了。 或许
To 某某： 我在家里从客厅跑到房间，从房间跑到客厅，还是脚冷，好像已经长冻疮了。前几天下雪，但却没有感到很欣喜，相反的，一回到家就开始发泄不满的情绪。我一把把雪地靴扯下来就抖抖缩缩地钻进被子里去了。永远不想出来。小时候对冬天的期盼早就散尽了，时光的轮子轰隆隆地、无可挽回地朝前碾过去，原来的自己早就
原告张某某与被告朱某、邓某某、张某和、李某某合伙协议 纠纷一案 _______________________________________________________________________________________ （2010）桃民初字第1号 民事裁定书 原告张某某，男。
销售员怎么面对说“我要和某某商量一下”的客戶 我和某某商量一下其实是在拒绝你我回去和我老婆商量商量，明天再给你打电话。我需要和我的另一个合作伙伴商量一下，我感觉你的车子不错，但他更喜欢别的牌子。 在销售中，销售员常常会碰到这样的客户，面对销售员销售的产品，他们并没有提出什么异议，但销售 “我和某某
某日、某君和一口痰（杂文） 孙柏昌 某日，午后，某君吐了一口痰。 他看见，那痰在午后那懒散的阳光里划出了一条亮晶晶的曲线，落在路边的女贞树叶上，弹跳了三下后，便拖曳着粘乎乎的丝线，滑落到了枯干的的草屑上 当痰在阳光里飞的时候，他极认真地看见了痰里有一丝殷红。于是，某君便感到了左胸部有一阵尖锐的痛楚
某某诉某某XX案 _______________________________________________________________________________________ （2010）徐民二（商）初字第2341号 民事判决书 原告孙X，男。 委托代理人高X，上海市某律师事务所
某某诉某某XX案 _______________________________________________________________________________________ （2011）徐民二（商）初字第305号 民事判决书 原告丁某，女。 委托代理人徐X，男。 委托代理人许X
（2009）长县民初字第340号某某某和某某某离婚纠纷案 民事裁定书 _______________________________________________________________________________________ （2009）长县民初字第340号 民事裁定书 原告某
原告张某某与被告陈某某、马某某租赁合同和买卖合同纠纷 一案 _______________________________________________________________________________________ （2012）万法民初字第00515号 民事判决书 原告：张某某
某某我想对你说作文 --> 本文关键字： 刘翔大哥，我是一名三年级的小学生，我很喜欢你，很敬佩你，想起你在上届奥运会上，夺得110 米跨栏金牌，为祖国赢得了荣誉，我还激动不已呢！我是一名女生，我很喜欢跑步。我想像你一样，参加奥运会，也想夺得金牌。我现在每天在学校的操场上练习跑步，现在就打好基础，把
某某我想对你说作文（一） 太阳，你虽然离我们很远很远，但是和我们的关系却非常密切。你是我们生命的源泉，是我们生存的保障。有了你，地球上才有了光明和黑暗；有了你，地球上才有了温暖和寒冷；有了你，地球上才有了春夏秋冬；有了你，地球上才有了勃勃生机。你对我们是如此重要，太阳，你知道吗？ 太阳，我想对你说
篇一：朋友我想对你说 朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！ 有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就
某天，我答应了某人！不再说脏话了，不再居高临下、目无一切了！ 某天，我答应了某人！不再争争斗斗，不再流氓秉性、傲视天下了！ 某天，我答应了某人！不再一言不合就张口就骂，不再不顾一切到命都不要了！ 某天，我答应了某人！不在遇事犯难就六神无主，不再冲动易怒或沉默不语了！ 某天，我答应了某人！学会弯腰、
自我剖析材料 ——某某某 尊敬的党组织、各领导、亲爱的各位同志： 晚上好！ 根据党支部中心组的学习安排，我围绕岗位工作、“群众路线”及“ ”等活动精神，认真对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真剖析，并寻找原因，也明确了今后的整改和努力方向，希望通过党组织和各位同志的督促和帮助，更加全面的完成
我有点心酸是因为在惶惶度日中，没留下些蛛丝马迹可以追寻，望着那一大串的日记中的时间空缺，我亦无可奈何。孤独的我已经爱上一个叫做玲的女孩子，却没有勇气把爱说出口，于是我在7.29号写了一封信给她，原本以为可以将心中的忧伤化解，却不料此刻还是在有所期待中等待，我想：如果早一点给她或许就可以在7.29号
某 某 宾 馆——我 心中 的 家 ——“爱我宾馆”演讲稿 各位领导、各位嘉宾、各位评委、同志们、朋友们： 大家晚上好！ 非常高兴我能荣幸地参加今晚的演讲比赛。我叫***，是**宾馆客房部的一名员工。我演讲的题目是“某某宾馆——我心中的家”。 今晚我们在这里欢聚一堂，通过演讲方式庆祝我们党**年华
现在是号，北京时间11点27分。20岁的朝气在此时此刻已经消失的无影无踪，20岁的蓬勃在毫无斗气的人身上是不可能在寻找的到的。周围弥漫着午饭的香气却又参杂着死亡的硝烟味，这样的人生又有多少人经历过呢。暴风雨前的宁静是值得享受的，因为没有人知道下一秒究竟有多惊心动魄。
既然选择了远方 2010级大气科学学院姚曜 当最初听到老师要求写这样一篇文章的时候，心里莫名一惊，短短的时间内，心里竟然已经千回百转，很多事情同时浮现在眼前。不禁深叹一口气，着实，影响了自己的事情有很多。事无巨细，好像对我影响都很深很深。 以前的都是和学习什么都有着分不开的联系，选学校，分科，高考某某某我想对你说作文400字（最好是老师我想对你说）
某某某我想对你说作文400字（最好是老师我想对你说） 10
补充：还有“假如……”400字作文，“假如……”内容不限速度回答本人很急
【作文(*^__^*)...嘻嘻】妈妈，我想对你说 当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。 在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。 咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。 妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！ 。（诗歌形式，呵呵） 你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。 老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗……
不错Very nice
的感言：谢谢你帮了我大忙！ 相关知识
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以学生的身份，我想对老师说，说，说出我内心的渴望。老师，我想对你说：“能不能每天见面时给我一个微笑。”老师，我想对你说：“能不能上课时让你的目光在我身上多停留两秒。”老师，我想对你说：“能不能在我做得好时给点表扬，给点鼓励，哪怕是一个肯定的眼神，一个会心的微笑。”老师，我想对你说：“能不能在我无助彷徨时，给我指个方向，让我找到奋斗的目标”老师，我想对你说：“能不能在我犯错时不露出无奈的表情，我也不想总让你失望，不想看见你失望的表情。”老师，我想对你说：“能不能不当众骂我，私下批评，我一定改正错误。”老师，我想对你说：“请不要轻易放弃我，虽然成绩不好，纪律一般，优点很少，缺点很多。”老师，我想对你说：“能不能不在家长面前一味的批评，想想我的优点。”老师，我想对你说：“能不能不要用我看不懂的眼神看我，有错直接骂我，做不好直接指出，您那样看我，会让我跟不知如何是好。”老师，我想对你说：“请相信我，我还是那个热爱生活，热爱学习，热爱老师的好孩子。只是现在不懂怎么学习，不懂如何控制自己。”老师，我想对你说：“我想每天看见你对我微笑。我会开心一整天。”老师，我想对你说：“我想上课时和您眼神交汇，让你的目光在我身上多停留两秒。我会更喜欢上课。”老师，我想对你说：“很希望能得到您的表扬，您的鼓励，哪怕是一个肯定的眼神，一个会心的微笑。满足我小小的虚荣心，给我更大的前进动力。”老师，我想对你说：“特别希望有人在我无助彷徨时，给我指个方向，让我找到奋斗的目标”老师，我想对你说：“看见您在我犯错时露出的无奈表情，我会难受。我也不想总让你失望，不想看见你失望的表情。请别对我死心。”老师，我想对你说：“照顾一下我的面子吧。别当众骂我，私下批评，我一定改正错误。”老师，我想对你说：“请不要轻易放弃我，虽然成绩不好，纪律一般，优点很少，缺点很多。”老师，我想对你说：“请相信我，我还是那个热爱生活，热爱学习，热爱老师的好孩子。只是现在不懂怎么学习，不懂如何控制自己。”老师，我想，很想很想很想……很想，非常想对你说：“做不到就算了。这只是个传说。”
の无语你。
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某某我想对你说作文400字
篇一：爷爷奶奶我想对你们说[400字] 张艺潇
　　爷爷奶奶，今天，我想对你说说我儿时的故事：记得那天我收到了太婆给我的压岁钱，心里十分高兴，于是走到一张桌子前面坐下。心想：我要不要打开看看呢？在好奇心驱使下，我打开了封口，拔出来一看，都是些红纸，绿纸，没什么可用的，可又一想，爸爸妈妈都是用这些纸换来一些好东西的。于是，我又端详了一会儿，就准备放回红纸包里，可是大事不妙了，塞不进去&&本想去告诉妈妈的，但告诉了肯定少不了要挨顿臭骂，便打消了这个念头。
　　这时的我抓耳挠腮，突然一个想法闪过，我把这钱剪碎不就行了吗？ 说干就干，我拿起剪刀&咔嚓、咔嚓&&&地剪了起来，不一会儿就大功告成了，看着一条条犹如面片一样的纸片，心里乐开了花，满意地将纸片放进袋子。得意洋洋地跑进厨房告诉正在洗碗的妈妈，妈妈听了哭笑不得，一边笑一边骂我：&你这个孩子，钱剪碎了就不能使用了！&
　　我听着羞红了脸，小声说：&那怎么办呢？&妈妈说：&还能怎么办，一个字&贴&。&我大吃一惊，心想：那么碎，还能贴？不过还是照办了&& 就这样，我经历了一次搞笑事件，成长中又多了一份快乐。
　　爷爷奶奶，非常有趣吧！
篇二：妈妈我想对你说[400字] 忻祈浩
　　妈妈，您是个勤劳的人，为了我们这个家，您总是一刻不停地忙碌着，操劳着，洗衣服，烧饭，洗碗，拖地都不在话下。您平时也很节约，不乱花钱，也不打麻将。您在我的心目中是全天下最好的妈妈，在我心目中形象非常高大。但是上次的那件事，却让我对您的行为很不能理解。
　　记得那天，您和我去菜市场买菜，走进菜场，我看见了一个卖糖葫芦的地方，我跟您说：&妈妈，我要买糖葫芦。&您同意了，而且还给我买了一支水果糖葫芦。过了一会，我又看见一位乞丐在讨饭，他的衣服已经支离破碎，破烂不堪。他的鞋子也非常破烂，我非常同情他，我跟您说：&妈妈，给他50元钱吧！&您一听这个数目吓了一跳。&什么，50元！如果给他50元，我们连买菜的钱也没了。&您大声说道。我说：&我们吃顿饭多容易，他吃顿饭多不容易啊！&但是您还是坚决反对。我真不明白，平时您教育我做人要做一个善良的人，今天您说的和做的却不一样呢？而且他更需要这顿饭钱。
　　妈妈，我知道您是善良的人，对待家人是那么和蔼可亲。常言道&爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。&我希望您能对待家人一样，对待那些需要帮助的人，多多关心他们，多多照顾他们，这样才是我心目中最伟大的好妈妈。妈妈，这个要求您能答应吗？
篇三：刘翔，我想对你说[400字] 郭维恩
　　8月18日，我一大早就坐在了电视机前，观看在&鸟巢&举行的田径比赛。因为，最精彩的男子110米栏大赛将在今天进行，我最喜欢的刘翔今天就要出场了。
　　可是当我看到刘翔默默地撕去腿上的标签号牌，表情非常痛苦的、一瘸一拐的走向休息室的场景时，我感到非常震惊&刘翔退赛了！我很伤心，因为，我原本想看到他站在决赛的跑道上，看到她跳上领奖台，听到鸟巢里再一次回荡着国歌，但是这一切都已经不可能了！
　　刘翔，我想对你说：你现在好吗？脚还疼吗？自从你退赛的那一刻起，我就一直在为你担心。希望你不会有太大的问题。我知道你不到万不得已，是不会做出退赛决定的，我也知道，你要做出放弃的决定，心里该是多么痛苦。不管怎么样，我们都会支持你、理解你。你不用因此愧疚，也不用道歉。作为一名运动员有伤病是很正常的。
　　刘翔，我想对你说：你还年轻，你还有很强的实力，你现在唯一要做的就是好好养伤，等伤好了，你一定会重返赛场，2012年伦敦奥运会，你一定是最棒的！我们等着你的好消息！
篇四：志愿者，我想对你说[400字] 陈楚天
　　5月12日四川省汶川发生了一场8。0级大地震。死了4万多人，伤者近24万人。还有许多人下落不明。我看了这一幕，眼泪不由得流了下来。我看到汶川变成了一废墟。有许多志愿者来到四川震区。有一张照片上，几位志愿者推开一块大石板，下面埋着的全都是孩子的尸首，他们在想：唉！要是早点来就好了。还有一位老师，在地震发生时，自己在班级的最后一位。可是，当她的脚只离房外5厘米时，教学楼倒塌了，她死了。但她心里永远是孩子。向这样的事不计其数，有许多人都不相识，可心里却想着别人。
　　这次地震，虽然伤亡无数，但是也有许多生命奇迹。一般，人在地下被埋72个小时后，存活率几乎是百分之零。可这次，72个小时后，被救出的人也不在少数：104个小时、124个小时、127个小时、146个小时、158个小时、167个小时、179个小时&&现在，最长的是219个小时被救出的。救援人员，志愿者们，你们不顾自己的安危，在废墟中挖出了近50000人。
　　我想对你们说：&你们真勇敢，把自己的生命置之度外，只要救出一个人，你们就万分满足。我为你们的这种想法感到骄傲。&
篇五：妈妈，我想对你说[300字] 林嘉泳
　　妈妈，我想对你说些话。
　　自从升进三年级，我的压力就渐渐加大，而你却开始施加压力：上作文班，作业增加，要求升高&&我真想做个坏孩子！
　　做个坏孩子可以拥有许多快乐：无时无刻都可以玩个尽兴，拥有一大群&死党&、可以没心没肺地笑、敢于老师都斗嘴、压力无处存在&&多美好的生活！如果上帝能够实现我一个愿望，那我就说：&我要做一个坏孩子&！
　　我知道，你很爱我，希望我上好的中学、好的大学，有份好工作，有好生活、好家庭。但是，我经不起无限的包袱，经不起无限的负担，稻草都能压倒一匹骆驼，那我呢？我不是超人，我也不是神，我只不过一个普通的人，每个人总会有一点点惰性，我也有，分数算什么？只能算表面。我的个性，分数算不出来；我的爱好，分数算不出来；我的怪癖，分数算不出来。分数只代表学到的知识记牢就没了，学一个学期，忘一个学期，有啥用？还不如回家卖红薯呢！
　　妈妈，去掉你的过度呵护，我一定能更加优秀！
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对作文的表态
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