幼儿园小朋友演讲稿阿姨买来一些苹果准备分给小朋友,4个4个的数正好数完,5个5个的数也正好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-09 08:38 标签： 幼儿园小朋友学画画
五年级数学题三道①一个数的5倍减去三分之一与二分之一的和,差是六分之一,这个数是多少？②幼儿园的李老师买来一些苹果分给小朋友们吃，每人分3个或没人分5个都能正好分完，已知苹_百度作业帮
五年级数学题三道①一个数的5倍减去三分之一与二分之一的和,差是六分之一,这个数是多少？②幼儿园的李老师买来一些苹果分给小朋友们吃，每人分3个或没人分5个都能正好分完，已知苹
五年级数学题三道①一个数的5倍减去三分之一与二分之一的和,差是六分之一,这个数是多少？②幼儿园的李老师买来一些苹果分给小朋友们吃，每人分3个或没人分5个都能正好分完，已知苹果在80--100个之间，李老师买来多少个苹果？③在市民广场（环形）的外围放盆花，外围长400米。甲、乙两人从同一点出发，甲每隔10米放一盆，乙每隔8米放一盆，并且规定：放了盆花的地方，就不能再放第二盆，广场外围一共放了多少盆花？这三道题都写出过程 谢谢各位。
1.5x-1/3-1/2=1/6
x=1/52.每人分3个或没人分5个都能正好分完,说明苹果总数是15的倍数，80--100之间
就只有90了，因此，李老师买来90个苹果3.如果能放两盆，那甲放盆数为:400/10=40
乙放盆数为:400/8=50
再减去400中10和8的公倍数的数目
找出10和8的最小公倍数：40
400中10和8的公倍数的数目为:400/40=10
广场外围一共放花的盆数为：40+50-10=80
1.这个数是五分之一2.[3,5]=15
15*6=90(个)李老师买来90个苹果3.[10,8]=40
40+50-10-1=79第三题偶不大确定.
①一个数的5倍减去三分之一与二分之一的和,差是六分之一,这个数是多少？(1/6+1/3+1/2)/5=1/5②幼儿园的李老师买来一些苹果分给小朋友们吃，每人分3个或没人分5个都能正好分完，已知苹果在80--100个之间，李老师买来多少个苹果？3*5=1515*6=90③在市民广场（环形）的外围放盆花，外围长400米。甲、乙两人从同一点出发，甲每隔1...求一道数学题幼儿园小朋友过六一节,阿姨给小朋友分苹果,开始每人分三个,结果有15人只分到2个,后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好分到4个,幼儿园一共有多少个小朋友?_百度作业帮
求一道数学题幼儿园小朋友过六一节,阿姨给小朋友分苹果,开始每人分三个,结果有15人只分到2个,后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好分到4个,幼儿园一共有多少个小朋友?
求一道数学题幼儿园小朋友过六一节,阿姨给小朋友分苹果,开始每人分三个,结果有15人只分到2个,后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好分到4个,幼儿园一共有多少个小朋友?
25个小朋友后来买的40个苹果需要拿出15*2＝30个给第一次只分到2个苹果的小朋友,凑齐4个苹果.这样剩下10个苹果,再分给第一次拿到3个苹果的小朋友,只需每人1个苹果,也凑齐4个苹果.因此,一共有25个小朋友.如果不明白的话,可以给我发消息,为你详细解释.
设一共有X个小朋友，则3（X-15)+15 *2+40=4XX=40+30-45X=25
15*（4-2）=30那么，新买来的40个，需要给这15个人30个，还剩下40-30=10个也就是说，这10个是给开始每人分到3个的那些人的，那些人只要每人补充1个就可以了，也就是说，这开始分到3个的有10/1=10个人所以一共有10+15=25人。
题中告诉我们，开始每人分3个，结果有15个小朋友只分到2个，就是说，每人分3个缺少15个苹果。后来又买来40个苹果，又分给小朋友，结果正好每人分到4个。把这40个苹果先拿出15个，分给开始分时每人只分到2个苹果的那些小朋友，这时还剩下25个苹果，每人再分1个，正好是每人分到4个苹果。因此得出，幼儿园共有25个小朋友。
（40-15）÷（4-3）
设小朋友有X个第一次分苹果，苹果总数为3(X-15)+15*2第二次分苹果，苹果总数为4X则3(X-15)+15*2+40=4XX=25所以小朋友有25人幼儿园买来一些苹果，如果每个小朋友分4个或者分6个都正好分完．这些苹果的个数在40～50之间，幼儿园买了多少个苹果？_百度作业帮
幼儿园买来一些苹果，如果每个小朋友分4个或者分6个都正好分完．这些苹果的个数在40～50之间，幼儿园买了多少个苹果？
幼儿园买来一些苹果，如果每个小朋友分4个或者分6个都正好分完．这些苹果的个数在40～50之间，幼儿园买了多少个苹果？
4、6的最小公倍数是3×4=12，因为12×4=48，苹果总数在40～50之间，所以一共买来48个苹果．答：幼儿园买了48个苹果．
本题考点：
找一个数的倍数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．
问题解析：
先求出4、6的最小公倍数，再找到4、6的公倍数在40～50之间的数即为所求．也是五年级的题,能否回答,幼儿园阿姨买来若干个苹果和桔子,苹果的个数是桔子的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个桔子,最后正好把桔子分完,而苹果还有11个.买来的苹果和桔子_百度作业帮
也是五年级的题,能否回答,幼儿园阿姨买来若干个苹果和桔子,苹果的个数是桔子的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个桔子,最后正好把桔子分完,而苹果还有11个.买来的苹果和桔子
也是五年级的题,能否回答,幼儿园阿姨买来若干个苹果和桔子,苹果的个数是桔子的3倍.现在将它们分给小朋友,每人分5个苹果和2个桔子,最后正好把桔子分完,而苹果还有11个.买来的苹果和桔子各多少个?
设买来的桔子X个,因为苹果的个数是桔子的3倍,所以买的苹果3X个X/2=（3X-11）/5解得X=223X=66答：买来的苹果66个,桔子22个
买来桔子22个，苹果66个。
11/（3*2-5）=11人
11*2=22个桔子
22*3=66个苹果丽丽阿姨给幼儿园小朋友分苹果．如果每人分3个，多16个；如果每人分5个，那么就差4个．有多少个小朋友？有多少个苹果？【考点】．【分析】先比较两种分法中各个量之间的关系：每人分3个，余16个苹果．每人分5个，还差4个苹果；这两次分苹果，每人相差的个数为：5-3=2（个）；第1次余16个，第2次少4个，那么第2次与第1次总共相差苹果的个数为：4+16=20（个），每人相差2个，结果总数就相差20个；进而用20÷2计算出小朋友的人数；继而计算出苹果的个数．【解答】解：有小朋友的人数为：（16+4）÷（5-3）=10（人）；有苹果的个数为：3×10+16=46（个），或5×10-4=46（个）；答：这个幼儿园有10位小朋友，苹果的总数是46个．【点评】此题解答的关键是通过两种分法中各个量之间的关系，进行分析，然后列式计算得出小朋友的人数，继而得出苹果的总个数．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：春暖花开老师　难度：0.58真题：2组卷：1
解析质量好中差

我要回帖

更多关于 幼儿园小朋友学画画 的文章

 

随机推荐