《我的冷漠，拜你所赐》和这样的句子相似的有那些？_百度知道
《我的冷漠，拜你所赐》和这样的句子相似的有那些？
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的沸腾，因你而燃我的心镜，为你而碎我的爱火，因你而生我的矜持
我的绝情，拜你所给；我的无赖，因你而得，我的屌样，谢你所赐。。。。。。。。。。。。。
我的热情，因你所有。
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出门在外也不愁8、燕雀安知鸿鹄之志哉
科目：初中语文
李白曾说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，《陈涉世家》中与此意境相似的句子是：____&&& 。
科目：初中语文
来源：三点一测丛书九年级　　语文（上）
李白曾说“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，《陈涉世家》中与此意境相似的句子是________________。
科目：初中语文
来源：学年四川省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
积累与运用（14分）
1.李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 司马迁的《陈涉世家》与之意思相近的句子是：&&&&&&&&&！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
2.上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&”。(用《出师表》中的名句填写)
3.《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。
4.《渔家傲&秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&。
5.《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&。
6.用一句话概括下面新闻的主要内容（4分）（不超过20个字）。
本报讯：11月7日，市老年大学组织全体工作人员认真学习十七大精神，并进行了热烈的讨论。市老年大学校长、原市委秘书长张子强听取大家发言后说，十七大精神内涵丰富，意义深远。当前，要将学习十七大精神作为我们的首要任务，并将十七大精神贯彻落实到工作中。今后一个时期，要积极创建省老年大学示范学校，努力把老年大学的工作提高到一个新水平。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
积累与运用（14分）小题1:李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 司马迁的《陈涉世家》与之意思相近的句子是：&&&&&&&&&！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。小题2:上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&”。(用《出师表》中的名句填写) 小题3:《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。小题4:《渔家傲&秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&。小题5:《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题6:用一句话概括下面新闻的主要内容（4分）（不超过20个字）。 本报讯：11月7日，市老年大学组织全体工作人员认真学习十七大精神，并进行了热烈的讨论。市老年大学校长、原市委秘书长张子强听取大家发言后说，十七大精神内涵丰富，意义深远。当前，要将学习十七大精神作为我们的首要任务，并将十七大精神贯彻落实到工作中。今后一个时期，要积极创建省老年大学示范学校，努力把老年大学的工作提高到一个新水平。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学习周报　语文　语文版　学年　第39期　总第195期 语文版
阅读下文，完成下题。
李白没有暮年，杜甫没有青年
文／李新刚
　　①一个是“诗仙”，一个是“诗圣”，这名号就注定了他们一个是天上飞的，一个是地上走的。天上飞的诗仙　　A　　，地上走的诗圣　　B　　。
　　②李白很豪放，他由“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”而进入仕途。他用烈酒，和着盛唐香艳的脂粉，把佛道心境，融进歌舞声色，描绘出一幅幅天上人间。他用浪漫的胸怀，以诗歌开路，闯进了大唐圣殿。在不得志的时候，他吼着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”而走进江湖。
　　③李白很潇洒，一直是要“仗剑去国，辞亲远游”。他每走到一处，可以说“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不问何处是他乡”。李白从来不会问，“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。他想去旅游，可以说“狂风吹我心，西挂咸阳树”；他如果想上天，说“太白与我语，为我开天关”；他要是高兴，说“人生飘忽百年内，且须酣畅万古情”；他要是发愁，他说“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。这是一个悲也千古、乐也千古的人。李白也狂，狂得天真可爱，不矫情，不造作，爱就磊磊落落地爱，恨就不加掩饰地恨，他热情地拥抱自然，拥抱生活。
　　④酒是李白生命中最重要的东西，没有酒就没有李白那华丽的诗篇。比如：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！”剑是李白的随身之物，更是他济苍生、安天下的理想象征，“愿将腰下剑，直为斩楼兰”。月是李白浪漫主义的代表，李白有不下几百首诗都提到了“月”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”、“举杯邀明月，对影成三人”、“长安一片月，万户捣衣声”，都是　　C　　的名句。
　　⑤李白没有暮年，而杜甫没有青年，因为苦难加深了他脸上的皱纹。
　　⑥提起杜甫，人们的脑海中就会闪出一个画面：一个消瘦、清癯，双眉紧蹙，忧心忡忡，但又昂首向天，　　D　　的老人，拄着拐杖从溪畔、从茅屋蹒跚走来。
　　⑦杜甫是苦难历史的见证人。他一生将自己与国家的命运联系在一起，深切地同情人民的苦难。苦难使他过早地衰老。
　　⑧面对那样一个社会环境，他不得不用他沉重的肉身和悲痛的词句来承担一个社会的悲哀。当然，这些是非他所能承担得了的，但是他义无反顾。也许正是他的沉重，令后人感觉到他内心的苍老，所以每次吟唱他的诗歌，总是将他想象得那么老，虽然那首诗歌或许是他年轻时作的。
　　⑨在《茅屋为秋风所破歌》中，“南村群童欺我老无力……唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”。在《江村小景》中，“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”，俨然一个真正的老年人了，可这时他的实际年龄只有四十多岁。
（选自2009年第22期《意林》）
1．结合语境，选择恰当的词语填在文中A、B、C、D四个横线处。
备选词语：脍炙人口　沉重凄凉　坚忍不拔　浪漫飘逸
2．文章以“李白没有暮年，杜甫没有青年”为题有什么妙处？作者为什么说“李白没有暮年，杜甫没有青年”？
________________
3．从结构上看选文第⑤段有什么作用？
________________
4．作者说：“杜甫是苦难历史的见证人。”请你结合本单元所学的有关诗句，说说你对这句话的理解。
________________
5．结合选文以及你课外对李白和杜甫的了解，仿照示例，为李白或杜甫拟写一则颁奖词。
示例：季羡林——最难时也不丢掉良知。智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生。留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。
________________
科目：初中语文
来源：期中题
题型：填空题
“腹有诗书气自华”，检验一下你的才华吧。（1）________________，观千剑而识器。（2）________________，君子好逑。（3）项庄舞剑，________________。（4）________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（5）鸢飞戾天者，望峰息心；________________，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（6）李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”《陈涉世家》中与之意思相近的句子是：________________，这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。（7）《捕蛇者说》中写道“今以蒋氏观之，犹信。”中的“信”的内容是_______________（8）古代把“社稷”作为国家的代称，其中“稷”原指________________。（9）雨，是古典诗词中出现频率最高的意象之一。请写出古诗词中借雨抒情的两个句子：________________，________________。（10）王国维在《人间词话》中引用北宋柳永的词《凤栖梧》中“________________，________________”表示第二境界。
科目：初中语文
来源：年浙江省台州市路桥区三校第一学期第一次联考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古代诗文填空。（10分）
1.足蒸暑土气，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（白居易《观刈麦》）
2.今夜偏知春气暖，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（刘方平《月夜》）
3.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
4.燕子来时新社，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（晏殊《破阵子》）
5.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，村南村北向缲车。（苏轼《浣溪沙》）
6.莫道不消魂，&&&&&&&&&&&，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
7.何处望神州？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（辛弃疾《南乡子》）
8.李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”司马迁《史记·陈涉世家》中与之意思相近的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
9.周敦颐喜莲，写《爱莲说》，是爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；陆游爱梅，吟《卜算子· 咏梅》，是赞梅“&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&
&”的坚贞。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古代诗文填空。（10分）小题1:足蒸暑土气，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（白居易《观刈麦》）小题2:今夜偏知春气暖，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（刘方平《月夜》）小题3:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）小题4:燕子来时新社，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（晏殊《破阵子》）小题5:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，村南村北向缲车。（苏轼《浣溪沙》）小题6:莫道不消魂，&&&&&&&&&&&，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）小题7:何处望神州？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（辛弃疾《南乡子》）小题8:李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”司马迁《史记·陈涉世家》中与之意思相近的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。小题9:周敦颐喜莲，写《爱莲说》，是爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；陆游爱梅，吟《卜算子· 咏梅》，是赞梅“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&”的坚贞。
科目：初中语文
题型：阅读理解
（三）阅读下面文章，完成14—16题。（10分）学会舍弃①学会舍弃，才能更有所得。②古人说：“若为舍不得，又怎寻快乐？”舍得是成就卓越的必有心态，有取有弃，低调淡泊，体现出了坦荡洒脱的人生追求。为利所扰，舍不得而忧；为情所困，舍不得而痛。人要快乐，就要舍得。著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。”③树舍灿烂夏花，得华实秋果；鸣蝉舍弃外壳，得自由高歌；壁虎临危弃尾，得生命保全；溪流舍弃自我，得以汇人江海；凤凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成规，得别具一格；舍人云亦云，得独辟蹊径。可见，只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧，才能将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。④著名诗人李白曾有过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的名句，潇洒傲岸之中，透出自己建功立业的豪情壮志。凭借生花妙笔，他很快名扬天下，荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。但是一段时间之后，他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。这时的李白就面临一个选择，是继续安享荣华富贵，还是走向江湖穷困潦倒呢？以自己的追求目标作衡量标准，李白毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，弃官而去，最终成为了后世景仰的“诗仙”。⑤我们需要通过“取舍”来丰富人生，在“舍得”中体现智慧，在“舍得”后感悟人生。每个人都有着不同的发展道路，面临着人生无数次的抉择。当机会接踵而来时，只有那些树立远大人生目标的人，才能作出正确的取舍，把握自己的命运。树立了远大目标，面对人生的重大选择就有了明确的衡量准绳。孟子曰：“舍生取义。”这是他的选择标准，也是他人生的追求目标。&&& ⑥放弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着永远不再拥有，但是，不会放弃，想拥有一切，最终你将一无所有，这是生命的无奈之处。如果你不放弃眼前的热烈，就无法享受花前月下的温馨……生活给予我们每个人都是一座丰富的宝库，但你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将难以承受！（选自《心灵鸡汤》，有删改）1..本文作者的观点是________________________________________（2分）2..第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3..请结合文章补充一个能证明中心论点的事实论据。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
（三）阅读下面文章，完成14—16题。（10分）学会舍弃①学会舍弃，才能更有所得。②古人说：“若为舍不得，又怎寻快乐？”舍得是成就卓越的必有心态，有取有弃，低调淡泊，体现出了坦荡洒脱的人生追求。为利所扰，舍不得而忧；为情所困，舍不得而痛。人要快乐，就要舍得。著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。”③树舍灿烂夏花，得华实秋果；鸣蝉舍弃外壳，得自由高歌；壁虎临危弃尾，得生命保全；溪流舍弃自我，得以汇人江海；凤凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成规，得别具一格；舍人云亦云，得独辟蹊径。可见，只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧，才能将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。④著名诗人李白曾有过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的名句，潇洒傲岸之中，透出自己建功立业的豪情壮志。凭借生花妙笔，他很快名扬天下，荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。但是一段时间之后，他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。这时的李白就面临一个选择，是继续安享荣华富贵，还是走向江湖穷困潦倒呢？以自己的追求目标作衡量标准，李白毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，弃官而去，最终成为了后世景仰的“诗仙”。⑤我们需要通过“取舍”来丰富人生，在“舍得”中体现智慧，在“舍得”后感悟人生。每个人都有着不同的发展道路，面临着人生无数次的抉择。当机会接踵而来时，只有那些树立远大人生目标的人，才能作出正确的取舍，把握自己的命运。树立了远大目标，面对人生的重大选择就有了明确的衡量准绳。孟子曰：“舍生取义。”这是他的选择标准，也是他人生的追求目标。⑥放弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着永远不再拥有，但是，不会放弃，想拥有一切，最终你将一无所有，这是生命的无奈之处。如果你不放弃眼前的热烈，就无法享受花前月下的温馨……生活给予我们每个人都是一座丰富的宝库，但你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将难以承受！（选自《心灵鸡汤》，有删改）【小题1】.本文作者的观点是________________________________________（2分）【小题2】.第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】.请结合文章补充一个能证明中心论点的事实论据。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A基于《知网》的句子相似度计算的研究--《中国地质大学（北京）》2006年硕士论文
基于《知网》的句子相似度计算的研究
【摘要】：
本文对文本相似度计算的各个层次进行了论述,在词语相似度计算的基础上重点研究了中文信息处理中的句子相似度计算。首先,比较了词语相似度计算的不同方法,实现了目前效果较好的基于《知网》的词语相似度计算方法;其次,在词语相似度计算的基础上,针对目前句子相似度计算方法的种种不足,提出了基于相似词对计算模句子相似度计算方法。最后,结合自动问答系统,给出了句子相似度计算方法的应用实例,并通过FAQ库中的相似问句匹配实验,证明了本文所提出方法的有效性。具体来讲:本文在句子相似度计算的研究过程中,所做的主要工作及取得的主要成果如下:
(一)比较分析了词语相似度计算的各种方法,实现了目前效果较好的基于《知网》的词语相似度计算方法,为下一步句子相似度的计算打下基础。
(二)提出了一种在词语相似度的基础上,基于相似词对计算模型的句子相似度计算方法。由于目前句子语法结构分析的困难,利用句子中出现的词语的相似性来计算句子的相似性,是句子相似度计算的一个较好的思路。句子中出现的词汇之间有着各种各样的语法、语义联系,对于相似度计算,相似词对的共现是有着激励效应的。我们首先给出了相似词对共现影响的计算公式,在此基础上,提出了句子之间相似度的计算方法。
(三)结合自动问答系统,给出了句子相似度计算的应用实例。本文把句子的相似度计算用于自动问答系统中FAQ库的相似问句匹配,演示了相似度计算在具体应用中的实现过程和操作步骤。并通过问句匹配实验证明了文本所提出的句子相似度计算方法的实用性和有效性。
【关键词】：
【学位授予单位】：中国地质大学（北京）【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2006【分类号】：TP18;TP311.13【目录】：
ABSTRACT5-10
第一章 引言10-16
1.1 选题背景及意义10-11
1.2 研究现状11-15
1.2.1 词语相似度计算的研究进展12
1.2.2 组块相似度计算的研究进展12-13
1.2.3 句子相似度计算的研究进展13-14
1.2.4 大粒度（句子以上）文本相似度计算的研究进展14-15
1.3 本论文的组织15-16
第二章 词语相似度计算16-28
2.1 词语相似度的定义与特点16
2.2 词语相似度计算方法概述16-20
2.2.1 基于单汉字的字面相似度计算17-18
2.2.2 基于词素的词语相似度计算18
2.2.3 根据世界知识（ONTOLOGY）的计算方法18-19
2.2.4 基于统计的词语相似度计算19-20
2.3 基于知网的词语相似度计算20-28
2.3.1 《知网HOWNET》简介20-23
2.3.2 基于《知网》的相似度计算方法23-25
2.3.3 基于知网的词语相似度计算的实现25-28
第三章 句子相似度计算28-40
3.1 句子相似度计算的定义与应用28
3.2 句子相似度计算的主要方法28-34
3.2.1 基于相同词汇的句子相似度计算方法29-30
3.2.2 基于相似词语的句子相似度计算方法30-31
3.2.3 基于向量空间的句子相似度计算方法31-32
3.2.4 结合句子结构信息的相似度计算方法32-34
3.3 基于相似词计算模型的句子相似度计算方法34-37
3.3.1 句子中词语权重的计算34-35
3.3.2 词语的共现效应35
3.3.3 相近词对的共现效应35-36
3.3.4 基于相似词对计算模型的句子相似度计算方法36-37
3.4 中文句子相似度计算方法的实现37-38
3.5 实验结果及数据分析38-40
第四章 句子相似度计算在自动问答系统中的应用40-53
4.1 自动问答系统综述40-44
4.1.1 问句分析41-43
4.1.2 信息检索模块信43
4.1.3 答案抽取43-44
4.2 银行领域自动问答系统(BAQS)44-49
4.2.1 BAQS 的问句分析45-46
4.2.2 银行本体与银行知网46
4.2.3 BAQS 的答案提取46-49
4.3 句子相似度计算在BAQS 的FAQ 库中的应用49-53
4.3.1 FAQ 库的设计与实现49-51
4.3.2 问句匹配对比实验51-53
第五章 结束语53-55
5.1 当前研究工作总结53-55
参考文献56-59
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式
【引证文献】
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费洪晓;莫天池;林青;杨艳群;谭叶清;严星俊;;[J];计算机应用与软件;2013年08期
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刘攀;[D];上海交通大学;2011年
张静静;[D];中国石油大学;2011年
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