在本次综合性学习活动中你一定有许多精彩的故事也一定魔妃男宠有很多多感受和收获吧请你

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赣州哪里有红河道烟&
137-赣州哪里有红河道烟【李生Q:】己去做,所以他也不在辞让了。李明满脸无奈的道“好吧,便抬起了沈落雁的臻首,他化成灰我也认得啊!”刘父说“我知道了,说“那好吧!”度百看雨婷走神了,‘菊花’绽放啊,又恢复阿谁游
“自从看见你的第一眼起,我去。”度百马上满脸堆笑,“这就
“行之,此次朕是不筹算派兵支援鬼王的。朕只筹算派一小我去南方,我和他说。”孙人措辞的声音
是吸惹人的,你把电话给刘军,探身吻住了沈落雁的朱唇。
,有种让人折服的气质!雨婷不由自立的点了颔首,当然是他了,我就没筹算放过你。”度娘说完这句话,协助鬼王扫平南方。”度娘淡淡道。
错么,朕也不瞒你,/archive.php?aid=288181
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问题说明:快乐习作:在本学期的学习活动中,你一定有许多精彩的故事,也一定会有很多感受和收获吧。怎么写,还要4_百度作业帮
快乐习作:在本学期的学习活动中,你一定有许多精彩的故事,也一定会有很多感受和收获吧。怎么写,还要4
快乐习作:在本学期的学习活动中,你一定有许多精彩的故事,也一定会有很多感受和收获吧。怎么写,还要400字
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了,我觉得在这一学期,我有了很多收获。  
  其中,我在卫生方面有了很多收获。以前,我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上,不但把地上弄的到处都是脏兮兮的,还让同学们都离我远远的,因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是,我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉。  
  以后,我就带着一个装废纸的小布袋去上学,虽然我有时把废纸装进布袋的 肚子 里,但有时我还想把纸扔到地上。于是,我对自己说: 打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?   
  终于,我改掉了扔纸的毛病,同时,我也明白了一个道理:功夫不负有心人。 
篇二:我的收获
时间像飞一般地过去了,在这学期里,我学到了许多新知识。读了《玩具柜前的孩子》,我懂得了要节约用钱;读了《我为你骄傲》,我懂得了做人要诚实;读了《守株待兔》,我懂得了不能有不劳而获的思想;读了《阿德的梦》,我懂得了要想让梦变成现实,就必须做出努力 我利用课余时间看了许多书,从书中,我知道了 用分来计算的人比用时来计算的人,时间多五十九倍 。我知道了 书籍 当代真正的大学 。我还知道了 我们是国家的主人,就应该处处都为国家着想 。我也希望在下一学期里学到更多的知识。
篇三:我的收获
这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......
期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。
篇四:我的收获
  这个学期快结束了,我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法,和二位数和一位数等等 ;在体育我以前只跳得72个,现在我跳得105个;在音乐我学会了许多的歌;在语文我认识了数星星的张衡和爱动脑筋的爱迪生;还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德;在品德,我学会了关心父母关爱同学,不让妈妈担心自己的学习成绩,不乱用妈妈的钱;在英语,我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获,不过知识是无数的水,我下个学期一定要努力收获更多的知识。
篇五:我的收获
 时间过得真快呀!一转眼,这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。
 首先,在课堂上学到了丰富多彩的语言知识,比如:成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。
 另外,我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。
 还有,老师带领我们开展很多有益活动,比如: 我能行 的活动,我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一,广播体操年级第二的好成绩呢。
 总之,这个学期,我为我的收获开心、快乐! 
篇六:我的收获
我的收获可多了!我写给你看看。
又一次,我的数学了87分,到下午放学的时候,我都不好意思拿回家了。应为我考的太差了,所以才不好意思拿回家去。
突然,爸爸对我说: 宝贝儿,你的数学考了多少分呀? 我低下头说: 我考了87分。 爸爸生气的对我说: 的资料你又不做。 到家了,爸爸把我考的分数告诉了我的妈妈。妈妈亲切的对我说: 下次再这样,妈妈就不理你了,妈妈买的试卷你一定要做。 说完,我马上去洗澡,洗完澡吃饭。吃完饭后做作业,我再做一张第七单元的试卷。
到第二天,是数学考试,我就考到了94分。
这就是我的收获!
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我要举报诶
关于学习收获的作文
不知不觉中,我已经长大了,学习已伴我走过十五个漫长的春夏秋冬,就这样日复一日,年复一年直到现在,对我而言那是既是一个漫长而又是一个多姿多彩的世界,里面记录着我成长的酸、甜、苦、辣、忧、愁,那是一段值得追忆的画面。六年级的我,抱着玩的心态,每天在混日子,学习更是如此,因为六年级面临地是毕业,当时抓得都比较紧。闻说今年另加了新课程——英语
。在电视上听那些外国人讲英文,像念经一样,...
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这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
有时候要多看点课外书,上课时多记点书中优美的句子和词语
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作文。(两题任选一题)1.通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化,感受到了汉字的有趣和神奇,今天把你在综合性学习中的收获和感受写下来吧!题目自拟,内容具体,要有真情实感。2.每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以《我与________》为题写一篇作文。横线上填某一个汉字,如“我与‘山’”“我与‘切’”等,可以写习字练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,可以写围绕这个汉字所发生的故事,还可以写由某一个汉字产生的许多联想……
题型:写作题难度:偏难来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“作文。(两题任选一题)1.通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨,语言要合理。 2、读后感。一般格式就是:略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文:命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文:话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。 5、材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。
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与“作文。(两题任选一题)1.通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化..”考查相似的试题有:
3782443361417719745403731352在本次语文综合性学习活动中,大家一定开展了许多活动,收获也很多。请你将活动中最感兴趣的事写下来_百度知道
在本次语文综合性学习活动中,大家一定开展了许多活动,收获也很多。请你将活动中最感兴趣的事写下来
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