有关迷茫的文章_关于迷茫的散文_随笔作文_美文故事_随笔吧当前位置：>随笔吧，迷茫专题为你精选关于迷茫的文章，迷茫的作文，包括描写迷茫的美文欣赏，描写迷茫的随笔、心情日志阅读，发生在迷茫的感人故事等。日期：&点击：266看刘同的《谁的青春不迷茫》，书名感触最深。谁的青春不迷茫？我的？你的？还是他的？
<...日期：&点击：145迷茫，没想到我也经历过了！
那天吃饭，父亲突然对我说：&你还记得晓彬哥哥吗？&听到这个名字，我心里产生了一丝厌恶，我...日期：&点击：143迷茫，没想到我也经历过了！
那天吃饭，父亲突然对我说：&你还记得晓彬哥哥吗？&听到这个名字，我心里产生了一丝厌恶，我...日期：&点击：294曾经在书上看过一句话，你之所以想的多，那是因为你读书少，觉得这句话深有体会只因我们太空虚，找不到目标，每天重复着工作，所以才会如此烦躁，总觉得自己不应该这...日期：&点击：294我常常在想，自己存在的意义是什么。自己想要得到些什么，能为别人做些什么。爱又是什么，恨又是什么。人们为什么要互相争执，人们为什么不能坐下来心平气和的好好谈...日期：&点击：234文/何建勇（人人网）20多岁，你迷茫又着急。你想要房子你想要汽车，你想要旅行你想要享受生活。你那么年轻却窥觑整个世界，你那么浮躁却想要看透生活。你不断催促自己赶...日期：&点击：235⊙ 298班
李钟玉窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，绵绵的雨点织成了灰白的丝，纺成了暗淡的线，编成了一个阴沉、暗淡的大网，笼罩着这片天。雨丝飘洒在脸上，冰凉冰凉的浇...日期：&点击：372借用刘同的一句话，我希望自己在没有麻木之前还能尽力用文字记住过往每一个在自己身上留下印迹的人，记住每一种感动过自己的温度，记住让我成为今天的自己的一切。这...日期：&点击：361——鱼观你大概还在迷茫！当你一个人独自走在街上的时候，迎面而来的风犹若利刀，刮的面颊生疼，刮的你内心慌乱。你思考人生，这时的你似乎有了几分明智，你觉的自己应该考...日期：&点击：275青春的岁月虽好，但总会有一些迷茫，沮丧。而我更多的是不知所措。
思考了近半年的时光，也没决定好自己何去何从，究竟该怎么走该怎么做才不会浪费这...日期：&点击：248我们应该反过来看问题，很多时候如果都只是去用大众的角度想问题，大家找不到工作，不知道该干什么，读大学里碌碌无为，然后我们就开始喊迷茫了！读高中我们天不怕地不怕，...日期：&点击：443还有一年就大学毕业了，早该有目标的我却一直浑浑噩噩，不知道自己未来的路该选择往哪个方向去，但又不甘心停在原地止步不前。师哥跟我说，现在就业压力大，尤其是我们专业...日期：&点击：445尚还稚气的我们，离开了高中的校园，开始了各自的征途。随着社会的进步，生活水平的提高，我们的心却越发的空虚和迷茫。无数的道理我们都懂，却只是麻木的循规蹈矩的生活。...日期：&点击：500睡觉，我处在睡与醒之间。索性拿出手机写点什么。脑子里有许多东西盘桓着，被太多东西所羁绊，我觉得烦心。烦心，或许起源于今天下午和我妈的一次谈话。没错，谈话的内容当...日期：&点击：693生活本应是充满希望的，然而现实是充满迷茫的，我们该怎么办？这是一个很难回答的问题，请允许我慢慢地分析，希望能找到一个比较满意的答案。首先，为什么？没有目标，缺少...日期：&点击：439迷茫的语言写给迷茫的自己
——题记依然记得2011年的秋季，我急不可耐的收拾好行李，急不可耐的...日期：&点击：341我以为就这样静静的我与你不会再有什么羁绊可我还是骗不了自己的心我试着去遗忘那些不知该如何诉说的过往不再想不再念可回忆里都是你的笑脸怎么也断不了想你的那根线谁去问...日期：&点击：1573迷茫，就像一片迷雾，阻挡照亮前方的光芒。人每一个阶段，都有不同的迷茫。小孩有对未知事物的迷茫；青年有对未来的迷茫；而成年人，是对社会与职场的迷茫。这些迷茫总让我...日期：&点击：383活着真累！我能吃得苦中苦，却不尝得苦后甜！回首这些年的一幕幕，多凄凉！我要的并不多！为什么！为什么！为什么……我不够努力，还是我的命格差！我迷茫，活得越久越迷茫...日期：&点击：947在漫漫的历史长河中，短暂的人生也就是波涛翻滚的一瞬；在这苦短的人生里，理想就应该是人生必需的航标，在我们的生命旅途中，信念就是心灵的灯塔。时刻照耀着我们前行的路...日期：&点击：399永远都是在发愁，高三在为高考愁，整天不知该如何去为高考而提高。只要一想到高考心里就发慌，头很痛，可到临近高考了，心里倒也比以往平静的多。就这样，两天的高考真的就...日期：&点击：368我们常说的初恋，也就是人的爱情萌发的最初部分，男生女生两个人第一次走在一起并相爱这便叫初恋。初恋就像是人生中第一朵绽开的鲜花，如初生的朝阳一样美好。一个男孩子对...日期：&点击：597迷茫，一个痛苦却美妙的状态。
　　很多人为躲避迷茫，疯狂的以满足小我虚荣而行动着，标榜着自己是在追寻“梦想”，也许他们得到金钱和地位，得到了他们以为的一切，可最...日期：&点击：713九江晨光中学 初二 （2）吴吉鹏狂风在窗外怒吼着，雨点密密麻麻的随风洒落在眼前，交错的风雨迷茫了天地，我在安静的屋内孤独地发呆，时间随着钟摆滴答作响。顷刻间，寂...日期：&点击：486看见自己，看见天地，看见众生，勿能望眼欲穿，却能略精一二。那众生之中的一粒尘微，你的忧愁寡欲，你的一犟一笑，丝毫不影响我，因而&熟视无睹&rd...日期：&点击：918是什么，把轮回的黄沙吹起，迷漫在我的世界里是什么，让我的泪在眼角汇集在黑夜化成明星是什么，让我追忆起，墙角的情书，暗恋的诗是什么，让我嚼着杨槐花歌唱，拿着竹竿跳...日期：&点击：468整理床铺的时候，发现了几个月前压在下面的落叶，似纸一般的轻盈平整，绿色还未褪尽。我小心翼翼的把它拿起来，唯恐因一点点大意而令它受到损害。这一片普通的叶子，虽然轻...日期：&点击：464未来，我是不确定的。我不知道未来的路在哪儿，也不知道我要怎样才能走好那条未知的路。
半小时前，我穿过曲折的走廊，要到宿舍的另一端，去交些文件...日期：&点击：1625处于华灯下的冷冷冰雨的我，形单影只，冷冷的夜，寂寞在流淌。孤影被无助地拉长，寒风中摇曳，岌岌可危。拖着沉重的脚步，在冷寂的街道，踟蹰了半晌，四顾，心茫然。
　　...日期：&点击：446生活是个永恒的话题，却又是一个无法用语言诠释的话题。说到生活感觉自己还没有经历多少就开始说这些，过于年轻，可能对你们来说只是自我理解吧！也对这些都只是自己...日期：&点击：715爱是什么，有谁会在乎我？一个人在这座熟悉而又陌生的城市里，不断演绎着悲欢离合的传说。早就习惯了漂泊，习惯于黑暗中独处在安静的角落，看流星划过夜空、憧憬天亮...日期：&点击：648出门。笔真走。左拐。再左拐。在左拐。
在第三个拐角，我终于为自己的逆向飞奔付出了代价。
我先撞上一个人。
然后我...日期：&点击：619人生的轨迹　　从开始到结局　　一步短暂的小历史
　　陈旧的往事　　如影随形　　总是挥之不去
　　那记...日期：&点击：821外表冷漠 是拥有一颗脆弱的心怕受伤害 用不易亲近的高傲伪装喧嚣的城市 陌生的面孔 复杂的交际 算计的眼神如邪恶的魔鬼将我吞噬努力地挣扎 艰难地呼喊直至筋疲力尽 ...日期：&点击：1027亲爱的章祎同学：那一年，姐姐抓住信念的绳索，努力攀登的记忆如今依然鲜活清晰。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一转身，2015年高考的倒计时秒钟开始滴滴答答，战旗...日期：&点击：733站在人生的十字路口，那一条条通往人生不同境域的道路，迷茫成了当时唯一的感觉。痛苦与挣扎是当时的代名词。哭喊，撕心裂肺地哭喊，有谁可以听到呢？不，没有入，心是自己...日期：&点击：893我们该怎么去定义自己的人生、怎么样都是一辈子。好像被诅咒了一样，一个无休止的循环。从出生，母亲的难日，幼儿时的成长，后来的懂事，叛逆，伤害父母...父母养育了2...日期：&点击：960夜幕下，黑暗笼罩着整个世界，静静地依坐在床头，望着窗外远处的灯光，给黑暗中带来点色彩与光明。我时常独自发呆，什么也不想，安安静静的做一名文静的男孩。或许，是天性...日期：&点击：6101、每个人走过的路，犹如黑夜里海面上的船，远远近近，迷迷茫茫，虽朝着的方向不同，但各自都有着不同的目标。如果说人生行路若行船，那么过程的重要就显得无比弥贵，人生...日期：&点击：6081、每个人走过的路，犹如黑夜里海面上的船，远远近近，迷迷茫茫，虽朝着的方向不同，但各自都有着不同的目标。如果说人生行路若行船，那么过程的重要就显得无比弥贵，人生...日期：&点击：5541、每个人走过的路，犹如黑夜里海面上的船，远远近近，迷迷茫茫，虽朝着的方向不同，但各自都有着不同的目标。如果说人生行路若行船，那么过程的重要就显得无比弥贵，人生...日期：&点击：1102晚风徐徐的吹打在拼命骑车的我身上，有点冷，手下意识的裹了裹外套。放眼四周，不是闺蜜们的紧抱就是情侣们的相拥，而看着现在的自已，自嘲而又无奈的一笑，没朋友没爱人亲...日期：&点击：794几天前，和一个大学好友无意在网上遇到，就聊了起来，她讲述着自己的现状：虽然衣食无忧，但是当看到别人在努力考司法考试时，自己也想考，但是一看见考司法的几大本英文字...日期：&点击：3253或许对于我来说，自己的路挺迷茫的，同样我的路也挺弯曲。好害怕，有时候一不小心，会走向一条错误的路。有时候所选的路并不是自己想要选的，但又不得不选。以致 ，我对我...日期：&点击：2959我看着镜子里自己的眼睛，看见了无穷无尽的欲望。然后，微微皱起眉头。昆明的开始冷了，所谓的“春城”都是假的。世界上假的东西太多了，而很多人恰恰只看表面，或者只会听...日期：&点击：3230青春，是迷茫的，也是伤感的。——写在我的大四仿佛，一转眼的时间，就步入了冬天。新的一年即将来到，而我们又要和这一年告别了。回想这一年里，自己做了什么，得到了什么...日期：&点击：506转眼从炎热的夏天到了寒风刺骨的冬天了，真快！好像做了一场梦似的。这个梦里有很多我自己都说不出的感觉在里面，真正的事情倒是没有发生太多，大多都是一些情绪缠绕在中间...日期：&点击：1349你你曾经很悲观，一度认为世界上已经没有 任何值得你留恋珍惜的东西，而那些导致你消极的事情，你后来却觉得它们幼稚、 可笑。你还记得吗，第一次发现自己的幼稚时，你对...日期：&点击：457谨将本文献给那些已经迷茫过的或是正与迷茫作战的人，愿希望之光照亮你们蹒跚前行的远方。你们是了不起的，我敢肯定。但或许你们从不自知。从古至今，无人能在自身...日期：&点击：639像所有人一样，每个人心中都有种蠢蠢欲动的欲望。谁说天真的孩子就一定单纯?谁说雨季的心灵一定照不到一丝阳光？我在自己的手心淘气着，却认不清何处是上，何处是下。为了...当前位置：
＞＞＞根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。要求：①语言优美，..
根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。要求：①语言优美，有文采；②表达出词人此刻的心情；③每句40字左右。小题1:战地黄花分外香(毛泽东《采桑子·重阳》)答：________________________________________________________________________小题2:满地黄花堆积(李清照《声声慢》)答：________________________________________________________________________
题型：口语交际，情景问答题难度：偏易来源：不详
小题1:看那漫山遍野的山菊花，在秋风寒霜中绽黄吐芳，经过硝烟炮火的洗礼，愈显美丽，格外芳香。小题2:菊花枯萎凋零，落瓣纷纷，堆积一地。不忍看花落，只因物是人非，孤独飘零，黯然神伤。试题分析：要以“菊花”为主语，写出诗句所表现的意境，正确表达出词人此刻的心情。
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据魔方格专家权威分析，试题“根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。要求：①语言优美，..”主要考查你对&&扩展语段，压缩语段&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
扩展语段压缩语段
扩展语段：
是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。 ①情景演绎式扩展：指提供一个具体情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。 ②添枝加叶式扩展：指提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰，限制或补充说明成分，使它变得生动具体、血肉丰满。 ③中心阐发式扩展：指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥，使之明确、丰满，形成一个完整的语句或语段。古诗文佳句扩展，它提供的大多是写景的句子，要善于依据意境，发挥联想和想象，用散文化语言展开，使之更具体、动人。 ④续写补写式扩展：指提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体语境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原文中心一致，文意相通，语境和谐，句式相似，语言风格和修辞手法一致。
原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。
我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开思路，同时使大家的语言表达得到全方位的训练。其实大家大脑中并不缺少存贮，之所以在运用时找不到所需要的资料，是因为找不到提取资料的路径，教给他们拓展的方法，即是教给他们提取资料的路径。解答扩展语句注意事项：
1、认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。
2、明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。
同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。
例如：根据以下规定的情景，以"起跑线"为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：田径场上情景二：人生某阶段
本题的解题要求是：（1）符合规定的情景，体现出二者的差别。（2）以起跑线为重点。
参考答案是：情景一：今天，他又踏上400米决赛的起跑线，去年的今天在同一赛场的一幕浮现在他的眼前：就在起跑的刹那间，位于他右边一道的同学突然摔倒，他毫不犹豫地停下来，扶起摔倒的同学。有实力撷取金牌的他却与金牌失之交臂，他没有遗憾，在他心中，美好的品格比金牌发出更灿烂的光彩。情景二：1998年中日少年友好夏令营后，有人向社会发出沉痛的呼吁：“救救我们的孩子，别让他们输在起跑线上。”那次夏令营，国人还记忆犹新：我们的孩子娇气，缺乏毅力，缺少合作精神，缺乏环保意识。我们必须清醒地认识到，要想让孩子不久能担负起历史使命，我们必须让他们在起跑线上站立起来。
3、增加描写性内容，强化细节性特征（可借用修辞手法）。
充分借用各种表达方式来扩展语句。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如：将“燕子飞翔”扩展。①在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（拟人描写）②天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，排比的议论抒情）
4、突出情境和氛围的展现。
展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。
例如：利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享受。小山丘上、缓缓移动、羊群。
思考时要抓住两点：1“小山丘上”的静景是什么样的。2“羊群”“缓缓移动”，而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩、形状、动态、声音、感受等方面着手描写。
答案举例：（1）在那长满青草，翠色欲流，线条那样柔美的小山丘上缓缓移动着的羊群，象给厚大的绿毛毯乡上了一朵朵白云的大花。（2）那小山丘长满青草，翠色欲流，线条柔美，在全上面缓缓移动着的羊群，远远看法，就像蓝天上飘动着的朵朵白云。扩展后的语句应体现完整而明确的思想，使原语句的意思表达得更充分、更丰富。并符合题目要求。①内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。②情感色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。③语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。解题技法：
1、步骤①认真阅读题面，仔细辨清题目要求。②仔细审查所给语句，搞清楚该句所蕴含的主旨③要根据要求和扩展方向，理出一条合理的思路根据这一思路拟一个合乎要求的扩展语段
2、具体方法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。（1）添枝加叶法如：①乌鸦飞走了扩展：枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展）②牧场上长着酥油草，溪水在漫流扩展：辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展）③鼓声传到远方扩展：鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）（2）拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。扩展：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上（月色）时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。（月神）（3）巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。扩展：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。
扩展语句的基本方法总结：
扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型，采用一题多练法，可以使语言和思维的训练变得直观而有效。扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：一、句意的丰富。二、情景的再现。三、话题的拓展。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练，还可以使我们的思维品质得到锻炼。压缩语段：
把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。
语段即相对独立的具有完整意思的。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。主要考查对信息要眯的概括能力。语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。
&压缩语段表现：
压缩语段，指的是在一定的字数限制内将一段或一个较长的句子进行筛选、提炼、压缩、概括。这类试题综合考查学生的理解、分析、筛选、概括、表达等项能力；考查形式灵活多样，如概括材料主要信息或主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，为材料续写一句话或一个结论，结合材料给概念下定义等，稳中求变的多彩题型既增强了考查的知识性趣味性。在备考阶段，对这些题型要高度重视，不断摸索规律，寻求最佳解题思路。
“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：①对材料的理解。②对材料中相关信息的筛选。③语言概括与表达。此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。给出一段材料，要求概括主要内容或信息这类题目，要求在阅读的基础上，概括出材料的主要信息。
如果是叙述性文段，叙述了一个事件(往往是会议、活动等)，则要提取出事件的各要素，如时间、地点、人物、事件，然后按照什么人在什么时间什么地点发生了什么事将主要内容整合；议论性或说明性的文段主要看哪句话是中心句、关键句，即主要信息，哪些句子是对中心句的具体解释说明，即次要信息。最后放弃次要信息抓住要信息，根据字数提炼概括成一句话。如果命题对概括的内容、范围有所限制，则一定要结合要求去概括。例1：要求：概括下面一段材料的主要内容（不超过48字）。钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
分析：这是一段说明性文字，全段共7句，其中第1句交待钛合金因其优势被人们视为未来材料，第2句是通过举例对前一句作具体解释说明，第3句出现“然而”表示转折，是新信息出现的标志，交待了钛合金的不足是“加工难度极大”，第4句交待“德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法”，降低了加工难度，第5句交待了这种方法可以大大降低加工成本，第6、7句具体解释说明这种热处理方法的过程及意义。根据“去粗取精”的原则，放弃次要的信息即解释说明的句子，留下主要信息即总结性的句子，就本题来说，可以放弃第2、6、7句，将1、3、4、5句的内容综合提炼，用一句话表述出来。注意“不超过48字”的要求。
参考答案：钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。
例2：要求：用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。
分析：这是一段议论性的文字，纵观全段，共有5句。第1、2句是第一层，论点是第2句，“我们要虚心向西方学习”，第1句是提出该论据的原因，即在自然科学和社会科学方面，我们落后于西方。第3、4、5句为第二层，两层之间出现了一个“但”字表示语意转折，这是应该注意的地方，因为这预示着新论点的提出。第二层的论点是第3句，我们不能丢弃自我成为民族罪人，第4句属于事例论证，第5句是对论点的补充说明，从另一个角度提出相似的观点，我们继承民族传统，发挥所长。最后，将两个中心论点合并，注意字数限制。
参考答案：我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。
例3：要求：下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括(不超过50个字)。中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
分析：这是一段社科性说明文字，与前两个例题不同的是，除了字数限制之外，有一句提示性话语“下面一段文字中，介绍了‘古代史分期’的主要学说及其代表人物”，这一要求实际向考生暗示了这一段文字的主要内容是关于“古代史分期”的，指出了两个内容要点即关于“古代史分期”的主要学说及其代表人物”。这样一来，题的难度实际上是降低了，我们只要找出这两个要点的答案即可。通过分析原文可以发现，第1句没有要找的答案，第2句提到了“战国封建论”，同时从第4句中可以得到这一理论的支持者是郭沫若，从第5句中得出范文澜、翦伯赞支持的是“西周封建论”，最后两句说得是尚钺支持“魏晋封建论”。根据字数要求将所得内容进行整理即可得到答案。
参考答案：.关于“古代史分期”，范文澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。一、拟标题：
拟新闻导语，写一句话新闻拟写一句话新闻，应具备新闻的基本要素，如时间、地点、事件、结果等；又因是“一句话”，所以要简短、明白，把相关内容要点组织在一句话之中。实际上拟写新闻导语，与拟写一句话新闻区别不大，因为导语是长篇新闻报导的开头，常用一句话概括消息的基本内容，一般也包括时间、地点、人物、事件、结果等要素，只不过“一句话”的要求并不严格。为材料写标题时，首先要抓材料的主要内容，其次要注意标题的特点，如标题一般为短句，有时为对称的两个短句(或对偶句)，也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。这一类的压缩语题句灵活性较大，对能力的要求较高，在得分上有相当难度。建议考生在平时应多读报纸，多接触一些新闻标题、一句话新闻、导语等。
二、续写：
一句话或一个结论要续写的这句话往往是文段的结尾，写一个结论也是对前面内容的分析或论述的总结。它们的共同点是都具有总结性。不同的是，若是对记叙类材料续写一句话，这一句话常常比较含蓄，能概括中心或揭示主题；若是对议论性语段下一个结论，则结论一定要鲜明，直接表明观点或点题。与第一、第二种压缩语段相比，既然是续写，就应避免材料重复罗嗦，就不可能像前两种那样，概括的句子大多可以从原文找到，而只能从已有的文字里去总结概括。
三、给语段中的概念下定义：
这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
四、概括语段内容要点：
这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。
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