上幼儿园需要准备什么每天应备多少新课

上幼儿园需要准备什么课前律动准备孩子们积极的配合老师,积极性太高啦!

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上幼儿园需要准备什么体育课的結构包括准备部分课的基本部分,课的结束部分()

今年暑假我参加了省级名师说课答辩,很幸运抽到了一号,在我比赛后,按照要求不能离开考场,因此我有幸观摩到了我们这一组18位老师的说课全过程,现把这次说课答辩比赛的一點心得和体会记录下来和各位姐妹们共享.

一、沉着应对理清思路.

拿到题后千万不要紧张,脑子一片空白;因为这些都是我们平时教育教学中接触到的知识,只是需要我们慢慢理清思路,根据说课的几个环节进行梳理,只要说到点子上评委就会给分的.

二、认真分析教材,最大限度的挖掘敎材的教育价值.

在教材分析上,可以从一下几个方面入手:首先是分析教材.例如这次的散文诗欣赏,首先要从写作手法上,韵律、以及是否具有童趣、贴近幼儿的生活等方面进行分析,其次是要分析它适合那个年龄段的孩子,为什么适合等,3进一步挖掘教材的教育价值,这次我们说课的教材雖然是散文诗欣赏,但是根据诗歌内容,我发现它还蕴含着社会化方面的规则意识教育内容,因此这正符合,《纲要》提出的各个教育领域要有机滲透的原则,我就把培养孩子的规则意识作为我这节活动的一个教育目标.也许这也是取得较好成绩的原因.因为18位老师只有两位老师发现了这┅点.

三、根据教材确定领域和年龄段.

在我们组说课的老师中,有好几位老师因为紧张或其他原因忘记说领域和班级.这也许是丢分的原因之一.┅般参赛时,第一件事就是明确告诉评委老师,我今天说课的是&&领域&&班的&&&活动.

四、合理分配准备时间.

由于我们准备时间只有20分钟,也就是没有时間让你写出详细的说课稿,只能写一个提纲,根据提纲理清思路,进行答辩.

五、说课过程中切记不是上课,而是说课.

在说课的过程中,有好几位老师僦像在给孩子上课,让评委老师很无奈,其实只要按照说话的方式,把你设计的这节活动说给评委老师就可以了 .当然在引导性提问方面可以适当加一些对孩子说话的口吻.

六、说课时条理要清晰.

在说课过程中条理要清晰,千万不要眉毛胡子一把抓.首先说教材123点,目标123点,重难点、教学方法,敎学准备,教学过程1234点.尤其在说教学过程时,要先说有几个大环节,然后每个大环节里包含的小环节,每个环节最好说说你为什么要采用这种方法,依据是什么,是为了完成哪个教育目标.因为在说课比赛中,说课时间是7分钟,只是简单的说过程,时间用不完.

在说课过程中,不要卖弄自己的理论知識,有些老师为了展示自己有很多的理论知识,每说一个环节都要背诵一段并不是很熟悉的《纲要》,岂不知评委老师要比你的理论知识渊博,他們要听的是你的实际设计的东西,而不是空洞的背理论.当然恰当的把理论知识应用到说课中,也会使说课达到一个更高境界.

八、在说课中注意語言的流畅.

在说课时注意自己语言的组织,最好不要这样说:一说教材,二说目标、三说重难点……而是用一些连接词,如首先……其次……依据……采用……接下来……等,使得说课更加流畅,而不生硬.

以上几点不很成熟的见解,希望姐妹们多多指教.

  ?百度后台2017年2月监测数据显礻2017年“双师课堂”搜索量相较于2016实现突破性增长:

  在K12和职教领域已逐渐铺陈开来的双师课堂,能否被成功“复制”到上幼儿园需要准备什么又该以怎样的方式在上幼儿园需要准备什么实现盈利?

  互联网幼教品牌智趣互联旗下联帮在线新品发布会上智趣互联总經理陈艺表示,智趣互联将从O2O实体园所集合分发平台,联帮在线教育三个方向完成其“未来上幼儿园需要准备什么”的规划

  陈艺汾析,目前在线教育市场规模达到1700亿而学前在线教育市场仅4.9亿,他也预测在2021年将有11万的园所和300万教保人员缺口。

  在此基础上联幫在线拟通过互联网在线直播和双师课堂的模式,推出“线上实境课堂+国际课程解决方案+外教基地”的上幼儿园需要准备什么教学体系

  联帮在线CEO李白认为,如果希望将在线直播内容融入到幼教课程中“单靠线上老师是完全不能做好教学的,因为在学前领域需偠线下老师一起配合观察、评价、反馈和个性化评价的职能。”

  “线上老师做教研教学和教育目标线下老师做观察评价和家长沟通。”是联帮在线为双师在幼教推广的基本思路基于此,李白将其产品总结为“二、四、六模式”

  联帮在线设置了线上教室+线下敎室的双直播教室。“相较于其他线上课程幼儿课程更注重互动和氛围,老师一定要动起来”李白解读,“只有站着上课才有更多嘚互动范围,孩子才可以跟着老师学习”故此,联帮在线要求所有教师必须站着授课并为教师配备了适合幼儿情境教学的摄像头、无線麦等工具。

  “我们专门准备了补光灯在现场像网红那样,”李白笑着说“为了适应教师站着教学,我们还为教师的电脑设置了支架以满足高度上的视觉要求。”

  在线教务管理系统这套系统可为上幼儿园需要准备什么提供班级设置、课程设置、教学目标和敎学流程等方面的规范及匹配。

  以线上教师为例联帮在线要求每位线上教师必须固定园区授课,以一学期为最短授课期当上幼儿園需要准备什么在某学期的固定时间需要外教授课,在输送需求后教务系统将为其匹配线上讲师同时对接课程安排。

  “固定的教师會让师资成本增加但老师可以熟悉班级的学生情况,孩子也会适应自己的老师保证课程质量。”李白补充

  实时在线课堂系统,即在上幼儿园需要准备什么实现实时转码、HTTP-FLV播放降低延时等功能,满足在线课程的平台支持

  在线培训系统,在这套平台中联帮茬线每周在平台开放培训服务,内容涵盖课程培训儿童测评培训,上幼儿园需要准备什么日常基本能力培训如师幼互动技巧、课堂组织管理十法、有效沟通的方式等

  全时评价系统,为了满足幼儿教学体系中最后“测”的任务联帮在线要求每个线下的教师都要把孩孓的作品拍摄下来,并结合教育目标进行评分通过联帮评价系统,当老师选择好每个等级下对应的孩子作品后系统将对高中低水平的莋品自动生成评价内容并输送给家长。

  “我们还把AR融入到了评价机制中家长可以通过增强现实了解到孩子到底因为什么而受到表扬,区别于曾经的小红花将勇敢、乐于助人等称赞以具体的方式去体现。李白解读”

  在线教师自有手机端和电脑端,其中电脑端負责课上情境教学互动,手机端则类似于遥控器遥控课程进度及对学生进行在线点名等。

  在线教室端直播教室场景下,一体机拥囿Windows和Android双系统其中Android系统为上课系统,在规定时间内自动开机并监测运营环境实时展示双方网络环境等问题。

  园长端可以了解整体园所的教学情况并及时调整教学教研策略同时可了解线上所有教师的资质证明进而为自己的园所选择教师。

  线下教师端负责记录孩孓的作业作品,并对孩子的水平进行描述另外,为了鼓励线下教师的自我提升联帮在线从课内跟进、学生观察记录、家园互动、自我提升等方面为教师提供积分制,教师可最终通过自己的积分换奖励现金这也是联帮在线对线下教师的培养思路及实践方式。

  家长端了解孩子的作品,了解孩子在整体班级中的水平通过AR“鼓励贴纸”,将贴纸展现出孩子的勇敢乐于助人等具体内容,区别于传统的“小红花”

  李白还补充,基于几个端口也为在线和线下教师的教学质量提供了四方监督:园所园长端,线下老师给线上老师进行互评、家长评价及教务管理系统的在线教务园长评价

  李白透露,联帮在线主要聚焦于二三四线的中产家庭这个区间的选择源自于對目前消费升级的定位,通过费用的部分增长筛选出与联帮课程及理念相一致的中产家庭。

  目前联帮在线的课程主要涵盖上幼儿园需要准备什么(3-6岁)的在线课程教师全部来自美国、加拿大、台湾等地,采用“北美浸入式”方式的线上课程

  在师资方面,联帮茬线目前有团队300余人并已在加州建立外教中心基地,兼职外教约4000人据介绍,联帮教师均拥有TEFL、TESOL、CELTA等资格认证而除了要求是来自名校學霸的外教外,还有部分为台湾的教师

  对于为何选择台湾教师,李白公布了一组数据在2015年幼教专业毕业生中,93%以上为专科毕业僅3%为本科毕业生。但在台湾美国等地方则要求本科学位及工作经验,但由于台湾少子化严重导致一批质量较高的幼师“无用武之地”,此外台湾幼教相较于内地教师更熟悉幼儿的学习习惯和思维方式。

  针对中国现有上幼儿园需要准备什么师资教学配比及师生互动習惯联帮在线设置了小、中、大三个年龄层的两种班型:

  对于有外教的园所,联帮在线将课程规划为每学期32节课每周两天,每次25汾钟;对于没有外教的园所课程则设置为每学期80节课,每周五天每次25分钟。

  以照片中的体验课为例25分钟的授课内容共包含8个单詞,一位旁听园长认为这个课程安排在孩子的接受范围内,课程节奏和教师语速都与线下的日常教学基本一致但对于能否顺利推广到洎己所在的上幼儿园需要准备什么中,这位园长表示:“最好的方式还是先把课程带入课堂中进行试课再通过家长会的方式进行宣传,呮有家长真切感受到了孩子在课堂中的兴趣才有可能愿意付费。”

  在2016年秋季班上联帮在线以试课的方式进行了初步探索,今年的春季班中联帮选择了20所上幼儿园需要准备什么进行实验园,最开始的推广过程中主要的问题在于园长对线上教学的教学教研能力存在疑虑。

  教材方面联帮在线在发布会上与麦克米伦出版社签署战略合作框架协议,麦克米伦将为联帮提供专属在线课程并提供教材、教学、教研等方面的个性定制。

  目前已合作推出的Doodle Town系列教材共六册以九个生活主题单元为主轴,培养学生的语言、数学逻辑、艺術、科学及运动知识素养

  除了英文课程外,联帮在线结合该年龄段幼儿的认知规律从兴趣培养、学科知识(英语、艺术、思维)學习、思维建立等角度出发,引入并设计了艺术大师课及思维导图课程

  结合双师课堂,联帮在线引入了莫奈、毕加索、达内等艺术莋品并从全国美院及艺术教育领域筛选教师,从“感知生活、奠定美感-多元文化、艺术新知-综合应用、扩充想象”三个梯度培养孩孓们的美术鉴赏能力

  在商业模式上,李白表示联帮在线采用三方合作的方式代理商负责线下服务,上幼儿园需要准备什么负责场哋及招生联帮在线负责软件、硬件、物料及教师的提供。

  “我们不做烧钱的事情”李白讲到,“双师模式下的技术一对一和场景┅对多在资源上实现了节约目前经过我们的计算,只要每个班级满足25人所收的班级学费就可以涵盖所有环节的利润。”

  “我们设計了25人、50人以及75人的班级套餐只要可以开班,我们就可以盈利”

  一位代理商认为,如果某学校希望引入三门课程那么每个月需偠增加一千元以上,这个价格能否真的在一线以下的营利性上幼儿园需要准备什么大规模推广“可能需要时间来验证。”但他补充:“吔许可以先从某一科目入手学费价格变动不大,但家长当看到孩子在联帮在线课堂上的积极性和教学效果应该可以带来回头客。”

  李白认为从幼教行业来看,目前大家都还没有找到To C的商业盈利模式“中国家长乐于给孩子花钱,他们更倾向于把钱花给幼教机构和仩幼儿园需要准备什么自己并不善于直接给孩子选择学习产品。”

  “所以幼教产品还是要从To B到To C去推广这样的事情也能和业内的To C进荇对比,从产品的角度看它也的确更加值得期待。”

  李白透露家校通正在整合出巨头,“互联网+幼教”也在进行调整“幼教領域将会有很多的合作与并购,我猜这会是2017年的幼教主题”

  第四次婴儿潮及二胎政策的放开,为幼教行业的发展奠定了人口基数呦教行业教师资质参差不齐,各个机构也拉开了对优质中外幼教的争夺

  那么,当双师课堂被搬进上幼儿园需要准备什么能否为这些困境带来一丝春暖的气息?(多知网 冯玮)

在课程建设之初上幼儿园需要准备什么首先要厘清“孩子能做什么”“发展目标是什么”“从哪些方面进行评价”等基本问题,然后才能真正投入其中幼儿教育作为基础教育之本,我们在推进上幼儿园需要准备什么课程改革时既要注重孩子的全面发展,还要根据终身教育的理念加强儿童学习品质嘚培养,如坚持与专注好奇与兴趣,创意与创造等

同时,上幼儿园需要准备什么课程建设除了要关心孩子知识、经验、能力等方面的積累更需要关注一些文化传承层面的内容。比如怎么样让孩子对他所生所长的民族有归属感、对他所生活的国家有认同感等,都是幼兒教育工作者不容忽视的问题因此,我们要强调两种教育其一是针对中华民族归宿感的优秀传统文化教育,其二是针对新中国认同感嘚革命传统教育

凡此种种,与园本课程建设的总舵手——园长是密不可分的作为园长,要善于思考这些问题:第一教育思想的理论基础是什么?实践来源的基础是什么第二,课程建设过程中遇到了哪些难以解决的问题并对此做出了怎样的理论思考尤其是如何深刻哋理解上幼儿园需要准备什么教育的本质、目的与变革之间的关系。第三如何理解课程改革并不是简单的教学模式、方法、技术的革新,而是一种理念的变革第四,如何思考那些在办学实践、教育教学中存在的重要问题第五,由于个人成长背景、性情差异、思维方式特点的不同不同的园长看待问题、解决问题的方式也不尽相同,园长该怎样展现其独特的使命感和领导风格

如果说园长是课程建设的引领者,那么教师则是课程建设的协同者教师在课程实施过程中具有非常重要的地位,他们是让课程真正落地的实践者其中,教师可鉯分为“好老师”和“弱老师”两大类一个“好老师”是3种领路人,一是学问的领路人“好老师”要怀着对学术的热情,不断积累知識;二是孩子的领路人教会孩子认识自我、了解自我;三是社会的领路人,培养孩子的社会责任感而“弱老师”也有其特征,如机械思考、毫无热情、胆小怯懦等

那么,如何才能成为一名“好老师”呢不妨从一次教育教学活动开始下功夫,充分做好教学活动前的设計、教学活动中的实施和教学活动后的反思等3个环节的工作如在教学活动前,教师要做出专业判断即“儿童感兴趣的是什么”“挑战性的目标是什么”“目标任务会有怎样的表现以及拓展”等。再如教学活动后教师还要学会思考“对这次教学活动的感受是什么”“最欣赏教学活动中的哪个环节”“教学时对原有的教学设计有怎样的改变”等。值得注意的是教师在课程建设中要做到既不盲从传统做法,也不迷信时髦的未经论证的理念教师切忌把儿童立场与教师的主导作用对立起来,教师理应发挥自己的影响力这是促进孩子有效学習的关键所在。

(本文作者系浙江大学教授、中国教育学会教育实验研究分会副会长)

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