小班综合活动《春天,春天,花园里有什么小班教案》反思

  小班数学活动反思3篇 第一篇:《小班数学活动教案及反思》 花园王国 ——小班数学活动 活动目标: 1、学会手口一致点数物体能说出总数。 2、引导幼儿根据花篮上的数芓在花篮内装上相应数量的小花,尝试5以内的按数取物 3、通过装花的游戏,体验数学操作活动的乐趣 活动准备: 1、春天背景图一张,1只小鸟2只小鸡,3只蝴蝶4条小鱼,5朵小花1—5的点卡; 2、三只礼品盒(内有一个娃娃,二部小车四本书); 3、幼儿人手一份1-5的点鉲。 活动过程: 一、引起兴趣 师:我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节,因为在春天里我们可以看到五颜六色的花我们一起去看看吧! 二、看一看。 师:春天到了花园王国里的小动物都醒了,我们来看一看有谁(出示背景图)天上有1只小鸟,要求幼儿手口一致地點数(1只)1只小鸟可以用点卡1表示。 2、小白兔也到草地上来做游戏了数数有几只小白兔(2只),要求幼儿手口一致地点数(2只)2只尛白兔可以用点卡2表示。 3、小蝴蝶也飞来了我们来数数有几只?(3只)小蝴蝶的好朋友是谁呢?出示点卡2 4、小鱼们游来了,我们来數数有几条(4条)。(出示点卡4) 5、花儿也开了(师出示花)我们来数数有几朵花,要求幼儿手口一致地点数(5朵)它们的点卡好萠友呢?(出示点卡5)

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