小班下学期教养笔记应教哪些字

您正在浏览的教案是
小班下学期数学活动教案《对应》
来源:幼儿网阅读:319
设计意图:
本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子,引出课题。引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在活动中让幼儿做对应的操作。二是感知一一对应的关系,教师提供给幼儿诱发对应性的材料,如狗和骨头(即两种材料之间有内在联系)。容易使幼儿进行一一对应操作活动,使幼儿初步形成了一一对应的意识。
教材分析:
本课是幼儿园小班一节数学领域的课,幼儿对动物本身很感兴趣。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索、动手操作的机会,使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的一一对应的兴趣上,从而引发进一步探索的愿望。
设计思路:
一、情境导入引出主题
二、出示图卡师幼互动
三、趣味游戏巩固知识
四、动手操作活动延伸
活动目标:
1、初步了解物体之间一一对应的关系。
2、在操作及游戏活动中,感受对应的关系。
3、乐于参与集体游戏活动
活动准备:
大象、牛、兔子、刺猬、猫、木头、小狗、骨头、点图卡、
活动过程:
一、情境导入引出主题
1、出示"小狗"导入。
师:今天小狗家要造房子,可是盖新房子要用很多的木头,(在黑板上出示木头随意排列),小狗自己搬不动怎么办呢?
师:小狗请来了好多小伙伴来帮忙,让我们看看都有谁吧?(刺猬、小花猫、小兔子、牛、大象)
小结:小狗请来了好多小伙伴来帮忙
二、出示图卡师幼互动
1、师:小狗请来了力气最小的小刺猬来帮忙,一个刺猬一根木头,木头太多了,小刺猬太慢了
2、师:小狗请来了二只小花猫来帮忙,二只小花猫二根木头,木头太多了,小花猫太慢了
3、师:小狗又请来了三只小兔子来帮忙,三只小兔子三根木头,木头太多了,小兔子累坏了
4、师:小狗又请来了四只牛来帮忙,四只牛四根木头,木头太多了,牛也累坏了
5、师:小狗又请来了力气最大的大象来帮忙,五头大象五根木头,终于所有的木头都搬运完了,小狗的房子盖好了
小结:好多小动物来帮忙,小狗的房子终于盖好了
三、趣味游戏巩固知识
1、小狗家族邀请小伙伴吃骨头了,但是每一只小狗只能吃一个骨头
2、教师出示一只小狗,请幼儿对应的拿一个狗骨头,出示二只小狗,请幼儿对应的拿二个狗骨头,出示三只小狗,请幼儿对应的拿三个狗骨头
小结:小朋友真棒
四、动手操作活动延伸
1、出示操作用具,讲解操作要求
2、师:依次给小狗找到对应的骨头
小结:小朋友真棒,每一只小狗都有自己的狗骨头了。
网友最新关注
热门数学教案
数学教案推荐信息加载中...
我们一起成长
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。&&&&13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:&我父母不在家,请你以后再来&,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
&&&&发布于日 13:13 |
阅读数(207714)
上一篇:下一篇:
发表评论 &
显示全部&&
显示全部&&
文章数量:13
评论数量:13
访问数量:308570小孩上幼儿园小班老师都应该教些什么_土豆_高清视频在线观看总积分:579
跳转至:我家宝宝今年3岁,上幼儿园小班,老师说小孩要开始认字了,让我们交教材费~~现在就认字是不是太早了?
&&发表于 11-15-
我家小宝今年3岁,因为送进幼儿园比较早,所以现在就上小班了,
昨天小宝奶奶去幼儿园接他,回来的时候跟我讲,
幼儿园老师说要交钱,说是宝宝要开始认字了,要交教材费(钱不少)
当时我觉得还挺好的,小宝要开始&学习&了,孩子不能输在起跑线上嘛,多学点东西肯定是好的
但是转念一想,他才3岁哎,跟他差不多大的小孩基本上都在做游戏、玩玩具&&
这么小的小孩就开始认字是不是早了点啊?
也问了身边的麻麻们,她们都说小孩3岁的时候幼儿园没说要认字,有的是小孩喜欢看书,经常问,就会教,不会刻意的让宝宝认字,因为年纪太小了!
而且小宝现在好像对玩具更感兴趣~~对书本、认字,好像没多大兴趣&&
现在就让小宝开始认字会不会给他太大压力了?会不会物极必反啊?
麻麻们,你们家娃娃几岁开始认字的啊?3岁要开始认字了吗?
总积分:9405
&&发表于 11-15-
你上的什么幼儿园?我家也正好三岁,上小班,没听说,一般至少要到中班才学认字吧
总积分:127
&&发表于 11-15-
我不赞成幼儿园宝宝识字,学英语,幼儿园重在培养动手能力,玩好最重要。孩子不是学习机器。
总积分:427
&&发表于 11-15-
月映雪影,你好啊,嘻嘻
总积分:3187
&&发表于 11-15-
我也在纠结中。
总积分:3749
&&发表于 11-15-
这个年龄不是玩的年龄吗
总积分:349348
&&发表于 11-15-
小民~摄友圈qq群:
总积分:2636
&&发表于 11-15-
过早认字并不好,我最不赞同输在起跑线上这种做法
总积分:5127
&&发表于 11-15-
让孩子拥有一个快乐的童年很重要哦!
幼儿园阶段最重要的是培养出好性格、好心理、高素质及辨别好坏能力的孩子,家长正确引导孩子,并做好榜样!
学习方面不要过分强求(现阶段会了多少个汉字、英文&&&,要知道鹦鹉学舌的道理),家长和老师可以培养孩子的学习兴趣和提高孩子对事物的认知能力。(能力和兴趣有了,相信以后什么都容易)
总积分:9887
&&发表于 11-15-
总积分:18410
&&发表于 11-15-
三岁就是玩的时候,孩子6岁开始上学就没这么轻松了,何必剥夺现在的仅有的快乐时光呢
总积分:32276
&&发表于 11-15-
总积分:93694
&&发表于 11-15-
总积分:3738
&&发表于 11-15-
总积分:716
&&发表于 11-16-
还没有注册?,您可以:
● 发帖、回帖
● 赚取积分换取礼品
● 了解芜湖楼市小道消息
● 了解最客观的楼盘评论
&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&
 |  |  |  | 365地产家居网 &---------------------& 5淘房网 江苏三六五网络股份有限公司苏ICP证编号 B2- 信息网络视听节目许可证 1009365 号广播电视节目制作经营许可证(苏)字第230号 文明办网上文明上网 举报电话:025-
建议使用 IE 或 NETSCAPE 4.0以上版本浏览,最佳显示 800*600  
马上登录,发帖回帖,赚取积分换礼品
还没有茶坊账号?马上
用其他帐号登录:

我要回帖

更多关于 小班下学期数学教案 的文章

 

随机推荐