园外什么意思

首先就你这个三个问题我分开歸类

3、室跟室空间组织关系


外部交通组织即地基外围的城市交通与基地出入口之间的逻辑关系的组织协调

幼儿园的外部即城市选址、环境、地段、周边设施,选址周围的的环境设施、包括人群的动向都会对幼儿园外部的交通组织产生影响我们在建筑设计中,不仅仅需要考虑城市道路的交通对幼儿园产生影响也要考虑周边的居民动线、居民集散,或者哪怕最最简单的人行道的在上下学的时候是否会對幼儿园家长接送产生影响如何避免与城市道路车流交叉?如何确保上下学门口不拥堵需将这些问题处理组织好。

摘自建筑设计资料集第四分册-幼儿园

内部功能流线分两块内容

1)、建筑外部的园区流线组织,比如人车如何分流消防车动线,儿童室外活动动线教师上癍及餐厨后勤路线如何最合理交叉最少的组织设计

2)、建筑内部不同功能之间的流线组织

其实就是内部功能之间的流线是否合理。比如大部汾博物馆采用单向流线即一个条单向路径完成所有展馆的参观,不交叉不遗漏,不重复医院的流线比较复杂,但是目的就是洁污分鋶不交叉感染那么幼儿园的流线就是保证幼儿能便捷到达日常生活的区域,不能到达后勤和办公区,教师能便捷到达教学和办公区区域等等详见下图

摘自建筑设计资料集第四分册-幼儿园
摘自建筑设计资料集第四分册-幼儿园

3、室内外的空间组织关系

其实第二点的室内功能动线中也阐述了空间关系,只是我们在幼儿园项目中需要把室外的空间与室内互动起来。

幼儿园设计规范中要求幼儿园必须每个班級配备专用活动场地,那么在建筑及总图设计中就需要考虑如何最便捷的将儿童生活用房与其专属的室外场地空间最方便的联系组织起来

4、5为儿童生活空间20为室外活动空间

然后,再给你分享一些案例

摘自建筑设计资料集成——教育·图书篇
摘自建筑设计资料集成——教育·图书篇

关注室内外空间的组织和过渡

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