答案：略解析：
1.拂拭——掸掉或擦掉。驰骋——（骑马）奔驰。稀奇——稀少新奇。温馨——温和芬芳。
2.（1）（文章填空略）排比和比喻& 美丽（2）（文章填空略）展示了绿叶品格的高尚。（3）赞美所有为人类做出贡献的人&
借物喻人（4）因为他们像绿叶奉献自己一样，把自己奉献给了人类，为人类造福。
3.一是全文首尾呼应，显得结构完整；二是进一步表达了“我”对家乡绿叶及像绿叶一样的人们的热爱之情。
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科目：小学语文
来源：能力拓展练习　小学语文六年级下·第12册（新课标北师大版） 新课标北师大版
阅读下面短文，回答问题。
北京的色彩
　　我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。来到北京之前，有人告诉我：北京是“红色的海洋”，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦，全是“红彤彤”的。也有人告诉我：北京是“蓝色的世界”，那里的男女老少，一年四季，全是一色蓝大褂……
　　我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。
　　首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄，闪闪烁烁的金，团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。后来，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红……几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是橘黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫……
　　北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红……
　　我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、热烈、奔放，因而也更使人感到亲近。我常常把脸孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄和大海的蔚蓝。由贝聿铭大师设计的香山饭店，素雅，纯净，不知怎么，使我怀念起家乡那冰清玉洁的水仙花……
　　人们常说建筑是凝固的音乐。那天，北京城里无数个有色彩的音符，都能使人想起祖国的四面八方……
　　在北京的日子是短暂的。在繁忙的公务之余，我也忘不了作为一名外地的顾客，挤进川流不息的人群，去逛逛慕名已久的西单、王府井和大栅栏，去选购首都的时装。我发现与我摩肩擦背的人群中，穿蓝衣衫者毕竟已是少数。更多的人，是身着各种质料、各种颜色的西装，卡曲，夹克，猎装，中山装……甚至，还有刚刚从电视屏幕和洛杉矶奥运会走进服装柜台的“大岛茂”式外套，和“栾菊杰”式的击剑服。许多人托我代购的“长城牌”和“大地牌”风衣已供不应求，暂时脱销。我常常不无遗憾地伫立在十字街头，用羡慕的目光追逐那些风衣在身的匆匆过客。秋风掀动风衣的后摆，使他们显得多么潇洒！我发现，连风衣的颜色也不再是单一的米黄色了。瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？
　　我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。
　　人们问：北京的色彩如何？
　　我毫不犹豫地回答：凡是大自然有的，北京都有，凡是九百六十万平方公里土地上有的，我们的首都——全都有！
1．请为第三自然段中的加粗字注音。
夹（　　）　簇（　　）　而（　　）　渗（　　）
2．在括号中填入恰当的词语。
（　　）的黄　　（　　）的金　　（　　）的红
草原的（　　）　沙漠的（　　）　大海的（　　）
3．回答下列问题。
（1）作者来北京前和到了北京后，情感发生了怎样的变化？
________________________________
（2）作者从哪几方面来写北京的色彩？分别是什么？
________________________________
（3）“我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红……”
这句话中的“层次”指的是：____________________
4．摘录文章的美词佳句。
______________________________
科目：小学语文
阅读下面短文，回答问题。
我的故乡有一片好大好大的树林。每当春风拂拭着大地，故乡的树叶就绿了，绿得发亮，绿得透明，绿得纯净，绿得像春姑娘一样多情。
我捧着一颗稚气的童心，扑入绿叶的怀抱，在绿叶宽厚的胸怀立，撒娇、嬉戏、驰骋。绿叶以她的生命和心血，沐浴着多少少男少女。
一天，我悄悄地问妈妈：“树叶为什么会变绿呀？”
“就因为人们需要绿吧！”
是啊，人们需要绿，那我为什么不变成一片绿叶呢？于是，当故乡的绿叶刚刚诞生，我就把希望悄悄地掺进绿叶里。
在绿叶的胸怀里，我是多么的稀奇呀！
“绿叶为什么那么多呀？”
“就因为更多的小树要在绿叶下乘凉！”
“她为什么自己晒太阳呀？”
“因为这样才能使小树茁壮成长！”
故乡的树叶绿了，故乡的小树也慢慢地长大了。
妈妈说：“慢慢地，绿叶就会变黄了，坠落，化为泥土。”
秋天近了，果然，绿叶变黄了，我也伤心地哭了。
妈妈安慰我，又无可奈何地说：“唉！小树需要肥，绿叶就化为肥了。”
不，不，它还没有尝够水露温馨，它不能过早地逝去。然而，为了明年的绿叶，它又不能不牺牲。看来，只有小树长大了，故乡才会成为一片绿地。
我说：“我要成为一片绿叶！”妈妈说：“你们的刘老师不就是大树上的一片绿叶吗？未来你们成为绿叶，他牺牲了过多的自我。”
我觉得妈妈的话很有道理。的确，刘老师是绿叶，然而，其他的老师不也是绿叶么？
不，妈妈说错了，所有为人类做出贡献的人，同样是一片深情的绿叶。
哦，我的故乡有好多好多的树，树上有好多好多的绿叶。
1.联系上下文解释词语。
（1）每当春风拂拭着大地，故乡的树叶就绿了，绿得（&&
），绿得（&& ），绿得（&&
），绿得（&& ）。文章运用了（&&
）和（&& ）的手法赞美了绿叶外表的（&& ）。
（2）小树要在绿叶下乘凉，绿叶就（&&
）；小树要茁壮成长，绿叶就（&&
）；小树需要肥料，绿叶就（&&
）。文章通过妈妈和“我”的一问一答，展示了绿叶品格的（&&
（3）作者赞美深情的绿叶，实际上是赞美（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
）。这是运用了借（&&&&
）喻（&&&&&& ）的写作方法。
（4）“所有为人类做出贡献的人，同样是一片深情的绿叶”，这是因为（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.用横线划出文中前后呼应的句子，并说说作者这样写的作用。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面短文，回答问题。
我家的小园　　我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。　　夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽（zhàn& dìng）放着一朵朵金黄的花，迎着朝（zhāo& cháo）阳怒放。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。　　秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？　　冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”　　小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1．用横线标出加粗字的正确读音。2．文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。3．想一想，选一选。“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（　　）。A．这一切很惹人喜爱　　　B．这一切不惹人喜爱4．文章是围绕哪句话写的？用“～～”画出来吧。5．在文中找出一个比喻句，用“____”画出来；再找出一个拟人句，用双横线画出来。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面短文，回答问题。
蚂蚁认路　　蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。　　蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1．蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？_____________________________________________________________2．短文第二自然段的第一句是一个_________句。3．用“____”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。4．文章最后一个自然段的意思可概括为（　　）。A．蚂蚁靠眼睛认路。　　　　B．蚂蚁认路的本领很强。C．蚂蚁根据气味认路。　　　D．蚂蚁很少会迷路。知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“阅读短文，回答问题。听雨①听雨是一种享受——心灵上无与伦比的...”，相似的试题还有：
读短文，回答问题。湖我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶官，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶官里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。1．从文中找出与下列意思一致的四个字的词语。(1)互相争着、抢着绽放。( 　 )(2)动作轻快，宛如跳舞。( 　 )2．用“____”画出文中的过渡句。3．作者是从( 　 )和( 　 )两个方面观察和描写雨中的湖的。4．文中的“礼花”是指( 　 )，“礼炮”是指( 　 )，“玉花”是指( 　 )，“掌声”是指( 　 )。
阅读短文，完成后面的练习。春雨&&春天的花，是美丽迷人的，春天的云，是变幻莫测的，春天的风，是柔和温暖的。但我最喜欢的，还是那淅淅的春雨。 &&&&春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。 &&&&听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动7春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子。春雨落在屋檐下，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心(聚成&&&&汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新(焕发&&&散发)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了个镂刻的水晶酒盏，春天成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 &&&&雨停了，太阳从云层中(探出&&&伸出)圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树(舒展&&伸展)着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的号象了…… &&&&我愿做一滴小小的雨滴。 &&&&1．划去文中括号里不恰当的词语。&&&&2．联系上下文，解释下面词语中的加粗字。&&变幻莫测(&&&&)&&&&春雨贵如油(&&&&) &&&&3．照样子，写词语。笑眯眯 _________&& ___________& _________&&&___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&叮咚叮咚&&_________&&&___________&&_________&&&___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．第3自然段中分别写了春雨落在__________&、__________&、__________&的情景。5．用“____”画出第3自然段中一个联想的句子。6．用“﹏﹏”画出自己最喜欢的句子，并写写喜欢的原因。______________________________________7．文章是写春雨的，可文章一开始为什么要写春天的花、云和风呢？______________________________________8．你认为小作者“愿意儆一滴小小的雨滴”的原因是什么？______________________________________
__________&&&&坐在临窗的书桌前，忽然听见“噼里啪啦”几滴小雨点儿轻轻地打落在窗前，我抬头一看，窗外的雨正淅淅沥沥地下着。雨不是很大，却连绵不断。这时我便想起一首歌：“看丝丝小雨，轻飘在窗前，听丝丝小雨，轻轻打在屋檐。丝丝的小雨，悄悄来到人间，小雨多诗意，小雨多可爱，我分外留恋。”的确，听雨是一种享受，是心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然的享受。&&1．请你给这段话拟一个好听的题目，写在文前横线上。2．作者说“听雨是一种享受”，请你说说这是一种怎样的享受。&&&&&&& __________________________________________________________________________________3．作者看到眼前的雨想到了一首描写小雨的歌，请你写出连续两句描写“雨”的古诗。&&&&& __________________________________________________________________________________4．请你写出两个像“噼里啪啦？一样表示声音的词语。&&&&& __________________________________________________________________________________欢迎来到高考学习网，
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& 2016届高考语文一轮复习课时作业（人教版）：专题21 实用类文本阅读(4)科普文章阅读
2016届高考语文一轮复习课时作业（人教版）：专题21 实用类文本阅读(4)科普文章阅读
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(四)科普文章阅读
一、(2012·福建卷)阅读下面的文字完成1～3题。蟋蟀之话夏鸣虫是秋季的报知者。蟋蟀的鸣声本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟的鸣声是和人的叫唱一样同是由声带发出的其鸣声虽较人的声音有变化但既同出于肉质的声带与人声究有共同之点。蝉虽是虫类其鸣声由腹部之声带发出也可以说是肉 ③蟋蟀等秋虫雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声是技巧的而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时可以看见翅的特别的发音装置前翅的里面有着很粗糙的状部另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分两者磨擦就发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分叫做“发音镜”这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造与发音镜的形状各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类有着如许的本质的差异。螽斯与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上右前翅在下状部在左翅硬质部在右翅；而蟋蟀则两翅有着同样的构造。此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠因之其发音部分亦较为发达。在音色上螽斯所发的音乐富于野趣蟋蟀的音乐却是技巧的。无论鸟类、螽斯或蟋蟀能鸣只有雄雌是不能鸣的。这全是性的现象雄以鸣音诱雌。它们的鸣和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的说也奇怪蟋蟀的耳朵不在头部倒在脚上：它们共有三对脚在最前面的脚的胫节部有附着薄膜的细而长的 ⑥蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异可是有一极有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的。试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中彼此先用了触角探知对方的存在以后雄的即开始鸣叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同是如泣如诉的低音与其说是在伺候雌的意旨不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐雌的把尾部向雌的接近雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其哀诉雌的如不称意犹是淡然。雄的哀诉直至雌的 ⑦蟋蟀产卵或在土中或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产卵时先用产卵管在土中试插及找到了适当的场所就深深地插入同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成的卵泻出极速状如连珠卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭所留下的卵至次年初夏孵化。 蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类由卵孵化出来的若虫差不多和其父母同形只不过翅与产卵管等附属物未完全而 (选自《名物采访》有删改)注：①螽斯：昆虫身体绿色或褐色触角呈丝状。②若虫：不完全变态类(渐变态)昆虫的幼体。下列对文章的概( AD )
A．蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的鸣声有着本质的不同：蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的。雄性蟋蟀是用一前翅的状部和另一前翅的硬质部相互磨擦并用前翅间的“发音镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在雄性蟋蟀可以通过鸣音同雌性蟋蟀反复哀诉雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵孵化出来的若 E．文章采用作比较、打比方等说明方法科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式清晰地展现了蟋蟀的生命历程。解析：A项根据②段“鸟的鸣声是和人的叫唱一样同是由声带发出的”可知选项错误。D项表述不准确应为“差不多和其父母同形”蟋蟀变为成虫后经过四五日才能发声而非“变为成虫即能鸣叫”。根据全文概括蟋蟀的生命历程。解析：根据文本答案：第一阶段：卵孵化成若虫。第二阶段：若虫经数次脱皮变为成虫。第三阶段：成虫“恋爱”、交尾。第四阶段：交尾后雄蟋蟀死亡雌蟋蟀产卵后死亡。请就这篇文章的语言特色谈谈你的看法并举例说明。解析：本文为说明文说明文语言的一般特征是平答案：(看法一)本文语言平实善于以科学而准确的语言说明蟋蟀的生命特征和生活习性。如第③段“蟋蟀等秋虫雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声是技巧的而且是器械的”平实地说明了蟋蟀的发音的原理和构造。再如第⑥段“蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异”平实地说明了蟋蟀的恋爱过程。(看法二)本文语言生动善于运用比喻、拟人的手法生动地说明对象的特征。如第⑤段“它们的鸣和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲二、(2013·广东卷)阅读下面的文字完成1～3题。山水画中的地质学赵野木我国很早就出现了专门描绘自然山川之美的风景画我们习惯叫“山水画”。山水画滥觞②中国山水画一开始就重视写生，以自然为师。盛唐画家张璪说：“外师造化，中得心源。”“师造化”就是向大自然学习，研究表现自然的技法。由于各位画家所居地域不同，山石结构不同，因而创造出不同的山石画法，其中主要是皴法。在我国古代著名的绘画技法书《芥子园画传》中列举前人的皴法就有近二十种：披麻皴、乱麻皴、大斧劈、小斧劈、雨点皴、荷叶皴、解索皴、乱柴皴等等。用这些皴法创作的山水画不是自然的简单摹拟，而是山水风貌的再现，是经过艺术加工的山水。
③相传唐朝的李思训创立了小斧劈皴。宋代李唐“扩思训之皴而尽笔力以驰之又变小斧劈为大斧劈”。范宽常用解索皴他画的是终南山风光。元四大家之一倪云林首创折带皴这位无锡人画的是太湖边上的石头。他的画横皴如迭糕和太湖边石头上的层理相符。清代大画家石涛提倡“搜尽奇峰打草稿”创造出拖泥带水皴山水画又出现一番新的天地。这种种的山石皴法从自然科学角度来看是否反映了一些地质规律呢？我们的地质学家看到古代的山水画和《芥子园画传》中的图能大致指出画的是哪种岩石：(选自《中国现代科学小品选》江苏科学技术出版社有删改)第②段说“用这些皴法创作的解析：应通读第①②段结合第②段作者对“外师造化中得心源”的解读从师法自然和艺术创造两方面理解。答案：①这是对前文“外师造化、中得心源”的进一步解释既有客观的因素也有主观的成分。②山水画中的皴法画表现了一定的地质岁月但又不等于地质原貌。简析第③段在全文中的作用。解析：结构上应联系上下文答案：①在结构内容上承上启下是对上文《芥子园画传》皴法种类的进一步解说同时又为下文中地质学中的不同区域的地层进行铺垫顺理成章地引出地质规律的话题。②运用举例子的方法从侧面证明下文的岩石地层的复杂性又使得语言不枯燥。③说明认识事物要不断地创新今天的山水画家要学习一些地质知识的必要性。古今山水画家为什么要不断发展山水画的皴法？请结合文意分析。解析：可从第②⑤⑥段中筛选出相关语句从表现对象和画家的艺术追求两个角度分析。答案：①中国古代山水画一开始就有重视写生以自然为师的传统。不同画家居于不同区域必须要有所创新。大自然是千番模样万种风姿的已有的山水画法还远远不能表现出大自然山石的多种风貌必须不断丰富创新。③要成为有成就的画家必定要不落前人窠臼探索新的技法表现新的山水。今天的山水画家如果能够多学习一些地质知识发现更多的山石结构、地质构造的不同对绘画一定大有裨
科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动包括两个方面：①科学技术的研究与开发；②科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法以及融化
1．概念科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识。 科学小品一般短小精悍2．科学小品的主要特点(1)内容的科学性。科学小品的科学性非常重要内容必须合乎科学引用的资料必须可靠数据必须准确。写科学小品的目的就是为了普及科学知识如果介绍的知识不合乎科学不仅达不到写作目的还会造成很坏的影响。(2)文笔的生动性。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。科学小品文用文学笔法来写集科学性、(3)内容的通俗性。科学小品不是为专业科研服务的它以普及科学知识为己任所以它必须深入浅出通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。
1．题型(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文本使用的说明方法及其作用。(3)分析语言特色。(4)把握文章结构概括中心意思。(5)评价探究。2．方法点拨(1)“筛选并整合文中的信息”类。敏感准确地把握词语的含义理清行文思路。特别要注意一类词：关联词。常见的关联词有递进、并列、假设、条件、因果、转折等几大类。阅读时看到“首先”要想到“其次”；看到“多项条件”要找到“唯一条件”；看到“所以”要寻找“原因”… ②确认指代词的含义。 常用的指代词如“这”“那”“这些”“那些”“它”“它们”“此”“某”“其他”等。依据语境选取最接近代词的句子或内容确认每一个代词的含义并弄清不同代词之间的关系如并列、交叉、包容等才能正确认定文章的说明对象和说明观点。如果指代内容含有修辞手法就须推知修辞的具体含义。【例】　阅读下面的文字完成问题。[美]刘易斯·托马斯
大自然迄今取得的唯一最伟大的成就当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中那个细胞带着膜和其他东西在大约30亿年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的DNA只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。从某种本质意义上说我们不能声称自己取得了什么进步因为生长和繁衍的技术基本没有变。可是我们在其他方面却取得了进步。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西会隐含某种让科学无能为力的价值判断可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走来从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出演进到今天我们周围所见的：一切——巴黎城依阿华州剑桥大学……我后院里的马栗树还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经原——从那一个古老的分子至今我们真的已经走得很远我们绝不可能通过人类智慧做到这一点。即使有分子生物学家从一开始乘卫星飞来带着实验室等等一切从另外某个太阳系来到这里也是白搭；没错！我们进化出了科学家因此知道了许多关于DNA的事但假如我们这种心智遇到挑战要我们从零开始设计一个类似的会繁殖的分子我们是绝不会成功的。我们会犯一个致命的错误：我们设计的分子会过于完美。假以时日我们终于会想出怎样做这事核苷酸啦酶啦等等一切做成完美无瑕的一模一样的复本可我们怎么想也不会想到那玩意儿还必须能DNA的真正奇迹。没有这个特有的品性我们将至今还只是厌气菌也绝不会有音乐。一个个地加以单独观察把我们一路带过来的每一个突变都是某种随机的全然自发的意外。然而突变的发生又绝不是意外因为DNA分子从一开始就命中注定要犯些小小的错误。假如由我们来干这事我们会寻求某种途径去改正这些错误那样进化就会半路停止了。试想一些科学家正在专注地从事于繁殖文本完全正确的、像细菌一样的无核原生细胞而有核细胞却突然出现那时他们会怎样地惊慌失措。我们讲犯让进了新成员；也可能还有病毒迁移进来随身带来一些小小的异己的基因组；还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝于是就孕育出人类。不管怎样只要DNA分子有这种根本的不稳定性事情的结果大概只能如此。说到底假如你有个机制按其设计是(选自《水母与蜗牛——一个生物学观察者的手记(续)》有删改) 作者在第一段里说“从某种解析：对第一句话的理解关键是根据上下文确定“某种本质意义”的内涵和“进步”的具体内容答案就在文本的第1段。对第二句话的理解关键是弄清楚“其他方面”的具体指代内容。答案：①第一句针对生物进化方式而言说明人类还没有能力改变生物因自身DNA的“错误”而生长和繁衍的进化方式。②第二句撇开了生物进化方式来评价人类的进步一滴水能够映现出整个太阳严春友在人生道路的两边本来存在着无数类的事物可是我们常常只是为了赶路而忘记了欣赏这不能不说是一种遗憾。——题记“一滴水能够映现出整个太阳”不过是一句普通的格言可是却包含着深刻的道理：世界是按照自相似或全息的原理构成的。谁都承认大自然是极其复杂的。但是谁能想到她竟是按照最简单的方法——复制——构成。这种方法看起来单调而简单大自然却用它创造出了种种奇迹创造出了一个多姿多彩、充满了生机的世界。这正是大自然的聪慧之处。用这种方法构造出的世界呈现出一滴水在宇宙中不过是一个微小的点可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴之中；我们的眼睛不过几厘米大小却能看到整个星空只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上这才有可能。可是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。不仅空间上是这样而且时间上也是如此。每一个存在物在其自身中浓缩着它自己的历史、它的类的历史以至整个宇宙的历史。每一个历史发展阶段都作于是每一个存在物都是一个小宇宙是整个宇宙的缩影。这也正是生物之所以能够克隆的根本原因。宇宙的每一部分也同样包含着宇宙的全部“基因”每一块物质都包藏着宇宙的全部性质就是说它不仅包藏着已经发现和还没有宇宙万物就是这样既各自独立又共同构成一个整体。当我的脑中呈现出这样一幅图景的时候我仿佛看到宇宙万物相应相和、翩翩起舞共同奏出一曲宇宙大合唱。这宇宙的歌声响彻无尽的太空传遍古往今来这宇宙的音符也同样(节选自严春友《大自然的智慧》有删改)文中说大自然用复制方法构造出的世界呈现出许许多多神奇的现象。文章是从哪些角度说明世界的“神奇现象”的？请简要概括。答案：①从空间角度即在空间的每一个点上都浓缩着全世界乃至全宇宙的信息。②从时间角度即每一个存在物在其自身中都浓缩着它自己的历史、它的类的历史以至整个宇宙的历史。(2)“分析文本使用首先需明确相关语段所用到的说明方法其次结合具体内容分析其作用。科普文常用说明方法及其作用：举例子：列举有代表性的恰当事例进行说明能将某些不易理解的事物或比较抽象的事理说得真切具体清楚明了。作比较：可以是同类事物比较可以是不同类事物比较还可以将同一事物的先后情况相比较这些都是为了更准确地揭示和突出事物的特征。列数字：即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法能从数量上直接说明事物的特征其作用是能把说明对象的特点说得更准确无误。打比方：借助熟悉的【例】　阅读下面的文字完成问题。大脑的“顿悟” ①传说两千多年前古希腊学者阿基米德在泡澡时突然悟出可以用浮力原理来解决耶罗王提出的鉴定新造金冠是否被掺假的棘手难题。美国科学家最近宣布他们首次通过研究揭示出了大脑产生阿基米德式“顿悟”的独特机制。②在阿基米德喊出 ③然而大脑在“顿悟”过程中的工作机制是否与用常规办法解题时不同在科学上一直不甚清楚。一些科学家甚至认为二者在认知机 ④科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍他们让18名研究对象玩一种字谜游戏内容是找出一个单词使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配分别重新组合成三个有意义的新词。每名研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象大脑活动和脑电波的监测显示顿悟”的出现与大脑0.3秒左右突然产生出高频脑电波。通过常规方式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。科学家们由此得出结论认为顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制这一机制为大脑“顿悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进行集成使人们在其中找到早先没有发现的联系从而“顿悟”出答案。科学家们称新研究首次表明大脑独特的计算和神经中枢机制导致了灵感 ⑥美国普林斯顿大学教授莱克德评论说新结果是他所见到的有关“顿悟”最具原创性的研究之一。哈佛大学加德纳教授则认为新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子有什么作用？ 答案：文章开头列举阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”的例子是为了说明“顿悟”是人类解决科学和其他问题的独特方式为下文作铺垫。菌儿自传高士其这一篇文章是我老老实实的自述请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。我自己不会写字写出来就是蚂蚁也看不见。我也不曾说话就有一点声音恐怕苍蝇也听不到。那么这位笔记的人怎样接收我心里所要说的话呢？那是暂时的一种秘密恕我不公开吧。闲话少讲且说我为什么自称做“菌儿”。我原想取名为微子可惜中国的古人已经用过了自古中国的皇帝都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子以号召群众使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲又都好称为子什么老子、庄子、孔子、孟子……真是“子”字未免太名贵了太大模大样了不如“儿”字来得小巧而逼真。我的身躯永远是那么幼小。人家由一粒“细胞”出身能积成几千几万几万万。细胞变成一根青草一把白菜一株挂满绿叶的大树或变成一条蝗蚓一只蜜蜂一头大狗大牛乃至于大象、大鲸看得见摸得着。我呢也是由一至于“菌”字的来历实在很复杂很渺茫。屈原所作《离骚》中有这么一句：“杂申椒与菌桂兮岂维纫夫蕙苣。”这里的“菌”是指一种香木。这位失意的屈先生拿它来比喻贤者以讽刺楚王。我的老祖宗有没有那样清高那样香气熏人也无从查考。不过现代科学家都已承认菌是生物中之一大类。菌族菌种很多很杂菌子菌孙布至于我我是菌族里最小最小最轻最轻的一种。小得使你们肉眼看得见灰尘的纷飞看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下它也不觉着重。真的我比苍蝇的眼睛还小1000倍比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。因此自我的始祖一直传到现在在生物界中混了这几千万年没有人知道有我。大的生物都没有看见不知道也罢我也乐得过着逍逍遥遥的生活没有人来搅扰。天晓得后来偏有一位异想天开的人把我发现了我的秘密就渐渐地泄露出来从此多事了。这消息一传到众人的耳朵里大家都惊惶起来觉得我比黑暗里的影子还可怕。然而始终没有和我对面会见过仍然是莫明其妙恐怖中总带着半疑半信的态度。“什么‘微生虫’？没有这回事自己受了风所以肚子痛了。”,“哪里有什么病虫？这都是心火上冲所以头上脸上生出疖子疔疮来了。”,“寄生虫就说有也没有那么凑巧就爬到人身上来我看你的病总是湿这是我亲耳听见过三位中医对于三位病家所说的话。我在旁暗暗地好笑。他们的传统观念病不是风生就是火起不是火起就是水涌上来的而不知冥冥之中还有我在把持活动。因为冥冥之中他们看不见我所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼有鬼！有狐精有妖怪！”其实哪里来的这些魔物他们所指的就是指我而我却不是鬼也不是狐精也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物一种最小最小的生物。既然也是生物为文章开头写道“闲话少讲且说我为什么自称做‘菌儿’”作者所谓的“闲话”答案：①交代写作目的和行文方式——文章是“我”的自述巧妙暗示“菌儿”很小的特点。②用饶有趣味的语言设置悬念引起读者浓厚的阅读兴趣。(3)“分析语言特色”类。科普文章的语言除了科学、准确、严密外往往还具有趣味性、形象化(形象生动)、通俗易懂(口语化)的特点。在分析文本语言的时候要从文本中举出典型例句然后对这些例句进行理性的分析评价。选择的例句必须是“典型例句”。答题步骤：①明确特色(运用的手法)；②明确相关表现手法的一般作用；【例】　(《绝妙的错误》原文见例1 P)科普文的语言除准确严谨外还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词中任选两个结合文章简要分析这些不同的语言特色。答案：①“惨淡经营”：运用拟人手法把用于人的词语用到细胞的演变上生动形象。白搭”：运用口语化的语言有俏皮意味明白、自然地把某些科学家的不出错误的研究加以讽刺。玩意DNA小巧可爱的意味通俗有趣清楚明白地说明了“完美无瑕的一模一样的复本”的分子。让进”：用拟人化的手法表述核苷酸的“旁移”和新元素的“加入”形象简明地说明了人类在进化过程中复杂而深奥的突变。(答出两点即可)作为生物体的细胞器刘易斯·托马斯我们似乎正经历着一场引擎由我或我的细胞代理人所拥有和操纵是我智慧肉体所私有的小东西。但现在的情况好像是它们中有一些实际上也是最重要的一些完全是陌生的。证据是有力的、直接的。线粒体是固有的它们一直在那里自行复制繁衍跟所在细胞的繁衍没有关系。同样所DNA、RNA和核糖体。实际上叶绿体和线粒体可能是体内共生者这件事早就提出。现在正特别注意细胞器的分子遗传一般认为它们很可能在大约十亿多年前被较大的细胞吞并从那以后就一直呆在那里。通常的看法是把它们视为被奴役的生物它们被捉来为自己不能呼吸的细胞提供腺苷三磷酸或者为没有光合装备的细胞提供碳水化合物和氧。这种主奴关系是一些生物学家的共同看法。但事情还有另外一面。从细胞器的立足点来看问题可以认为它们很早就学会了选取一种最好的生活打入了我们及其所有生物的里面。线粒体和叶绿体一直体小、保守和稳定这是件好事因为从根本意义上讲这两种细胞器是地球上最重要的活物。二者携手合作制造出氧气并安排它的应用。实际上是它们经营着生命。我的线粒体组成了我的很大一部分。我跟它们密不可分还不得不为它们做大量至关重要的工作。据说它们的每一个都只制造仅够自己存续下来的一点物质剩下的都要由我提供。既已知道了这种形势我可成问题的不止这些。我以前从没料想到我的出身原是一个没有胞核的细胞。如果这就完事了我也能忍了。但现在又加了一层羞辱说从某种真实意义上讲既然是这么一种形势那保持尊严就没什么用处了最好别费力去保持。这真是不可思议它们就在这儿在我的细胞质里到处活动为我自己的肌肉呼吸着却是一帮陌生客。但我又想到这同样的生物也住在那边的海鸥的细胞里还住在鲸鱼、海草和寄居蟹的细胞里；也住在我后院的山毛榉的叶子里甚至也住在窗上那只苍蝇里。通过它们我跟这些联系在一起。我的近亲——比近亲只远了一层——遍天下。对我来说这是一种新的知识我有点遗憾我不能在所有的共生关系中都有一种固有的好意这是一定的。但这一种——很可能是最古老、建立最牢固的一种似乎特别公平。一点也不像弱肉强食的样子也没有哪一方摆出一副仇敌的姿态。如果你要寻找一种类似自然法则的东西来取代一个世纪前的“社会达尔文主义”你得从叶绿体和线粒体暗寓的生命意义中汲取教益。这很费力但能找到。(节选自刘易斯·托马斯《科普文的语言除准确严谨外还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词语中任选两个结合文章简要分析这些不同的语言特色。细胞器是我细胞里面的看不见的小小引擎。它们打入了我们及其所有生物的里面。如果这就完事了我也能忍了。答案：①引擎：运用比喻手法把细胞器比喻成引擎生动形象地突出了细胞器为细胞提供动力(4)“把握文章结构概括中心意思”类。善于借助标志性的词或过渡句找中心句或关键词理清文章层次并对其加以概括。科普文章的层次是比较分明的或以时间为序或以空间为序或按总分的顺序解说。【例】　阅读下面的文字完成问题。经络究竟是什么东西？方舟子中国传统医术之所以始终在臆想和经验之间徘徊未能跨进科学之门一个很重要的原因在于缺乏人体解剖学知识。中国古代医生只热衷于背熟经典著作的论断很少有人觉得还有去解剖尸体对人体器官做实际观察的必要；即使有人有这样的想法也因为“身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也”的愚昧观念不敢真对尸体动刀子。但是在上古时期中国的医生显然是可以对尸体做解剖的因为《内经》有“若夫八尺之士……其 ③现在有人说经络是具有特异功能的古人“内视反观”而发现的其实《内经》说得明明白白：“若夫八尺之士皮肉在此外可度量切循而得之其死可解剖而视之……脉之长短血之清浊气之多少十二经之多血少气与其少血多气与其皆多血气与其皆少血气皆 ④中医号脉号的是十二经脉中的“手太阴肺经”并称脉的跳动是气的运行。但是他们号的地方明明就是桡动脉所谓气的运行也就是动脉的搏动。《内经》说“人一呼脉再动一吸脉亦再动呼吸定息脉五动”这个数据虽然不准确(呼吸频率1∶4)，但也证明了所谓经脉就是血管脉动就是动脉的搏动。那么为什么中医会认为经脉除了走血同时还走气有的经脉血多气少有的经脉血少气多呢？这也是由粗糙的观察所导致的：在人死后动脉中的血迅速排空在解剖尸体时会发现动脉是空的只有静脉中含有血这让研究者误以为动脉不是运输血而是运输气的。古希腊医学也有这样的误解认为动脉的作用是供“气”静脉的作用才是供血。因此动脉的搏动就被中医当成是气的搏动号脉因此被中医认为能探测出人体气血、脏腑的状况能够借以诊断出种种疾病甚至连妇女 ⑥在现代解剖学传入中国人们发现古人所描绘的经络图与现代解剖学所发现的血管、神经的分布都不符合之后有人就认为古人所说的经络是一个现代解剖学还没有发现的系统花费了大量的人力、物力去验证这一系统的物质基础。但这些研究都是抱着先入为主的想法进行“循经”测量的实验设计本来就有问题实验结果也就无法令人信服无法获得国际生物医学界的认可。有人认为针灸的有效性证明了经络理论的正确性。这个推理是错误的。许多实验已经证明针灸是通过 ⑧其实正如一位临床医生所指出的那样用简单的推理就可以否定这个神秘的经络系统的存在。外科医生在做手术时必须清楚地知道每一个局部、每一个层次的神经解剖和血管解剖如果误伤了神经、血管后果不堪设想。但是却没有一个外科医生下刀时需要了解经络不必担心他的刀会割断经络、会刺伤穴位。经络据称对一根小小的毫针都会有反应为何会对粗鲁的手术刀倒无动于衷？经络为什么不怕手术刀？合理的答案是所谓的经络并不存在。根据经络理论人的下肢分布了六条最重要的经脉分别属于脾 请用简洁的语言概括本文的基本观点。答案：中医所说的经络是根本不存在的。古人所说的经脉其实是血管古人把动脉的搏动当成了气的搏动；由现代的一些研究和外科手术的病例可推知经络理论的荒谬。为癌症“正名”[美]大卫·洛佩克想象一下如果医生对你说“你得了癌症”你将作何感想？你患上的可能是通常所称的“乳腺癌”而准确地说它又被称为“乳腺导管原位癌”。如果医生说的是“前列腺癌”那么可能应该是“格里森评分4级的前列腺癌”。但是无论哪种说法似乎都不重要你耳中听到的无疑唯有一个词——癌症。你的反应会如何呢？医生可能会紧接着告诉你你的这种病致命的概率很如果你像千千万万的人那样得知这类可怕的消息你很可能会选择做进一步检查甚至采取一些实际上对身体危害更大的治疗比如进行乳房切除、前列腺手术或者接受放射治疗。这类治疗可能会让病人小便失禁或者失去某些功能其他极端治疗带来的危害也是数不胜数。这类现象在医学界很普遍被称为过度诊断、过度治疗世界上已有针对此类现象的量25%的由乳房摄影术测出的乳腺癌、50%的由胸部X射线或由痰标本检测出的肺癌以及60%的通过前列腺抗原检测出的前列腺癌都属于过度诊断他们将此类疾病定义为—“不会恶化(甚至可能自愈)的癌症”或“恶化速度较慢的癌症”—患者在其自然生命完结之前不会产生相关的严重症状：医生们在文中提到：“无谓的治疗对这类病人没有好处甚至会带来不利影响。”除却过度治疗带来的直接伤害癌症确诊给病人带来的心理压力也是一种健康隐患。长期的心理压力会增加他此外癌症带来的金钱上的花费也是不容小觑的。整个医疗系统不仅因为对癌症的过度治疗而消耗了几十亿美元而且美国在癌症研究上的资金投入也是对心脏病研究投入的3倍。1971年颁布的《美国家庭法案》最早提出“向癌症宣战”当年的法案宣称癌症是当今美国人面临的主要健康问题”。而如今40多年过去了这个说法并没有改变。年的一次“哈里斯民意调查”41%，而担心患老年痴呆症的人占31%仅有8%的美国人最担心得心脏病而实际上心脏病是美国人的首要死因。为何人们没有提出“向心脏病宣战”呢？癌症”是一个有冲击力的、让人胆战的名词很多癌症确实很可怕仅仅“癌症”这个词本身就会对人造成损害。医学界正在重新认识这个问题。在《对癌症的盲目恐惧之辩》一文中小乔治·奎尔医生将这种现象命名为“癌症恐惧症”。奎尔写道：“如今由于罹患癌症的人数众多恐惧造成的危害远远超出了癌症本身。这种恐惧使得很多医生和病人采1955年就发表于《生活》杂志。直至最近一个由顶级科学家组成的小组才对整个医学界提出倡议停止对某些病症使用“癌症”一词并提议称之为IDLE意为“上皮增生性病变”。这项提议的详细内容刚刚被刊登在《美国医学会杂志》上。实际上这并不是首次提出这样的倡议。2011年在给美国国立卫生研究院(NIH)的一份报告中前列腺癌专家们建议：“由于低风险前列腺癌有着乐观的预后建议不再对此类病况使用‘癌症’这个令人焦虑的词。”医学界终于对社会认为他们应该尽量做到“不伤害”他们就要意识到“癌症”这个词的危险并且像对待身体的其他危害一样来对待癌症带给人们的恐惧。(选自《中国新闻周刊》有删改)概括过答案：①对癌症过度诊断与治疗造成的危害比病症本身的危害更大。②对癌症的过度治疗和研究耗费了巨额资金。对癌症的过度诊断与治疗使人们忽视了影响人们健康的真正威胁。(5)“评价探究”类。评价探究类题型的思考角度和答题要点已在新闻类文本阅读中重点分析模式大同小异。【例】　(《经络究竟是什么东西？》原文见例4 P)中医是我国传统文化的重要组成部分本文作者却在文章开头说中国传统医术“始终……未能跨进科学之门”从而将中医排除在科学之外你同意这样的说法吗？请结合本文文意和你对中医或其他中国传统文化(如戏曲、饮食、风水等)的了解阐述你的看法。答案：(观点一)同意。与西医的科学和严谨相比中医的确存在很大的随意性和非科学性正像文章所说始终在臆想和经验之间徘徊”虽然有时也能治疗一些疾病但由于缺乏必要的科学依据和严格的操作程序总让人无法信赖。本文作者将其排5.阅读下面的文字完成问题。我也不清楚跑步会不会延长生命实际上我也不在乎。28岁的青年人的氧容量证实了跑步确实使我受益。跑步使我保持了体重并且提高了我的心肺功能。正因为我从事跑步这项运动才使得我的体质一直保持在最佳状态。对于某些人来说跑步确实延长了他们的寿命但是对我并非如此。我认为与“情商”“智商”或“财商”一样也存在着“寿命商”寿命商是天生的我们只能使它减少却不可能令它增长。我们一出生就有一个寿命定值这与我们体内核糖核酸的情况有关于“跑步或者其他运动是否会改善我们的生命”这个问题回答毫无疑问是肯定的。跑步使我们对待事物的态度变得积极、强调行动并且有助于培养我们勇于承担责任的精神。在我跑步时我就有一种强烈的责任感同时我还发现责任感影响到做出反应的能力。要关心我的身体我就要“倾听他的声音”在我与身体之间的对话中我的思维也变得越来越健康。我渴望更多的训练、更严格的纪律以及更高的自我控制能力努力成为乔治·伦纳德所说的“最佳运动员”。这时我所从事的运动用伦纳德的话说就是一种生命的极限运动。因此能活多长时间并不重要重要的是你的生活是怎样度过的。我之所以从事跑步运动是因为更重要、更迫切、更有吸引力的原因。我们跑步、打网球、骑自行车、游泳、爬山、打猎或者骑马都是为了改善我们的生活质量。罗洛梅的一个学生曾经对她说：“我只知道两件事情。一是我总有一天会西奥多·罗萨克认为我们最主要的问题不是“原罪”而是“最初的辉煌”即我们本身与神的相似性。他说：“我们一直没有达到我们能达到的层次这简直就是我们的罪恶。”对我来说与用于提高人类整体健康情况的各种方式相比关于锻炼的争论并不是很重要。诗人豪斯曼曾说过：“我可能会面临的问题只有两个：一是我的大脑另一个是我的心脏。”这两个部位出了毛病就会让我们深刻地体会到健康的重要性。要改善这种情况就我们每个人在存在的过程中都会遇到这样的问题这就要求我们要找出解决问题的最好方法。这取决于你属于亚里士多德学派（看重本身之外的规律）还是属于柏拉图学派（看重身体本身的规律）。是应该等待还是应该按照你内心所告诉你的去行动呢？我内心传达给我的信息十分明确：我跑步出于本能。后来体质教育“强迫”我们参加训练；再后来我们跑步则是因为权威公布的跑步的种种益处。但是我仍坚持跑步则是因为我认为这是一件正确的事情并且完全适合我去做。在这个过程中或许我的动脉、心脏以及循环系统都请你相信我在为我的生命而奔跑。（节选自美国乔治·希恩《跑步圣经》）　跑步本来是一种简单常见的锻炼方式但是在作者笔下却包含着一种深刻的人生哲学。请结合文本说说这种人生哲学的基本内涵是什么并请谈谈你对这答案：内涵：跑步的真正目的是达到身体和心灵的和谐统一达到我应该达到的层次发掘我“最初的辉煌”。　看法：身心和谐是生命的最佳状态是人更接近于神的一种生命状态。跑步也好做其他事情也好都只是“方式”而对这种生命状态的追求才是我们通过这些“方式”所要达到的目标。一、 (2013·北京卷)阅读下面的文字完成1～3题。当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上它们就是蜉蝣。蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉它们是液压管道正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样昆虫翅膀的剖面上端弯曲下端平直这使得空气流过翼面时产生升力。昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像你会惊奇地发现昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动从侧面观察昆虫的无法做到的一只小蜜蜂借助这些涡流产生达到其体重3倍的开力而向前的推力则是体重的8倍之多与之相比一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了这样你就不难理解为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。当然这一切代价也相当高昂飞行是件十分费力的活儿一只果蝇飞行1小时就10%。果蝇使用碳水化合物作为动力来源这有点不太划算其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力一只小小的黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里完成从北美到中美洲的长途迁徙。(取材于王冬《御风飞行》)根据文意下列说法不能支持“昆虫的翅膀是一个工程学奇迹”的一项是( C )薄薄的翅由几丁质构成不需要骨骼肌肉的支撑柔韧性可比碳纤维复合材料翅脉增强了昆虫翅膀的解析：第三段中“昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片几丁质的薄层(A)没有任何骨骼和肌肉的支撑(B)。几丁质这种物质本身柔软而坚韧就连碳纤维复合材料都无法与之相比(C)。几丁质中贯穿着翅脉它们是液压管道正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性(D)来应对飞行时巨大的应力考验。”下列对文章内容的理解和分析不恰当的两项是( BD )昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行后来逐步从滑行演化到在空中飞行。蜉蝣C．昆虫翅膀的剖面上端弯曲下端平直这可以使空气流过翼面时产生升力。昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”从而大大提高了飞行的“经济性”。昆虫是地球上规模最为庞大的飞行家族很多昆虫都具有长途迁徙的能力。解析：B项即升空飞行”不符原文原文是“并不急于飞行”。项利用碳水化合物和脂肪作燃料”表述不准确原文是“使用碳水化合物作动力来源”和“直接利用脂肪作为燃烧根据本文和下列材料说明苍蝇的飞行和鹏鸟的翱翔有哪些不同点。《逍遥游》中“背若泰山翼若垂天之云……绝云气负青天然后图南”这几句话是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述。生物学家认为鹏鸟翱翔时要借助上升气流翅膀就像固定的机翼。答案：①苍蝇飞行时必须高速扇动翅膀鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。②苍蝇飞行时借助自身扑翼产生的升力鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。③苍蝇飞行时可做出急转弯的动作鹏鸟翱翔时无法做到。二、(2011·山东卷)阅读下面的文字完成1～4题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂那里尽是金碧辉煌尽是山珍海味没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂纯属子虚乌有纯属幻想。要知道除了地球我们没有其他的任何星球可去！月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在地球上在其他星球上人类无法生存更无幸福可言——这就60亿人统统移民过去那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到别的星球上去居住。但这后一条处理几乎是不可能的。比如在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气它是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(－166°C)白天奇热(99°C)。在世界工业化之前地球只能供给10亿人的温50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中我们所有的人都会死去。把我们的工厂搬离地球生物圈进入太空让它们高悬在我们头顶上几千公里之外那也是不现实的。火星同样不适合人类生存那里的昼夜温差达100°C气候极寒冷并且干燥大气非常稀薄主要是二氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中地表到处是干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯听起来很美、很温柔但名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云更有甚者金星的表面温度高达465℃大气压力比地球高出90倍。这样的生存环境简直是个酷热的地狱。今天的金星地层还在不断发生地震熔岩四溢且伴有雷鸣闪电。过去金星上也有氧气两极也有冰雪只因大气中的二氧化碳日渐积聚形成温室效应入射的太阳光不能向外散发表面温度日渐增高氧气的生成越来越少两极的冰雪全部融化、蒸发。从此河川消失地面日渐沙漠化21世纪地球的污染得不到有效控制那么金星的今天便是地球的明天。为此我们大家有理由不寒而栗。最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章之中最著名的是美国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》文中乐观地声称将火星改造成一颗可供人类居住的行星正在变得越来越可行。他的口号是：“把火星改造成为花园吧！”——通篇都是私人的幻想而不是严谨的科学论证。如果我们都对火星或者金星的严酷自然环境缺乏想象力那就请把目光转向新疆的塔克拉玛32万平方公里的死亡沙海！我可不愿意看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。在宇宙太空中地球原是一条很安全的、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误触了点礁漏了些水人类理应积极行动起来亡羊补牢拨正航向这才是唯一的出路而不是弃船逃走。听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧：实际上在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆至少是从东到西的大陆。你能看到最有价值的财富是陆地(选自《天地徜徉录》有删改)作者在文章开头描述东西方宗教中“天堂”的目的是什么？ 答案：①描述“天堂”中的情境与下文月球、金星、火星的情况作对比。②突出所谓“天堂”的虚幻性引起下文。结合文章简要分析两处画线部1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
答案：(1)运用了拟人(或“比拟”)手法将金星比拟成对人类抱有敌意的生命体从而形象生动地说明了金星不适宜人类生存的情况。(2)运用了比喻以小飞船比3．文中为什么重点介绍金星的情况？ 答案：①描述金星大气与地表的状况从而论证人类移民外星球的不可能性。②金星环境原来与地球相似后来因为二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地这样写更能警示人们要保护地球环境。请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。答案：①东西方宗教中的“天堂”是虚幻
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