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2012小石城山记.ppt 24页
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千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　 ②作者主要抓住小石城山的什么特点来写？试用一个字概括。 * 问：这首诗塑造了一个怎样的形象？ 抒发了诗人怎样的思想感情？
明确：这首诗塑造了一个形体孤独寂寞、性格清高孤傲的老渔翁的形象。 老渔翁的形象是诗人自我形象的写照。诗人借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己政治上失意的郁闷苦恼。 《江雪》诗正是柳宗元在永州写的。 江　雪柳宗元 作者简介 　　柳宗元（773___819），字子厚。河东人，世称柳河东。唐代著名文学家、思想家，与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一。永贞元年，柳宗元积极参与王叔文为首的政治革新活动，但遭到保守势力的反对。革新运动失败，柳宗元被贬到永州，永州之贬，一贬就是十年。在这期间他写下了《永州八记》、《江雪》、《捕蛇者说》等大量诗文。柳宗元的散文与韩愈齐名，堪称我国历史上最杰出的散文家。著有《河东先生集》。 　　在永州的十年，是柳宗元生平最为困厄，最为艰难，心情也最为孤独寂寞郁闷的十年，但正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，这十年，却造就了一个古文大家的绝世风范，柳宗元的文学才华得到了强烈的激发，取得了整个一生中最光辉最杰出的成就。“永州八记”就作于永州。 　　“永州八记” 是我国古代山水游记名作。依次包括《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》等，这些作品把一山、一水、一石、一草、一木都摄入笔端。作者那生花妙笔使这些无情之物变得有性有灵。在中国古典文学的发展中，山水诗始于谢灵运，山水游记的散文应该说始于柳宗元。 柳宗元 逾：yú
瑰（guī）玮 ?? 少北而东：shǎo，稍微
nì ，女墙
梁　　：liáng
lì ，房屋栋梁 堡坞：wù
疏数：cù ，与“疏”相对，密。
偃仰（yǎn） 卧 噫：yī
dí ，边远少数民族地区
更：gēng，经历
伎：jì ，技能，美景
傥：tǎng，或许 奇 ③小石城山之“奇”表现在哪些方面？ （请在课本上找出并划下） 研读第一段，完成下列问题 ①翻译下列句子： a其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞，有若门焉。 b投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 c无土壤而生嘉树美箭。 d其疏数偃仰，类智者所施设也。
　　自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少(shāo)北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠（yín）。其上，为睥（pì)睨（nì）梁 欐（li四声）[1]之形；其旁出堡坞（wù），有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚。其疏数(cù)偃(yǎn)仰，类智者所施设也。
　　从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍为偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致，有卧有立，好像是人工特意布置的。
北 南 西 东 西山 黄茅岭
游踪路线 1、翻译下列句子： a噫！吾疑造物者之有无久矣。 b又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。 c神者傥不如是，则其果无乎？ d或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” e是二者，余未信之。 研读第二段，解决下列问题 　　噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更(gēng)千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘(tǎng)不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之 。 　　唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器& “阅读甲、乙两段文字，完成题。（14分）（...”习题详情
136位同学学习过此题，做题成功率68.3%
阅读甲、乙两段文字，完成题。（14分）（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《小石潭记》）（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨①梁欐②之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭③，其疏数偃仰，类智者所施设也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《小石城山记》）【注释】①睥睨：城上的矮墙。&②梁欐：栋梁。&③箭：小竹子。【小题1】根据要求，完成下面两小题。（1）解释下列句中加线的词。（4分）①日光下澈&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②影布石上&&&&③窥之正黑&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④良久乃已&&&&（2）下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是&&&&（2分）A．愈以为诚有B．是以必得躬历山川C．卷石底以出D．何不试之以足？【小题2】请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。（2分）故 楚 之 南 少 人 而 多 石【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）其一西出，寻之无所得。&&&&（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。&&&&&【小题4】甲、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的？试简要分析。（2分）&&&&&&&&（4分）①向下&②映&③看&&④停止&&（2）（2分）D&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏省姜堰市八年级上学期期末考试语文试题
分析与解答
习题“阅读甲、乙两段文字，完成题。（14分）（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（选自《小石潭记》）（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：“下、布”是两个活用字，词性都发生了变化，要特别注意，平时要进行积累。“窥、已”是常用字，用法比较固定。
文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。【小题2】试题分析：首先要理解本句的意思，根据语意将其划分停顿。“楚之南”是主语，“少人而多石”是谓语，中间应停顿。“故”是句首的连词，一般要停顿。即应为“故∕楚之南 ∕少人而多石”。考点：本题考查学生文言语句的理解和诵读能力。点评：划分停顿首先要整体理解句子，然后根据句意把句子有机的分开，注意词语不能断开。【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“西”“可、许” “空游”等。“西”应译为“向西”，“ 可、许”都是文言文中的重点字，也是易错字，“可”是大约的意思，“许”表约数。“空游”应译为在空中游动。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。【小题4】试题分析：甲段文字通过写“潭中鱼”侧面写出潭水的清澈，乙段文字“洞然有水声，其响之激越，良久乃已”写水，主要通过听觉描写水声的激越，是正面描写。考点：本题考查学生对文章的比较能力。点评：抓住相关语句，根据题干要求，比较事物的相同点与不同点。
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