仿写连动句3个动词给我十个动作

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-27 10:41 标签： 连动句是什么意思
连动句怎么写_百度知道
连动句怎么写
一）连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。（二）连动句有以下几个特点：1. 谓语由两个或两个以上动词构成2. 所有动作描述的是同一个主语3. 动作之间没有停顿，也没有关联词语（三）连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类：1. V2 是V1的目的（1）“来/去……+V2”例：李明来学校学习了。
我去图书馆看书了。（2）其它例：妈妈上街买菜了。
奶奶进城看戏了。
小明，快坐下来学习吧。2. V1是V2进行的方式例：他每天坐车去学校。他平时用钢笔写字。他唱着歌走进教室。3. 肯定形式V1+否定形式V2，肯定和否定形式表示动作的两个方面。例：她拽着李老师不放。
小张把自己关在屋子里不出来。4. 特殊形式（1）按时间顺序的连贯动作：我拉开门走出教室。（2）由“来/去”和其他动词组成的特殊形式：我们一会儿游泳去。
我们一会儿去游泳。明天记得找我来。
明天记得来找我。（3）“有/没有”你有权力发表意见。他有病不能来学校。我没有希望去留学。（4）前面动词的受事宾语也是后面动词的受事：老师倒了杯水喝。
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不太了解蚂蚁的生活,但写连动句还可以的,就是不一定切合实际：每只蚂蚁都叼起一个大蚂蚁蛋排成队往新家走.到了新家蚂蚁放下蚂蚁蛋,拔腿就往回跑?1.我把信写好塞进信封贴上邮票投进邮箱寄出去.2.我推开门走进教室坐在座位上掏出课本读书写字.3.我回到家中拎起暖瓶倒了一杯水坐在板凳上喝水.
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他拿起粉笔转过身写下了一句话：为中华之崛起而努力!我转身走到书桌连动句就是几个动词组成一句通顺的话.比如：1、他走进家门,倒了一杯水 再问： 厉害！
拾起一片秋叶,捧在手里,我感到了大自然的精致纹理.捉住一只蝴蝶,捧在手里,我感到了大自然的勃勃生机.捡起一块石子,捧在手里,我听到了大自然的有力回声.望采纳,谢谢! 再问： 知识豪杰，快来加入东吴水军团队吧，一起答疑助人，没你不行！团队地址：http://zhidao.baidu.com/team/view/%E4%B
要连续三个动词的：我拿刀切西瓜吃.
从学校出来走几分钟,过一座小桥,就可以看到那片苹果园了 连动句是什么?连动句是指有两个或 两个以上 动词构成谓语的 单句.一）连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句.（二）连动句有以下几个特点：1.谓语由两个或两个以上动词构成 2.所有动作描述的是同一个主语 3.动作之间没有停顿,也没有关联词语 （三）连动句“V
拟人: 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑. 6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色. 7、一个个红石榴就像一个个小
那棵树一直矗立在这里,及时风霜雨水也百年如一日的站在这里,站在这个时常有沙尘出现的荒野小村.可是无知的他们竟用锋利的斧子砍在了这棵树的芊芊细腰上,他倒下了,但他的根深深地扎在那里,任凭使出九牛之力也无法拔出,日日夜夜,时间的长河在流淌.在这棵树的根旁竟一发不可收拾的挺立出万棵小树苗,他们一如这棵树在风沙中摇曳自己绿色的
阳春布德泽,万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 池塘生春草,园柳变鸣禽 南朝宋 谢灵运《登池上楼》 二月湖水清,家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 春草如有情,山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花 唐 杜甫《绝句漫兴九首》 春风
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幸福是夜,作出甜美的梦.幸福是梦,幻化洁白的云.幸福是云,为你挡住阳光.幸福是光,照出明亮的路.怎么样啊?
老师像辛勤的园丁呵护花朵一样教育我们.星星眨巴眨巴眼睛,躲进了云里.滔天的巨浪将海天连为了一体.
1〉在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活.2〉在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一
1.山雨雨来风满楼.2.秋风秋雨愁杀人.3.长风连日做大浪,不能废人运酒舫.4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.5.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花6.细草微风岸,危樯独夜舟.7.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.8.秋风萧瑟,洪波涌起.9.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡.10.众人齐唱,不日四方来贺.11.钟山风雨
理想是光,发出丝丝温暖.理想是泉,引领新生希望.理想是曲,敲击心中慰藉.理想是露,滋润枯萎心灵.理想是风,卷来浓密的云； 理想是云,化作及时的雨； 理想是雨,滋润久旱的树； 理想是树,为你撑起绿荫.理想是光,照溶寒冬的雪; 理想是雪,滋润土地的水; 理想是水,形成无边的海; 理想是海,包容一切过错 爱心
比喻：弟弟的双眸像两颗小黑豆,一闪一闪,装满童真与快乐.妈妈头上长出了白头发,但是我却觉得想一根根银线,很美很美拟人：春天来到公园,露珠与我交换眼神,小树对我摆手示意,连花姑娘们都冲我笑.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来排比：她口中的低语,飘散开来,那像是喧哗的溪水,那像是绿叶的拂动,那像是眨眼的繁星.温暖,
比喻句---时间像一匹脱缰的野马,飞驰而去.时间像流水一样,一去不复返.时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的.光阴似箭,日月如梭.时间的刻刀,总是无情的在我们脸上镌刻着沧桑.拟人句----时间告诉我们岁月的痕迹是不能抹去的!时间像青春的孩子,奔跑不止.时间匆匆地从我们的眼眸前溜走,留不下一点痕迹时间眨眨眼就向我们
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.春天像一个漂亮的姑娘,在风中飞来飞去.春天是个活泼好胜的孩子,是那样可爱.
家乡的水真清啊,可以看见水底的沙石；家乡的水真绿啊,仿佛那是一块翡翠；家乡的小真静啊,你好像看不到它在流动.
秋天到了,稻子在秋风的吹拂下笑得垂下了腰,她那金灿灿的头发随风飘荡着,仿佛在炫耀着自己丰硕的果实.
如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和
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