小作文之心理描写_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
小作文之心理描写
上传于||暂无简介
大小：517.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢关于描写小动物的作文
关于描写小动物的作文共27篇 &&
我最喜欢的小动物，是人类最忠诚的朋友── 狗。
从小我就非常喜欢狗，因为狗很有灵性，且对主人很忠心。我听妈妈说以前在乡下，她曾养过一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一个月大时，来到了妈妈家，洗澡吃饭都由妈妈照顾它，所以他们之间建立了很深厚的感情。每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家， 假日时也都跟着妈妈一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他们俩总是形影不离。
但就在妈妈初中毕业那年，因为求学的问题，跟着奶奶搬到城市，公寓房子不适合养狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。 听邻居说阿狗每天都无精打?的趴在家门口，拿东西给它也不吃，只有在爷爷下班后， 才恢复生龙活虎的姿态，跟前跟后，我想它大概是害怕爷爷也会不要它。妈妈他们放假的时候，常常回去看它，当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去，兴奋的像个孩子似的。
有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不?蕖⒕?癫患眩?氐胤祷叵缦驴此? 就在舅舅回城里时，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾随舅舅，不幸被车子撞死在公路上，虽然并不是我的亲身经历，但听到这一段故事，心里也觉得非常难过。
真希望能养一只狗，妈妈答应等我有能力照顾狗狗时， 她会让我养，到时我一定会是一位称职的狗妈妈。
我喜欢小白兔，它的身子白白的，长着两只长长的大耳朵，还有一双红色的小眼珠。
小兔子爱吃胡萝卜、青菜，反正它吃素食。小兔子喝清水，有时它很淘气，我一不留神，它就会在房间又是跑又是跳，有时还跑到汽车的后备箱里，要花很长时间才能抓住它。
我喜欢小白兔是因为它很可爱，现在小白兔在农村很少见，只有在宠物店才能看到几十只，价格在一百元左右，只要有水沾在毛上，小白兔就用力把水从身上弄干。
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。
于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧
我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！
出没在我家的许许多多的小动物，包括了小动物和细小微生物，都是我小王的人生里，不可或缺的小小点滴。
奶奶告诉我，从小我就是壁虎的“终极无敌粉丝”。话说我还是半大不小的婴儿时，每晚要入睡以前，咬着我心爱的奶嘴，正在培养进入梦乡的气氛时，一听到壁虎唱歌，我立刻拿下奶嘴，瞪大眼睛，嘴里模仿壁虎发出“啾啾啾啾”的声音，让奶奶笑开怀，直夸我是个厉害的小宝宝呢！
最不得我缘的就是蟑螂了，我的无数尖叫和恐惧，都跟它有关系，在我幼年的心灵上，画上一颗颗蟑螂屎的记号，一点也不美好。至今我看到它，还是会有一股莫名的恐惧和厌恶，搞不懂上帝干嘛要创造蟑螂？虽然它也没招惹我，我就是看它不顺眼，希望它永远都不要出现在我的眼前。
这些小动物，跟着我一起长大，或许还会跟着一起起变老呢！
在邻居的停车场，我看到一只从头到尾有一米长的大老鼠，我吓得说不出话来，但也奇怪，一向都怕大老鼠的我，这次却鼓足了勇气，一步一步的靠近它，想要仔仔细细的观察它，妈妈紧张的在我的背后大叫：“不要再靠近它了，这种大老鼠会吃人耶！”这是我长这么大以来，第一次这么靠近大老鼠呢！
说到老鼠，就会想到“猫”。关于猫的传说还真是不少，大家都说猫咪看起来很有心机，有些邪恶的眼神看着你，你就会毛骨悚然。而且它的生命力很强，有九条命，号称是“九命怪猫”。如果你伤害了它，它绝对会在半夜里，找你寻仇。直到九条命都用完，才会心甘情愿的上天堂。妈妈还吓唬我：“不要养猫啦！听说养太久的话，它会把你吃得只剩骨头哦！”
我最想养的是小狗，因为它好温驯，好贴心，也好聪明哦！狗的祖先竟然是“狼”，我很难想象那么凶狠的动物，会演化成这么可爱的动物。不知道什么时候，我才能一圆我的养狗梦？
说说看！你最喜欢什么动物呢？
我喜欢小动物，但不是每种动物都深得我的喜爱，我爱狗狗，却队长得巨大的长毛狗印象不佳。
好朋友佳佳养了很多蜥蜴和蛇，这种众人都惧怕的冷血动物，一点也吓唬不了我，我反而觉得很酷哦！但是他家养的那只古代牧羊犬，身躯巨大的像一只羊，满身的长毛简直就是一把移动式的拖把，就让我不敢恭维了。
我躲的远远的，一点也不想跟它正面接触，佳佳似乎识破了我的胆小，硬是把狗狗牵到我身边，强拉我的手抚摸狗狗的长毛，不摸还好，一摸我就融化了，它陶醉的表情让我超有成就感，看得出来它对我没有设防，柔软的毛摸起来好舒服，原来这种狗简直就是主人的靠垫嘛。我先入为主的误会了这些大型长毛狗了，偏见真是骇人啊！
这次的初接触，颠覆了我的主观，从此深深爱上这种大型狗，不能自拔了。
第一次和动物接触我也忘记是什么时候了，但印象却深刻极了，因为正当我以企鹅为背景拍照的时候，那只实在憋不住大便的企鹅，竟然当众上起厕所来了，让大家很错愕，也狂笑不止。
后来有小企鹅跑到我旁边，我忍不住伸手摸了摸圆滚滚的它，那柔软的短毛是灰色的，摸起来很舒服，幸好这次它没有在我脚旁上厕所。
在动物园的管理人员的注视下，一只刚出生不久的小海豹被抱过来让我们小朋友轻轻的抚摸，它摸起来冰冰的、滑滑的，好特别的感觉。海豹很热情，看到人就开始耍宝，非常讨人喜欢，简直就像人类的小宠物般讨喜。
我和动物的第一次接触真的很特别，既期待又害怕受伤害，很难忘的初邂逅。
更多关于描写小动物的作文[]
免责声明：作文大全为公益性学习网站，内容来自于网友自由投稿或互联网搜集，作文大全所有作文版权归原作者所有,如需商业用途或转载请与原作者联系。本站要求作文投稿系本人原创。对非授权来稿，本站将立即删除。如有文章侵犯作者权利，违规，请联系本站删除。
Copyright &
Inc.All Rights Reserved.
鄂ICP备号-2 - 法律顾问：张律师小学描写老师的作文
小学描写老师的作文
一：我的好老
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师&&S老师。
S老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，S老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下;我还记得S老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验;我还记得，S老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了S老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本&受伤&的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，S老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了S老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：&难免有一次失误是很正常的，S老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。&这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于S老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，老师，我永远都不会忘记你
作文二：感谢老师
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
人们把老师比作&春雨&，把学生比作&春苗&，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光&&您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂&&老师啊，我怎能把您遗忘？最后说一声：&谢谢您，我的老师&&&
作文三：我的班主任
李老师就是我现任的班主任，她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。举例说明
我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的时候，我们刚认字，当学到&问&字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：&这个&问&字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点&&&。通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。结尾总结
李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，把上语文课当作一种乐趣！
作文四：我的老师
我的老师，虽然已过不惑之年，但是你可别小瞧她，同学们都很害怕她。我记得，有一次我们都在写作业，可是有个同学的作业已经写完了，我们的班长就照抄那个同学的作业，结果被老师发现了，老师愤怒的走下讲台，把班长抄的作业给撕了。所有的同学都盯着老师看，他们都被吓懵了，老师转过身对大家说：&照抄别人的作业是最不好的习惯，&老师就是这样，是一个对待错误绝不懈怠的人。
当然，她还是一个非常幽默的老师，在她的课上，她经常给我们讲一些小故事和笑话之类的，大家乐得都哈哈大笑，合不拢嘴。还有一个&小秘密&要告诉大家，我们的老师心态可&年轻&了，她非常时髦，每天都换好几件衣服，而且都很时尚，同学们都觉得老师既漂亮又入时。
这就是我的老师&&雷老师，一个既严肃又幽默，同时充满着青春活力的老师。
作文五：我的老师
我的老师不但幽默，而且还很严肃。
透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。
老师的幽默常常会让我们一班哄堂大笑。有一次，老师在讲评作文，他说：&你们还记得从前那个我讲的小蝌蚪找妈妈的故事吗？&&记得！&说着，老师又用幽默的话语娓娓道来：&一天，小明看了这个故事，乌龟对小蝌蚪说，你们的妈妈有绿绿的皮，白白的肚子。第二天，小明在上作文课的时候，正巧写《我的妈妈》这篇作文，小明加以引用，就写&我的妈妈有绿绿的皮，白白的肚子&&&&听到这儿，我们全班哄堂大笑。优美语句，也不是随便抄用的呀！
老师虽然脾气好，但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时，他就会毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪乱响，那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过，这多半都是装腔作势，同学们是在配合老师的&表演&。
我的老师既严肃又幽默，我们都很喜欢他！
与小学描写老师的作文相关的作文
小学描写老师的作文的上一篇：
小学描写老师的作文的下一篇：
本文小学描写老师的作文是由情话网网友原创或整理，转载小学描写老师的作文请注明网址，谢谢支持。小学生描写人物动作的作文精选
> 小学生描写人物动作的作文精选
小学生描写人物动作的作文精选
　　《爱干净的奶奶》
　　我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。
　　在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。有一次，舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。一来到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了，马上跑过去对这她俩说：&两个小祖宗啊，快点下来吧!&说着她俩就从床上下来到舅舅身边。
　　奶奶放下手里的活儿把床单收起来，打了又打，拍了又拍，我在旁边看的分明，床单并不脏，只是有点皱。奶奶把床单放入盆里，在那又搓又洗，过了好久，奶奶终于把床单洗干净了，再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。
　　看见了吗?这就是我的爱干净的奶奶。看在心里，真是既心疼又无奈，只能在心里默默地说：&爱干净的奶奶，您不要以为床单一蹭就脏。这样是不对的。如果这样想会对您的身体不好，也会浪费水资源。所以为了您的身体健康和宝贵的水资源，您就将就些吧!&
　　《我的新老师》
　　陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢!
　　记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：&0呢?是不是你把0当&鸡蛋&吃了?快补上!&小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：&你吃了&鸡蛋&补&鹅蛋&，你什么意思啊?&
　　&好好好，我改，我改。&小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：&你可真会啊!刚刚是&鹅蛋&这次怎么是&鸟蛋&了?写好一点!&这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：&恩，这样才对，你可以下去了。&虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。
　　在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。
下页更精彩：1
小学生描写人物动作的作文精选相关推荐描写小金鱼的作文400字 _状物作文
描写小金鱼的作文400字
我养了两条，它们活泼又可爱。它们有着蝴蝶似的尾巴和椭圆的身子，一双大眼睛透出几分机灵。
小金鱼的性格温柔可亲。你要是把手放进水里，它就会绕着你的手儿游，还用它的尾巴给你挠挠痒。如果你把脸凑近水面，它便会在水中翩翩起舞，让你欣赏它优雅的舞姿。
金鱼吃食的样子很有趣。你撒几颗鱼食在水面上，金鱼发现后，先是沉入水底，眼睛盯着食物。过了一会儿，金鱼开始慢慢地慢慢地游动。再过了几秒，它突然向水面上冲。接着深吸一口气，把鱼食咬进肚子里。吃完后，金鱼像个打胜仗的将军似的顺着缸的边缘游。
小金鱼无聊时，便会在水下不停的摇动尾巴，做健身运动。它们高兴时，还会来一段双人拉丁舞。它们不停的扭动着小身子，尾巴就像一只蝴蝶一样在水里翩飞，美丽极了。它们的嘴巴一张一合的，仿佛在唱着歌儿。有时，小金鱼还会肩并着肩悠闲的在水里散步呢。
小金鱼也很淘气。你把一株三叶草放在水面上，它就把叶片吞进去又吐出来，乐此不疲。它还会晃动尾巴，把水晃得到处都是。你见了，绝不会骂它，它是那样活泼，天真可爱！
我家养了一条小金鱼，是去年给我买的。
这是一条橙白相间的金鱼，一双圆溜溜的大眼睛总爱东张西望，O字形的嘴巴一张一合，好似在唱歌，透明的V字型尾巴飘来飘去，像个活泼的小精灵。金鱼靠什么游动呢？原来主要靠脑袋下方的二扇鳍，像小鸟的翅膀一样扇动。
小金鱼虽说是我的，但我这个小主人却从没管过它。是日复一日地给它喂食、换水、晒太阳。一天非常自豪地说：“小金鱼认识我了。”接着又眉飞色舞地告诉我们：每当他靠近鱼缸的时候，小金鱼就会立刻游出水面，高高地仰起头，不停地摇动着尾巴，热情地和他打招呼，就像见到了老一样。我看爷爷那得意的神情，心里有点不服气，心想小金鱼肯定也喜欢我。
于是我也拿来鱼食去喂鱼，可鱼儿不睬我，只是懒洋洋地瞟了我一眼，摇摇尾巴游走了，鱼食一口也没吃――真是太可恶了！
我家的金鱼是不是爱憎分明呢？不过小金鱼也让我明白“有付出才有回报”这个道理。
小金鱼，我以后会经常照顾你的！
描写小金鱼的作文400字 ___相关文章
&&&&&&&&&&&&