江西省丰城中学2016届九年级上学期期末考试语文试题（书利华教育网）&&共用
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丰城中学学年上学期初三语文期末考试试卷本试卷总分值为120分考试时间为150分钟一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A．襁褓（qiǎng）恻隐廓然无累（lěi）周道如砥B．攫取（jué）锦幛断壁残垣（yuán）一泄千里C．荣膺（yīn）荫庇引颈受戮（lù）断章取义D．刽子手（guì）恣雎吹毛求疵（cī）重峦叠嶂2．选出下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。B．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。C．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。3．下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。B．为了避免校运动会中安全事故不再发生，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。C．莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。D．通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到各种体育盛事。4．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）（2分）A．原句：这家商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路。改句：这家商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。B．原句：教育者要创造的是真善美的活人，怎么能够轻视教育工作？改句：教育者要创造的是真善美的活人，绝对不能轻视教育工作。C．原句：马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。改句：北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。D．原句：日本将发射第六颗间谍卫星，相机分辨率世界最高。改句：第六颗相机分辨率世界最高的间谍卫星将在日本发射。5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（2分）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的创作就会受到影响。⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象。A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③6．阅读下面的文字，给这则新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）（2分）网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。A．网络的负面信息对青少年的侵袭难以防范B．网络成为青少年课余消遣、精神寄托的首选途径C．网络道德教育日益引起人们的重视D．网络文化的开放性对青少年具有极大的诱惑力二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成7―8题。（4分）海棠郑谷春风用意匀颜色，销得携觞①与赋诗。丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时。莫愁②粉黛临窗懒，梁广③丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。〖注释〗①携觞：带着美酒。②莫愁：战国末期楚国歌舞家。貌美如仙，爱好歌舞。③梁广：唐代因善画海棠而出名的画家。7．下面对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。B．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。C．颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。D．尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。8．下面对诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A．首联运用拟人手法：春风善解人意，特别眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩，摄人魂魄。B．颔联正面描摹：海棠新沾水珠，尘垢涤尽，花色十分光洁鲜艳，盛开的花朵，看上去犹如刚出浴的美人，娇媚动人，含情脉脉。C．这首诗托物抒情：全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。D．这首诗情与物相交流，人与花相默契，不愧是一首咏海棠的佳作。（二）阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授x门宣赞舍人。 （节选自解缙《太原王传》）【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“x门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）敌骑数千四面集A．敌骑/数千四面集B．敌骑数千/四面集C．敌骑数千四面/集D．敌/骑数千四面集10．解释文中加点的词语。（3分）（1）忧（ ）（2）遁（ ）11．说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2分）12．《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分）13．为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分）（三）古诗文积累。（8分）14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）蒹葭萋萋，。（2）?雪拥蓝关马不前。（3）欲为圣明除弊事，。（4），铁骑绕东城。（5）我们通常用“，”这句话来表示合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助,违背正义的就会陷入孤立无援的境地。（填《两章》中的句子）（6）2016年是“九一八”事变85周年，居安思危，我们仍需保持“ ， ”的忧患意识，警惕历史重演。（填《两章》中的句子）三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第15－19题。（17分）问菊夏立群①江水是菊黄色的，那江水里流动着的莫不真是晋朝的菊花？②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出残的黄色。祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。这地方真个与菊有缘，有“菊江”、“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。我依然走在菊花的意韵之中，初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的在大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。我知道他其实很想做官，少时就有猛志：“少时壮且厉，抚剑独行游。谁言行游近，张掖到幽州。”而且，他也做官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。他耕种的姿势或许可笑，腰弓着，整个上身几乎与土地平行。人们并不知道，他是一边耕种，一边在泥土中寻他的诗句。④陶公祠中有一尊陶公像，高丈余，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此威风？但我懂得塑者的匠心：他并不只是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近。他似乎有话要说，却是欲说还休。1600年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？⑤在史书上，他所在的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈浊之风登峰造极。陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！⑥苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰‘暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。’又曰：‘采菊东篱下，悠然见南山。’大率才高意远，则所寓得奇妙，遂能如此。如大匠远斤，无斧凿痕。”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过，他在《水龙吟》中言道：“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。”陶公或真未死，若真未死，当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。⑦祠不大，却修葺得很好，在江边一块高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“江流双塔”。祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。⑧陶公安在？问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。15．本文从表面看是写菊花，实则写陶渊明，作者是怎样通过菊花写陶渊明的？（3分）16．章第⑤段“出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！”这句话在文中有什么作用？（3分）17．第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”，根据文意，这种影响实际表现在两个方面，请加以概括。（4分）18．如何理解第②段中“我依然走在菊花的意韵之中”的“依然”一词？（3分）19．陶渊明因爱菊而留名后世，林逋因爱梅和鹤而留下梅妻鹤子的称号，卫懿公爱鹤却导致国灭家亡。看来，喜欢一件事物本身没有问题，关键是怎样对待自己喜爱的事物。请你说说怎样做才是正确的喜好。（4分）（二）阅读下文，完成第20～23题。（13分）不到园林，怎知春色如许曾学文①近日，国务院办公厅印发的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，提出要“加大戏曲普及和宣传，加强学校戏曲通识教育，结合学校教育实际，强化中华优秀传统文化特别是戏曲内容的教育教学”的要求，如果我没记错的话，这是中国戏曲传承千年之后，第一次由政府部门正式提出在学校推广戏曲的通识教育。②为什么要在大中小学校普及中国戏曲教育？因为我们的孩子已经很少了解民族宝贵的文化遗产，有时甚至对它们视而不见。假如你问你身边的孩子什么是中国戏曲，看过家乡的戏曲演出吗？许多孩子一定一脸茫然。城市的孩子很多已不会说自己的家乡话，何谈看家乡戏！③也许有人不屑，不就是听听戏，至于吗？孩子们读书都来不及，哪有闲工夫去听戏？这是社会普遍的心理，有人甚至宁愿逼着孩子去学钢琴，也不愿意让孩子去了解自己民族的文化。原因之一是，许多人瞧不起戏曲，觉得它没有钢琴高雅。这也说明我们对自己的传统艺术宣传得不够。身为中国人，许多人并不了解中国戏曲的文化价值和魅力，不了解中国戏曲是中国传统文化体现得最为集中的艺术形式。中国戏曲包含了活泼生动的语言、朗朗上口的民歌民谣，集中了中国文化各要素，如诗歌、音乐、舞蹈、武术、服饰、化妆、美术等，体现了中国传统美学精神和人文精神。昆曲《牡丹亭》里有一句台词：“不到园林，怎知春色如许？”如果我们不领着孩子走进中国戏曲这座大观园，怎么能够让孩子看到中国文化还有这等姹紫嫣红？④艺术兴趣是需要引导和培育的。我曾经带着戏曲进校园，原以为小孩子会坐不住，但情况恰恰相反。我们特地编排了一些适合孩子年龄和天性的戏曲片段，表演之前，让演员给孩子讲解如马鞭代表什么，船的摇动是通过什么来表现的，一张桌子可以代表什么，戏曲的服装美在哪里……孩子们不但看得津津有味，还不时随着演员的表演手舞足蹈，他们看懂了，看明白了，他们跟着我们走进了戏曲美妙的世界。⑤可见，不是孩子不喜欢，而是我们没有用心以本民族最宝贵的文化去引领，没有让这些文化走进孩子好奇的世界。长期以来，我们学校的艺术教育有唱歌、跳舞、画画，唯独缺少了中国文化艺术中最集大成的传统戏曲的欣赏。做家长、当老师的首先就对自己的传统文化缺乏自豪感，缺乏感情，何来孩子们对于中国文化的热爱？今天，我们大力倡导传统戏曲的保护与传承，开展戏曲的通识教育，是亡羊补牢，犹未为晚。⑥教育家蔡元培说过，美育是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。戏曲作为美育的一部分，是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。我特别高兴现在出台政策，推动戏曲进校园，支持戏曲表演团体到各级各类学校演出，鼓励大中小学生走进剧场。开展戏曲通识教育的目的，不在于让孩子习得一门才艺，而在于让他们熟悉民族文化，感知中国戏曲的魅力，记住自己的文化根脉。⑦戏曲进学校不是小事，它功在当代，利在千秋，也让乡愁有了确实的记忆。20．题目“不到园林，怎知春色如许”拟得好，好在哪里？（3分）21．文章主要围绕一个什么问题来谈论？其中心论点是什么？（4分）22．文章划线句子采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）23．有的人认为，现在孩子功课紧，没有时间去学戏曲。针对这种观点，作者又持怎样的看法呢？（3分）四、综合性学习与写作（56分）24．综合性学习（6分）在过去很长的历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位。孟子则继承和发扬了孔子的思想，历史上一向以“孔孟”著称。孔子和孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启示。某班正在开展以“我所了解的孔子和孟子”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务：（1）【拟写对联】同学们以对联的形式为本次活动拟写了一个主题，请补写下联。（2分） 走进千古圣贤， 。（2）【句式仿写】宋代赵普说：“半部《论语》治天下”，请你仿写一句对《孟子》作出评价。（2分） 。（3）【品读名言】分别写出一句你对孔子和孟子某一句名言的思考，要求注出人名。（2分） 。26．写作（50分）有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。请以“从未走远”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。丰城中学学年上学期期末考试初三语文参考答案一、1、.A2、D3、C4、D5、C6.A 二、7．C（没有刻画海棠的风韵，而是通过莫愁的自惭形秽和梁广不肯动笔侧面烘托了海棠的风韵。）8．Ｂ（应是欲开的花苞，而非盛开的花朵）9．B10．（1）以……为忧，感到担忧（1分）（2）逃跑（1分）11．（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2分）12．一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2分）13．力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。14．（每空1分，共8分）（1）白露未（2）云横秦岭家何在（3）肯将衰朽惜残年（4）牙璋辞凤阙（5）得道多助，失道寡助或得道者多助，失道者寡助（6）生于忧患，死于安乐三、15．先有江水引出菊花，由菊花引出陶渊明本人，然后写陶公祠，再写后人对陶渊明诗词的评价，最后谈感想。（3分）16．承上启下承接上文菊花不能荡涤污浊的世风，引起下文可以影响文学史。（3分）17．陶渊明的诗“初视若散缓，熟视有奇趣”的风格影响了后辈诗人；陶渊明的诗“凛然正气”“清傲之气”的思想影响了后辈诗人。（4分）18．“依然”是指人和事物在某些方面发生了变化的前提下，依旧故我，没有变化。在文中指时值严冬，已是菊花败萎时节，本不应该有菊花的“意韵”，但我却在周边的环境中感受到了菊花的“意韵”，所以用“依然”。（3分）19．示例：喜欢某一事物是用来陶冶性情的，而不是用来沉迷的，一旦沉迷不能自拔，为物所累，就成了物的奴隶了，就丧失了最起码的理智，就不能称其为爱好了。陶渊明之所以因爱菊而成名，是因为他用菊花来表达自己清高的志向，并没有沉迷其中。（4分）20．①好在采用引用手法，引用昆曲《牡丹亭》里的一句台词为题，与本文要谈论的主题完全一致；②好在表达了本文要谈论的主题：戏曲进校园，引导孩子进入戏曲天地，才能让孩子领略戏曲的魅力；③好在采用比喻、反问修辞，形象生动，把园林比作戏曲，把春色比作戏曲的魅力，“怎知”反问，告诉我们要从现在起开展戏曲教育，让传统文化根植入孩子的心灵；④好在激发读者的阅读兴趣。（至少答出两点）（3分）21．问题：为什么要普及中国戏曲教育(2分)中心论点：开展戏曲通识教育，不在于让孩子习得一种才艺，而在于让他们熟悉民族文化，感知中国戏曲的魅力，记住自己的文化根脉。(2分)22．采用事实论证的方法，有力地证明了中国戏曲充满了神奇的魅力，关键是我们要开展戏曲艺术教育，引导和培养孩子的艺术兴趣。（3分）23．作者认为这不是时间的问题，而是许多人瞧不起戏曲，这也说明我们对传统艺术宣传得不够，许多人不了解中国戏曲的文化价值和魅力，不了解中国戏曲是中国传统文化体现得最为集中的艺术形式，所以，学校要开展戏曲通识教育，引领孩子走进戏曲世界。（3分）四、24．（1）敬仰百世智慧（学习儒家文化）等（2分）（2）一部《孟子》耀中华（一部《孟子》重民生）等（2分）（3）如：孔子：君子坦荡荡，小人常戚戚---------为人要光明磊落。三人行，必有我师------要善于向别人学习。知之者不如好之者，好之者不如乐之者-----兴趣是最好的推动力。等如：孟子：尽信书则不如无书------要对书本知识辩证分析接受。生于忧患，死于安乐-----做人要有忧患意识。不以规矩，不成方圆------凡事要有规则约束。（2分）
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旺旺：lisi355关于组织部分初中教师参加省教研室“送研下乡”活动的通知-丰城教育网—丰城市文化教育局主办
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关于组织部分初中教师参加省教研室“送研下乡”活动的通知
教育局教研室&点击：[]
各初中学校：
为帮助基层学校深入剖析教学教研中存在的问题，从而帮助基层学校提升教学研究水平和教育质量，省教研室拟于近期到我市开展“送研下乡”活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动内容
省教研室组织骨干教研员深入课堂开展听课活动。数学、化学、物理、地理、历史、英语、生物等七门学科同时进行，均为初三复习课。“以评促研”，听完课后，分学科开展研讨活动。
二、活动时间及地点
时间：3月18日（星期五）上午8:00-12:00
地点：孺子学校
三、活动要求
1、所有学校按照学科名额分配派教师凭教研室下发的通知原件参会。8:00至8:10在孺子学校三楼会议室报到，领取活动安排表等。
2、参会教师做好发言准备，发言立足评课又不拘泥于评课，既可以是对所听复习课的点评，也可以用是对整个初三复习迎考的认识，要有内容、有观点、有见解。
3、由于活动规模大层次高，限于接待能力，为保证活动安全有序，未持通知原件者恕不接待。
附件：各初中参加省“送研下乡”活动人员分配表
丰城市教育局教研室
各初中参加省“送研下乡”活动人员分配表
观摩学科 及人数
观摩学科 及人数
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盐城市撤销盐都县，设立盐城市盐都区，以原盐都县潘黄、大纵湖、北龙港、楼王、学富、义丰、尚庄、葛武、北蒋、...撤销汊河镇，以其原辖区域设立汊河街道办事处；甘泉镇与杨寿镇合并设立甘泉镇，镇政府驻甘泉；...