同题同分异构体举例是否适合所有的数学知识点，请举例

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-13 23:13 标签： 高中数学知识点总结
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同题异构展风采
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以问题出发，先是让学生自主解决，然后重点让学生展示不同的思考过程。或是从全部假设成小杯想起，或是从全部假设成大杯想起，无论从哪一个角度想起，都让学生充分展示调整的过程。重点让学生结合直观图感受为什么要把大杯换成小杯，为什么要把小杯换成大杯，以及因为“换”带来杯数的变化等。充分展开这个过程，可以使学生比较深刻地感受到调整的目标、方向和意义，在进而形成策略。
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佳木斯千里一周上5天班待遇一般 尤其是小学假期即便带薪也是300左右 多了没有一个月加上讲课也就600左右吧！～但是董事长不错，过年还分东西 过节还出去吃饭！
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