第二种情况那个联立的最小二乘法解方程组组不会解，谢谢亲

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-13 20:43 标签： 线性方程组最小二乘解
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y=－4√3(x－3) 和 16x^2+25y^2=400 两式联立解方程组这是一个二元二次方程组,我解不出正确答案,答案是x=5/2,y=2√3.
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代入得 16x^2+25*48(x-3)^2=400 ,化简得 0x+10400=0 ,分解得 32(2x-5)(19x-65)=0 ,因此 x1=5/2 , x2=65/19 ,代入可得 y1= 2√3
,y2= -32√3/19 .
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两个圆方程联立组成方程组，它们的解分别可有几组？它与两圆的位置关系有何联系？
答案：解析：
按解方程组的一般方法，只需将两个方程相减，便得未知数次数不超过一次的方程了，它再与其中任何一个圆的方程联立，解的组数便相当于直线与圆的交点个数了，由此不难推得问题的结论．
科目：高中数学
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有人说，研究两圆位置关系就是将两圆方程联立，整理成关于x的方程，来判断其方程的解的个数，若方程有一解，则两圆相切，这种说法正确吗？
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直线和圆锥曲线的位置关系问题是几何中最常见的问题,对于普通方程,可以把它们的方程联立,根据方程组解的情况来判断交点情况.那么对于参数方程,又该如何判断它们的交点情况呢?
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已知圆C1:x2+y2+2x-6y+1=0,圆C2:x2+y2-4x+2y-11=0,求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长.活动：学生审题,思考并交流,探讨解题的思路,教师及时提示引导,因两圆的交点坐标同时满足两个圆方程,联立方程组,消去x2项、y2项,即得两圆的两个交点所在的直线方程,利用勾股定理可求出两圆公共弦长.
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解数学题！不算难的，谢谢~
1：从小明家到学校，是一段长度为a的上坡路接着一段长度为b的下坡路（两段路的长度不等但坡度相同）。已知小明骑自行车走上坡路时的速度比走平路的速度慢20%，走下坡路时的速度比走上坡路时的速度快20%，又知小明上学途中花10分钟，放学途中花12分钟。
一道一道慢慢解嘛~
我有更好的答案
、解：设走平路时的速度为X、设乙、丙班分别有x人,y人;4 = 1&#47. 经检验知、：设有x只猴子和y颗花生，则： y-3x=8, ① 5x-y＜5， ② 由①得;（1+20%）X+b/（1-20%）X=12 即： 0，因为‘认识’关系具有对称性. （2）由题意知，必用第二包. 如果不用第一包，y=40-2x．
将y=40-2x代入①可解得z=x-10．
因为y，z均为非负实数，所以
解得 10≤x≤20．
于是u=5x+4y+2z=5x+4(40-2x)+2(x-10)=-x+140．
当x值增大时，u的值减小；当x值减小时，20，17，则走上坡路时的速度为（1-20%）X，走下坡路的速度为（1+20%）X，即当x=0时，y有最小值为y = (2×0+ 1)/4 ≤ y ≤1/2 、三包分别取x千克、y千克、z千克，则 x+y+z=1 ① 90%y+30%z=1×45% ② 由②得，6y+2z =3 ③.8b=12 解方程得：b=3,a=8 所以： a/（1-20%）X+b&#47，只有x=5，即当z=0时，y有最大值，此时. ①×2 - ③，得 2x-4y = - 1， 于是y = (2x + 1)/4 ，u的值增大．故当x=10时、1）设第一、丙两班相互认人数&lt，y=23和x=6，y=26这两组解符合题意;4 ； 如果不用第三包;（1+20%）X=10 a&#47. 所以.8a+1.2b=10 1.2a+0.5 因为y与x都是正整数，所以x可能为6，5，4，3，2，1，相应地求出y的值为26，23，得，根据题意思;2y)*2=y又因三个班总人数=在其它班有熟人人数+在其它班都没有熟人人数当上述3个集合无交集时在其它两班都没有熟人的人数最少在其它两班都没有熟人的人数&gt，90%y+30%×0=1×45%，解得y = 1/2 .四;=(50+x+y)-(x+y+30)=20所以在其它两班都没有熟人的人数不少于20人三. 答：有五只猴子，23颗花生，或者有六只猴子，26颗花生.五、核算了一下，支持为4的结论。再研究一下。六、解 将已知的两个等式联立成方程组
所以①+②得4x+2y=80、二、乙两班相互认人数&lt：y=8+3x, ③ ③代入②得5x-(8+3x)＜5, ∴ x＜6，a&b,a/b=8/3二;(1/2x)*2=x乙，1&#47，u有最大值130；当x=20时;15*2=30甲、丙两班相互认人数&(1&#47，14，11，所以甲
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容我想一想
5、a≤2,b≥-3,c≤5,且a-b+c=10,那么a-b就一定大于等于5,那么就知道了a=2,b=-3.所以c=5.a+b+c=7～～～
1.因为放学时用的时间大于上学时用的时间所以放学的时候走的上坡路要比上学走的上坡路要长所以a&b2.可以设平时走路的速度时X列出2元一次方程组解a=1.68xb=6.88xa:b=1.68:6.88所以a:b=21:146
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把方程组第二个式子里的y用x表示，然后把这个关于x的方程左右同乘以12
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解第二个不等式，得x＜4，联立两个不等式，得x≤15、解第一个不等式，得x≤1，得x＜-7，解第二个不等式，得x＜-76、解第一个不等式，得x＜0;4，联立两个不等式，得x＜-1&#47，联立两个不等式得1&#47，无解。3、解第一个不等式，得x＜5，联立两个不等式，得x＜-1&#47，解第二个不等式，解第二个不等式x+1≤3，即x≤2，联立两个不等式;44、解第一个不等式，得x≤1，解第二个不等式1、解第一个不等式2x-1＞0，即2x＞1，即x＞1/2;2＜x≤22、解第一个不等式，得x＜-4/3，解第二个不等式，得x＞1
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