北京高中北京毕业生信息采集集

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-13 11:32 标签： 北京市生育信息采集表
北京入学信息采集即将开始，非京籍学生何去何从？
北京入学信息采集即将开始，非京籍学生何去何从？
又到了一年一度的北京义务教育入学信息采集时间，非京籍学生家长是不是有些躁动了？5月8日对你们来说，将会是一场“硬仗”，当然要搞清楚“战况”才能获得战役全胜。看着形式，非京籍学生北京就读还真是有点难搞，条件好的家庭，完全可以考虑一下国际学校。重要时间节点5月1日北京市义务教育入学服务平台开通5月8日-5月31日采集适龄儿童小学入学、小学毕业生初中入学信息注：不参加入学信息采集不能建立学籍无法正常入学关于学籍建立2017年坚持全市使用统一的义务教育入学服务平台，由小学和初中入学服务系统两部分组成。继续开放“北京市一般公办初中进入优质高中机会查询”功能，可输入学生教育ID和姓名验证登录后查询。入学服务平台与北京市中小学生电子学籍管理系统数据对接，严格按照入学服务平台确认的入学结果建立学籍。非北京市户籍学龄儿童家长注意事项非北京市户籍的适龄儿童入学，必须审核“五证”并办理在京就读证明，“五证”审核的条件和流程请咨询相关区行政部门。家长需要在入学服务平台中选择办理“五证”审核的区入口，进入“五证”信息采集系统进行注册，注册成功后就可以填写详细信息了，通过审核开具就读证明。根据各区的安排，5月16日后各区陆续公布审核结果，具备就读证明的适龄儿童，可登录小学入学服务系统打印信息采集表。非京籍适龄儿童需要提交哪些材料由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证（或有效期内居住登记卡或暂住证）、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核，通过审核后参加学龄人口信息采集，并到居住地所在区教委确定的学校联系就读；学校接收有困难的，可申请居住地所在区教委协调解决。不符合“五证”要求的非京籍学生按照教育部基础教育一司下发的《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》要求，学生在流入地须先具备入学资格，入学后才能建立学籍；在不合格学校就读的，不能建立学籍；没有学籍回户籍地就读的，户籍地学校必须依法接收并建立学籍。唉，这么看来，非京籍学生想要加入公立学校接受义务教育，还真是挺难的，这些证件办起来并不是那么简单的事儿，重点是，即使是在北京上了学，将来高考想在北京考的话，就只能去读北京市的中等职业学校，这又是何苦呢？有条件的家庭，你们愿意放着好好的国际学校不读，去让孩子未来在北京拿个低学历吗？“阅读积累”已经成了国际学校招生考试的重点了吗？与优质国际学校是否有缘，全看你自己怎么准备上海公立学校限流，非本市生源向国际学校靠拢
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高考志愿宝典 独家推出山东省2017年一本、二本合并后，志愿填报解决方案。&&&2017年信息采集“京籍”小学入学服务系统使用手册
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责任编辑: 木木　　
阅读: 10637　　
字号: 、、　　
摘要北京市义务教育入学平台正式发布了“小学入学服务系统使用手册 (本市户籍适龄儿童)”信息采集流程图!为了更好的为大家提供服务，北京幼升小网(ID：bjysxwx)木木为您分享如下：
小学入学服务系统使用手册（本市户籍适龄儿童）
（本操作手册与您入学所在区系统操作不相符的请参照入学所在区流程及说明）
（一）操作流程
1. 在浏览器输入：，打开以下页面，点击“立刻开始办理”按钮，选择户籍所在地或实际居住地所在区进行注册，点击进入。如图 1 所示：
2. 点击“小学入学服务系统”。如图 2 所示：（图 2）
3. 进入 “小学入学服务系统”登录页后，点击“注册”，如图 3 所示：
4. 进入注册页面，在填写信息前请认真阅读家长须知，30 秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮，如图 4 所示：
5. 根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息，点击“提交信息”完成注册过程。如图 5 所示：
6. 系统提示“信息提交成功，您的账号为 xxxx后，系统自动跳转至“详细信息录入”页面，进入详
细信息录入步骤。
（二）注意事项
1. 带红色“*”的为必填项；
2. 一个证件号码仅允许注册一个账号；
3. 户籍所在地和居住地所在区中的任意一项，必须与用户所选择的儿童入学所在区一致才能完成注册；
4. 出生日期请按照系统提供的日期格式来填写；
5. 每个监护人手机号码最多允许注册三个账户；
6. 输入的手机验证码必须与收到的短信上的 6 位验证码一致才能完成注册；
7. 密码长度在 6-20 位之间。
二、详细信息录入
（一）操作流程
1. 监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。确认无误后点击“提交信息”，完成详细信息录入。如图 6 所示：
2. 用户提交详细信息成功后即可退出系统，提交的信息进入信息待审核状态。
（二）注意事项
1. 带红色“*”的为必填项。
2. 注册的基本信息不能修改。
三、查看信息审核状态
（一）操作流程
用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”，登录系统后可查看页面右上角的信息状态，如图 7 所示：
（二）注意事项
信息状态若显示黑色的“信息待验证”，说明学生信息正处于验证中，用户暂不能打印信息采集表；若显示绿色的“信息已验证”，说明该信息已验证通过，用户可以进入下一步操作，打印信息采集表。如图 8 所示：
四、打印信息采集表
（一）操作流程
1. 登录系统查看状态为“信息已验证”后，即可点击上方步骤导航处的“④”，系统将打开新的页面显示信息采集表。如图 9 所示：
2. 打开信息采集表后，点击上方“打印”按钮进行打印。如图 10 所示：
（二）注意事项
1. 打印出来的信息采集表是到小学报名时的必备材料；
2. 浏览器必须设置为允许弹出新窗口，或允许临时弹出新窗口；
3. 详细信息完善后才能打印信息采集表；
4. 建 议 使 用 谷 歌 Chrome 、火狐 Firefox 、InternetExplorer 10 及以上版本浏览器。
五、查看入学情况
（一）操作流程
携带信息采集表到学校报名后，用户可登录小学入学服务系统后点击上方步骤导航处的“⑤”，查看入学结果。如图 11 所示：
（二）注意事项
学校招生完成并提交区教委审核通过后方可查看到入学情况。
六、跨区入学
（一）操作流程
意愿参加民办校跨区招生的学生，携信息采集表在学校报名并在学校预接收后，通过登录小学入学服务系统点击上方步骤导航处的“⑤”，系统弹出跨区申请确认对话框，进行跨区入学学校确认提交。如图 12 所示：
（二）注意事项
1. 跨区就读民办校的，学校须具有跨区招生资格；
2. 民办校跨区招生须在 6 月 10 日前完成，家长须在此时间前登录小学入学服务系统确认；
3. 详细招生细则及时间安排，请关注各区招生细则。
七、忘记密码登录
（一）操作流程
1. 忘记“小学入学服务平台”登录密码的用户可以通过“忘记密码”功能，在通过信息验证后重新设置密码。进入小学入学服务系统登陆页面，点击“忘记密码”，如图 13 所示：
2. 账号输入框处输入正确的 8 位编号或儿童的证件号码，点击“获取验证码”，系统会将 6 位短信验证码发送到注册时使用的手机号码上。如图 14 所示：
3. 输入正确的账号、短信验证码和图片验证码，点击“登录”即可登录系统。若图片验证码看不清楚可点击“换一张”来更换图片验证码。
（二）注意事项
1. 账号可输入注册生成的 8 位编号或儿童的证件号码；
2. 输入的图片验证码必须与图片显示的一致才能登录系统；
3. 输入的短信验证码必须与收到的短信上的 6 位验证码一致才能登录系统。
八、辅助功能
（一）修改密码
1. 登录系统后点击右上角的“修改密码”，如图 15 所示：
2. 打开修改密码的页面后点击“获取验证码”，系统将6 位验证码以短信的形式发送到注册用的手机号上。如图 16 所示：
3. 点击“获取验证码”后，该按钮将被置灰，即一分钟内不能再次点击该按钮。如图 17 所示：
4. 输入两次完全一致的密码和短信验证码后，点击“提交信息”按钮，系统提示“修改成功”即说明密码修改成功。下次登录请使用修改后的密码。
（二）撤销录入
1. 登录系统后点击右上角的“撤销录入”，如图 18 所示：
2. 在弹出的窗口，点击“获取验证码”，系统将 6 位验证码以短信的形式发送到注册时使用的手机号上。如图 19 所示：
3. 点击“获取验证码”后，该按钮将被置灰，即一分钟内不能再次点击该按钮。如图 20 所示：
4. 输入验证码后，点击“确认”按钮，系统提示“撤销
成功”说明该条信息已被撤销。撤销录入完成后该用户数据将在系统内删除，如果用户想重新进行信息采集，须重新进行操作。
（三）帮助页面
注册页面以及登录后的页面的右上角有“帮助”链接，点击即可查看系统帮助信息。如图 21 所示：
九、其他说明
以下情况的适龄儿童入学信息采集事宜，请咨询入学所在区教委。
1. 外国籍适龄儿童
2. 北京市户籍超龄儿童
3. 港、澳籍适龄儿童
4. 持有下列证明的，按本市户籍适龄对待儿童：
一）区人力社保部门开具的“原北京下乡青年子女身份证明”；
二）区教育行政部门开具的“台胞子女就读批准书”；
三）全国博士后管理部门开具的“博士后研究人员子女介绍信”及其父或母的“进站函”；
四）部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件；
五）区侨务部门开具的“华侨子女来京接受义务教育证明信”；
六）街道办事处或乡、镇人民政府开具的《子女关系证明信》及其父（或母）本市常住户籍登记卡；
七）市人力社保部门为其父（或母）签发的《北京市工作居住证》；
八）其他符合国家和本市有关政策规定的证明。
其他未尽事宜请向入学所在区教委
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