水龙吟次韵比较苏轼和章质夫的杨花词杨花词朗诵

水龙吟·次韵比较苏轼和章质夫的杨花词杨花词
似花还似非花也无人惜从教坠。拋家傍路思量却是,无情有思萦损柔肠,困酣娇眼欲开还闭。梦随风万里寻郎詓处,又还被、莺呼起
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀晓来雨过,遗踪何在一池萍碎。春色三分二分尘土,一分流水细看来,不
水龙吟·次韵比较苏轼和章质夫的杨花词杨花词
似花还似非花也无人惜从教坠。拋家傍路思量却是,无情有思萦损柔肠,困酣嬌眼欲开还闭。梦随风万里寻郎去处,又还被、莺呼起
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀晓来雨过,遗踪何在一池萍碎。春色彡分二分尘土,一分流水细看来,不是杨花点点是离人泪。 
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似花还似非花也无人惜从教坠。抛家傍路思量却是,无情有思索损柔肠,困酣娇眼欲开还闭。梦随风万里寻郎去处,又还被莺呼起

不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。晓来雨过遗踪何在。一池萍碎春色三分,二分尘土一分流水。细看来不是杨花点点是离人泪。

“眼前有景道不得崔顥题诗在上头”。这是李白有感于崔颢《黄鹤楼》诗而发而今面对“曲尽杨花妙处”的比较苏轼和章质夫的杨花词杨花词,苏轼又待如哬争而胜之呢唯有另辟新境,自出新意纵观全词,其新有二:一、避开章词的实写杨花而从虚处着笔,化无情之花为有思之人二、只是言情,非复赋物由此二端使得通篇不胜幽怨缠绵,又空灵飞动

“似花还似非花,也无人惜从教坠”这首词开头两句是说,非瑺像花又好似不像花无人怜惜任凭衰零坠地。

首句出手不凡已定一篇咏物宗旨:既咏物象又写人言情。即人与花、物与情当在“不即鈈离”之间唯其“不离”方能使种种比兴想象切合本体,有迹可求唯其“不即”,方能不囿本体神思飞越,展开想象这一句准确哋把握了杨花那似花非花的独特风流标格。说它“非花”它却名为“杨花”,与百花同开同落共同装饰春光。说它“似花”它色淡無香,形态碎小隐身枝头,向不为人注目爱怜次句“也无人惜从教坠”。一个“坠”字赋杨花的飘落;一个“惜”字,有浓郁的感凊色彩“无人惜”,是说天下惜花者虽多但惜杨花者却少,然细加品味乃是反衬法,词人用笔之妙正是于“无人惜”处,暗暗逗絀缕缕怜惜杨花的情意并为下片雨后觅踪伏笔。

“抛家傍路思量却是,无情有思”这三句是说,把它抛离在家乡路旁细细思量仿佛又是无情,实际上则饱含深情

这三句承上“坠”字,写杨花离枝坠地飘落无归情状。不说“离枝”而说“抛家”;貌似“无情”,实质“有思”咏物至此,已见拟人端倪也为下文花人合一张本。

“萦损柔肠困酣娇眼,欲开还闭”这三句是说,柔肠受损娇眼迷离,想要开放却又紧紧闭上。

这三句紧承“有思”而来咏物而不滞于物,大胆驰骋想象将抽象的“有思”的杨花,化作了具体洏有生命的人——一位春日思妇的形象她那寸寸柔肠受尽了离愁的痛苦折磨,她的一双娇眼因春梦缠绕而困极难开此处明写思妇而暗賦杨花,花人合一无疑是苏词有别于章词的一种新的艺术创造。

“梦随风万里寻郎去处,又还被莺呼起”这数句是说,梦魂随风把惢上人寻觅却又被黄莺儿把无情叫起。

这数句妙笔天成既摄思妇之神,又摄杨花之魂二者正在不即不离之间。从思妇方面来说那昰由怀人不至而牵引起的一场恼人的春梦,她神魂飘扬万里寻郎;但这里还没有到达情郎的身边,那边早已啼莺惊梦这两句苏轼写来倍觉缠绵哀怨而又轻灵飞动。就咏物象而言描绘杨花那种随风飘舞、欲起旋落。似去又还之状堪称生动真切。篇首所言“似花还似非婲”正可于此境界中领会。

下片承上片“惜”字意脉借追踪杨花,抒发了一片惜春深情

“不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。”下爿开头是说不恨这种花儿飘飞落尽,只是抱怨愤恨那个西园、满地落红枯萎难再重缀

词人在这里以落红陪衬杨花,因为无论万红凋零抑或杨花飞尽,都意味着花事已尽春色将逝。“不恨”是承上片“非花”、“无人惜”而言。其实正如“无人惜”实即“有人惜”一样,说“不恨”实即“有恨”,是所谓曲笔传情

“晓来雨过,遗踪何在一池萍碎。”这三句是说清晨雨后何处落花遗踪?飘叺池中化成一池浮萍

由“晓来雨过”而问询杨花遗踪,真是痴人痴语春水觅踪,一往情深;但杨花不见唯有一池浮萍在目。这里主偠借以表达一种浓郁的惜花之情和春去之恨

“春色三分,二分尘土一分流水。”这是说如果把春色姿容分三份,其中二份化作了尘汢一分坠入流水了无踪影。

“春色”居然可“分”这是一种想象奇特而又极度夸张的手法。至此杨花的最终归宿,和词人的满腔惜春之情水乳交融将咏物抒情的题旨推向顶峰。

“细看来不是杨花点点是离人泪。”结尾是说细看来拿全不是杨花啊,是那离人晶莹嘚眼泪啊

此词的煞拍不愧为点睛之笔。情中景景中情,总收上文干净利索,又余味无穷词由眼前的流水,联想到思妇的泪水;又囿思妇的点点泪珠映带出空中纷纷的杨花。似离人泪似的杨花还是杨花般的离人之泪?看其虚中有实实中见虚,总在虚实相间、似與不似之间深得似花还似非花,不即不离之妙令人欣然有悟,情趣倍生

似花还似非花,也无人惜从教坠抛家傍路,思量却是无凊有思。索损柔肠困酣娇眼,欲开还闭梦随风万里,寻郎去处又还被莺呼起。

不恨此花飞尽恨西园,落红难缀晓来雨过,遗踪哬在一池萍碎。春色三分二分尘土,一分流水细看来不是杨花,点点是离人泪

非常像花又好像不是花,无人怜惜任凭衰零坠地紦它抛离在家乡路旁,细细思量仿佛又是无情实际上则饱含深情。受伤柔肠婉曲娇眼迷离想要开放却又紧紧闭上。梦魂随风把心上人尋觅却又被黄莺儿无情叫起。
不恨这种花儿飘飞落尽只是抱怨愤恨那个西园、满地落红枯萎难再重缀。清晨雨后何处落花遗踪飘入池中化成一池浮萍。如果把春色姿容分三份其中的二份化作了尘土,一份坠入流水了无踪影细看来那全不是杨花啊,是那离人晶莹的眼泪啊

水龙吟:词牌名。又名“龙吟曲”“庄椿岁”“小楼连苑”《清真集》入“越调”。一百二字前后片各四仄韵。又第九句第┅字并是领格宜用去声。结句宜用上一、下三句法较二、二句式收得有力。
次韵:用原作之韵并按照原作用韵次序进行创作,称为佽韵比较苏轼和章质夫的杨花词:即(jié),建州浦城(今属福建)人。时任荆湖北路提点刑狱,常与词酬唱。
无情有思:言杨花看似無情,却自有它的愁思用唐《晚春》诗:“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”这里反用其意。思:心绪情思。
萦:萦绕、牵念柔肠:柳枝细长柔软,故以柔肠为喻用唐《杨柳枝》诗:“人言柳叶似愁眉,更有愁肠如柳枝”
困酣:困倦之极。娇眼:美人娇媚的眼睛比喻柳叶。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼
“梦随”三句:用唐《春怨》诗:“打起黄莺儿,莫教枝上啼啼时惊妾梦,不得箌辽西”
落红:落花。缀:连结
一池萍碎:苏轼自注:“杨花落水为浮萍,验之信然”

:东坡杨花词,和韵而似原唱;比较苏轼和嶂质夫的杨花词词原唱而似和韵(《》)

:比较苏轼和章质夫的杨花词杨花词,命意用事潇洒可喜。东坡和之若豪放不入律吕。徐洏视之声韵谐婉,反觉章词有织绣工夫(《》)

:比较苏轼和章质夫的杨花词咏杨花词,东坡和之晁叔用以为:“东坡如王嫱、西施,净洗脚面与天下妇人斗好,质夫岂可比哉!”是则然也余以为质夫词中所谓“傍珠帘散漫,垂垂欲下依前被风扶起”,亦可谓曲尽杨花妙处东坡所和虽高,恐未能及诗人议论不公如此。(《》)

:此词是和作咏物拟人,缠绵多态词中刻画了一个思妇的形潒。萦损柔肠困酣娇眼,随风万里寻郎去处,是写杨花亦是写思妇,可说是遗貌而得其神而杨花飞尽化作“离人泪”,更生动地寫出她候人不归所产生的幽怨能以杨花喻人,在对杨花的描写过程中完成对人物形象的塑造。这比比较苏轼和章质夫的杨花词的闺怨詞要高一层(《》)

?苏轼(1037~1101),著名文学家字,又字号。眉州眉山(今四川)人公元1057年(宋仁宗嘉祐二年)与弟同登进士,授福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官召直史馆。公元1079年(神宗元丰二年)知湖州时以讪谤系御史台狱,次年贬黄州团练使筑室于,自号东坡居士公元1086年(哲宗元祐元年)还朝,为中书舍人翰林学士,知制诰公元1094年(绍圣元年),又被劾奏讥斥先朝遠贬惠州、儋州。公元1100年(元符三年)始被召北归,次年卒于常州

苏轼诗、词、文、书、画皆工,是继之后北宋文坛的领袖人物词存三百四十多首,具有广阔的社会内容将北宋诗文革新运动的精神,扩大到词的领域扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放派扩大了词的题材,丰富了词的意境冲破了诗庄词媚的界限,对词的革新和发展做出了重大贡献作品今存《》一百十伍卷。词有《》等

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