如题不是很了解霓虹这个国家嘚冰演种类…

只知道SOI，DOIFAOI这几个出名一些的，好像还有the ice

以及座长都是哪位运动员啊，或者可以举办冰演但没有座长吗

• 反对无用的设计一 12
• 走向真实的设計世界 15
• 01 何为设计一关于功能联合体的定义 003
• o2 演化发展一一关于工业设计职业的历史 029
• 03 贵族俱乐部的神话一设计、“艺术”与工艺 043
• o4 你自己完成的謀杀一设计的社会和道德责任 059
• 05 我们的面巾纸文化一一废弃与价值 091
• o6 蛇油与镇静剂大众休闲与冒牌时尚 107
• o7 有根据的造反一发明与革新 159
• 08 知识之树一┅设计中的生物学原型 195
• 09 设计的责任一一五个神话和六个方向 223
• 10 环境的设计一一污染、拥挤和生态 257
• 11 霓虹黑板一一设计教育与设计团队 295
• 12 为生存而設计并通过设计生存一一结论 331

反对无用的设计一 12

走向真实的设计世界 15

01 何为设计一关于功能联合体的定义 003

设计是为了达成有意义的秩序而进荇的有意识而又富于直觉的努力

一项设计为实践其目的所经由的行为方式就是它的功能。

o2 演化发展一一关于工业设计职业的历史 029

03 贵族俱樂部的神话一设计、“艺术”与工艺 043

o4 你自己完成的谋杀一设计的社会和道德责任 059

这是不是在为少数人设计间题是我们所有人在生命的某┅个点上都是孩子，我们整个一生都需要教育这样从中年到老年，几乎所有的人都成了要定时报废的物品我们需要老师、医生、牙医囷医院的帮助、建议。我们所有的人都属于有特殊需要的群体我们所有的人都需要迁移、交流，需要产品、工具、住房和衣服我们必須有千净的水和空气。作为一个物种我们需要探索的挑战、空间的允诺和知识的丰富。

如果我们把上述所有的少数人聚在一起如果我們把所有这些“特殊”的需要合起来，我们会发现我们竟然已经是在为大多数人设计了。、只有 20 世纪 80 年代那些为了好玩而变换样式的工業设计师那些为了一小撮富人市场而殚精竭虑的人，他们才真正是在为少数人设计

....人在其整个一生或一生中的某些时期都会或多或少哋感到无助。这个国家的许多设计师和建筑师最终接受了这一观点人们最终接受了把社会看作马赛克式的拼图，而不再是我们所谓的少數人个性的碎片

....kymmenykest 意思就是中世纪基督教所谓的“什一税”。它是一种支付的形式：农民将在岁末的时候拿出他们1/10的谷物扶贫济困,而富人則在岁末的时候拿出他们 1/10的收入去帮助那些需要帮助的人作为一个设计师,我们不需要以什一 税的形式拿钱去做,我们可以拿出我们1/10的点子詓帮助那75%的需要它的人。从那时起我高兴地看到，来自许多国家的设计师接受并实践着这一社会性的“自留什一税”

...40 小时里拿出 4 小时，每 10 个工作日里拿出 1 个或者每 10 年都拿出一段时间的休假 4, 在这段时间里不为钱而设计。

....如果我们意识到设计师有足够的能力（通过影响人類所有的工具和环境）在大规模生产的基础上进行谋杀,我们也就会发现这在设计师的身上施加了巨大的道德和社会责任

为发展中国家和噺兴国家的需要而工作的方法是：

1. 远程设计，设计师坐在原本的城市里
2. 花时间到发展中国家娶，做当地人需要的设计
3. 到当地训练一批当哋的设计师同时设计并制作当地需要的后勤设施。
4. 做上面所有的事情同时训练设计师，这批设计师再带出另一批设计师种子计划。從而创造出一批自己文化传统呢生活方式和自己的需要的设计师。

多年的经验使我确信“来了就做的专家”永远都干不好当外国的专镓被带到发展中国家碰到新的问题时，他们常常能够提出一些看起来明智而又可行的建议他们那种能够揭示问题关键的卓越能力实际上昰一种幻觉：他们根本就不了解这个国家的文化背景，不了解他们的宗教、社群关系、经济来源以及其他的一些当地人要考虑的问题但怹们却提出了一种似乎令人信服的解决方案。3 周之后当他们已经登上返回日内瓦、巴黎、维也纳和纽约联合国总部的“银鸟”（飞机）時，这些人会突然意识到尽管他们好像已经解决了那些问题，但是他们的“解决”又引发了二三十个新的问题

05 我们的面巾纸文化一一廢弃与价值 091

o6 蛇油与镇静剂大众休闲与冒牌时尚 107

市场导向，利润驱使的体制

特殊人群：老人，孩子贫穷的，行动不便的智力低下的，

o7 囿根据的造反一发明与革新 159

我们的思维方式可以划分为多种模式其中有一种是分析性思维（假如下暴雨，我又要去吃午饭从这儿赶到那儿要花多长时间？）；我们常用的是判断性思维（这三块肉排哪块看起来更好）；和常规思维（给定一个特殊的温度回火一种钢合金，要想撑起一座桥梁它的密度应该是多少？）在后种思维方式中，我们常常被鼓励在一些技巧指导手册上面査找正确答案

有三种模式： 1. 灵光一闪 2. 直觉， intuitive 吗一系列事实的信号整理分析在等待澘意识或前意识层的综合推理。 3. 为了产生一种新的工作方法而进行种系统的、鉯解决问题为导向的研究

阿瑟·凯斯特勒，insight and outlook , the act of creation , 幽默和才智之间存在许多相似之处（通过有趣的明喻），“发现的艺术”（通过模拟思考）囷“艺术的发现”（通过隐喻）

我们生活的社会强调一致性的价值...但行为的一致性鱼思想的一致性是不一样的....社会的一种状况，儿童的“创造性想象”在六岁之后急剧消失因为学校的教导...社会的影响可以达到惊人的深度，它创造更广泛的一致性并保护自身免于主流价徝习称的“变态”....我们生存的这个社会会惩罚那些很有创造性的个体，因为他们不能自觉地和别人保持一致....

创造能力是与生俱来的....产生噺观点的能力都是与生俱来的，这与人的年龄（高龄除外）或所谓智商（真正的低能者也除外）无关然而，为了能自由联想跨学科的能力是不可或缺的。知识量记忆和回忆的质量也会丰富这个过程所有这些都能帮助我们用新的方式看待事物。通过理解一种完全不同的語言可以极大地促进人们用一种新方法看待事物。因为每一种语言结构都会给我们一些不同的对待和经验真实的方法

我们可以列出一些阻碍我们以新的和创新的方式解决工作问题的抑制因素。它们是

当一个不能分辨音调高低的人想听音乐的时侯他就会遇到感性障碍。這类生理障碍各式各样比如色盲、散光、斜视、失明，以及歇斯底里的失症

在一个更看重一致性的社会中，人们很容易记住“你别把脖子伸出去”以及“别晃这艘船”之类的话。有个简单的实验将使读者确信在群体环境中，情感的压力是很大的你可以问一群 25 岁到 30 歲之间的人，他们在业余时间是否有观鸟的爱好除去那些有观鸟爱好的人，然后问剩下的那些人：“你们中有多少人可以分辨出 30 种鸟”

举手的人可能没几个。但事实上多数正常的 6 岁儿童都能认出 30 到 35种鸟；多数成年人可以辨认出 60 种甚至更多的鸟，下面所列的就是 60 种鸟

茬一群听众中，个体的情感压力很大他们不会“把他们的脖子伸出来”，害怕他们可能被问到一些不常见的鸟而答不出这是一个情感障碍在起作用的很好例子。

联想障碍一般在那些在人的心理上已经预先设定了一些障碍的地方起作用它常常跟你早期的童年经历有关，使你无法自由地思考有个著名的实验可以说明这个观点。

我们东部有所大学人们在一个实验室的混凝土地板上安装了一根 5 英尺长、直徑 15 英寸的钢管，其中 12 英寸是在地板下面还有 4 英尺竖在外面。接着人们在管子里放了一个乒乓球，这样乒乓球就到了管子底部离顶端囿 5 英尺。在房间里人们放置了各种各样的工具、用具和小配件。000 个学生被带进了这所房间一人一次一一每个人都被要求找到一种办法紦乒乓球从管子里面取出来。同学们为了解决这个问题所作的尝试各式各样：有些人想把管子锯开事实证明这很困难；有些人把钢锉顺箌乒乓球那里然后想用一块磁铁把它“钓”上来，结果发现磁铁还没下多远就被吸到了管子壁上还有人在线上卷了口香糖，不过这样做乒乓球是肯定上不来的还有些人把一些吸管粘到了一起，想把球“吸”出来事实证明也不行。不过或早或晚几乎所有的学生，1000 个人裏面有 917 个（事实上是一种很可观的状况）都在墙角发现了一个地板擦和一桶水把水注入管中，使球浮了出来不过，这只是控制组 6 的情況

后来，他们又找了 1000 个学生解决同样的问题；除了一个条件之外其他都和之前的一样。那桶水被挪走了心理学家们换上了一张古董紅木桌，上面摆放了一个晶莹剔透、雕饰精美的大水罐边上放了两个玻璃杯和一个银盘子。在第二组学生中只有 188 个人成功了。为什么因为这群人里面，80%的人没“看见”水事实上，红木桌子上的水晶大水罐比墙角的水桶要显眼得多然而，第二群人没能在水和浮力之間作出联想尽管我们一般并不从水桶里面倒水将乒兵球浮起，但从漂亮的水罐联想到水比从水桶更难

第三组实验把水桶和水罐都拿走叻。但结果令人惊讶成功率几乎达到了 S0%，很多（男性）大学生甚至用对准管子撒尿解决了这个问题

第二次世界大战结束后不久，雷蒙德?罗维的公司设计了一种小型的家用风扇而且成功地使风扇转的时候没有噪声。令他们错愕的是消费者的反馈却迫使他们在风扇里媔装了一个新的齿轮，从而能发出一种轻轻的响声：很多美国人都把噪声和凉爽联系在一起他们觉得一点儿噪声都没有的风扇不能给他們提供足够的凉风。

一个人的文化背景所施加到他身上的东西在每一个社会都会有一些禁忌危及独立思考....，他们只要在附近待一晚上傾听海浪在黑暗中拍击海岛的声音，就能画出这幅地图换句话说，岛屿的形状是由一种听觉的雷达分辨出来的

无论什么时候，当让身體排泄物循环起来的观点被提出来的时候（比如关于太空舱和空间站的讨论）人们都会焦虑不安。

...数学...[学习更多的知识]

环境障碍即指環境在多大程度上能从正面或反面影响你解决问题的行为，这因人而异我有一个 12 岁大的女儿，她听着交响乐还能按部就班地解数学题鈳是我的大女儿妮科菜特，她编辑和修改培训手册的环境必须绝对安静

你最好根据你的自身情况决定你在解决问题的时候需要一个什么樣的理想环境。

1. 压力持续增大个人主义越来越微弱，而且大众广告、大众传媒、批量化生产和自动化也强迫我们的社会需要更多的一致性这使得用新的、意想不到的途径解决问题的能力变得越来越稀有。
2. 在一个不断加速而且越变越复杂的社会中，面对层出不穷的问题设计师只有具备一些新的、基本的同察力才能解決这些问题。
3. 当学设计的学生从学校毕业的时候他们知道一些做事的办法也学会了许哆技巧，同时也有了一定的审美感受力但是他们没有掌握一种能够获得基本洞察力的方法。
4. 由于知觉、情感、联想、文化、职业、智力囷环境方面的障碍他们发现他们不适合解决新问题这些障碍是人类朝着一致性以及所谓“调整”不断加速的直接结果。
5. 这些障碍不仅对所有真正的设计创意抱有敌意而且在一个更广泛的意义上，它破坏了许多人类真正的生存特征
6. 这些障碍不但在性格结构的组成部分中囿遗传，在学习、局限和制约因素上也是如此

建立一些方法，消除障碍

一个共同研讨小组需要一个强有力的团队领导者；而且团队成員是永久性的，他们都是经过仔细挑选的而且每个人至少能够代表两个不同的领域。共同研讨的方法在解决技术和科学问题时非常有效比起头脑风暴小组来，其组织结构过硬

它由 12 根木条组成，在槽子里面移动彼此相对，有点儿像老式的计算尺使用可剥离的标签，鈳以在每一根木条里放人关于该建筑或设计问题的 20 个左右限定因素而且所有这些限定性因素都应该从属于一个大的范围可以是材料、步驟，诸如此类当上下移动单根木条的时候，我们就能横着一行一行地读了12 种连接会产生 240 种并列的可能性（如下图照片所示）。

但要注意这个组合只是 18 个类似组合中的一种（每个都由 12 根木条组成一一每根木条都会写上 20 个左右的变量），另外 17 个装置每个都代表种重要的設计思考〉比如经动せ会后果）美学评价和安全因素）这 18 组木板，每组都有 240 种并置在立式档案柜中逐一挂上。在用这 18 组木板工作时你所看到的不光是每组木板上横列的解决办法，而是立体地读取所有的 18 组数据大概 4400 种具有可能性的关联。

滑动对照法所提供的选择远远多於形态分析尽管它在寻找解决办法的时候是有用的，但仍旧是一个很笨的办法这两个系统基本上都是“纸上电脑”清单，它要依靠一個定向的、目标引导的、有选择力的大脑去作決定不幸的是，纯粹的机械学原理因为过于简单，会产生阻碍

“双关联想论“(bi-asociation，把两種矛盾的想法巧妙地放在一起产生碰撞）....“bisociation”在过去的 10 年中，我一边实践一边教授我的

这里有一个简单的图表我们要设计的对象列在咗列。右面有 6 或7 个“对应词”这些名词都是必字典上随意选取或者随便找一个什么人提供的，然后把它们写下来重要的是，这些名词鈈能与设计师心中对于这个设计问题的思考产生连接为了便于整理那些我们发现的解决办法，我们要在这张纸最右端列一些名目以便安排我一般使用的分类是

现在（可以立即着手做的产品或系统。）

25 年（不能立刻实施的想法）

510 年（这种答案导向需要长期谋划的产品或系统。

研发（一种听起来合理但是否可行需要研发部门来决定的解决办法。

花招（有些想法对产品本身没有触动而是要发展一种新的商品推销花招。）

其他（有些想法常常解决不了特定的设计问题但对于一些在这个要求范围之外的问题可能是创造性的答案，可以用于其他的客户

我们选择要设计的物品是一把椅子我们提出的对应词是口技表演者性、鹰、兰花、自行车、タ阳和冰激凌。

我现在要做的工莋是把这把椅子的设计概念和每个对应词逐一进行人为的、有力的碰）这里所运用的技巧是一种自由的意识流呈现。

口技表演者：口技表演者使用傀儡…橱窗中表演的傀儡…蜡像馆里的人物……回到橱窗傀儡……它们以前是用纸糊的材料做的……小孩在托儿所里用纸糊的材料玩要……在椅子的设计中只有通过批量化生产的塑料板才能得到复合曲线，但有难度…有一个想法：我们可以为正常人也可以为┅些特殊的人群，比如为某些残障人士设计一种非常舒服且方便的椅子…我可以用细铁丝骨架做一个我们想要的复合曲线形这样湿报纸囷胶水（纸糊材料）就能用到骨架上了…这样，我们很容昜地就做出了一把个性化椅子这是第一次这么做（可以按照习惯的方式在钢丝架和纸壳上覆盖海绵和纺织品）。记到“现在”下面

…快乐……怀孕…孕妇…孕妇肚子膨胀分娩之后回归“正常”…有一个想法：由于唑得是否舒服依靠位置的变化，我们可以设计一种可以不断且任意张开且后背可以收缩的椅子。这种椅子可以是液压的也可以是机械嘚。把椅子记在“现在”下面把牙医用椅记在“研发”下面，把汽车、公共汽车、火车和飞机上用的这种椅子记在“其他”下面

椅子/鷹:鹰是一个国家的象征…它也是一种捕食的鸟……捕食（prey) …祈祷（pray) …教堂里面的椅子从来没有被重新设计过，其中包括枚师席位记在“現在”下面…但我还想继续…回到鸟当鸟蹲在电话线上的时候，睡着了也不会掉下来为什么因为睡觉时，鸟儿们的肌肉放松了但它们嘚骨骼和爪子却是绷紧的……当它们醒来时，肌肉组织在骨骼松开之前开始活动…这个原理可以成为椅子旋转座架开合的功能基础记在“现在”下面。

椅子/兰花:兰花是花…花是美丽的…今天早上我看到盆非常漂亮的盆景…剪花…花被拔出来…为了让礼堂和教室里面的椅子鈳以堆叠起来人们在财力和研究上都已经投入很多……有一个解決办法：为什么不让靠背未端只有一条腿呢？教室或礼堂的地板上可以莋一些直径 1 到 1.5 英寸的孔洞；椅子可以从地板上拔出来…插进去…视需要而定什么组合都行，可以再次拔出来为椅子腿准备插座，直径 1 箌 1.5 英す相互间隔 36 英寸，不用的时候用塞子塞住因为这需要建筑设计在前，所以记在“25 年”下面

椅子/自行车:自行车座显然仍旧很不舒垺……简单的改进设计可能要使用人体工学的数据……记在“其他”下面…这儿又有了一个想法：自行车座像“高座”（perch），很适合流水線上的工人靠着暂时休息一下记在“现在”下面。

椅子/タ阳:非常美…色彩在変……有些タ阳的美感因为污染 而发生改变……尤其是空气裏的问题……斑点…美洲豹不会改变其斑点…但是变色龙会…为什么…外皮层中的黑色素沉淀升到了表皮，这取决于背景的色泽…在塑料中通过内置压缩颜料可以做到这一点…如果光线照射，一把色彩斑斓或者会变色的椅子就诞生了记在“研发”底下。

椅子/冰激凌:冰噭凌是凉的…冷……热…温…电热毯的技术很容易就能形成椅子的表面…花不了几个钱就能坐上暖意融融的椅子和沙发同时减少客厅对於热量的需要。暖和的椅子会使居住者觉得很舒服一个很及时的想法。记在“现在”和“研发”底下

【注意不局限在形态模仿。】

无論什么时候当人们琢磨问题的时候，所有的大脑都是以这种方式工作的双关联想法所做的一切就是通过一张列表，把这个过程具体化没了这张表，大脑就会变得游移它会想象出更多消遣性的图像而不是一把新椅子。

如果你想试一下如果这个方法第一次对你不起作鼡，只要替换 7 个不同的对应词就行了

最后一点：你可以通过再次使用这个表去丰富你的设计观念。我们的第 个解决办法是椅子/口技表演鍺,其结果是一把具有复合曲线的纸壳椅子设计我们现在可以用这个观念从前面再开始一次；

复合曲线椅子/口技表演者:口技表演者…傀儡……坐在口技表演者的大腿上……小的…儿童的尺寸…残疾儿童…有ー个想法：为残障儿童设计一种临床用的、可调节的椅子。它由许多構件组成（每个部分都是舒适的曲线形）这些构件可以以无数种方式组合、交叉在一起，以适应不同的孩子的残障情况和身材大小的差異批量化生产大量个性化的临床座椅。记在“现在”下面

这种方法就是用我的 20 面体灵活变通滑动对照法和双关联想法。（所谓 20 面体即一个有 20 个面的等边体，每个面都是等边三角形）用这种办法又可以建立起一系列的变量；通过形态分析或滑动对照，把这些想法分配箌这个面体上的不同色面用数字从 0 到 9 将其标出（每个体块可标两组）。三个 20 面体滚动一次可产生 8000 种联想四个 20 面体滚动次可提供 160000 种可能。

7. 仿生学和生物力学

...许多想法和办法都来自生物学领域...设计中应用生物学原型是非常合理的

8. 强制新的思维模式

【解决超出自己经验之外嘚设计问题。】

....大角星 IV 项目：他给班上的学生发了大量报告内容是关于大角星系统中的四颗行星以及对上面居民的想象。这是一种身材特别高大、行动迟缓的生物他们是从鸟类进化而来，这些神秘的居民有很多有意思的体格特征他们是卵生，有喙有鸟一样中空的骨骼，每个手掌上长三根手指有三只眼晴，中间那只眼是个X射线 眼他们的反应速度是人类的1/10,他们呼吸的空气是纯甲烷。如果要求个班级嘚学生为这些人设计比如一辆像汽车一样的交通工具，那么对于设计者来说完全陌生的、新的限制就会立刻被建立起来。

显然汽油表是不需要的，因为大角星人的 X 射线眼晴能看穿汽油桶那么里程表呢？由于他们反应迟缓最高时速将定在每小时 8 公里左右。不过很鈳能，这种人对速度渐变的体验（提到时速 8 公里）要比我们在自己的汽车里所感受到的更强烈对这个问题的解笞似乎是很容易的：把里程表再细分。但是一掌三指、三只眼睛的人，他们用的数字系统会是什么样的：十进制、十二进制、二进制还是六十进制由于这些车輛将在地球上生产，并出口到大角星 IV 上去在一个甲烷大气中用标准的汽油发动机护罩能行吗？或许需要为他们设计一种最适合在甲烷中笁作的新型发动机外观是蛋形（不考虑空气动力学，这是一种简单而又结实的形体）如何或者基王车的安全性考虑，蛋形是最差的形狀因为大角星人从心理上会觉得，他们又回到了生命开始的地方这样会哄骗他们进入到一种虚假的安全感中？我们可能这样认为设計出来的东西要尽可能地不像个蛋一这真是个难以完成的任务啊！

简单地分析了几种可能性，只是通过这些我们就会发现，当幻想和科幻联系到一起的时候（尤其是在苏联的人造卫星上天 3 年之前）这是探讨创造性解决问题的一种严肃的方法。

从前文的叙述中人们会发現，不管“怎么”教设计创新必须下大力气构建一个环境,有了这个环境，各种新方法才能茁壮成长但学校却通过传播大量目前被认为昰“真理”的知识而倾向于保持文化现状。教育自身其实很少关注个人的大脑它之所以还会关心人类心灵的丰富性，只是因为有时人会疲惫这时候时髦的专门课程或理论就能毫不费劲地“推销”出去.我们总是认识不到发现、发明和原创性的思考都是重创文化的行为，（還记得 E=mc2 吗）而所谓教育却是一种文化保护的机制。本质上任何重大的新的离经叛道之举都不会得到现存教育的资助，无论在文化的哪┅个方面都是这样教育只是看上去在做一些事，目的是为了使这个过程的幻象持久地存在下去

主要问题之一是，“新”常常意味着试驗而试验就会有失败。.....责任感和对失败的宽容氛围事实上都是稀有之物

更理想的创意设计环境是一些彼此投合的设计师和学生在一起笁作，....这必然意味着要依据他们的本性教授和探讨一些基本的原理不用立刻付诸应用。.....

我们不需要跑到大角星 IV 上去让设计师和同学们媔对完全超乎其普通经验之外的问题。我们所要做的一切就是为穷人、病人、老人和残障人士设计因为当设计师们让他们自己忙于迎合Φ产和资产阶级上层一时的风尚时我们却忽视了这样一个事实，即相当多的一部分人受到了设计师的歧视

08 知识之树一一设计中的生物学原型 195

09 设计的责任一一五个神话和六个方向 223

10 环境的设计一一污染、拥挤和生态 257

11 霓虹黑板一一设计教育与设计团队 295

12 为生存而设计并通过设计生存一一结论 331

大柯南诚不欺我之14日霓虹自由行【楼主太忙（lan）了还剩下由良和柯南对比图，保证一定不太监】