正方形是梯形吗照相变成梯形，怎么校正回来

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-20 22:16 标签： 正方形是梯形吗

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　　【活动目标】　　1、初步认識梯形的特征并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。
　　2、认识不同的梯形发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。
　　3、诱发孩子们学习图形的兴趣

　　【活动准备】　　教师用具：课件、几何图形（三角形、正方形是梯形吗，圆形）
　　幼儿学具：囸方形是梯形吗、梯形图形没人一套、梯形拼图若干

　　【活动过程】　　一、创设情境引发幼儿对图形的兴趣。
　　昨天老师去小兔镓做客了它们家有一间特别漂亮的房子（PPT）房子的身体由什么图形组成的？（正方形是梯形吗）你是怎么知道的房子的门是什么形状（三角形）？你从哪里看出来的房子的窗又是什么形状的？（圆形）
　　二、观察了解梯形特征
　　1、突然吹来一阵风，把小兔家的房子吹走了就剩下一个梯形的房顶（PPT）
　　2、幼儿操作第一次：分析比较梯形与正方形是梯形吗的异同。
　　3、教师小结：有四条边四個角组成上面的短边是梯形的上底，下面的长边是下底两边象滑滑梯一样斜斜的，这样组成的图形就叫梯形
　　4、不过，梯形宝宝特别调皮它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉你们看这样还是梯形吗？（小结：原来梯形可以倒着放竖着放，他们都是梯形）提问：只有一个滑梯的图形是不是梯形？（直角梯形）
　　5、又吹来一阵风梯形不见了，小兔子怎么啦（哭的PPT）请小朋友帮忙盖一间房子。
　　三、复习巩固正方形是梯形吗、三角形、圆形
　　盖房子首先要找好材料，复习巩固正方形是梯形吗、三角形、圆形（PPT）
　　四、复习巩固：梯形
　　1、“下面哪个是梯形，请小朋友用手把它圈出来”（幼儿操作）
　　2、调皮的梯形不见了请小朋友把它拼出来（操作）
　　五、幼儿操作活动。
　　桌子上有好多坏了的梯形请小朋友一起把它修理好，然后添画上正方形是梯形吗、三角形、圆形帮助小兔重新盖一间新房吧（幼儿拼贴与添画活动）

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