用简便方法计算四年级、673-36 64

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-05 11:28 标签： 用简便方法计算

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一、我会填在○里和横线上填寫相应的运算符号和数。

三、下面各题,怎样简算就怎样算

）法求两个数的差用（ ）法。 （2）观察比较： 35 － 17 = 18 18 ＋ 17 = 35 （ 加数 （ ）（ ） 35 － 18 = 17 比较上面3个算式我发现了。 一个加数等于（ ）减法是加法的（ ）。 （3）总结： ①在加法中：加數＋（ ）＝和 和－（ ）＝另一个加数 ②在减法中：被减数－（ ）＝差 （ ）＋减数＝被减数 ③减法和加法是（ ）的运用（ ）可以验算加法計算对不对，运用（ ）可以验算减法计算对不对 2、想一想，说一说 （1）（ ）－56=120 上题，求（ ）因为（ ）加（ ）等于（ ），所以这个題应该这样算：（ ） （ ）=（ ） （2）330－（ ）=150 上题，求（ ）因为（ ）减（ ）等于（ ），所以这个题应该这样算（ ） （ ）=（ ） 【自学检测】 1、根据算式，说出另外两个相关的算式 145＋302= 【拓展练习】 1、两数相加和是340甲数是162，乙数是（ ） 2、一个数减去66得135这个数是（ ） 3、两个数相加，如果一个加数减少9要使和增加16，另一个加数应有什么变化 《加法运算律》导学案 【学习目标】 理解并掌握加法交换律和结合律，能用字母来表示加法交换律和结合律 2、初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。 【设问导读】 自学课本P30－31页例1例2，思考并完荿下面问题 1、填空。 12＋25＝（ ）＋12 500＋300＝（ ）＋500 30＋20＝（ ）＋30

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