2a+2b根号2a除以根号6a8与根号2a除以根号6ab+4是同类根式求ab的值

与根号48是同类二次根式的是 A 根号18 B根号24 C根号三分之一 D根号三分之八
学而思问答
与根号48是同类二次根式的是 A 根号18 B根号24 C根号三分之一 D根号三分之八
√48=4√3√18=3√2√24=2√6√1/3=1/3√3√8/3=2/3√6所以:选(C)
2003年夏天,湖南省由于持续高温和连日无雨,水库蓄水量普遍下降,下图是某水库的蓄水量V万米3与干旱持续时间t(天)之间的关系图,请根据此图,回答下列问题:(1)该水库原蓄水量为多少万米3?持续干旱10天后,水库蓄水量为多少万米3?(2)若水库的蓄水量小于400万米3时,将发出严重干旱警报,请问:持续干旱多少天后,将发出严重干旱警报?(3)按此规律,持续干旱多少天时,水库将干涸?
如图在RT三角形ABC中,CD是直角C的角平分线,E为AB的中点,PE垂直AB交CD延长线于P求证三角形ABC为直角三角形如图在RT三角形ABC中,CD是直角C的角平分线,E为AB的中点,PE垂直AB交CD延长线于P求证三角形ABC为等腰直角三角形我打错了,应该是求ABP为等腰三角形
如图,角1=角2=角3,若图中所有角的和等于180度,求角AOB的度数.扫二维码下载作业帮
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下列各组根式中是同类根式的为(
)A.根号54 和 根号(3/4)
B.根号(8/3)和 根号1.125
C.根号(ab^3c^5)和 3又根号(c/ab)
D.根号(1/x^2y)和 根号(y^4/x^5)
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A.根号54=3根号6 根号(3/4)=(根号3)/2B.根号(8/3)=(根号6)*2/3和 根号1.125=(根号2)*3/4C.根号(ab^3c^5)=bc^2根号(abc) 3又根号(c/ab)=(3ab)*根号(abc)D.根号(1/x^2y)=(1/xy)*根号y) 根号(y^4/x^5)=(y^2/x^3)*根号x所以选C
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扫描下载二维码若“根号下1-2倍的根号下a-1”与“根号下8-4倍的根号下b-4”互为相反数,求a、b的值。
∵√[1-2√(a-1)]+√[8-4√(b-4)=0,
∴√[1-2√(a-1)]=0.√[8-4√(b-4)=0.
2√(a-1)=1,a-1=1/4,a=5/4;
4√(b-4)=8,b-4=4,b=8.
∴a=5/4,b=8.
其他答案(共1个回答)
1:变形为(a-2)-4√(a-2)+4+(b-1)-2√(b-1)+1+|√(c-1)-1|+2=0
即(√(a-2)-2)^2+(√(b-1)-1)^2+|...
1题: 2乘根号下二分之一 =根号(2?×1/2) =根号(2) 2题:(a-1)乘根号下负的(a-1分之一) 因为根...
这道题很简单,只要化简就可以了
若:不等式: 根号a + 1 & 根号b
======》 a + 2*根号a + 1 & b
======》 2*根号a & b - a - 1
======》...
(1)1.2345的平方+0.7655的平方+2.469乘以0.7655
=1.2345的平方+0.7655的平方+2*1.5
答: 周日是一周的开始吗?我一直认为是周一的,但是小孩今天在学校回来告诉我,我都不信呢!
答: 我可以给你提供个想法,仅供参考咯~!
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~!
祝你好运!
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊,你是要什么性质考试的啊,自考?成考?普通?
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这个不是我熟悉的地区若根号下6分之2+m与根号下4分之2m+3是同类二次根式,求m,要详细过程,越简单越好
若根号下6分之2+m与根号下4分之2m+3是同类二次根式,求m,要详细过程,越简单越好
ls错了,验算一下吧……根号下不能有负数按照第5行,分别将右式*4、9、16……n^2分别得到m=0、-13/12、-18/13……-(3*n^2-12)/(2*n^2-6),当n趋向无穷大时该式趋向且大于-3/2,满足条件.所以m=-(3*n^2-12)/(2*n^2-6),且n为>1的正整数.同类,不是相等啊 先把定义搞搞清楚吧:名称定义化成最简二次根式后被开方数相同.这样的二次根式叫做同类二次根式.一个二次根式不能叫同类二次根式,至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式.要判断几个根式是不是同类二次根式,须先化简根号里面的数,把非最简二次根式化成最简二次根式,然后判断.同类二次根式与同类项的异同同类二次根式与同类项无论在表现形式上还是运算法则上都有极类似之处,因此我们把二者的区别和联系列出,学习时注意辨析、对比来应用.一.相同点:1.两者都是两个代数式间的一种关系.同类项是两个单项间的关系,字母及相同字母的指数都相同的项;同类二次根式是两个二次根式间的关系,指化成最简二次根式后被开方数相同的二次根式.2.两者都能合并,而且合并法则相同.我们如果把最简二次根式的根号部分看做是同类项的字母及指数部分,把根号外的因式看做是同类项的系数部分,那么同类二次根式的合并法则与同类项的合并法则相同,即“同类二次根式(或同类项)相加减,根式(字母)不变,系数相加减”.二.不同点:1.判断准则不同.判断两个最简二次根式是否为同类二次根式,其依据是“被开方数是否相同”,与根号外的因式无关;而同类项的判断依据是“字母因式及其指数是否对应相同”,与系数无关.2.合并形式不同.
与《若根号下6分之2+m与根号下4分之2m+3是同类二次根式,求m,要详细过程,越简单越好》相关的作业问题
应该是最简同类二次根式吧则(2+m)/6=(2m+3)/44+2m=6m+9m=-5/4
A-B=211-B=3A+B利用二元一次方程组就可以求出A,B的值B=1,A=3根号A+B分之根号A的值 根号3除以2
因为二次根式已经是最简二次根式,且为同类二次根式,所以其被开方数相同,得a²-2b+5=4a-b²a²+b²-4a-2b+5=0(a-2)²+(b-1)²=0∵ (a-2)²>=0,(b-1)²>=0∴a=2,b=1(a+b)^1/(ab)
因为根号下2a平方-a与根号下4a-2是同类二次根式所以2a²-a=4a-22a²-5a+2=0(2a-1)(a-2)=02a-1=0或a-2=0所以a=1/2.a=21)当a=1/2时,方程为[(1/2-2)x]平方-5/4=0即9/4x²=5/4x²=5/9x= ±√5/32
3分之2根号8=3分之4根号2根号下a+3是最简二次根式所以a+3=2a=-1 再问: 2/3 根号8 再答: 根号8=2 根号2再问: 那应该是4倍根号2/3 再答: 只看根号里的再问: 也相当于2倍根号8/3 再答: 我不懂你的意思 别问了再问: 不管怎么样,都谢谢了
m为三分之一,n为三分之二. 再问: 有没有过程呀 再答: 你只要解m+n=1和9m=4n+m就行了呀。
a-1=2 2a-b=3a+1解得:a=3 b=-4
(a+1)√(2a+5)与√(3b+4a)是同类二次根式.首先必须是最简二次根式.且2a+5=3b+4a,2a+3b=52a+5和3b+4a都是整数则a=0,b=5/3;a=1,b=1;(a=2时2a+5=9舍去).a=3,b=-1/3,……以此类推吧,a和b都有无穷多组解.
由题意得:9(x+1)=5x-84x=-17x=-17/4因为x是负数,所以无实际意义,所以无平方根.有可能你打错了吧!以后要细心哦!
是同类二次根式则2a+b+1=4a-b-3即a-b=2且a+b=2所以a=2,b=0
m=负4分之5
这太简单了,同类二次根式意思就是说2a-b+b(就是2a)=4a+3b,你给的条件还不能求a与b具体数值,只能求之间的比例关系 再问: 无语,老师已经讲了,但还是给你个最佳吧 再答: 你们是哪里啊,怎么还上课,我们江苏早放了啊
∵√¯2m+3¯与√¯3m-2/2是同类2次根式∴2m+3=3m-2/2∴4m+6=3m-2∴m=-8 不晓得啊对的
不可以我们所谓的根式相加减是指的最简根式相加减要求根式次数相等,且根号m-n-1=2是必须的,n=m-3,2m+n=3m-3&0,所以m&1,若是16(2m+n)
根号下3m-n和m-n-1次方根号下的8+m是同类二次根式.那么m-n-1=23m-n=8+m整理:m-n=32m-n=8解得:m=5 n=2
2-3a=4-2a2-4=3a-2aa=-2 再问: 这样好像不对啊,如果a=-2,那整个根式带进去不就是负数了吗?二次根式不是不能为负数吗? 再答: 2-3a=2-3×(-2)=2+6=8 4-2a=4-2×(-2)=4+4=8 哪里是负的?
根据同类二次根式的意义,可得:2x^2+x+2=2x+22x^2-x=0x=0 或 x=1/2
解;由题意可知:a+b=2.a-2b=a-b+3 解得a=5,b=-3
由同类二次根式定义知3m²-2=4m²-10且2=n²-1所以m=±2√2,n=±√3

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