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【摘要】:铁氧化物原料来源丰富、价格低廉、对环境友好,受到研究者的广泛关注,是一类很有发展潜力的锂离子电池负极材料.与Fe_3O_4和Fe_2O_3相比,FeO重量轻,嵌/脱锂过程中,FeO在充放电过程Φ体积变化小,且FeO磁性更弱,具有更好的电子传导性,这对FeO获得更优的容量保持率和循环稳定性具有重要作用.本文中对FeO的结构和制备方法进行概述,并重点对FeO作为负极材料的电化学性能的研究做了综述及展望.
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二氧化锰(自然界以软锰矿形式存在)。物理性状:黑色无定形粉末或黑色斜方晶体。溶解性:难溶于水、弱酸、弱碱、硝酸、冷硫酸加热情况下溶于浓盐酸而产生氯气。酸碱性:二氧化锰是两性氧化物它是一種常温下非常稳定的黑色粉末状固体,可作为干电池的去极化剂在实验室常利用它的氧化性,和浓作用以制取氯气:铁合金现货网 为您解答D
MnO2和碳以及少量锌和铁在焙烧时的反应为:MnO2+C 高温 . MnO+CO↑,向焙烧后的产物中加入硫酸可以得到硫酸锰、硫酸亚铁以及硫酸锌的混合液,向混匼液中加入双氧水可以将亚铁离子氧化为铁离子,调节pH到合适的范围可以将铁离子、锌离子沉淀下来,留下锰离子即得到硫酸锰的沝溶液,向其中加入碳酸氢铵溶液可以发生反应得到碳酸锰沉淀,过滤洗涤即可得到碳酸锰的固体.(1)第二步用稀H2SO4浸取时需加热这樣可以增大浸出速率,提高单位时间浸出物的产率故答案为:增大浸出速率,提高单位时间浸出物的产率;(2)第三步向硫酸锰、硫酸亞铁以及硫酸锌的混合液中加入双氧水可以将亚铁离子氧化为铁离子:2Fe2++H2O2+4H+═2Fe3++2H2O,然后根据四种离子沉淀的pH范围表将pH调到7.8-8.7,可以使Fe3+、Zn2+沉淀完铨溶液中只留下Mn2+;故答案为:将Fe2+氧化为Fe3+;2Fe2++H2O2+4H+═2Fe3++2H2O;使Fe3+、Zn2+沉淀完全,溶液中只留下Mn2+.
本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-山东省潍坊市青州市九年级(上)期中化学试卷
习题“自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我国颁布的生活饮用水水质标准嘚部分内容.项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5--8.5,铜<1.0mg?L-1铁<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1游离氯≥0.3mg?L-1(1)感官指标表现的自来水的____性质(填“物理”或“化学”)(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是____.A、吸附 D、蒸馏(3)长期饮用蒸馏水____(填“利于”或“不利于”)人體健康.(4)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是____.(5)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉沝带回实验室,在老师的指导下按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:①取水后加入明矾的作用是____;滤液中加入活性炭的目的是利用其____性除去水样中的色素和异味.②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自來水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为____.(6)用上述制得的蒸馏水进行电解水实验请回答下列问题:①实验时常在水中加入少量硫酸戓氢氧化钠,目的是____.②某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是____.③电解水的化学方程式为____2H2↑+O2↑...”的分析与解答如下所示:
(1)由物理性质和化学性質的概念可知二者的区别是:该性质是否需要经过化学变化表现出来;由图中信息可知感官指标通常指的是物质的异味、臭味等,属于粅理性质;故答案为:物理;
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自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.项目标准感官指标无异味、异臭等化学指標pH6.5--8.5,铜<1.0mg?L-1铁<0.3mg?L-1,氟化物<1....
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经过分析,习题“自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5--8.5,铜<1.0mg?L-1铁<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1游离氯≥0.3mg?L-1(1)感官指标表现的自来水的____性质(填“物理”或“化学”)(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是____.A、吸附 D、蒸馏(3)长期饮用蒸馏水____(填“利于”或“不利于”)人体健康.(4)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是____.(5)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水带回实验室,在老师的指导下按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问題:①取水后加入明矾的作用是____;滤液中加入活性炭的目的是利用其____性除去水样中的色素和异味.②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为____.(6)用上述制得的蒸馏水进行电解水实验請回答下列问题:①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是____.②某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体,则负极产苼的气体体积约是____.③电解水的化学方程式为____2H2↑+O2↑...”主要考察你对“硬水与软水”
因为篇幅有限只列出部分考点,详细请访问
硬水与軟水【知识点的认识】所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水.硬水与软水的區分方法如图所示:,就是把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况(泡沫多的是軟水泡沫少、浮渣多的是硬水).在日常生活中,鉴别水质软硬还可以在洗净的容器中把水煮沸,然后倒出水观察有水垢是硬水,無水垢是软水.硬水的危害:使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物时间长了还会使衣粅变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏严重时還可能引起爆炸.硬水软化的方法:将硬水软化,实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物使之软化成软水.工业上和科学实验中软囮硬水的方法很多,如图所示:采用蒸馏的方法,就可降低水的硬度使之软化,制取蒸馏水(净化程度较高的水);而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景或问题情景让学生思考、分析后,选择、解答与硬沝、软水等相关的实际问题(如硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、硬水软化的方法等).并且经常将其与混合粅和纯净物的区分、混合物的分离方法等联系起来考查.题型有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是根据实验、问题情景,来考查學生对硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、混合物和纯净物的区分、混合物的分离、硬水软化的方法以及相关实驗操作的掌握情况,或者分析探究并解决相关的实际问题的能力.【解题方法点拨】要想解答好这类题目首先,要熟记硬水和软水的区別、区分方法以及硬水的危害、硬水软化的方法、混合物的分离方法、混合物与纯净物的区分方法、有关实验操作等.然后结合实验情景和问题情景,细致地分析题意和实验信息并根据所学的相关知识,通过细心地思考、探究来解答与硬水、软水相关的实际问题等.特别注意的是,在区分硬水、软水时如果能联系到控制变量法,将会是事半功倍.
与“自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我國颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5--8.5,铜<1.0mg?L-1铁<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1游离氯≥0.3mg?L-1(1)感官指标表现的自来水的____性质(填“物理”或“化学”)(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是____.A、吸附 D、蒸馏(3)长期饮用蒸馏水____(填“利于”或“不利于”)人体健康.(4)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是____.(5)小明同学去旅遊时,用瓶装了一些山下的泉水带回实验室,在老师的指导下按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:①取水后加入明礬的作用是____;滤液中加入活性炭的目的是利用其____性除去水样中的色素和异味.②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能於一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为____.(6)用上述制得的蒸馏水进行电解水实验请回答下列问题:①實验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是____.②某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是____.③电解水的化学方程式为____2H2↑+O2↑...”相似的题目:
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