钢琴成人初学者
看你练的是哪课，最后几个练习的确比较辛苦。如果是前20个练习或音阶琶音的话不应该难受。
还得看你是哪儿疼：1.如果是手指疼应该没事（和指甲、指尖构造有关）。2.如果只练了不到1小时，手臂（如小臂）或手掌（如3、4指根背部）就很酸疼，说明练习方法肯定有问题。
如果是第二种情况，很有可能是弹琴时过于僵硬造成的。在练习时，手掌、手臂应该总是自然放松的，不能跟着手指乱扭。手指要立住，不能折指；手腕虽要吃劲，但不能压腕......这些基础一定要在初学时打好，不然以后会有困难，最好能找个老师或朋友进行系统的正规训练，这样少走弯路。
总之，钢琴不是靠蛮力练习的，练习的也不是耐力和肌肉，而是灵活性和柔韧性。否则钢琴家演一场2小时音乐会，下来手不得废了？为什么一个小女孩能够弹1小时练习曲？难道因为练琴的孩子都肌肉发达？这些例子想一想就会明白了——练琴方法真的太重要了.
其他答案（共1个回答）
谁都会出现这样的情况.我一开始练琴时,一练就是3个小时,我的手指又红又掉皮,好疼呀!不过经过一段时间不间断地练习,我的手指已经好了.
加油啊,朋友,你一定会成功的,我相信你!
不要怕苦,不要怕累,你一定能做到!
嘻嘻!欢迎来到我的博客:
加油!嘻嘻!
呵呵,这就是我,我在弹钢琴,嘻嘻!
我学钢琴也有十年了，到现在一直也在练哈农，高台手指是初级的练法，但是等到你有一定了基础之后，其实是否高抬手指都无所谓了，因为每个人都有自己的弹琴方式。练习收手微...
首先要明确:
拜尔是练习曲.哈农是练指法，两者侧重并不相同。
在钢琴的学习过程中,这两个练习是相辅相成的。也就是说两个都要练习。
但是因为哈农在练习过程中相当的...
主角断了两根手指最终切断了boss肉体和精神体的链接干掉boss后，算是帮那些死去的特警报了仇，结果半残废走出门口被新进入的特警杀掉（当做怪物？灭口？）。至于那...
骨伤软组织损伤用中药接骨散外敷治疗,好得快
接骨散是根据祖传秘方配制的，由多种名贵中药组成,加工成散剂，以中药外敷法治疗为主,口服药治疗为辅。主要以外敷法...
腰椎间盘突出多数是由于长期的不合理姿势所导致最初的表现只是姿势不正弯腰驼背局部的过度受力时间久了会造成软组织的慢性损伤形成腰肌劳损等慢性腰痛所以也称姿势性腰痛而...
答: 中国民族乐器历史源远流长，远在先秦时期，就有了多种多样的乐器，如新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨。可见中华民族的智慧和创造力。
中国民族乐器可分为“吹、打...
答: 网上有很多方面的音响专业知识，指哪一些？
答: 很多琴行都有的
答: 艺术类的文化分要在450分及以上的有可能录取
大家还关注
Copyright &
Corporation, All Rights Reserved
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415查看: 1066|回复: 9
《怎样提高手指练习的质量》
在练琴的过程中，有些成年学琴朋友不太注意手指练习的质量。在弹哈农这类手指练习时，认为速度越快效果越好。实际上并非如此。对任何曲子，弹得快都不意味着弹得好，哈农也不例外。手指练习的主要目的，是训练手指的独立性，颗粒性和耐久性，弹的速度越快越不容易把这三个要素搞清楚。而放慢速度弹，不仅有利于我们的手指接受训练，而且还有助于我们处理一些细节。
那么，如何才能提高手指练习的质量呢？请看如下几点建议：
1、保持音量的一致。以哈农第一条为例，先将速度放慢至40拍以下，以三种不同音量来弹，分别为弱，中，强，这样可以很好的帮助你分清弱和强的感觉。此外，五根手指的音量要一致，这就要求手指之间要兼顾，发力相同。这个练习实际上就是训练各指的均匀，使弱指尽快与强指看齐。搭配不同音量的练习法，不仅加大了练习量，还加深了练习的程度，是个事半功倍的练习法。 2、由慢及快，随时放慢。“由慢及快”的好处大家都很清楚，在这里重点说说“随时放慢”的好处。以哈农第三十一条为例，这是一条扩张指距，并训练大指与其他四指交替弹奏的练习，对于正在打手指基础的初学者来说，要想弹均匀并不简单。这个时候我们应该先以一个较慢的速度（一分钟60拍以下）开始练，在慢速下熟练了以后，再慢慢加速至80拍，之后再到100拍。如果在加快的过程中，出现了弱指小于强指的音量，或者手腕僵硬的情况，那么就应当立即放慢速度，回到慢速下调整各指的发声并放松手腕。这个方法仅适用于手指练习，练习曲和乐曲我们要求弹奏的完整性，所以应当将速度放慢至可将曲子完整弹完的程度。 3、不宜过多的练习，应选经典的弹。以哈农为例，第一部分，弹1，8，15即可；第二部分，弹29，31即可。哈农有许多练习都是同样的课题，而手指练习不应重复同样的课题。因为，过多重复那些枯燥无味、而意义不大的手指练习，对提高钢琴技巧没有实际帮助。有些初学者认为在练琴的过程中，应当多弹哈农，这是完全没有必要的，这样对练习并无帮助。此外，手指练习也不应当在开始练琴的时候就弹，而应当放在一首到两首练习曲或乐曲之后弹。这样做的好处，在于避免日后对手指练习的依赖——不做手指练习就弹不动曲子。到了一定阶段（车尔尼849）后，就应当减少手指练习的量，而加大音阶，琶音，半音阶等基础练习的量。 4、单独训练大拇指。这是被大家普遍忽视的一个练习方法。我们弹音阶，琶音无法做到连贯均匀，一部分原因在于大拇指没有得到有效的训练。穿指慢、伸张慢、容易僵硬，都是大拇指的顽疾。要想有效的训练大拇指，还得把它单独拿出来练。练习的方法有两种：一是保留音练习法，二是穿指练习。第一种练习法，可以保留其它四指的任意手指，然后只用大拇指弹奏。哈农里提供了这一方面的练习，虽然只有短短几小节，但我们可以在它之上进行扩展。比如，固定二、四指，然后大指在其间进行弹奏，之后还可以伸张到更远的距离弹奏。第二种练习法哈农里也有，但不推荐使用。我们可以直接将音阶和琶音分解来练。比如，我们可以单独练习所有二十四个大小调音阶和琶音中，需要过大指的地方。其中，琶音的部分，应当将大指伸张开去够音，使整个手掌能平行移动，尽量减少手腕的帮助。
楼主原创吗？哈农练习内容丰富啊，我都是闷头练，思考不够啊，估计效率不高。谢谢楼主分享经验，我得研究下楼主说的方法。
楼主和我老师说法一样，我现在就是自己来，不用回课的
目前这方面可能有异议的，因为钢琴界对音色要求基本统一，要求什么饱满有力有穿透力，弱音也就是照本弱了些。
还有种看法是音色多样化，如果是音色多样化观点，则上述按音色统一化的思维强化手的练习，只起相反效果。 有粘连性的手法，全按颗粒性练也会起反效果。 提琴不就是全连粘的声音，也不会比钢琴声差啊。& &&&粘连手法有了，就出现2个手法，就出现了融合的第三方大方面手法，粘连手法本身因为音的时值长了，就出现了多种时值不一样的手法，颗粒和粘连结合的不同程度的手法：藕断丝连。&&颗粒性太单一了，对音色和颗粒的要求，我觉得钢琴界主流观点是错误的，音色多样化是包容性的，粘连手法会使手法多出相当多的方式，而音色统一和颗粒是排它性的，独一性的， 哪个是更好的，小孩也能分辨。
本帖最后由 sergei 于
10:02 编辑
关于是不是只弹几条就够了？检验的方法很简单，其余条目随便抽几条出来弹弹看，能流畅就说明够了，不流畅就没理由说是彼此重复的练习。
目前这方面可能有异议的，因为钢琴界对音色要求基本统一，要求什么饱满有力有穿透力，弱音也就是照本弱了些 ...
各抒己见，相互交流，共同提高！
关于是不是只弹几条就够了？检验的方法很简单，其余条目随便抽几条出来弹弹看，能流畅就说明够了，不流畅就 ...
相互借鉴，切磋技艺，共同提高！
楼主原创吗？哈农练习内容丰富啊，我都是闷头练，思考不够啊，估计效率不高。谢谢楼主分享经验，我得研究下 ...
谢谢关注！海纳百川，相互学习！
楼主和我老师说法一样，我现在就是自己来，不用回课的
有交流才有领悟，才能提高.
快速回复主题
Powered by什密特钢琴手指练习_百度百科
清除历史记录关闭
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
什密特钢琴手指练习
钢琴学生在启蒙阶段为了加强手指的基本技能训练，除了弹奏大量的练习曲外，还选用《哈农钢琴练指法》，进行各种音阶、琶音、和弦的练习。随着钢琴启蒙教学的年龄日趋幼小，现在不少学生在入门初级阶段的两三年里已经弹了几遍《哈农》，而且由于练习曲和各类中外乐曲的程度不断加深，尤其多声部中要求带保持音的复调作品的出现，仅作这样的手指基本训练已经显得不够了。这本《什密特钢琴手指练习》正是一本迫切需要的优秀的手指练习教材。它的训练价值在于：使学生的手指更独立、更有力。发音更集中，当然训练的难度就更大了。为了使学生有针对性、有选择地进行练习，笔者把总共213条练习分成三个部分，分别加以练习要点的提示，213条练习后有56条弹奏音阶和琶音的预备练习，旨在使拇指自然、灵活、敏捷地从其他各指下移过，这也是非常重要的基本练习。
什密特钢琴手指练习内容简介
《钢琴基础练习曲系列·什密特钢琴手指练习(教学版)(最新修订)》是一本解决当前迫切需求的手指练习优秀的教材。它的训练价值在于：使学生的手指更加独立、有力，发音更加集中。当然训练的难度也就更进一步加深了。
为了使学生有针对性、有选择地进行练习，作者把全部213条练习分成三个部分，分别加以练习要点的提示。213条练习后有56条弹奏音阶和琶音的预备练习，旨在使拇指自然、灵活、敏捷地从其他各指下移过，这也是非常重要的基本练习。
附录部分作者把六升、六降以内各个大小调的音阶、琶音、和弦以及减七和弦、属七和弦分解长、短琶音等初、中级阶段学生经常要弹奏的基本技术练习集中起来，并附加简明的练习提示，这样也就大大加强了这本练习曲的实用性。
这次最新版的修订，作者在原有版本基础上，总结了更加详尽的技术指法规则和训练方法以及多年教学实践中得出的宝贵经验，在进一步完善版本质量的同时，更加突出其教学版特色。
什密特钢琴手指练习目录
练习要点提示
．豆瓣[引用日期]
清除历史记录关闭手指练习还可以用什么来与哈农《钢琴练指法》一起学习
预计2017年11月中旬发货
“小辟什纳”将于明年出版
敬请大家继续关注
国内绝大多数初学钢琴的孩子所使用的手指练习教材是哈农的《钢琴练指法》，当然也有一部分用什密特、李斐岚等的作为补充。而捷克作曲家辟什纳(Josef Pischna)的钢琴手指练习教材尽管有不少教师知晓，但国内却至今从未出版——相反，台湾地区早已有影印版问世了。其实上世纪末，国内曾以内部资料形式小范围地流传过一段时间。
辟什纳生于1826年，1896年在布拉格去世，是捷克的钢琴家和作曲家。《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》(The Little Pischna, 48 Preparatory Exercises for the Piano)与《辟什纳钢琴手指练习60首——提高篇》(60 Progressive Technical Studies for the Piano)是他现今为钢琴界所熟知的两部作品。
《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》中的练习与哈农的第一部分类似之处在于都运用了模进的写法，不同之处则是前者整体以半音向上模进。这点较之哈农整体在白键上的训练有了很大突破，可以让学生更多地接触黑键。辟什纳的大部分练习长度控制在14小节，而且有不少是双手以“一音对两音”的形式不同步进行；几乎每条练习的一只手兼有保持音的训练，个别几条还有双音颤音练习，难度总体比哈农稍大，适合学习到哈农后半册的学习者使用。此外，所有练习的开始第1小节都清晰地写有sempre legato——作者旨在提醒每位练习者要用连奏的方式来训练双手手指。
《辟什纳钢琴手指练习60首——提高篇》可以看作是《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》的提高版，是一本将各类基本技巧训练分配得十分均衡的教材。其中，绝大部分练习之前都有一些准备练习，可以辅助具备一定学习基础的学生解决常见的技巧问题。教程同时对手指机能有更高的要求(涉及三十二分音符的颤音训练)，在调性变化上也比哈农等练习曲复杂得多，同时注重双手机能的平衡发展。
本书对学习者的五指练习、大拇指的穿指和越指、音阶与半音阶、琶音、和弦等这几项技巧的训练，有相当程度的帮助。训练课题具体包含八度持续音练习、弱指练习、和弦练习、十度大跳准确性练习、相同音换指练习，等等。此外，还有带保持音的练习，集中在第1—9、11—16、21、25、26、29、30、46、47首等；近似于回旋音的模进音型集中在第17、18、20、22、28首等；大拇指的穿指和越指练习集中在第10、14、17、27、28、44、45、48、56首等，类型多样。教程难度几乎与哈农第三部分后半部的练习相当，可以作为进行车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）或中等以及中等偏上，甚至是高难度的练习曲学习时所必要的预备基本功练习。
日本钢琴家教育家井口基成认为：“即使把哈农的《钢琴练指法》全部学会，学习者还不能算是很充分地掌握钢琴的全部技巧，这时候可以再选择辟什纳钢琴手指练习作为补充教材”。
——陈学元
为了提前集中地突破钢琴演奏的技术难点，古往今来的钢琴家和教师们写作了大量的练习曲。根据训练重心与音乐本身的特质，练习曲大致可以分为几个类型。
1. 纯粹为了提升手指或身体机能的练习，如哈农的《钢琴练指法》 。
2. 纯粹的音阶、琶音与和弦练习，它们常常作为附录出现在各种教材中。
3. 不同程度地结合了音乐语言逻辑的练习。
4. 为演奏不同风格类型的音乐作品做准备而创作，音乐性程度不同的练习曲如车尔尼、海勒、布格缪勒、克拉默、克莱门蒂、莫什科夫斯基的练习曲等。
5. 音乐会练习曲，如肖邦、李斯特、德彪西、拉赫玛尼诺夫的练习曲等。
捷克钢琴家和作曲家辟什纳的这两本技术练习曲属于第三种类型。它综合了手指机能训练、演奏技术训练和音乐语言的基本逻辑训练，是十分理想的高效提升钢琴演奏技术的练习曲。它至少具有以下几个鲜明的特色。
双手不是平行八度。双手平行八度的练习看似让左右手的每个手指同时获得均衡的发展，但在通常情况下，强壮手指反而会掩盖弱指的缺陷。
音阶、和弦、琶音与五指、双音、颤音、八度、多声部等技术充分结合，非常实用。
半音模进的移调。熟练掌握24个大小调是钢琴演奏技术的重要基础。这套教材中的大多数练习都需要进行半音移调，这将有助于提升学生对音乐作品中的调性、和声等因素的敏感性。
两册练习曲各自的内部基本没有难度梯级，不必按顺序练习，可以按需选用。
就难度而言，《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》(简称《48首》)与“哈农”相当，甚至从钢琴课程学习的角度而言，可以在更早的阶段（启蒙阶段结束）有选择的学习。《辟什纳钢琴手指练习60首——提高篇》(简称《60首》)则更难一些，可以高效地为各种高难度的技术学习打开通道。前者是后者的预备练习，在更早的阶段让学生具备宽阔的技术视野无疑是十分有益的。
本次出版《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》的书末附录一安排了12首补充练习。它们针对书中个别的几首做了一些改编，节奏上有一定的难度要求。这样一来，《“小辟什纳”钢琴手指练习48首——预备篇》实为60首，与《辟什纳钢琴手指练习60首——提高篇》数量相当。
最后，在正式开启本书的学习前，不妨再次温习中国钢琴老师和学生最熟悉的俄罗斯钢琴教育大师海因里希·涅高兹（H. Neuhaus，）的名言：“会工作的艺术家善于将普通的练习曲变成炫技的艺术作品，而不会工作的钢琴家却会将艺术作品变成练习曲。”
——李仲泉
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点怎样有效的练手指，有什么实用的练习曲【萨克斯吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：42,352贴子：
怎样有效的练手指，有什么实用的练习曲收藏
怎样有效的练手指，有什么实用的练习曲
穆勒的练习曲可以练，音阶一定要练，练习曲大把啦，自己买本书对着练
简单的有菲林48+12等难点的有穆勒18 30 53等再往后有帕格尼尼等
应用吧活动,
登录百度帐号