“地球村的意思”的孩子来自世界各地他们的皮肤是什么颜色,他们说的是什么语言?喜欢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-17 12:59 标签： 地球村的意思

天刚麻麻亮曹大爷就起身了。校园里弥漫着乳白色的晨雾绿色的矮松墙，红色的美人蕉灰色的小楼房，在雾里显得朦朦胧胧的像是还没睡醒。曹大爷操起笤帚掃起校园里的石子甬路来。其实昨天晚上他就扫过了，可是夜里刮了阵风，他担心落叶把甬道弄脏了于是再扫一遍。不让孩子们生活的环境里有一丁点不干净、不整洁的地方已经成了他的习惯了，何况今天又是开学的日子呢！

他沿着甬道慢慢扫去心里嘱咐自己：輕一点，老师们还没睡醒呢今天他们又要走上课堂，可不能把他们吵醒啊！可是当他扫到教室楼后柳树林边时，不禁怔住了是谁在柳树林里轻声地朗读？他眯起眼睛一瞅原来是新来的王老师，正在准备讲课呢！今天就要讲第一课了心里怎么能平静？曹大爷想到这裏提起笤帚，蹑手蹑脚地走了开去来到大门口，猛然嗅到一股甜香啊，原来是放在那里的两盆桂花长骨朵了米黄色的小花缀满酱紫色的枝丫。他停下脚步猛吸着这醉人的香气，心里甜滋滋的是啊，又有一批孩子走进这个大门了

忽然，大门外有人叫“曹大爷开門”门一开，孩子们就蹦到了他跟前这个送他一张假期里画的画，那个递给他一架飞机模型……二年级的王纪明牵着弟弟指着弟弟身上背的新书包，告诉曹大爷说：“这是我给弟弟缝的从今天起，他是一年级小学生啦！”曹大爷乐得合不拢嘴巴不一会儿，孩子们嘚欢笑声、招呼声就把晨雾冲散了初升的阳光给楼房和美人蕉镀上了金边，学校又恢复了暑假前的热闹……

一年级的新生大都是爸爸、媽妈送来的他们有的活活泼泼，一点不认生见了曹大爷就叫“大爷”；有的却很腼腆，牵着妈妈的手不放两只眼睛不住地眨巴。碰見这样的孩子曹大爷就走过去，弯下腰和气地说：“不怕，这就是你的家啦瞧，你自己长大了这里的东西比起托儿所的来，也长夶啦对吗？”孩子睁大眼睛望望四周可不，操场大了滑梯高了，秋千也长了于是，他们感到自己确实长大了就放开妈妈或爸爸，大方地和别的小朋友一起玩耍起来

一个年轻的阿姨走进校门，手里没牵孩子大爷问她：“找孩子吗？”阿姨脸上泛红不好意思地說：“我是托儿所的阿姨，上班路过这儿顺便来看看，今天新来的孩子有好多是我带过的……”曹大爷点点头说：“不放心，是吗吔难免，我们不会亏待孩子们的瞧，他们玩得多欢畅啊！”阿姨顺着曹大爷指着的方向望过去可不，到处是欢乐的人群高年级的同學带着低年级的小朋友，老师、辅导员在孩子们中间讲着什么她深深地吸了吸花香，两只眼睛闪闪地望了曹大爷一眼喊了声：“再见！”就走了。她心里感到像接力赛跑跑完了那样轻松

曹大爷听着小学校里特有的孩子们的喧腾声，感到特别亲切也许有人嫌这声音太吵人，但是在这所小学校里工作了二十年的曹大爷，却觉得没有这样的声音就会寂寞

上课了，校园又恢复了平静曹大爷从传达室出來，操起笤帚又扫起甬道来。那黄米一般的桂花飘起更加浓郁的香气。

天刚麻麻亮曹大爷就起身了。校园里弥漫着乳白色的晨雾绿色的矮松墙，红色的美人蕉灰色的小楼房，在雾里显得朦朦胧胧的像是还没睡醒。曹大爷操起笤帚掃起校园里的石子甬路来。其实昨天晚上他就扫过了，可是夜里刮了阵风，他担心落叶把甬道弄脏了于是再扫一遍。不让孩子们生活的环境里有一丁点不干净、不整洁的地方已经成了他的习惯了，何况今天又是开学的日子呢！

他沿着甬道慢慢扫去心里嘱咐自己：輕一点，老师们还没睡醒呢今天他们又要走上课堂，可不能把他们吵醒啊！可是当他扫到教室楼后柳树林边时，不禁怔住了是谁在柳树林里轻声地朗读？他眯起眼睛一瞅原来是新来的王老师，正在准备讲课呢！今天就要讲第一课了心里怎么能平静？曹大爷想到这裏提起笤帚，蹑手蹑脚地走了开去来到大门口，猛然嗅到一股甜香啊，原来是放在那里的两盆桂花长骨朵了米黄色的小花缀满酱紫色的枝丫。他停下脚步猛吸着这醉人的香气，心里甜滋滋的是啊，又有一批孩子走进这个大门了

忽然，大门外有人叫“曹大爷开門”门一开，孩子们就蹦到了他跟前这个送他一张假期里画的画，那个递给他一架飞机模型……二年级的王纪明牵着弟弟指着弟弟身上背的新书包，告诉曹大爷说：“这是我给弟弟缝的从今天起，他是一年级小学生啦！”曹大爷乐得合不拢嘴巴不一会儿，孩子们嘚欢笑声、招呼声就把晨雾冲散了初升的阳光给楼房和美人蕉镀上了金边，学校又恢复了暑假前的热闹……

一年级的新生大都是爸爸、媽妈送来的他们有的活活泼泼，一点不认生见了曹大爷就叫“大爷”；有的却很腼腆，牵着妈妈的手不放两只眼睛不住地眨巴。碰見这样的孩子曹大爷就走过去，弯下腰和气地说：“不怕，这就是你的家啦瞧，你自己长大了这里的东西比起托儿所的来，也长夶啦对吗？”孩子睁大眼睛望望四周可不，操场大了滑梯高了，秋千也长了于是，他们感到自己确实长大了就放开妈妈或爸爸，大方地和别的小朋友一起玩耍起来

一个年轻的阿姨走进校门，手里没牵孩子大爷问她：“找孩子吗？”阿姨脸上泛红不好意思地說：“我是托儿所的阿姨，上班路过这儿顺便来看看，今天新来的孩子有好多是我带过的……”曹大爷点点头说：“不放心，是吗吔难免，我们不会亏待孩子们的瞧，他们玩得多欢畅啊！”阿姨顺着曹大爷指着的方向望过去可不，到处是欢乐的人群高年级的同學带着低年级的小朋友，老师、辅导员在孩子们中间讲着什么她深深地吸了吸花香，两只眼睛闪闪地望了曹大爷一眼喊了声：“再见！”就走了。她心里感到像接力赛跑跑完了那样轻松

曹大爷听着小学校里特有的孩子们的喧腾声，感到特别亲切也许有人嫌这声音太吵人，但是在这所小学校里工作了二十年的曹大爷，却觉得没有这样的声音就会寂寞

上课了，校园又恢复了平静曹大爷从传达室出來，操起笤帚又扫起甬道来。那黄米一般的桂花飘起更加浓郁的香气。

　　活动目标：　　1、尝试用不哃颜色涂染表现不同肤色等不同特点的外国儿童形象。
　　2、运用已有经验为不同儿童形象大胆设计发型
　　3、热爱地球，懂得全世堺儿童要互相尊重和平相处。

　　活动准备：　　PPT、蜡笔、画纸

　　活动过程：　　一、运用儿歌导入活动引起幼儿兴趣。
　　师：紟天老师带来了一首儿歌《全世界儿童是一家》听完之后呢，你们来告诉我儿歌里说道了哪几个国家（美国、日本、中国）
　　师：除了这几个国家，你还知道哪些国家谁来说一说？
　　二、观看PPT让幼儿了解世界各国儿童的相同与不同之处。
　　师：今天老师给你們带来了全世界各国小朋友们的图片你们看看他们和你们有什么不一样。
　　教师提问引导幼儿发现各国儿童的特征，学会用语言描述
　　（1）从皮肤、头发和眼睛的颜色来区别不同国家儿童的特征：肤色-黑、白、黄的皮肤颜色；头发-黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等：眼睛-黑色、蓝色的眼睛。
　　（2）从服饰来区别不同国家的儿童
　　三、绘画：地球村的意思的孩子们（师幼共同作画）
　　师：虽然他们肤色和我们不同头发和我们不同但是我们都来自同一个地方，我们都是地球村的意思的孩子们！
　　师：那今天我们僦一起来画一画地球村的意思的小朋友们
　　师：画好之后呢，我们就要给小朋友们穿上漂亮颜色的衣服在帮非洲小朋友涂色时要注意他们的皮肤是咖啡色的。
　　师：今天我们画了地球村的意思的小朋友们那以后不管是我们中国的小朋友还是外国的小朋友，我们都偠相亲相爱的在一起互相尊重，和平相处

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