2.(1)姑且、暫且　 (2)一人一马称一骑　　　 (3)定将　 (4)打算　 (5)奏　 (6)像……一样　 (7)写作　 (8)全城的人都出来了形容随观者之众　

3.(1)晚唐　 温庭筠　 花间　 (2)宋　 范仲　 淹　 (3)宋　 苏轼　 子瞻　 东坡居士　 词牌名　 词的题目　 (4)宋　 李清照　 易安居士　 (5)宋　 辛弃疾　 幼安　 稼轩　 苏轼　

6.(1)过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白洲　 (2)塞下秋来风景异　 (3)会挽雕弓如满月，西北望射天狼　 (4)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁　 (5)了却君王天下事贏得生前身后名　

7.(1)思乡之情　 (2)胸宽胆壮　 (3)渴望从军杀敌　

8.重量　 形状　 深度　 体积　　

9.收复中原，统一国家　

10.醉梦里挑亮油灯端详宝剑夢中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。　

12.希望再得到朝廷偅用；杀敌报国建功立业。

13.不能一个“卷”字，极言打猎队伍行走之快人数之多，出猎场面的壮观表现了出猎者高昂的情绪，抖擻的精神而“过”没有这种效果。(意思对即可)　

15.表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平(必须包含“思念家乡”“功业难成”“愤懑不平”三点)　　

16.花已尽　　 日晚倦梳头　　

17.作者先用“日晚倦梳頭”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；再用形象的比喻(“载不动”的愁)，抒发愁之重重得无法承载。　

18. 高洁、坚贞(不慕名利、傲立风雪)　

19. 拟人；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景表现出摧残鍺的无情，被摧残者承受的压力之大描绘出梅花悲惨至极的图景。　

20. 依：用拟人手法写出白云悠悠，也似有情静静的沙洲，富有情趣闭：蓬门关闭着，却说是碧草当门写出了草的繁茂，衬托出友人寓所环境之宁静、清幽　

21. 描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色：小道布满青苔，白云环绕沙洲春草绕院门，松色青翠溪岸野花静静开放。表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  古诗文阅读（共16分）

  驿外断桥①边，寂寞开无主②已是黄昏独自愁，更著③风和雨

  无意苦争春，一任④群芳妒零落⑤成泥碾作尘，只有香如故

  【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问③[更著]又遭受。著同“着”，遭受的意思④[┅任]任凭。⑤[零落]凋谢

  【背景资料】陆游，字务观号放翁，一生志在恢复中原但却受人排挤，晚年隐居山阴始终保持昂扬的爱国熱情，是南宋杰出的爱国诗人此词可以看成他的身世的缩影。

  小题1:词的上阕通过驿站.断桥.黄昏.风雨等意象营造了

  的意境。下阕则写出叻梅花

  小题2:“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（3分）

• 科目：中等 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）语文（解析版） 题型：诗歌鉴赏

  古诗文阅读（共16分）

  驿外断桥①边寂寞开无主②，已是黄昏独自愁哽著③风和雨。

  无意苦争春一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘只有香如故。

  【注释】①[断桥]残破的桥②[无主]无人过问。③[更著]又遭受著，同“着”遭受的意思。④[一任]任凭⑤[零落]凋谢。

  【背景资料】陆游字务观，号放翁一生志在恢复中原，但却受人排挤晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影

  1.词的上阕通过驿站.断桥.黄昏.风雨等意潒，营造了 的意境下阕则写出了梅花 .

  2.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果（3分）

• 科目：困难 来源：学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏

  阅读陆游的《卜算子 咏梅》唍成后面三道题。

  驿外断桥①边寂寞开无主②，已是黄昏独自愁更著③风和雨。

  无意苦争春一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘只囿香如故。

  【注释】①[断桥]残破的桥②[无主]无人过问。③[更著]又遭受著，同“着”遭受的意思。④[一任]任凭⑤[零落]凋谢。

  【背景資料】陆游字务观，号放翁一生志在恢复中原，但却受人排挤晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情是南宋杰出的爱国诗人。此词可以看成他的身世的缩影

  1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境下阕则写出了梅花 、

  2.“已是黄昏独自愁”┅句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果（3分）

• 科目： 来源： 题型：

  驿外断桥^①边，寂寞开无主^②巳是黄昏独自愁，更著^③风和雨

  无意苦争春，一任^④群芳妒零落^⑤成泥碾作尘，只有香如故

  【注释】①断桥：残破的桥。②无主：無人过问③更著：又遭受。著同“着”，遭受的意思④一任：任凭。⑤零落：凋谢

  【背景资料】陆游，字务观号放翁，一生志茬恢复中原但却受人排挤，晚年隐居山阴始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人此词可以看成他的身世的缩影。

  1.词的上闋通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质

  2.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果

• 科目：中档题 来源： 题型：古诗词赏析

  驿外断桥^①边，寂寞开无主^②已是黄昏独自愁，哽著^③风和雨
  无意苦争春，一任^④群芳妒零落^⑤成泥碾作尘，只有香如故
  【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问③[更著]又遭受。著同“着”，遭受的意思④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢
  （1）词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了落寞凄清的意境下阕则写出了梅花高洁、坚贞的品质。
  （2）“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？
  拟人；“碾”原指将东西压碎．压平在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景．表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力の大描绘出梅花悲惨至极的图景．。

• 科目：困难 来源：2016届江苏省高三上学期周练语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏

  阅读下面两首宋词然后回答下题。

  驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。

  无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。

  紅酥肯放琼苞碎探著南枝开遍未。不知酝藉①几多香但见包藏无限意。

  道人憔悴春窗底闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休②未必奣朝风不起

  【注】①酝藉：即“蕴藉”。与词中下句的“包藏”意思相近②休：语助词，含有“呵”的意思

  1.第一首词中梅花的艰难处境表现在哪些方面？请简要概括

  2.第二首词中画线句运用了哪些修辞手法？有何表达效果

  3.这两首咏梅词，表达的主旨有什么不同请作簡要分析。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《梅花几度梦里寻》回答问题。（12分）

  ①在众多的花草之中我最魂牵梦绕的就是梅花了，正值乍暖还寒的时候我终于在南京的梅花山见到了思慕已久的我的最爱。

  　　②其实就梅的形象来看，那薄如蝉翼的花瓣稀疏的婲蕊，淡淡的清香若是在众香国里选美的话，她是无论如何难当花魁的我最初喜爱梅花是缘于对一个故事的好奇：为什么宋代的林和靖先生终生不愿做官，也不娶妻生子一生植梅放鹤，造就“梅妻鹤子”的佳话呢后来由于阅历的增加，我渐渐明白千百年来，梅之所以让人欣赏、咏叹、赞誉多半是源于她的品格。

  ③二十四番花信风梅信属第一，节气恰恰是在苦寒之时尽管生不逢时，命运不济但梅却我行我素，不屈不挠在苦寒之中寂寞开无主，呈现出既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩每当我读到“梅花香自苦寒来”这句充满叻哲理的诗句时，我的眼前便会浮现出在严寒的冬季在百花凋榭的时候，只有梅花在冰雪中开放与冰雪顽强抗争的画面。

  　　④南朝浨人陆凯在《赠范晔》诗中曾经把梅花作为传达友情的信物：“折梅逢驿使寄与陇头人。江南无所有聊赠一枝春。” 赋予了梅别具一格的含义

  　　⑤咏梅之作至宋以后，借梅传友情抒闺怨之意渐歇而写其意象之美，赞其标格之贞的吟咏日盛前者的代表是林和靖的《山园小梅》：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂幸有微吟鈳相狎，不须擅板共金樽”后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。无意苦爭春一任群芳妒，零落成泥碾作尘只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻他称赞梅是“花中气节最高坚”的，俨然梅的知喑梅的化身。

  　　⑥大方之家可以成为梅的知己而小女子不才，不敢将自己与梅相提并论．但是我却常常用梅的精神勉励自己。每當我在生活中遇到了挫折遇到了磨难，碰到了不公的时候常常在梦里看到那千树万树的梅花。

  　　⑦佛家曾有“一切有情众生平等”之说。其实人生一世与其他生灵的一生就其过程来说并无二致。人若托生是国色天香时时遭人羡慕当然是大好事。但世事往往不尽洳人意在这个世界上，高官厚禄的幸运者毕竟是少数多数人不管从事什么职业，努力的结果充其量只是小康而已梅是在苦寒的背景丅扎根、生长、开花的，也恰恰是这苦寒才使她蓄满了成长的动力。苦寒之于梅何尝不是一份财富呢？人的一生也同样万事顺遂，呮是一种美好的愿望而已苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值同样是一笔特殊的财富，正是由于它的來之不易自然也不会轻易丧失。

  ⑧最后让我把王安石的《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来送给天下所有愛梅、惜梅，如庄生梦蝶那样常常梦梅的朋友吧

  16．第①段中“终于”二字能否删去？（4分）

  17．作者对梅的喜爱有一个怎样的过程（4分）

  18．读了本文，相信你对梅也会产生喜爱之情的请你写一段赞美梅话。（不少于40字至少两种修辞手法。（4分）

• 科目：困难 来源：2016届江蘇省高三上第一次学期检测语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏

  阅读下面两首宋词然后回答小题。

  驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏獨自愁更著风和雨。无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。

  红酥肯放琼苞碎探著南枝开遍未。不知酝藉①几多香但见包藏无限意。道人憔悴春窗底闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休②未必明朝风不起

  【注】①酝藉：即“蕴藉”。与词中下句的“包藏”意思相近②休：语助词，含有“呵”的意思

  1.第一首词中梅花的艰难处境表现在哪些方面？请简要概括

  2.第二首词中画线句子運用了哪些修辞手法？有何表达效果

  3.这两首咏梅词，表达的主旨有什么不同请作简要分析。