01年十月份大专毕业软件技术医学美容专业学校排名,该去干啥

学术学位授权一级学科55个
专业学位授权类别19个
学术学位授权一级学科32个
学术学位授权二级学科1个
人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部等
耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家
重庆市沙坪坝区沙正街174号
国家科技进步奖特等奖 
国家科技进步奖一等奖 

1926年,“全川善后大会”通过成渝两新建大学定案,确立在成渝两地兴建成都大学和重庆大学。

1928年,成都大学设立成功后,一批川东籍的教师由成都返回重庆筹划在重庆设立一所大学,随后成立了重庆大学促进会并寻求当时主政四川军阀刘湘获取支持。刘湘同意后,确定以猪肉捐的形式募集学校经费。

1929年10月12日,重庆大学首期预科两个班级在菜园坝杨佳花园举行开学仪式,宣告重庆大学成立。同时并选举刘湘为重庆大学首任校长,并选定沙坪坝为重庆大学永久校址。发布《重庆大学成立宣言》:

(节选)人类之文野,国家之理乱,悉以人才为其主要之因。必人才日出,然后事业日新,然后生机永畅。世界所以进化无疆,国家所以长存不敝,胥赖于此。 [2]

1933年,重庆大学由菜园坝迁入现在的地址重庆沙坪坝,并建立了第一栋教学楼即理学院楼。

到沙坪坝视察重庆大学后赞叹学校“颇有蒸蒸日上之势”。

1937年,卢沟桥事变后抗日战争全面爆发,同年国民政府迁渝。国立中央大学和中央工业专科学校等高校内迁重庆

。重庆大学拿出沙坪坝松林坡约200亩土地,供中央大学、中央工校建校舍携手办学。这个时期,三校师资互聘、学分互认、资源共享。在重庆中央大学、重庆大学、原国立山东大学和中央工校的紧密合作下,教育和科研都取得了丰硕的成果。抗战时期在重庆中央大学和重庆大学执教与求学的师生中,几十年后当选为中国科学院院士和中国工程院院士的人数有100多位。

1938年,国民政府主席林森到校参观为重庆大学亲笔书写校名,同年周恩来赴重庆大学抗战大礼堂进行了《第二期抗战形势》演说。珍珠港事件爆发,盟军远东地区短波电台全部沦陷。我校工学院院长冯简在重庆大学附近主持修建我国第一座35千瓦短波电台“

1939年3月8日,邓颖超应重庆大学、中央大学等邀请赴重庆大学,在理学院楼大礼堂演讲。5月31日,汪精卫投敌致使抗日形式急转直下,蒋介石暂借重庆大学理学院楼办公。9月9日至18日,

中华民国国民参政会第一届第四次大会在重庆大学理学院楼礼堂举行,蒋介石出席会议并发表演讲,大会通过了《声讨汪逆兆铭案》议案。

随后日本对重庆开始了长达6年的大轰炸,期间两校师生坚韧不拔,不畏日寇狂轰滥炸。著名经济学家吴敬琏等也都曾在重大的防空洞里读书学习。著名地质学家李四光随中央地质研究所迁来重大时,就住在重大工学院的地下室里。当时,他任重庆大学教授,并在重庆大学开设了全国第一个石油专业。而李四光居住的重庆大学工学院楼在轰炸中屡次中弹却屹立不倒,展现的是重庆大学越炸越强的精神,胜利后学生们用残垣断墙垒筑起一座大轰炸纪念碑。

1942年9月4日,因新任校长人选问题,学生和当局发生多次严重冲突,

国民政府下令解散重庆大学并入国立中央大学。后经过多方反复沟通,于12月确立将重庆大学改为教育部直管案。

1943年1月3日,省立重庆大学更名为国立重庆大学。

1944年,美国副总统

访华于重庆大学发表演讲。在“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的号召下,三分之一的重大学子投笔从戎抗日,涌现了如

1945年,“重庆之蛙”第一个向全国同胞广播-日本无条件投降。重大学子

驾驶“美龄”专机号参加芷江受降。并由重庆大学黎伦杰教授设计了中国

1946年内战爆发前,时任南方局负责人的周恩来第二次赴重庆大学发表抗日救亡演讲

“中国民主运动的问题”。同年,国立中央大学还校南京,国立山东大学复校青岛,其中中央大学部分师生留驻重庆,校舍以及部分设备并入国立重庆大学,中央工业专科学校留驻重庆。

1947年,工学院院长冯简代表中国人第一次进入北极地区考察。同年国民政府将重庆中央医院附属沙磁医院改组为重庆大学医学院附属沙磁医院,成为重庆大学医学院的教学医院。

1949年,重大、中工等校4000多人,在团结广场高唱《团结就是力量》举行声势浩大的请愿示威,把争取温饱的斗争推向高潮。同年11月重庆解放,次年国立重庆大学更名为重庆大学。

重庆大学人民共和国时期

1978年以后,学校大力恢复、重建各个学科,发展为

直属全国重点综合大学。

1981年,成为全国首批

1937年11月,南京沦陷后国民政府内迁重庆,随后国立中央工业职业学校内迁重庆大学松林坡办学

1940年,国立中央工业职业学校更名为中央工业专门学校。

1950年,中央工业专门学校改名为

,共开设机械,土木,化工,电气,航天,建筑,水利七个系。

1952年,院系调整,西南工业专科学校的机械与电气系并入重庆大学,航天系并入北京工学院(北京理工大学),化工系并入成都工学院(成都科学技术大学),学校仅剩余土木、水利和建筑三个系。

1978年,被原教育部确定为全国重点高等院校。

1979年,重庆建筑工程学院(原重庆交通学院部分)复校重庆交通学院,现发展为

1994年,重庆建筑工程学院更名为重庆建筑大学。

1983年,中国人民解放军基本建设工程兵第一技术学校升格为重庆建筑专科学校;

2001年,经教育部和重庆市共建成为国家“

2004年,被确定为中央直管高校,国家31所

2006年,中国重庆大学和

市市政局于2月19日签署了合作建立孔子学院的协议。

2017年9月,入选首批国家“

”(世界一流大学和一流学科)建设高校名单,被列入36所世界一流大学A类建设高校之一。

重庆大学(由国民政府主席林森题字)

截至2016年3月,重庆大学在职教职工5300余人,其中

学科评议组成员10人,“

”首席科学家3人,国家特支计划人选4人,国家级有突出贡献的中青年专家7人,享受政府特殊津贴专家70余人,全国高等学校教学名师3人,

”获得者12人,国家“

获得者4人,国家“四个一批人才”1人,部、市重点人才工程人选240余人,副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2000余人,博士生导师600余人。

国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队6个,科技部重点领域创新团队1个,国防创新团队1个,重庆市高校创新团队15个。

何玉林、张兴国、曾孝平

机械基础系列课程教学团队(2007)、电工电子基础系列课程教学团队、建筑技术系列课程教学团队(2008)、大学英语系列课程教学团队、工程管理专业平台系列课程教学团队(2009)、电子技术系列课程教学团队(2010)

截至2016年6月,重庆大学现设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部,共34个学院,以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院。设有本科专业96个,覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教育、艺术10个学科门类。

理科试验班类(数学和统计学类)

理科试验班类(物理与电子信息科学类)

机械设计制造及其自动化

城市建设与环境工程学院

建筑环境与能源应用工程

工科试验班类(环境工程大类)

集成电路设计与集成系统

会计学(ACCA方向)

直接招生与面向新生二次选拔结合

设经管、机械、电气、土建和电子信息大类实验班(面向新生二次选拔)

重庆大学-辛辛那提大学联合学院

重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目:设机械工程、电气工程专业(面向新生二次选拔)

截止2014年6月,学校有国家级特色专业19个、重庆市级特色专业8个;国家级实验教学示范中心7个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、重庆市级实验教学示范中心8个;国家级创新实验区3个、国家工科基础课程教学基地2个、国家大学生文化素质教育基地1个;国家级精品课程(含网络)20门、市级精品课程47门;国家级双语教学示范课3门、市级双语教学示范课程6门;国家级精品视频公开课1门,立项国家级精品资源共享课(含网络)11门、市级精品资源共享课16门。

城市建设与环境工程学院
城市建设与环境工程学院
国家级实验教学示范中心:

机械基础实验教学中心、经济管理实验教学中心、

、工程材料实验教学中心、大学物理实验教学中心、土木工程实验教学中心、城市建设与环境工程实验教学中心

国家级虚拟仿真实验教学中心:

能源动力电气虚拟仿真实验教学中心

重庆市级实验教学示范中心:

现代生命科学实验教学中心、语言语音实验教学中心、数学实验教学中心、基础化学实验教学中心、计算机基础实验教学中心、建筑学实验教学中心、力学实验教学中心、工程培训中心

:工商管理人才培养模式创新实验区、软件工程人才培养模式创新实验区、复合型视觉艺术人才培养模式创新实验区(2010年)

国家工科基础课程教学基地:

机械基础课程教学基地、电工电子基础课程教学基地

互联网及其应用(网络)
工程建设合同管理(网络)
Java程序设计(网络)
土木工程材料(建筑材料)
国家级“精品视频公开课”:

《企业合作的奥秘》(龙勇、孟卫东)

截止2014年6月,学校获国家级教学成果奖35项、省级教学成果奖121项,其中2014年高等教育国家级教学成果奖二等奖(4项):面向建设工程全寿命期执业能力的工程管理专业教学体系、面向创新型人才培养需求,构建“认知、体验、探索”一体的数学实践教学体系、面向“因材施学”的大学生实践创新能力培养体系的探索与实践、构建渐进性阶梯式工程实践教学体系,造就实用型软件工程创新人才。

学校学科竞赛成绩统计(年)

全国一等、二等、三等奖

学校学生每年参与国家大学生创新计划、大学生科研训练计划(SRIT)、创新实践班(人文社科、机械、材料、软件)及创新团队(机器人、方程式赛车)的学生人数达到2190余人,每届学生覆盖率达31.3%。学校学生每年参加全国大学生电子设计、结构及力学、节能减排、软件设计竞赛等23项学科竞赛的学生达4800余人次。

学年,865人次获奖422项,其中国际奖41项、全国奖185项、省级奖176项。学校学生获第九届“挑战杯”

2013年,第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一个特等奖、两个二等奖、三个三等奖、一个累进创新奖铜奖;连续十余年获全国高校建筑学专业大学生建筑作业观摩与评选优秀奖(每年10个优秀奖)总数居全国第一,“UIA-霍普杯”2013国际大学生建筑设计竞赛两个二等奖、两个三等奖等;作品《渝跃》荣获第四届全国大学生结构设计竞赛一等奖;获2007CCTV中国大学网络辩论赛全国亚军,2013年第六届亚太大专华语辩论赛季军;获国际法模拟法庭中国第七届、第十届全国选拔赛中国赛区一等奖;微系统中心“窗宝”团队研制的作品荣获国际大学生物联网创新创业大赛全国特等奖;原创动画短片《贩·管》获“中国动画短片奥斯卡”大学生动画“学院奖”最佳影像奖;群舞《汉风俪影》荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”古典舞“表演银奖”。

2013年,获“中国石化-三井化学杯”第七届全国大学生化工设计竞赛特等奖;获2013年第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖。

2014年,获第二届国际青年创新大赛国际金奖。

重庆大学以电气、建筑、土木、机械、仪器、材料、采矿、计算机、生物医学等相关学科为优势,其中建筑学因是全国最早设立建筑学一级学科的八所学校而被称为“

,电气工程因是全国五个一级重点学科之一而被称为“电气五虎”。截止2014年6月,学校设有

24个,一级学科博士点28个、二级学科博士点105个,一级学科硕士点51个、二级学科硕士点205个,专业学位授权类别19种(含

、高级管理人员工商管理硕士、工程博士)。

3个、二级国家重点学科17个、国家重点(培育)学科2个,国家“211工程”重点建设学科14个,省部级一级重点学科37个、立项建设1个。

ESI前1%:材料科学、化学、计算机科学、数学、临床医学;

A-类(3个):电气工程,机械工程,仪器科学与技术;

B+类(14个):法学、数学、材料学、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、测绘工程,矿业工程,生物医学工程,城乡规划学,软件工程,管理科学,工商管理;

第四轮学科评估高校排名:

按A类以上排名45,按B+类以上排名27,按理工科高校排名13;

第四轮学科评估专业排名(仅列出前十):

全国排名 (直接排名)
世界一流学科建设学科:

机械工程、电气工程、土木工程

国家临床重点专科:急诊医学科、肿瘤医学科

城市规划与设计(含:风景园林规划与设计)

计算机软件与理论(培育)

资料来源: [49] 注:*为一级学科国家重点学科 **该一级学科不分设二级学科
重庆市高等学校“十二五”市级重点学科名单
资料来源: [50] 注:19个一级学科共覆盖72个二级学科,共重点二级学科数80个。
机械制造及其自动化;机械电子工程;机械设计及理论;车辆工程
电机与电气电力系统及其自动化;高电压与绝缘技术;电力电子与电力传动;电工理论与新技术
精密仪器及机械测试;计量技术及仪器
会计学;企业管理;旅游管理;技术经济及管理
产业经济学;数量经济学;金融学
植物学;动物学;生理学;水生生物学;微生物学;神经生物学;遗传学;发育生物学;细胞生物学;生化与分子生物学;生物物理学。
采矿工程、矿物加工工程安全技术及工程
岩土工程;结构工程;市政工程;供热供燃气通风及空调工程;防灾减灾工程及防护工程;桥梁与隧道工程
建筑历史与理论;建筑设计及理论;城市规划与设计;建筑技术学
区域发展与规划、城乡规划、城镇设计、社区发展与住房建设规划、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡规划管理
材料物理与化学材料学;材料加工工程
冶金物理化学;钢铁冶金;有色金属冶金
计算机系统结构;计算机软件与理论;计算机应用技术
一般力学与力学基础;固体力学;流体力学;工程力学
工程热物理;热能工程;动力机械及工程化工过程机械;制冷及低温工程;流体机械及工程
物理电子学;电路与系统微电子学与固体电子学;电磁场与微波技术
环境与资源保护法学;民商法学;法学理论;法律史;宪法学与行政法学;刑法学经济法学;诉讼法学;国际法学;军事法学;知识产权法
化学工程;化学工艺;工业催化;生物化工;应用化学
图书馆、情报与档案管理

重庆大学与美、英、法、德、俄等20多个国家的107所知名高校,以及美国Rockwell、Microsoft、利宝集团、德国Siemens、日本东京财团、香港美视电力集团等多家国外及境外公司和研究机构建立了良好的合作关系。

多位国际组织负责人、国家政要、知名人士、国际知名大学校长先后来校访问,诺贝尔奖获得者

生的院校,已接受来自美国、

、意大利、法国、比利时、俄罗斯、英国、德国、巴西、澳大利亚、

、新加坡、韩国、泰国、越南、刚果(布)、坦桑尼亚等五大洲的138个国家的留学生,被教育部列为中国首批来华留学示范基地建设高校。

学校设有泰国勿洞孔子学院、

、澳大利亚拉筹伯大学孔子学院,积极开展对外汉语教学和中外教育、文化交流与合作。

2004年2009年,学校共承担科研项目223项,“山地城

市生态化规划建设关键技术与应用”的研究成果被国内数名院士综合评定认为居国际领先水平,2005年获国家科技进步二等奖,这是中国建筑学学科首次获得国家科技进步奖。

2006年-2014年,学校承担国家自然科学重点基金项目、973项目、863项目、国家科技支撑计划、国防科研项目等国家及省部级科研项目3600余项,获国家、省部级(科技)奖200余项。

学校”十五“期间,申请专利521项(其中发明专利373项),获得专利授权171(其中发明专利91项);发表中文学术论文1.3万篇,其中被

收录的论文522篇,被

收录论文592篇,出版各类科技专著123部。

截止2016年3月,重庆大学有国家级重点研究基地13个,教育部重点实验室8个,国防重点学科实验室1个,其他省部级及各类研究基地180余个。教育部高等学校学科创新引智计划基地(“

国家工程技术研究中心(1个):

国家镁合金材料工程技术研究

国家地方联合工程实验室(工程研究中心)(4个)

:复杂煤层瓦斯抽采国家地方联合工程实验室、血管植入物开发国家地方联合工程实验室

、化工过程强化与反应国家地方联合工程实验室

、库区环境地质灾害防治国家地方联合工程研究中心

国家科技部、发改委等研究平台(5个):

微纳系统及新材料技术国际研发中心、

、重庆海特克制造业信息化生产力促进中心国家级示范基地、重庆大学科技园国家高新技术创业服务中心、国家生物产业基地公共实验中心

创新引智基地(“111计划”)(3个):输变电设备与系

统安全创新引智基地、生物力学与组织修复工程学科创新引智基地、低碳绿色建筑人居环境质量保障创新引智基地

教育部重点实验室(7个)

:光电技术与系统教育部重点实验室、

、山地城镇建设与新技术教育部重点实验室、生物流变科学与技术教育部重点实验室、飞行器测控与通信教育部重点实验室、低品位能源利用技术及系统教育部重点实验室、信息物理社会可信服务计算教育部重点实验室

教育部深空探测联合研究中心

重庆市重点实验室(7个)

:输变电安全科学与电工新技术重庆市重点实验室、轻金属科学与技术重庆市市级重点实验室、三峡库区水环境安全与生态环境重庆市市级重点实验室、现代物流重庆市市级重点实验室、软件理论与技术重庆市重点实验室、非均质材料力学重庆市重点实验室、

重庆市工程技术研究中心(9个):轻合金(镁合金)材料工程技术研究中心、重庆市网络化制造工程技术研究中心、重庆市材料表面精密加工及成套装备工程技术研究中心、重庆微光机电工程技术研究中心、重庆市杀虫真菌农药工程技术研究中心、重庆市医疗电子工程技术研究中心、重庆市特种摩擦副与传动系统工程技术研究中心、交通物联网工程技术研究中心、血液净化装备工程技术研究中心

重庆市工程实验室(6个):重庆市环保工程研究中心、重庆光电工程研究中心、重庆市血管植入物工程实验室、控制与智能系统新技术工程实验室、化工过程强化及反应工程实验室、山地人居环境工程与综合技术重庆市工程实验室重庆市高校重点实验室(17个):冶金工程重庆市高校重点实验室、新型建筑材料与工程重庆市高校重点实验室、软件工程重庆市高校重点实验室、能矿资源开发及三峡库区环境损伤与工程灾害重庆市高校重点实验室、污染防治与废物资源化重庆市高校重点实验室、岩土工程重庆市高校重点实验室、市政与环境工程重庆市高校重点实验室、运载器测控及遥感技术信息传输重庆市高校重点实验室、热工重庆市高校重点实验室、自动化工程重庆市高校重点实验室、建筑技术重庆市高校重点实验室、电工新技术重庆市高校重点实验室、高电压技术与系统信息监测重庆市高校重点实验室、功能基因及调控技术重庆市高校重点实验室、高性能网络计算及安全重庆市高校重点实验室、制造系统工程重庆市高校重点实验室、结构重庆市高校重点实验室

转基因生物产品成分监督检验测试中心(重庆)、建筑环境与设备工程实验研究中心、重庆宽带无线接入技术工程研究中心、重庆市网络测试工程技术中心、重庆市现代物流生产力促进中心、重庆市制造业信息化生产力促进中心、重庆市数学科学研究所、重庆市信息安全技术中心、重庆市两江融合促进和服务中心、重庆市钠米材料与技术工程中心、重庆市清洁生产工程研究中心、重庆市三峡库区生态环境遥测遥感监控实验室、重庆市虚拟仪器工程技术研究中心

累计藏书近420万册,中外期刊6500余种,数字图书馆拥有各类权威文献数据库100余个,其中,电子图书近280万册、中外文电子期刊近90000种。中国教育科研网络重庆中心节点站设在学校。

合性学术刊物,已被Elsevier Scopus数据库、美国《化学文摘》(CA)、美国《剑桥科学文摘》(CSA)、波兰《哥白尼索引》(IC)、中国科学引文数据库(CSCD核心期刊)、中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)、中文核心期刊要目总览、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊网数据库、中国学术期刊(光盘版)数据库、万方数据系统数字化期刊群、中文科技期刊数据库等收录;荣获第一届重庆出版政府奖优秀期刊奖,连续三届获评为中国高校精品科技期刊,重庆市一级期刊。

学校校标边沿为正圆型线条,内部中间为倒三角图形,其内中下部为水波纹背景及两层共五个山形图样,上部为“1929”数字;三角形外上方为齿轮,左右方各一束弧形橄榄枝图案;正上方为毛泽东书法手稿字体“重庆大学”,正下方为弧形英文“CHONGQINGUNIVERSITY”。

江汉思禹功,教化溯文翁。

考四海而为俊,障百川而之东。

复兴民族兮,誓作前锋。

[63] 备注:1936年由胡庶华作词、许可经作曲创作,2009年经集体修改定稿,

释义:它概述了人才成长的前提是吃苦耐劳,成长的关键在于崇尚生活简朴,成才的途径唯有勤于学业,做人的根本则是热爱祖国。

信息来源:学校官网2017年5月信息显示 [66-68]

重庆市沙坪坝区沙正街174号。

重庆大学虎溪校区(D区)
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每天都有很多件小事从我们的身边悄悄溜走。看到一则广告,听到一则新闻,这在我们日常生活中是再普通不过的一件事情。可是,只要你善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书。

一个老汉卖报纸的故事恐怕不会让多少大学生产生兴趣,可南京的一位老汉却用自己的故事给我们上了一堂生动的市场营销课。这位老汉并没有任何经济管理方面的理论,但是他的商业思维比教材上那些理论更能给人启迪。

两年前,老汉在工厂下岗了。生活的压力使得他开始打算卖报挣钱。(制定工作目标)几经挑选,他发现35路公交车总站人流量大,车次多,于是选定在那个地方卖报。(经初步市场分析,选择终端销售点)

可经过几天蹲点,老汉发现车站固定的卖报人已经有了两个。(营销环境论证)其中一个卖了很长时间了,另一个好像是车站一位驾驶员的熟人。(对竞争对手进行初步分析)如果不做任何准备就直接进场卖报,一定会被人家赶出来的。于是老汉打算从车站的管理人员下手。(制定公关策略)

开始,老汉每天给几位管理人员每人送份报纸,起初人家跟他不熟,不要他的报纸,他就说这是在附近卖报剩下的。车站管理员也不是什么大官,一来二去也就熟了。老汉这时就开始大倒苦水,说现在下岗了,在附近卖报销量也不好,一天卖不了几份,而女儿马上就要参加高考了,高昂的学费实在无力负担,女儿学习成绩那么好,如果让她辍学就太可惜了……(与公关对象接触,并博取同情)人心都是肉长的,车站管理员就热心帮他出主意:那你就要我们车站来卖报吧。我们这边生意蛮好的,他们每天都能卖几百份呢。

于是,老汉光明正大地进场了。当然,老汉不会忘记每天孝敬管理员每人一份报纸(公共关系维护)。

这场是进了,可一共三个卖报人,卖的可是同样的报纸。老汉冥思苦想一番(进行营销策略分析),有了!另两个卖报的都是各有一个小摊点,在车站的一左一右。老汉决定,不摆摊,带报纸到等车的人群中和进车厢里卖。(差异化营销,渠道创新,变店铺销售为直销)卖一段时间下来,老汉还总结了一些门道:等车的人中一般男性中青年喜欢买报纸,上车的人中一般有座位的人喜欢买报纸,并喜欢一边吃早点一边看(消费者分析),有重大新闻时报纸卖得特别多(销售数据分析)。

于是,老汉又有了新创意。每天叫卖报纸时,不再叫唤:快报、晨报、金陵晚报,三毛一份,五毛两份。而是换了种叫法,根据新闻来叫:田亮郭晶晶感情告急啦,中国人质惨遭杀害啦,一个女检察长的堕落啦,等等。(对产品进行分析,挖掘USP独特的销售主张)果然,这一招十分见效,原先许多没打算买的人都纷纷买报纸。几天下来,老汉发现,每天卖的报纸居然比平时多了一倍!

同时,老汉还凭借和车站管理员的良好关系,让同样下岗的老婆在车站摆了个小摊卖豆浆。旁边卖早点的摊点已经有十来个了,卖豆浆的也有四五家。而老汉不同,他花了500块钱买了一台封口机,卖的豆浆全部用封口机封装,拿在手上不会洒出去,价格只比别人贵一毛钱。因为怕洒出来,所以坐车吃早点的人通常没法拿饮料。有了这个封口豆浆,问题就解决了。(针对目标消费者的潜在需求,开发边缘产品)结果,老汉老婆的豆浆摊生意出奇的好。

这样做了大约半年,车站的一家报摊由于生意不太好而不卖了,老汉便接下这个地方开起了自己的报摊。但老汉又有不同:买了政府统一制作的报亭,气派又美观。(有统一的VI,有助于提升形象)老汉的经营品种也从单一的报纸发展到一些畅销杂志(产品线延伸),销量更上一层楼了。老汉还根据不同杂志的销售情况搞一些优惠,比如说买一本《读者》送一份《快报》什么的。(促销策略,用利润空间较大的产品做买赠促销,并选择受欢迎的赠品)老汉的女儿周末在肯德基打工,经常带回来一些优惠券,于是,这又成了老汉促销的独特武器,买报纸杂志一份,赠送肯德基优惠券一份。(整合资源,创造差异化)

由于老汉这个报亭的地理位置很好,而且销量很大,所以很快就被可口可乐公司发现了,他们安排业务人员上门,在老汉的报亭里张贴了可口可乐的宣传画,安放了小冰箱。于是,老汉的报亭不仅变得更漂亮更醒目,还能收一些宣传费,并增加了卖饮料的收入。(开发新的盈利项目成功)

就这样一直做了两年,老汉的卖报生意有声有色,每月的收入都不低于4000元。现在,老汉又有了新的目标,打算在附近的有线电厂小区出口的小胡同里再开一家新的报亭(利用成型的管理和共享的资源,走连锁经营路线),把女儿将来读研的钱也挣到手!

大学生毕业后肯定会不屑于去公交车上卖报纸,但如果真要去,倒还未必是这位老汉的对手。大学生或许可以将3P营销模式、4R营销理论说得天花乱坠,但是真要他去卖报纸,他的理论就毫无用处了。这归根结底是因为这些大学生没有用这么理论去思考身边时刻发生的经济现象,不思考小事,自然做不好小事;做不好小事,又谈何做得了大事?小到在一个公交车站推销报纸,大到制定某个产品在全国市场的营销方案,这中间的道理何尝不是相通的呢?

宝洁公司对于大学生来说绝对不会陌生,大学宿舍里到处可见宝洁公司的产品:舒肤佳、玉兰油、碧浪、汰渍、激爽、佳洁士、护舒宝,等等。而洗发水这一类产品,宝洁公司就推出了6个品牌:飘柔、沙宣、海飞丝、潘婷、伊卡璐和润妍。就算你没有使用这6个品牌中任何一种洗发水,你身边肯定会有人使用,你也肯定看过这些产品的广告。可是,你有没有想过这样一些问题:宝洁为什么要推出这么多个洗发水品牌呢?这些品牌之间又有什么区别呢?或许你会觉得这些问题非常无聊,跟自己的学习和以后的工作一点关系都没有。但是,我却因为思考这个无聊的问题而获得了一份工作。

大学期间我并没有系统地学过经济学方面的任何理论,但对于身边的经济现象却非常感兴趣。有一次买洗发水的时候我突然产生了一个问题:宝洁公司为什么不集中精力做一个洗发水品牌呢?那样的话不知道可以节省多少广告费用。过了一段时间,我在宿舍里听到同学谈论喜欢什么洗发水,我才恍然大悟:宝洁如果只推出一种洗发水品牌,就算把这个品牌做得无可挑剔也肯定会有些人不喜欢,但如果同时做多个品牌,大部分消费者总能从这些品牌中找到一个中意的。这应该叫做多品牌战略吧?

那么,这些品牌之间的区别在什么地方呢?带着这个问题,我开始有意识地观察宝洁的广告。很快,我发现飘柔强调的是发质的柔顺,海飞丝专注于去屑,潘婷突出的是营养,而沙宣给人的印象是专业,走美容院路线。

很久以后,我在一次面试的时候主考官问了我这样一个问题:请结合具体案例谈谈多品牌战略在日化行业的应用及其利弊。我几乎不假思索就谈出了我对于宝洁公司多品牌战略的理解,并谈论了这一战略对于创业型公司的价值和挑战,并谈到了品牌的覆盖面问题。这些都是我平时慢慢积累起来的一些想法,没有经过任何学理的论证,但是面试官却非常满意,很快就决定聘用我了。

后来我又去过一家广告公司应聘高级策划师,策略总监让每个参加面试的人都设计一句中国联通的核心广告词,也就相当于是品牌核心价值。对于中国移动和中国联通这两大品牌,我平时一直留意二者在广告上的差异。中国移动最大的优势是网络的稳定,它的技术明显比联通更胜一筹,所以它的广告词为“移动通信专家”,强调自己的专业性,以此来暗示中国联通在技术上是不够专业的。而中国联通最大的优势是资费便宜,但是对于一个移动通信品牌来说,过于强调自己价格便宜无异于让品牌掉价,使人觉得联通就是“廉通”,这显然不利于品牌的长远发展。所以联通强调自己是后起之秀,一定能够迎来出头之日,于是它的广告词被设计为“一切即将改变”,随后又变成了“引领通信未来”,期望能够在广告受众心中引起共鸣。

跟我一起参加应聘的人先后设计出了广告词,有人写着“因为有梦,所以鹰击长空”,也有人写着“连通爱,连通脉搏,联通新世界”,看上去都文采飞扬朗朗上口,但都跟我的思路迥然不同。为了突出联通是年轻的后起之秀这一特质,我设计的广告词是:让我们享受年轻。没有任何文采可言,但我还是满怀信心地交了上去。最后,面试我们的总监说,我是这些人当中唯一懂得广告的人。可事实上,我可能是那群人当中唯一没有过广告行业工作经验的人。一个完全没有广告行业工作经验的人,仅仅凭着自己平时看到电视广告或者公交站台广告时习惯性的思考,应聘上了那家大型广告公司的高级策划师。

可能你觉得我对身边每件小事如此在乎,生活一定会非常累。可事实却完全相反。当我从超市买了洗发水出来,我可以什么事也不想地回到宿舍,也可以沿路思索洗发水的品牌战略。当我坐在公交车上看到车外的公交站台广告或者其它公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼,然后忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感Pose和姚明的憨厚一笑,也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那个广告的创意,去尝试着修改那个广告的文案内容。同样是走回宿舍,同样是接着坐车,少想一个问题根本就不会让自己更轻松一些。我想,对于一个喜欢思考的人来说,如果用这些时间来考虑更深层的东西,应该只会从这种思考中得到一种快乐和满足吧。

不管你将从事的是技术、市场还是别的什么性质的工作,如果能够养成一个勤于思考身边小事的习惯,你所能得到的将远远不止是一份日化或者广告行业的工作。你应该看到过交警站在路边检查车辆的场景,因为很多车辆都不按规定缴纳相关费用,所以交警只好在路上对过往的车辆进行逐个检查。可你有没有想过这样一个方案:通过摄像机将过往的车辆拍摄下来,并通过连接到电脑而自动识别出其车牌号码,然后马上连接数据库,判断出这个车牌号码是否已经缴纳相关费用,如果没有,就立即发出报警声,交警便赶紧进行追捕。这个方案看上去有点儿理想化,但是,前几天一则新闻说北京的交警已经拥有这种装备了。我想开发出这套设备的人最初肯定也是从日常生活中产生了一个想法,然后将这个想法付诸实施,变成了实实在在的产品。

甘蔗是一种再普通不过的东西,可有些人却能够用甘蔗轻而易举地挣钱。你嚼甘蔗的时候或许会觉得甘蔗渣有点麻烦,嚼多了舌头还会疼,但是,你有没有想过将甘蔗变成一种饮料从而避免这些麻烦呢?我第一次看到甘蔗榨汁机是在深圳的一个繁华商圈。一家三口围着一台电动甘蔗榨汁机忙个不停,甘蔗从这边塞进去,甘蔗汁就从那边流出来了。看上去是很简单也很机械的事情,可是钱却赚得非常快。一根普通的甘蔗能够榨出3杯甘蔗汁,每杯售价5元,似乎是很贵,可买的人还要排队呢。我粗略估算了一下,这一家人每天通过卖甘蔗汁至少可以收入2000元以上。而生产甘蔗渣汁机的厂商肯定也获益不浅了。

只要你善于思考,生活中可以让你发现这种市场空缺的机会实在太多。如果你同时拥有文曲星和手机,你是否考虑过将这两个产品合二为一从而让手机拥有电子词典的功能?很多家长对现在的中小学教育非常不满,反而希望孩子能够从小学习四书五经琴棋书画,那你是否考虑过要开设一所复古的私塾或者书院?孕妇往往需要一定的运动量,但如果没有专业的健身指导,运动的效果可能不甚理想,甚至可能出现危险,那你有没有考虑过毕业以后开一家专业的孕妇私人保健顾问机构?如此等等,不一而足。如果缺乏这样一种思考,你或许就永远只能在别人的公司打工,根据别人安排的工作计划按部就班地完成;但如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的商机,你或许就找到了一座宝藏,你的人生也将因此而变得辉煌。

对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱,而是省钱……大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机……在这个处女膜都可以随意伪造的年代,还有什么值得轻易相信……态度决定一切……当学习下降到次要的地位,大学生就只能说是兼职的学生了……

伴随着大学学费和住宿费不断上涨,读大学越来越成为一种奢侈。家长在孩子收到大学录取通知书的时候因为无法承受巨额学费的压力而选择自杀,这种悲剧在教育产业化的背景下说不准还会一次接一次地重演。很多农村家庭和城市工薪家庭一年的收入都不超过一万,就算家里没有别的任何开支,这一万块钱全部用来上大学也还不一定够用。很多学校的装潢设计、临床医学等专业一年的学费就要7000以上了。很多大学生的家长到了8月份就四处借钱,将所有的亲戚朋友借了个遍才能勉强凑齐学费打发孩子上路。

勤工俭学,这个曾经在20世纪初非常流行的词语再一次摆在了大学生的面前。很多学生几乎是从进入大学第一天开始便想方设法挣钱的。可是,大学生究竟该怎么勤工俭学呢?自己挣钱究竟有哪一些途径?勤工俭学又有哪一些陷阱?

如果说读大学是一种投资,那这种投资的成本则越来越大,而产出却越来越小。受大学疯狂扩招的影响,大学毕业生就业的压力越来越大,加上很多用人单位都注重应聘者的工作经验或社会实践经验,所以很多大学生纷纷走出校园寻找兼职甚至全职的工作,以求毕业求职的时候多一些筹码。积累社会实践经验当然无可厚非,但是对于一个学生而言,是不是社会实践经验越丰富就越好呢?如果不是,那究竟应该如何把握这个度?如果只能用一定的时间和精力参与社会实践,究竟通过什么方式参与什么内容的社会实践最能事半功倍呢?

对于家境困难的同学来说,要想顺利地完成学业,一方面需要勤俭节约,另一方面需要采取一定的措施免除义务或获得收入,做到开源与节流相结合,积极的作为和消极的不作为相结合。

大学虽然相对社会而言比较清静,但其实也是一个大染缸,再怎么忠厚老实、积极进取的人都可能在大学里变得堕落不堪。骄奢之风便是大学里很多不良习气中的一种。一位报社记者在北京、上海、武汉等地的高校深入采访后对一些大学生的消费现状做了这样的描述:

贷款买车,消费哈根达斯,看700元一张门票的《大河之舞》,在他们看来,只要是喜欢,钱不是问题,大不了可以贷款。“有车族”在高校越来越多,很多同学纷纷加入贷款买车的行列,一年下来光是养车的花费就差不多要一两万元。高档的笔记本电脑、最新款的高端手机、录放机、CD机、录音笔等产品在大学里几乎随处可见。很多同学只用“兰蔻”、“欧莱雅”等世界名牌化妆品,买衣服只去Esprit、Only、Apple、Balina之类的专卖店,心情不好就坐飞机去别的城市兜风,心情好了就叫上几个朋友去酒店喝个痛快。一位接受采访的北京某名牌大学学生表示,他们班有的同学4年下来竟花掉了20万。按大学生的一般标准粗算下来,供养一个在北京上大学的普通学生,不穿名牌、不吃大餐,四年差不多也要10万元。

看到这段文字的时候我目瞪口呆。这一切都太不可思议了!我大学毕业不过两年多时间,可似乎对现在的大学生活一无所知了。或许这位记者所描述的只是很少一部分大学生的生活状态,但我相信骄奢之风在大学的迅速蔓延是确定无疑的。对于这些一掷千金的人,我不想评价什么。如果他们花的钱是自己挣来的,那算他们有本事,我佩服都还来不及;如果这些钱是他们向父母要的,相信毕业以后他们自然会知道钱和纸的区别。当他们工作以后发现一个月的工资还不够交半个月的房租,想必不会再摆阔了吧。

随着这种风气越来越浓,很多家境困难的学生也逐渐变得大手大脚了。小苏便是一个典型的例子。小苏就读于上海一所大学,她家境非常贫寒,父母都是安徽农村的农民。刚进大学的时候小苏非常勤俭,身上穿的都是高中时的旧衣服,在食堂打饭的时候看到菜里面有点肉便不敢要了。可是,小苏的同学却都很有钱,每个人都有电脑,动不动就去吃麦当劳肯德基,到了周末就一起逛专卖店。小苏为了不被同学看不起,也开始跟着同学一起去逛街,偶尔也买点东西。见了世面以后,小苏的思维方式渐渐改变了,当同学都说某件原价599元现价399元的品牌服装非常便宜时,小苏在心里也会觉得很便宜了,并且总会在同学的鼓励下把衣服买下来。

眼看着一个学期的生活费被自己一两个月就花完了,小苏只好写信给家里,让父母给自己寄钱过来。父母当然担心孩子在上海滩受苦,每次收到信以后都会想方设法凑钱寄过去。小苏的生活越来越小资了,跟同学一起买名牌化妆品,一起去咖啡厅,还买了一台高端手机和一台电脑。

大四的某一天,当小苏坐在宿舍悠闲地擦着粉底霜,家里给她打来了一个电话。她母亲过世了。繁重的劳动加上长期缺乏营养,她母亲病倒了。为了不让女儿担心,母亲不但没有去医院治病,而且临死都不让家人告诉小苏,怕影响了她的学习。

一个多么典型的中国母亲啊!如果人死后会有灵魂,那么,当小苏母亲的灵魂飞到她生前从来没去过的上海,看到自己的女儿用她的血汗钱享受着这座国际化大都市的繁华,她将会是怎样的一种感受?

而小苏这种大学生又何止她一个人?我原来读书的时候就见过不少类似的人:有些人家庭条件非常普通却把自己当成公子爷,不但肆意挥霍,而且还侮辱、蔑视马加爵那样的穷人;有些人有大把的时间坐在网吧视频聊天,但就是没有时间洗衣服,等脏衣服凑足一桶了,便拿到洗衣店花几块钱搞定;还有些人明明是个穷光蛋,可到了女朋友面前却阔气十足,女朋友生日的时候得花掉父母一个月的血汗钱去准备礼物……

所以,对于家庭条件不是很好的同学来说,首先应该做的不是挣钱,而是省钱。比尔·盖茨尚且自己开车而没有雇佣专门的司机,一个毫无收入的大学生还有什么理由摆阔呢?“俭以养德”,诸葛亮这句话在三国时适用,在1800年后的今天仍然适用。那些一掷千金肆意挥霍的人有几个人有很好的人品?又有几个人能够成就一番事业?“由俭入奢易,由奢入俭难”,很多人读大学的时候只抽红塔山或者万宝路,可毕业工作以后发现就算只抽普通白沙或者好日子都可能导致交不起水电费,那种感觉肯定非常难受吧。

有了节俭的意识之后还得知道怎么节俭。首先应该剔除自己的虚荣心,不要觉得穿得不好就会被人瞧不起,也不要觉得用名牌化妆品就有多么土气。就算会被人瞧不起,就算看上去很土气,那又有什么关系呢?大学是学知识的地方,又不是比阔气的地方,也不是给皇帝选后宫佳丽的地方。如果现在有人穿着Esprit在你面前炫耀,你大可不必去买一件Apple来挣回面子。只要你不断努力,几年以后当你开着Benz去自己的公司,你会突然发现这个人正在挤公交车呢。

有些人其实是非常节俭的,稍微多花了一点钱就如丧考妣,可他们照样花掉了很多钱。为什么呢?原因只有一个:将钱花在了不该花的地方。我大学时有一个同学非常舍不得吃,一个星期都难得见他吃几块肉,但他却非常舍得花钱治病,随便一点感冒都要跑到全长沙最好的湘雅医院去。舍不得吃当然就营养不足,体质差了也就容易生病,治病花了钱以后只好更加舍不得吃。

还有一个校友经常在食堂只打饭不打菜,回宿舍用一点从家里带来的辣酱下饭。可她非常热衷于参加社团,学校大大小小的社团她都去报名参加。这些社团组织很少组织有意义的活动,但这位校友交给社团的费用却不少。参加社团当然不算挥霍,但大学里很多社团都纯粹是骗钱的,这位校友还不如将缴纳的费用用来饱食几餐呢!

很多在大学生看来必不可少的东西其实根本没有那么重要,甚至可能花很多钱买回来的必需品毫无用处。就如康德所说:一切重要性都是想象的。现在很多大学生觉得电脑是不可或缺的,可买了电脑又怎么样呢?大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机。我读书的时候电脑在大学已经非常普及了,但我们宿舍的人到2002年6月份毕业离校的时候还没有一台电脑。可是,这丝毫不影响我们几个人成为博士、董事长或总监。现在录音笔似乎在大学也成为必不可少的东西了,这让我觉得匪夷所思。一个大学生要录音笔干什么呢?难道上课不认真的人课后还会认真整理笔记吗?

单放机、CD机似乎对学英语非常重要,但很多人买回来以后几乎只用来听流行歌曲。就算真的要用来听英语,那也完全没必要买太好的机器,要知道考英语听力的时候那个效果可能是非常糟糕的。印度人在收割后的稻田摆一张桌子考GRE,听力部分是通过挂在电线杆上的高音喇叭来播放的,可人家就是能考出满分。所以,请别用学英语来给自己买最贵的单放机、CD机寻找理由。更何况当你买回一台索尼、爱华或者松下,不知道日本人又可以多造多少颗子弹了。

家境不好的大学生不但需要“节流”,还需要“开源”。一方面应设法免除自己的一些金钱义务,另一方面应该通过适当的方式挣钱。

每一所大学对特困生都有一些扶助措施,包括免除全部或者部分学费、发放困难补助、发放常规贷款、对成绩优异的特困生发放特困奖学金,等等。很多银行也在高校设立了助学贷款,贷款发放面也越来越宽。虽然越穷越光荣的时代已经一去不复返了,但是贫穷并不是什么见不得人的事情,所以家境困难的大学生完全没有必要碍于面子而不积极争取这些扶助。更何况羊毛都出在羊身上呢!如果你不积极争取,当你看到比自己宽裕得多的同学拿走了本应属于自己的几千块钱,上帝也帮不了你啦。

为了得到相关的困难补助,需要在申请书中对自己的经济困难有恰到好处的描述,不能轻描淡写,也不要太过夸张。同时要注意自己平时的生活举止,如果你全身上下都是名牌,恐怕是很难得到这种福利的。原来我一个同学得到一大笔特困助学金以后赶紧去买了台电脑,而且是联想的品牌机。后来被同学举报了,学校向她追回了所有的助学金。

另外,还要提防一些同学私下里的小动作。很多大学生搞政治斗争是很有一套的,他们为了避免比自己更困难的同学得到某项补助,很可能会去院系学工组说一些颠倒黑白的话,甚至会去给辅导员送礼。如果你发现身边有这么龌龊的人,一定不要一味忍让,不能让自己的生活费被别人拿去大吃大喝。对这种人的仁慈就是对自己的残忍。

对于经济条件没有好到可以将一两千块钱忽略不计这种程度的大学生而言,奖学金是一块必争之地。不同学校的奖学金设置不尽相同,但不管评选标准如何,也不管奖学金数额的多少,都是应该尽量争取的。期末考试的时候一定要端正心态,不能抱着“60分万岁,多一分浪费”的心态糊弄一通。考前用两三天认真复习一门课,可能就会考试多得几十分并获得一项奖学金,而如果将复习的那两天时间用来勤工俭学,恐怕很难挣到比奖学金更多的钱。

得了常规奖学金,还可能获得专项奖学金,这种奖学金不但可以获得更多的现金奖励,而且还可能得到现金以外的利益。譬如,海南航空公司在我的母校设立了“海航奖学金”,获得这一奖学金的人不但可以得到3000元奖励,还可以在暑假期间去海南航空公司实习并获得经济补助。毕业求职的时候这种证书也是比较容易打动用人单位的。

除了期末考试成绩之外,还有一些方面是在评选奖学金的时候具有影响作用的。学生干部不一定为同学做过什么事情,但绝对为学校出了不少力,所以很多学校为了给学生干部一点小恩小惠,规定评选奖学金的时候给他们一定程度的加分。如果你不想因为担任学生干部而影响学习,那就别去担任学生会干事、团支部书记等职务,但混个班上的宣传委员等清闲的职务来当当也未尝不可。我大一的时候拒绝担任班长,但当了一年的学生会宣传部部长,此后三年就一直混在宣传委员这个位置上,从未做过什么事,评奖学金的时候倒每次都有加分。是不是很无耻呢?

在校内外某些比赛中获奖、在校内外刊物发表学术论文、文学性作品和新闻作品往往也能获得加分。这些都是一石多鸟一本万利名利双收的事情,不妨多花点心思。我大学期间在校内外各种刊物上发表了很多文章,不但锻炼了文笔,而且得了不少稿费,还为我一直蝉联一等奖学金提供了充分的保障。毕业以后,那些诗歌和散文的原件成为了我求职时最重要的法宝,不可不谓影响深远。

除了困难补助、银行贷款和奖学金以外,就只有通过参加社会实践来挣钱了。参加社会实践的方式五花八门,可谓是八仙过海各显神通。中文系的可以去为书商编书,外语系的可以去做兼职翻译,会弹钢琴的可以去做钢琴家教,商业头脑发达的可以去做某种品牌的代理……关于校园外的社会实践将在后面两节专门探讨,这里只谈谈校园内的勤工俭学问题。

大部分学校都为家境困难的学生提供了勤工俭学的岗位,岗位一般包括如下几种:保安——站在自行车棚放哨站岗;园丁——在某个时段守住某片草地,防止被人践踏,偶尔还担任除草之类的工作;服务生——在食堂收盘洗碗,或者在食堂贵宾区、西餐食堂、咖啡厅为同学端饭上菜;勤杂工——清洗投影厅、舞厅地板上的口香糖,私掉张贴栏过期的或者违禁的宣传海报;营业员——在学校内部的商店为老板打理店铺,等等。

对于这些勤工俭学的工作,首先应该放下面子,不要以为在自己的同学面前干这些工作就觉得丢人。很多时候只是自己觉得颜面无存,别人才懒得在乎呢!对于家境非常困难的同学来说,与其死要面子活受罪,不如坦然接受这种工作,得到的或许远远不止那点儿工资。我大学时一个家庭非常困难的老乡争取到了在食堂收拾碗筷的工作。在很多人看来,给自己的同学收拾碗筷是一件很难为情的事情,可我每次在食堂看到那个老乡的时候,他总是一边工作一边愉快地哼着歌,似乎把那种机械化而且又脏又辛苦的工作当成一种享受了。勤工俭学用掉了不少时间,这位老乡便在其余的时候更加懂得珍惜。后来,他考上了复旦大学的研究生,而考试的前几天,他还在食堂收拾碗筷呢。

学校提供的勤工俭学岗位一般都工资不高,但大部分比较轻松,不会过多地影响学习,所以每个职位都会有很多人趋之若鹜。如果你想获得这方面的机会,一定不要守株待兔,而要积极主动地去争取。因为勤工俭学的事情一般是由学生会相关部门负责落实的,所以如果你想获得一个工作比较轻松而工资又相对较高的职位,恐怕不能单纯指望运气。学生会的那些人可也是官啊,只要是官,就没几个不龌龊的。他们总会将最好的勤工俭学机会安排给自己的朋友和熟人,你为了也能得到这种机会,就只有进行适当的公关活动了。

有调查表明:有26%的大学生正在做兼职,大四学生的兼职率更是高达)网站中整理出来的。

英语兼职翻译      南京      英语专业或理工科背景,英语六级以上;具备优秀的中英文写作功底,具有一定的翻译理论和翻译技巧;良好的沟通能力,优秀的职业素养,具有团队合作精神

兼职绘图员      上海      大学在校生,艺术设计类专业;擅长、等人才招聘网站,看看用人单位真正需要的是什么,然后有针对性地安排自己的学习计划。美术系的通过这种方法就能知道掌握哪些软件比较实用,计算机专业的通过这种方法也就能知道用什么方法编程或者操作哪些软件才是市场需要的。

以下是2004年10月上相继刊登的几条招聘信息的部分内容。

由于文字语言相对声音语言而言具有某些方面的缺陷,所以,如果有可能的话,我将乐于通过现场讲座的形式跟大学生朋友分享我在学习、求职和创业过程中的点点滴滴。

好了,餐桌上的花生米已经吃完,该上菜了。但愿接下来的这19道菜不会让你失望。

一、读大学,究竟读什么?

树可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……只有远离不学无术的老师,才能真正得到大师的真传……大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书,那怎能算是读过大学……和毕业以后的生活比较起来,大学期间不是天堂还能是什么……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网……

二、自我定位:人生三国志

不走弯路就是捷径……仕途,商界,学术。此所谓人生之三国……与其跟一百个人去竞争五个职位,不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话。你也完全可能成为下一个传奇……

几乎每个人到了大学毕业的时候都会觉得四年时光只是弹指一挥间。四年前走进大学的时刻恍如昨日,可是,突然间却发现自己已经要背起行囊离开校园了。每个学期开学的时候大部分同学或许都会告诉自己:新的一个学期来了,我一定要好好珍惜这个崭新的学期。可是,还来不及想好怎么珍惜,期末考试的钟声又已经敲响。一个学期比一个学期过得快,一眨眼就被时间送到了毕业的季节。我想这或许只不过是时间跟我们进行的一场游戏吧。就算真的只是一场游戏,那我们又如何才能在这场游戏里面胜出?

要想走更远的路,既要马不停蹄地赶路,还要尽量不走弯路。不走弯路就是捷径。为了不走弯路,一开始就要明确自己的目标,并且矢志不渝地朝着这个目标前进。没有目标注定要兜圈子,目标不能恒久也照样可能南辕北辙。

我曾接触过的一个人可谓是鲜明的例子。他大一的时候一心想着毕业以后读金融学专业的研究生,于是买了很多关于金融学的教材和专著。可是,两年以后,他却发现自己对计算机更感兴趣,书包里的货币银行学、微观经济学便换成了C++、Java和数据库。到了大四快要考研报名的时候,他突然觉得考研其实并没有想象的那么重要,并且找到了一份比较满意的工作,于是索性把考研报名费也节省了下来。

不思进取自甘堕落的人我们或许会“怒其不争”,而自强不息勤奋刻苦的人如果因为走了太多的弯路而最终一无所获,我们更加会“哀其不幸”。对于前一种人,我在这个章节不想铺陈任何的墨水用来使他们从自甘堕落转变成自强不息,自助者天助,而如果自己都放弃了自己,我想就算天助也没用了,更何况我不是天。对于后一种人,我倒是很想展开来好好谈谈的。毕竟我自己就曾经走过太长的弯路,并因此而错过了太多的东西。

大致说来,每个人大学毕业以后有三条可供选择的路:仕途,商界,学术。在此专题中,我主要从这三个方面来谈谈人生定位的问题。至于其余角度的人生定位,我将在后面的专题中分别予以阐述。

“入仕为官”指进入党政军和其它一切“吃皇粮”的事业单位。大学里不从事学术研究的行政人员应该也算是仕途中人。“商界”所指的是以营利为目标的市场主体及其从业人员。而学术之路主要是指获得一定学位、在某个学术领域有一定造诣之后,于大学或者其它学术研究机构专门从事教学和学术研究。一些企业的技术研究人员似乎也可以归入到学术的行列。

当然,上面这种分类在逻辑学上未必会很周延。有一些职业,譬如医生,似乎被归入以上三个阵营的任何一个都有点儿牵强。还有一些职业则似乎可以归入不止一个阵营,比如党校的老师、国企的高管等等。但是,从整体上来说,将这种分类方法作为人生规划的逻辑起点不但是可行的,而且是必要的。

廓清了以上三条职业道路之后,需要考虑的问题便摆到面前了:我自己究竟适合走哪一条路?只有先决定做商人,才能考虑在哪一个行业做生意,也只有决定了做学术,也才能更好地考虑自己究竟在哪一个专业领域继续发展。虽然目前情况下决定的事情会因为很多无法把握无法预知的因素而改变,但是生活无非就是把握目前所能把握的。

朱元璋最初只是想当一个节度使,可是最后他却阴差阳错地当上了明朝的一把手。假如他最初的目标只是拥有一间作坊,或许他最终顶多只能成为一个豪商巨贾而已。甚至他可能一事无成,因为适合当皇帝的人未必适合做商人。

上文关于人生方向的分类方法跟大学生基于专业分类而形成的思维方法大相径庭。任何一个专业的人都可能走上这三条道路中的任何一条。一个中文系的学生可能毕业以后进入政府机关做秘书,若干年后谋了个一官半职;也可能进入各行各业的公司,进电视台或报社,时机成熟了就自己开个公司当老板;还可能读了硕士接着读博士,最后留在大学当了一名老师,若干年以后成为了国内先秦文学或者《红楼梦》研究的泰斗。

我大学时班上32个人学的都是思想政治教育专业,可是毕业两年之后,我们这些人早已遍布各行各业。有些人进了党政机关或者军队;有些人眼看就要读博士,毕业以后很可能留校任教;还有一些人,包括我在内,在不同地域不同行业的公司里忙碌着,在大大小小的商务区和写字楼之间穿梭着,奔波着。

我一个高中同学毕业于华东理工大学,他大学期间的专业是高分子与材料科学,按照正常思维来看,这种专业的毕业生大抵应该是做学问或者是技术性的工作吧,可我这位朋友自从走出校门就从来没有沾过技术的边。他因为性格非常开朗,天生就是一块做生意的料,所以选择了做市场。两年时间下来,他如今已经成为上海地毯界一名尽人皆知的销售精英了。别人出门挤公交的时候他出门打的,别人出门打的的时候他买了辆福特。如果他一门心思呆在实验室研究高深的高分子与材料科学,现在还不知道会有多郁闷呢。所以,对于还在大学里求学的学生来说,思考自己以后的人生发展方向,不应该受到专业方面太多的束缚。

那么,在做职业规划的时候究竟应该考虑什么因素呢?要回答这个问题,有一件事情是至关重要的:研究自己,发现自己。我们经常会听到两个词语:社会悲剧、性格悲剧。社会背景确实会造成悲剧,可是在同样的社会背景下,哪些人成为悲剧哪些人成为喜剧则主要取决于性格了。而这个世界上绝对不会有任何人会比你自己更容易了解自己,永远不要奢望突然有一位高人来告诉你你的性格是什么、你适合做什么。

所以,全面而深入地了解自己、研究自己,这是以后取得事业成功的前提条件。因为只有充分了解自己,才可能知道自己最适合从事什么,也才可能朝着自己最适合从事的方向不断积累不断努力。

仕途:风光无限,如履薄冰。

中国几千年的官本位意识仍然根深蒂固,很多父母总会希望自己的孩子读了大学就去做官,而如果进了什么公司打工,那简直就是一件耻辱的事情。我一个老乡曾就读于湖南师范大学,毕业的时候去北京某区的一个劳教所当了公务员。消息在家乡很快便传开了,方圆数公里的人都知道某村某人的孩子去中央当官了。家长还因此大摆酒席,四面八方沾亲带故的人似乎等了八辈子才终于等到有个亲戚“一人得道”,为了不让自己错过“鸡犬升天”的大好良机,纷纷前来祝贺,据说参加酒席的不下几十桌。

无独有偶,我一位朋友毕业的时候报考了湖南省政协的公务员,因为笔试和面试都是第一,家里认为肯定已经毫无悬念,所以关于我这位朋友在省里当官了的消息很快就不胫而走,不少平时不甚往来的人如果在路上跟他父母碰见了,远远地便会满脸堆笑跑过来献殷勤。后来我这位可怜的朋友在最后的体检一关被淘汰,据说他老家那些邻居和族人很快又冷漠起来,偶尔还会夹杂一些幸灾乐祸的嘲讽。

农村的那些农民会有如此浓厚的官本位意识,而大学生当中渴望有朝一日权倾一时威震一方的似乎也不在少数。大学时我接触到的同学当中,就有相当一部分把“学而优则仕”奉为圭臬,或者是把仕途经济作为毕业以后最佳的选择。这些人在学校的时候就会想方设法为自己捞取政治资本,譬如积极入党、担任各种职务等等。到了毕业求职的时候,如果有党政军之类的单位前来招聘,那场面简直直逼春运时的火车站。在我毕业前夕,广东省曾有一次公务员招考,据说当时我们学校很多宿舍连续多个晚上没有开灯,因为里面的人全部去广东考试了。

王跃文的长篇小说《国画》出版以后曾经畅极一时。这本书以主人公朱怀镜的宦海沉浮为线索,生动刻画了一批生存于权力中心或边缘地带的人物形象,不但对官场有着深入而细致的刻画,而且充满了作者深刻的人文关怀。我个人认为,这本书无论是艺术价值还是思想深度都不亚于获得茅盾文学奖的《抉择》。可是,这样一本沉重的小说在大学里却成为了很多人绝佳的教材,几乎每个向我借这本书的同学在还书的时候都说受益匪浅。呜呼!如果王跃文早知道自己的小说会成为不少大学生在进入官场之前的教材,不知道他是否还会愿意出版这本书?

成都市青羊北路街道办事处曾公开招聘社区居委会主任、副主任和委员,前往报名的人当中大学生占了总人数的三分之一。2003年9月,毕业于清华大学中文系的陈香从众多应聘者当中脱颖而出正式当选为长沙市白沙古井社区的居委会副主任。而北京、上海等大城市更有不少名牌大学的博士前往应聘居委会的职位。

从媒体的反映来看,人们对于这种现象基本上持褒扬的态度,觉得当今的大学生在就业观念上发生了巨大的改变。可是,为什么不可以换一个角度从官本位意识的角度来解释呢?如果这些人放弃进入公安厅、海关等单位的机会而就职于居委会,那确实是就业观念发生了巨大的变化。但如果是他们原本可以进入企业获得高薪的职位却偏要削尖脑袋挤进公务员的队伍呢?会不会是因为一时进入不了省委或者海关所以退而求其次呢?这也能说是就业观念的转变吗?

我并不是一味地反对仕途经济,事实上应届毕业生在进入公务员行列的时候是心态各异的。有些人只是为了获得一份稳定而体面的工作;有些人是为了满足自己对于权力的渴望和向往;还有一些人是为了升官然后发财,先谋求权力再利用权力谋求财富和其它的贪欲。我原来一个同学最大的理想就是当一名县太爷,贪污几百上千万,养几个漂亮温顺的小情人。当然,不排除还有一些人选择做公务员是为了更好地为人民服务。

对于这些形形色色的动机我并不想过多地评论,只是希望动机不纯的人记住《无间道2》里倪永孝所说的一句名言:出来混,迟早是要还的。同时也希望那些响应毛主席号召想全心全意为人民服务的人做好充分的思想准备,手中有权当然能够更好地为老百姓办事,但是,官场就是一个大染缸,出淤泥而不染可是需要很大的勇气甚至需要付出很大的代价。很多贪污腐化最终成为阶下囚的“八府巡按”或许最初也是抱着为共产主义奋斗终身的理想,可是最终还是堕落了。

这些人或许是抱着这样的心态吧:人在河边走,怎能不湿脚?既然湿了脚,何不洗个脚?既然洗了脚,何不洗个澡?既然洗了澡,干脆一顿乱搞。于是,搞着搞着便掉脑袋了。所以,对于想“为官一任造福一方”的人来说,如果经过仔细考虑之后觉得自己不能经受这样的诱惑和压力,那最好还是考虑换一种方式投入到建设有中国特色社会主义的伟大事业中去。

明白自己想从政的动机并且对于这种动机进行充分而审慎的考虑,这是尤为重要的。上海外国语学院一名叫做励仿夏的学生在毕业的时候经过一轮又一轮的笔试、口试、面试以及体检,终于被上海市人民政府外事办公室和联合利华市场部同时录取。对于这两份工作的取舍,励仿夏有一段这样的文字:

”就我个人而言,十分幸运地先后被联合利华和外办录取,而且这两个单位分别是从商和从政的理想去处,因而我的最终选择其实就是选一个大方向——到底适合从商还是从政,我看重的到底是什么。在这一选择过程中,当然需要参考父母、长辈、老师们的意见,但关键还是自己的静心考虑。在分析了自己的性格、特长以及一直以来的志向,我最终还是放弃了联合利华优越的待遇和光明的晋升前景,而是毅然选择了市外办,决心以一名党员的身份在外交天地中为国家、为上海做一些事,并且真正做到学以致用。而令我高兴的是,我的这一选择也得到了父母和师长的赞同。”

“看重的到底是什么”,励仿夏在问自己这个问题的时候其实也就是在考虑自己从商或者从政的动机。虽然他没有告诉我们他选择从政究竟是因为看重什么,但是,至少我们从他身上应该可以学到一点:仔细权衡自己的动机并知道自己真正需要什么之后再审慎地做出决定。

有人说:如果你一无是处,那就去做官吧。确实,古今中外的政客们如果离开政坛,能够过得很好的恐怕不多,毕竟不是每个政客都能够像华盛顿一样在退休以后去做一个农场主。那么,一个一无是处的人究竟凭什么能够做官呢?做官也肯定有做官的哲学。李宗吾的《厚黑学》可谓是将中国几千年的官场哲学演绎到了极致。脸皮够厚心够黑,你就可以去做官了。多么精辟的一句话啊!可是,在如今的时代背景下,对于当今的大学生来说,如果要选择仕途经济,那应该具备哪一些条件呢?

我想,首先还是应该具备一定的办事能力。《国画》里的朱怀镜虽然在其宦海沉浮的过程中并没有多少地方显示出他有什么过人的办事能力,但是,最初让他有可能在官场施展拳脚的可不能离开他在大学里学过的财政方面的知识。

其次,走仕途这条道路需要具备比较开朗、外向的性格。一个木讷内向的人在官场要想平步青云那绝对堪称一大奇迹!国外如此,中国更是如此。我大学时的一位师兄和一位师姐毕业时同时进入了湘潭市某行政机关工作。师姐大学时成绩非常优秀,每次考试的分数高得让人爬上去就会缺氧,曾经获得的奖学金如果换成硬币恐怕足以砸死一头年轻力壮的大黄牛。而师兄大学时成绩平平,其它方面也没有过人之处。所以,几乎所有老师都看好师姐而不看好师兄。可是两年以后,事实却给大家当初的预期狠狠地扇了一巴掌:师兄混到了副科级干部,而师姐先被“流放”到机关下属的一家濒临破产的国有企业,后来索性被这家企业开除了。

我趁去那家机关单位毕业实习之机打听了此事,并从一位机关干部口中得到了事情的解释:师兄活泼开朗,能很快跟别人打成一片,在各种场所的言行举止都非常得体,而师姐不善言辞,与局里同事关系一直不冷不热,跟别人在一块的时候总是要别人先问一句她才答一句,不知情的人还以为是中央政治局常委来视察了。唉!这位师姐既然如此那又何必去上演一曲官场现形记呢?

第三,为官之人必须有一定的城府。这是尤为重要的一点。心直口快的人,心里藏不住任何秘密的人,恐怕就算进了官场也要处处碰壁的。

最后,政客应该具有审时度势的能力,要能够察言观色、见微知著,否则在官场恐怕很容易做出一些不适当的判断。要知道干革命最怕的便是站错队啊。我一个老乡在1989年学潮期间正好在昆明读大学,当时他见形势不对,赶紧跑回老家了。**运动结束以后他才回到学校。或许他另外还有些什么“政绩”,毕业以后直接被分配到国务院下属的一个机构里去工作了,后来成为了某个基金委员会的实权人物,每次回湖南老家的时候都有官员接送。有一次听说了他给父母写的信,信中其它的内容我都不记得了,但有个被他用来形容自己的成语我一直记忆犹新:如履薄冰。或许这是每一个官场中人的切身体会吧!

看完这些之后,如果你仍然觉得自己喜欢从政并且确实比较适合从政,那就不妨尽早为自己积累资本。入党是重要的一步,但也并不是非入党不可。当今的政府机关虽然基本上由中共党员组成,但是按照规定,政府组成人员必须有一定的女性和非中共党员。实际生活中很多政府会选择让一位非中共党员的女性担任副职领导职务。虽然政府机构给非党员的职位非常有限,但是,你是愿意跟一百个人去竞争五个副县长职位还是愿意跟一个人去竞争一个副县长职位呢?据说原来我们学校某院的著名院长本来是有机会做副省长的,但因为是中共党员,所以最后没有做成。这一点在她加入共产党的时候恐怕万万没有想到吧。

另外,还可以积极地担任一些学生职务,既能锻炼工作能力,又能在履历表上增加筹码,还能通过学生会之类的平台拓展交际圈。对于从政来说,交际圈可是至关重要的。

如果你想去做官,可是你的性格与上面说的这些方面相去甚远,那我劝你最好还是重新规划一下自己的人生。不过,我从来不曾有过为官的经历,也从来不曾准备加入这个行列,所以上面这些文字在真正准备走入仕途的大学生眼中看来或许太不专业了。如果真的贻笑大方,我只能表示抱歉,并且以个人的名义对准备着去做官的大学生提出一点苍白的忠告:当你为官一任的时候,请不要忘记,你手中的每一分钱都沾满了纳税人的血汗和泪水,你拥有的每一项权力都牵动着着劳苦大众的痛楚和呻吟。

从政之前需要审视自己选择仕途的动机,而走学术之路更是如此。大致说来,目前大学生选择留在学校做老师的往往包括如下一些类型:第一种是因为喜欢学术研究,并能够享受学术本身必然带来的孤独乃至清贫;第二种是因为大学老师有着比较稳定的收入和较高的社会地位,希望通过在学校任教获得一个目前看来还摔不破的饭碗,这个饭碗比金饭碗差一点,但绝对比铁饭碗要好;第三种是因为以其自身条件比较难在校园之外谋求一个满意的工作,于是只有退而求其次,选择继续呆在象牙塔里。

因为对于学术的理想和追求而走上学术之路的人是让我无比敬佩的,至少我没有这样的勇气,目前看来这辈子也不大可能有这个资格了。一个民族的学术精神从某种意义上来说代表了这个民族的良知。学术虽然不可能像宗教一样脱离世俗的世界,但是,学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离。我们很难想象一个时不时去迪厅High的人能够潜心研究一千多年以前的唐朝交通史,也无法想象一个动不动就在某五星级宾馆的包厢里和一群大腹便便的人觥躇交错的教授还会去潜心研究某种即将濒临灭绝的动物。

所以,从某种意义上来说,真正潜心学术的人与这个世界总会保持一定的距离。也正是因为这样一种心灵世界与世俗世界的距离,选择学术之前有必要考虑自己能否承受寂寞,能否在别人开着跑车四处兜风的时候心甘情愿地在实验室里研究自己的课题。如果能够做到这一点,我不但希望你能去做教授,而且相信你能做一名优秀的教授。

不过,中国的学术界和世俗世界的距离被拉得太近了,甚至大学内外的世界随着围墙的拆除而彻底融合在一起了。教授同时成为了商人,或者成为了政客。这让部分学术投机分子同时通过投机获得了不少的经济或政治上的利益,但是,同时也让中国的大学以及整个学术圈里的人失去了应有的地位和尊重。

1998年北京大学建校100周年的时候邀请了日本东京大学的校长参加庆典。这位校长来北大参加庆典的时候发现坐在自己身边的也是一位日本人,可这位日本人并不是任何大学的校长,而只不过一名在经济上给过北大资助的日本商人。这种情况如果发生在两个中国人之间,大学校长肯定会跟商人套近乎,以求对方也来自己学校提供科研经费或者设立奖学金,可是,东京大学的校长却不但没有跟那位日本商人套近乎,而且甚为恼怒,认为北大这种举动侮辱了学术的神圣。

在日本,一个大学校长别说比商人更让人尊敬,就是比首相或许还要更有社会地位。虽然我对于小日本似乎从来不曾有过好感,也尽量不让自己和自己的家人买日本产品,但日本人对于学术的尊敬是让我肃然起敬的。在北大这所中国最高学府的眼中,商人和大学校长都可以平起平坐了,遑论其它的大学?自己都不把自己当回事了,还谈何别人的尊重?于是,学术精神变成了这场交易和游戏的最终受害者。

所以,我希望决心投身学术的大学生能够在这样一种很不好的社会风气中恪守自己的原则,不要因为一点点金钱或者权力的诱惑便放弃了自己的学术良知。如果做不到这一点还不如尽早考虑是不是继续进入学术圈。做了著名教授当然可以去做政协委员,但如果你更看重这个头衔,那还不如尽早去从政,那样的话说不准在你做成政协委员之前就做成了政协主席。同样,你做了知名学者之后也还可以像明星走穴一样四处圈钱,但如果你对钱比对学术更感兴趣,那还是尽快去做商人吧,这样一来你完全可能在成为知名学者之前住进别墅开上宝马。

近来好像著名法学教授针对具体法律案件出具专家意见书的现象越来越普遍了。下面这段话便是博客中国(Blogchina)里有关于此的一个贴子。

2003年夏季的一天,同时在京城律师事务所充当合伙人的王教授把他的5名同事(都是来自京城三所院校的“国家级大师”、“博导”)请到了一家五星级饭店,为他的客户(一家房地产公司)提供法律意见。这家房地产公司把广告上标明的绿化地用来盖车库和住宅,与业主发生激烈冲突,新闻媒体纷纷报道了这一事件。在王教授建议下,房地产公司决定花钱请专家写法律意见,准备应对可能发生的诉讼。

专家进门坐定,房地产公司的小姐就笑吟吟地给每位专家送上一个信封。在掂量信封的一瞬间,专家们就决定说什么话了。小姐告诉我,老板再三关照,信封一定要在专家开口之前递到,只要专家在开口之前把信封之前放进口袋,一切就已经搞掂。

资格最老、头发最白的专家第一个发言:“前几天,业主也邀请我参加了他们的座谈会,今天再听听你们的意见,兼听则明嘛!”当律师之后我才知道,在许多案件中,原告和被告找到同一位知名教授给他们写法律意见书的情况比比皆是,这些知名教授也同样是吃了原告吃被告,只是与法官相比,他们吃得少一点而已。

资格最老者义不容辞地首先表态:“我以为,只要房地产商的广告内容没有写进合同,就不能算是他对业主作出了承诺。”接着,五位专家异口同声地表达了一致意见:按照中国现有法律,该房地产公司把原先的绿化地用来盖房子既不违法,也不违约。

不到半个小时,会议就接近尾声了。资格最老者说,他还要参加全国人大的重要立法,必须告辞。王教授恭恭敬敬地问道:“X老,您看,意见书怎么写呢?”资格最老者说:“你就按照大家刚才讨论的意思,整理一个意见,不就行了吗?”“好,好。”王教授一边点头不迭地承应,一边试探性地问道:“我写了之后,您最后定夺,行吗?”这时候,资格最老者说出了让所有人都感到吃惊的一番话,“还要给我看干嘛呢?我相信你不会坑我的,我这就给你签名。”王教授赶紧递上一张白纸,资格最老者大笔一挥,签上了自己的姓名——这是他掂量信封之后作出的判断。在资格最老者的带动下,其他四位专家也慷慨签名——在法律意见书一字未写的情况下,专家签名就已经完成了。

会议结束之后,王教授吩咐我:“小李,你负责整理一份法律意见。”天哪,我不过是一个本科三年级的学生,居然荣幸地成为这么多大师的代言人!王教授看着我目瞪口呆的样子,嘲讽地说:“怎么了?不就一个法律意见书嘛。”两天以后,全部由我执笔、由五个全国知名法学教授签名的“法律意见书”就送到了法院。我的报酬是2000元,每位教授的报酬是8000元,王教授为这份法律意见书从客户那里收了15万元。

因为这原本是网上的文章,真实性无从可考,所以你完全可以不相信有这么一回事。但是,如今的学者越来越商业化倒是不争的事实。只是我不明白:这些著名教授既然热爱金钱甚过了热爱学术,那为什么还要做教授呢?去做个律师应该会比做教授挣得更多。而如果你羡慕这些教授挣钱之快,如果你做了教授以后也准备通过这种方式成为先富起来的人,那么,你最好还是考虑去做商人吧,商人挣钱天经地义,比这样的方式光彩得多,而且挣到的钱也要多得多,同时,对于中国学术界也是一大幸事。

2004年10月,各大网站纷纷刊登了一篇名为《中国的学术界到底有多腐败》的文章,文章用很长的篇幅对中国的学术腐败问题提出了最深刻的质疑和发难。以下是其中的一个段落:

可以毫不含糊地说,在中国学术界的所有角落,任何领域,都可以找到、都可以发现学术腐败现象。实际上,在很多领域,学术腐败现象根本就不用去找,它会象茅厕里的熏天臭气一样扑鼻而来。有人说,在中国的学术界,你如果想要生存下去的话,你就必须拿出80%的精力放在人际关系上。这“人际关系”到底是什么东西,还需要多说吗?更为恶劣的是,中国学术界的头面人物已经猖狂到了在光天化日之下,红嘴白牙地欺骗、愚弄政府和人民,其胆大妄为,其肆无忌惮,简直到了令人发指的程度。他们凭什么?因为他们身后就是一个整体腐败的学术界。他们当仁不让地成为了腐败势力的代言人。

或许这样的措辞过于激烈而难免有些偏激,但是,对于一个真正想投身学术的人来说,这种文字却是很有必要认真看看的。如果对全文感兴趣,应该可以很轻松地在网上找出来。如果你在看完这篇文章之后仍然坚决想投身学术,我得向你的勇气致以最崇高的敬意。但如果你是想做一名学术投机分子,想从这种腐败的学术环境中混水摸鱼,那我劝你最好还是换一种升官发财之道吧。

上面谈到的学术与经济的关系,也可以纳入到学术独立的范畴,但是一般说来学术独立是指学术独立于政治意识形态。大学的独立和自由特权是通过不屈不挠的斗争争取来的。欧洲所有的古老大学,没有哪一所不曾经历过争取独立的斗争。

巴黎大学还在雏形阶段就为了取得自治权而斗争,无数学生在争取大学独立和学术独立的过程中流血甚至牺牲。后来其它的大学也都开始了漫长的斗争。到19世纪初期,以柏林大学为代表,以“大学独立与学术自由”、“科研是大学的主要职责”为核心的“学术自由”理念得以确立起来。在这里,大学的学术自由和学术权利始终是以大学对学术的追求和对真理的探索为使命的。学者只服从理性,服从科学,不服从任何政治和宗教。独立自治,开放,容忍,自由探索,追求真理,禀持理想,以及在执守这些传统理念与作为变革前沿之间保持张力,这些因素终于成为了现代大学的基本特质。

然而,中国的传统士大夫却沿着“学而优则仕”的道路,恪守“穷则独善其身,达则兼济天下”的金科玉律,一直以服务政治为己任,知识分子从来不曾作为一个整体谋求过价值追求的独立。

北京大学作为中国近代大学的先驱,虽然在五四运动前期以及其它少数几个时期有过独立的精神探索,但是,它的前身便是中国历史上绵延两千余年的太学,而且1898年京师大学堂的成立也不过是政治的产物。后来北大也一再试图投入政治的怀抱,从解放以后主动请求昔日自己的图书馆助理管理员题词,到后来文化大革命扮演革命先锋的角色,都无不证明这所大学距离学术独立还任重道远。现在北大有一些学者已经在反思这个问题了,但是从目前中国大学的整体来看,学术独立之路还远未开始。

上面这些话看起来好像非常宏观非常抽象,但是,对于一个立志走上学术之路的人来说,却是不能不考虑的。当你真正成为一名学者并开始自己的学术生涯,你的学术良知到底是服从理性还是服从政治?虽然说理论上理性和政治可能统一,但现实却在很多时候会让你必须做出抉择。关于这个问题,我无法说得更多,只希望你如果真要选择学术之路,一定要有足够的勇气按照自己内心的价值准则走下去。同时,祝你一路走好!

几年前,大学生就业时曾流行这样一句话:一流人才去机关,二流人才去外企,三流人才去民企。可是,随着中国日益从一个以政治为中心的社会转变成一个以经济为中心的社会,说这句话的人越来越少了。“枪杆子里面出政权”这个命题正在被时代逐渐修正为“经济地位决定发言权”。

一个以经济为中心的社会便意味着在整个社会结构中,商界相对于政界而言是第一位而不是第二位的。换句话说,盖茨和克林顿这两个比尔在以经济为中心的社会里,前者比后者拥有更多的资源以及更大的话语权。在这样一种背景下,我没有理由告诉别人:你因为不具备什么素质,所以不适合进入商界。因为在这一个时代,商业应该是足以包容一切的。

在研究自己的性格并规划自己的大学乃至人生时,如果觉得自己并不适合从事学术或者进入政界,并决心在商界寻求发展,那么,请不要问自己这样的问题:我究竟是否适合进入商界?我有没有可能在写字楼争取一席之地?我具备成为一个优秀商人的潜力吗?你需要考虑的只是:我如何才能成为一个优秀的商人?要成为一个商场精英,我还需要在哪些方面继续努力?

世界上或许真的有商业天才,但是绝对没有天生不适合从事商业的人。我因为从小生活在一个缺乏商业气氛的环境里,加上后来受到了重义轻利的传统文化影响,对于商业一直比较排斥,高考和考研的时候也从来不曾考虑过经济类专业。可是,造化弄人,我毕业以后却偏偏不得不从事了商业。在深圳工作的压力是相当大的,更何况我在大学里从来不曾学过广告策划、市场营销和企业管理,所以,我只能不断地学习,甚至连上下班坐公交车上的时间也不放过。而在这种学习的过程中,原本排斥商业的我竟然喜欢并习惯了商业的游戏规则。

我有一个朋友曾经是乡下一所中学的老师,后来在我的煽动之下来了深圳。他原本很不愿意从事与商业有关的职业,还想做一名老师或者干类似的工作。可是,在深圳想不下海都会被海水卷下去,这个朋友后来还是做了一名业务员。可是,他或许是典型的不具有商业天赋的人,大半年下来不但毫无工作成绩,而且为了工作倒贴了一大把钱进去,欠了一屁股债。

有一次,他心灰意冷得对我说:“我真希望某次过马路的时候被车撞死算了!”我一时间不知道怎么安慰他,只好说:“在德国流行这样一句话:就算被车撞死也要被奔驰宝马撞死,不能被桑塔纳撞死。而深圳的奔驰宝马那么多,就算被奔驰600或者宝马760撞死也亏大了啊!你就算真想被撞死,至少也得瞅个机会逮着一辆倒霉的劳斯莱斯或者加长林肯。”朋友一阵无奈的苦笑。

可是,他的苦笑在不久以后变成了最灿烂的欢笑。他的一个客户一次性订购了他400万的产品,而老板付给他的提成亦有20万。局外人或许会说是因为他时来运转了,可是我作为一个目睹了他整个奋斗过程的朋友,我知道这个结果是多么来之不易并且理所当然。或许这中间确实有运气的因素,毕竟这已经不是一个有付出就有回报的年代。用娱乐天王吴宗宪的话来说:努力就会有结果,但不一定是好结果。然而,我这位朋友的成功更多的应该归因于他从一个不适合也不善于经商的人转变成为了一个商业精英。

商场不忌讳任何神话。只要你给自己这样的机会,并且朝着目标不断地努力,相信你也完全可能成为下一个传奇。如果你希望有朝一日在商界大展身手,那么从现在开始,你就可以为此做准备了。不管你是什么专业,都有必要适当学习一些关于经济、经营和市场等方面的知识,并通过《中国经营报》、《南风窗》、《南方周末》之类的大众报刊杂志大致了解目前中国各个行业的情况,还需要对身边的经济现象勤于思考,有意识地锻炼自己的商业思维。

商机无限,而机遇只垂青有准备的头脑。不管你现在是大学几年级,请从现在开始准备吧。我期待着你用睿智和毅力缔造商业时代的奇迹!

三、专业无冷热,学校无高低

既然是概率,就存在不止一种可能性……如果是选择学术,冷门专业比热门专业更容易获得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研考场和人才市场原来是那样的微不足道……

四、不可一业不专,不可只专一业

千招会,不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百,而是零……在这个现实的社会,蓝领还是白领其实跟面子毫无关系……要想知道需要学什么,最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性,所以成为了屠龙之术……专业技能好比是鸟的身体,而专业以外的特长就是鸟的翅膀……

教育者和被教育者都无法逃离这样一个问题的拷问:社会需要的究竟是专才还是通才?十个百分之十和一个百分之百,究竟哪一个在社会上更受欢迎?

在学生得出答案之前,很多大学已经为学生做出了选择。继上海交大、深圳大学等少数高校率先开始实行通才教育以来,通才教育正在越来越多的高校找到知音,只按院系不按专业招生的做法变得越来越普及。甚至有很多学校将自己的优势学科强加给完全不相关专业的学生,譬如铁道学院让外语系的学铁路交通,地质大学让法学院的学地质构造,似乎这样一来自己的学生就全部是通才了。

可是,什么才是通才呢?要通晓多少个领域算得上是通才呢?每个人都不可能真正做到通晓一切,尽管李敖自称“天文地理无所不知,三教九流无所不晓”,但他肯定有很多不太明白的地方。所以,通才的“通”肯定是有个限度的。但这个限度是什么呢?任何一所实行通才教育的大学都没有给出答案。

事实上很多大学在做出实施通才教育这一决定的时候未必经过了审慎的考虑,也可能他们考虑的出发点不一定是学生的就业和创业。很多大学决策层的人根本没有过校园围墙以外的工作经历,对于别人的这种经历又未必感兴趣,所以他们其实并不知道社会真正需要什么样的人才,只是突然发现“通才教育”这个词语非常流行也非常适合用来捞取政绩,于是争先恐后地出台了通才教育的相关措施。至于什么是通才、学生能不能成为通才,这是他们来不及去考虑的。

在这样一种形势下,大学生究竟应该按部就班地等着被学校培养成所谓的通才,还是应该自主地选择一条更适合自己的道路走下去呢?如果是选择后者,那又该走一条什么样的道路呢?

几乎在任何一个搜索引擎输入“专才”和“通才”这两个关键词,都能找出一大堆论述二者关系的文章,很多场大学生辩论赛也曾将这个命题作为辩论的主题。可是,这一切都并不能给面临就业问题的大学生具体性的指导和建议。辩论赛基本上都是一个极端的错误对垒另一个极端的错误,无甚指导意义自不待言。而很多专门论述二者关系的文章却过于中庸,容易犯“各打五十大板”的毛病,说一大堆专才和通才各有什么优势又各有什么劣势,长篇累牍却只能让人云里雾里,看到最后发现什么具体性的结论都没有。

我不是身怀多年招聘经验的人事经理,更不是博学多才的专家学者,所以我无法动用五花八门的理论来长篇大论,我只能基于我有限的工作经验和社会阅历提出提出一点建议,难免浅薄,但也明确。

经济和科技的发展导致社会分工越来越细,人也因此而越来越“退化”成一个工具。工厂流水线上的工人每天都不过是在机械地重复着同样的动作,对于流水线上的其它环节,他无从可知。一个鞋厂的工人在流水线上工作十年或许也不知道一双鞋究竟是怎么做出来的。如果说工厂是一台大机器,每个工人就只是这台机器的一个零件而已,至于其它零件是如何运转的,他不知道也不需要知道。

写字楼里的白领虽然看上去并不是在机器轰鸣的流水线上工作,但他们却照样被精细的社会分工定格在非常有限的工作领域里。做产品的往往没有机会接触市场,做市场的则很难知道产品的策划和推广,做技术的更难有机会接触到技术以外的工作。在部门内部仍然存在细致的分工,做产品的可能只局限于某一类产品,并且只负责前期策划、品牌包装或其它某一个环节。

我原来曾经在一家外资企业任职。这家公司采取事业部的组织结构,每个事业部独立负责一块业务范围。我当时在其中一个事业部担任产品经理,负责几个省份产品的开发和维护。我的团队只有几个人,包括产品策划、文案、美工、音乐制作人等。这几个人都独当一面,每个人的工作相互关联却又彼此独立,分工非常清楚。文案不可能为美工设计图片,美工也不可能去为音乐制作人编几曲手机铃声。而我同样受到了分工的制约,不清楚其它部门开发的产品,也不知道自己产品的市场推广细节,因为这已经是市场部的事情了。对于公司的财务、人事等方面的事情,除非公开,否则更是无从可知。

在这样一个跟流水线毫无区别的工作环境中,衡量一个人的工作能力,最首要的只可能是他能否出色地完成自己的本职工作。一个美工就算没有任何文字功底,而且对于音律一窍不通,只要他能够做出非常精美的设计方案,他就绝对是一个优秀的美工。相反,就算一个美工既能帮文案写点文章,又能帮音乐制作人编些铃声,但如果他设计的图片不够专业,那他就只能收拾东西走人。

任何公司招聘的时候都是按照职位来招人的,决定一个应聘者是否能够被聘用的也只是他能否胜任这个职位。通俗一点说就是“一个萝卜一个坑”,你必须先明确你要填的是哪一个坑,用人单位再来考核你是否适合这个坑。如果你不适合,就算除此之外有很多个坑适合你,你也照样只能被拒之门外。

我曾经面试过一个美术系的毕业生,她应聘的职位是美工。因为她有过同行业的工作经验,而且是一个非常美丽可爱的女孩子(当时我们部门的几条汉子早就给了我“最后通牒”:下次招聘一定要优先考虑美女),所以我在跟她交谈不到5分钟的时候就准备聘用她了。但出于招聘的起码原则,我要求看她的作品。她给了我一个U盘,里面有很多非常精美的设计作品。但是,尽管我是外行,我还是能感觉出那些作品风格不大统一,于是我让她当场给我设计一个宣传单张。本来我这样做只是为了万无一失,但她的表现却让我非常失望。她用了很长的时间才完成,并且设计的作品比较粗糙,距离工作的专业性要求还有一段距离。 我向她表示了我的遗憾。她难过地对我说:“我承认我不是一个非常优秀的美工,但是我有过同行业工作经验,除了做美工,我还可以参与产品的策划,而且我文笔也不错,适当分担文案的工作也没有问题。”我问道:“那你能够胜任产品策划或者文案的工作吗?”她看着我,摇了摇头。我能感觉到,迷茫和怅惘正从她的眼中轻轻地拂过,尽管她的双眼是那么迷人。如果她有任何一个方面的专长,我都会聘用她。如果她成为我这个团队的一员,大部分时候她的中餐将是免费。可是,我拿着她这个萝卜实在不知道该放进哪一个坑。

所以说,在用人单位的眼中,十个百分之十并不是百分之百,而是零。

找职校学技术,就选择该职业技术学校最好的王牌专业学习。成都五月花高级技工学校原名成都五月花计算机学校,以计算机专业起家,因此该校最有优势的当然当然属于计算机类的专业了。

成都五月花高级技工学校王牌专业:环境艺术设计 专业介绍:随着现代化建设和城市化的快速发展,环境艺术设计日益引起各界的关注和重视,市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。未来10年内,市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以20%的比例增长。建筑行业是我国的支柱产业,建筑经济影响着整个国家的经济命脉,建筑行业需要大量的专业技术人才。

培养掌握家居装饰的设计方法,具有施工图及效果图的制作能力,掌握综合预算和谈单的技能和技巧,培养面向设计、施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。主要课程:实用美术(素描)、实用美术(色彩)、CorelDRAW/Illustrator图形设计、Photoshop图像处理、AutoCAD(含建筑识图与制图)、室内设计(普通家装)、室内装饰效果图设计(3DS MAX建模)、室内装饰效果图设计(材质、灯光、渲染)、室内设计(别墅)、经典艺术案例剖析与欣赏、建筑效果图设计与表现、建筑装饰施工组织与管理。

在政府机关建设职能部门,机关及工矿企事业单位的基建管理部门,建筑、公路、桥梁等施工企业,工程质量监督站,工程建设监理部门,各铁路局工务维修部门,房地产公司,工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作;


成都五月花高级技工学校王牌专业:NIIT软件开发工程

专业介绍:NIIT十余年来为全球百余家知名企业开发各种项目,积累了无与伦比的项目开发经验。NIIT把这些经验贯穿在教学过程中,每个学期学员都可以有足够的时间体验真实项目开发的各个环节,极大增强了学员实际解决问题的能力和对技术的深入理解;使得NIIT中国毕业生、轻松进入包括软件开发、金融证券、系统网站等相关领域工作。相对于我国,我国已进入了信息产业飞速发展的阶段,作为国家的绿色环保支柱产业,在未来的5年内,全国计算机人才的缺口在1500万—2000万人。

培养具有扎实的概念基础和技术技能能适应不断变化的IT行业,获得行业实际项目开发所需的技术和经验,熟练掌握编程的核心技能、规范和有关工具。具有沟通与协作技能以及团队合作精神,能够在职场上脱颖而出、在充满竞争和以结果为导向的环境中获得成功。主要课程:网页设计、面向对象的分析与设计(C#)、XML、SQL Server数据库管理、).NET GUI开发、图形图像研究与开发、JAVA/JSP程序设计与开发、JAVA设计框架研究、移动项目研究与开发、项目实战与开发

软件开发、金融证券、系统网站等相关领域工作,工作后还可继续攻读NIIT高级课程,随着技术水平的成熟和提高,职位和薪资也将同步提高,学习的延续性十分强。网站后台开发工程师、网站后台运维、网站程序师、项目负责人、网站开发、网络推广员

成都五月花高级技工学校发展历程 2017年,学校搬迁到成都金堂三星大学城。

2013年,成功举办“技能节暨第三届教育教学成果展”。2013年12月19日,技能节暨第三届教育教学成果展在团结校区隆重举行。市、县教育局领导、集团领导、希望教育集团旗下各院校、周边院校、学生家长参加。

2013年,参加“Adobe大学应用技术”全国总决赛。在大赛中获1个全国二等奖、2个优秀设计奖。吴玉聪校长被聘为“Adobe创意大学四川教育专家委员会主任委员”,程兴华处长被聘为“Adobe创意大学四川教育专家委员会委员”。

2013年,组织教师参加“2013年成都市职业技术(技工)院校青年教师大赛”,被评为“优秀组织单位”,三位教师获奖 。

2013年,被评为“消防四个建设合格单位” ,通过“国家职业技能鉴定”。

2012年8月20日,惠水五月花职业技术学院奠基仪式在贵州惠水举行。惠水项目总投资8.5亿元,占地400余亩,已于2012年底全面开工建设,预计2014年一期建成开始招生,拟设置工业制造类、旅游管理类共30多个专业,项目总体建设完成后,在校生规模可达1.5万人以上。

2012年7月19日,贵州省福泉市五月花职业技术学校项目签约仪式在福泉市举行。该项目投资5亿元,征地250亩,建设周期三年,分两期建成,办学规模在8000人以上,拟设置30多个实用专业。 

2011年,2011年8月17日,《花儿朵朵开》网络热映,各大媒体争先报道。

2010年,希望职校挂牌成立。

2010年3月18日,通过充分筹备申报,希望升学网过上级教育主管部门审批,挂牌成立,涵盖了市场营销、财会、工商管理等专业。 

2009年,首创素质教育+技能教育+学历教育的“三维教育模式”

2008年,希望教育收购四川文化传媒职业学院

2007年,华西希望集团斥资1.5亿元

2006年,第五个封闭式全日制教育基地建立

2005年,四川五月花投资有限公司成立

2004年,两个封闭式全日制教学基地建立

2003年,五大实习基地建成

2002年,巨资打造图形机房

2001年,质的跨越--五月花计算机专业学校成立

2000年,特许加盟;

1999年5月,成都五月花计算机专业学校成立;

1999年,成都五月花电脑培训集团成立,注册资金100万元;

以上就是升学网小编为大家整理了关于成都五月花高级技工学校王牌专业是哪些的相关信息。对于刚刚初中毕业生来说,选择学习专业还是要参考家长意见,和该专业未来几年的发展潜前途。

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