告诉我几个关于活到老学到老,学到老的故事

1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长? 2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的。 3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。 4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四,不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好师生关系;第六,要严以律己,宽以待人,我们班的第一任班长就是因为“严以待人,宽以律己”才不能继续当下去的。 5、要坚持,我们班的纪律委员就是由于没有恒心,原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等(每个学期都加起来)都被免除了,现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中,还要写说明书。 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心,班长的职务都被罢免了。 7、不要拿出班长的架子,要虚心。 8、关心同学(包括学习)。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决;自己不能解决的,早日让班主任解决。 10、要发现班级的好的地方,及时表扬。让全班都照做。 11、不要太担心学习,当个班干部,对以后工作有好处,这是个锻炼的机会,好好当吧,加油! 在高中阶段,学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想,执行老师的话,其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告,只要你的心态的好的,也不是坏事。比如A学习不专心,你用个适当的办法提醒老师去关心他,其实也是为了他好。 总的方针:和同学们组成一个团结的班集体,一切以班集体利益为上(当然不冲突国家、社会和学校利益为前提)。跟上面领导要会说话,有一些不重要的东西能满就满,这对你的同学好,也对你的班好。 再说十五点 一,以德服人 也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也。如果你和他们一样何来让你管理他们,你凭什么能管理他们? 二,无亲友 说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你。不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助! 三,一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众。 四,不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风。 五,带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六,打成一片 尽量和大家达成共识,没有架子,不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理,不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了。 七,“我是班长” 这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上,有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主,以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 八,帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的,只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务。 九,诚实守信 大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象,和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到,连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长。 十,拿的起放的下 学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏。知道什么是该做的,什么是不该做的。 十一,谦虚 认真分析同学给你提的意见,不管是有意的,还是无意的。提出来就有他的想法,有他的动机。要作到一日三醒我身。 十二,心态端正 总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的! 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.) 十四,和老师同学搞好关系. 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大. 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了. 一点要加油哦

1.四大美女——貂蝉。

貂蝉位列古代四大美女,但实际上她只是一个虚拟人物。貂蝉原型是《三国志》中一个连名字都未提及的侍俾,因与吕布私通被记录一笔。貂蝉最早出现于《三国志平话》中。貂蝉只是她的小名,本姓任,是吕布的原配妻子,两人在家乡失散后流落一方,沦为成为王允的婢女。不管是《三国志平话》,还是《三国演义》,貂蝉都是由小说虚构的人物,并不是历史上真实存在的。

2.诸葛亮——空城计、草船借箭。

真正唱空城计的并不是诸葛亮,而是曹操。史书是这么记载的,当时的吕布来攻打曹操,曹操的主力又不在城内,曹操便安排城内的百姓假装士兵到城墙上虚张声势,吕布多疑,害怕城内有伏兵,便撤兵了。后来罗贯中在写《三国演义》时把空城计的主人公设置成了诸葛亮。

而草船借箭发生在东吴孙权身上。当时孙权借着大雾,划船击鼓去试探曹操的实力,曹操误以为孙权来犯,又不知道对方的人数,不敢妄加行动,就命令手下射箭击退之。

3.孟姜女并未哭长城。

孟姜女是一个虚构人物,原型为齐国武将杞梁之妻。《礼记?檀弓》中记载“杞梁死焉,其妻迎其柩于路,而哭之哀”。到了宋代,出现了《范杞良一命亡沙塞,孟姜女千里送寒衣》戏文,之后又出现了《孟姜女死哭长城》杂剧。到了明代,明廷大修长城,民怨沸腾,民间便改杞梁妻为“孟姜女”,改杞梁为“万喜梁”或“范喜梁”,“孟姜女哭长城”的伪历史就形成了。

这则故事刊登在小学课本上,被广大人民群众所熟知。基本故事就是一群小孩调皮作死,一个小孩掉进缸里,主人公司马光机智勇敢,砸破缸救人。宋史里记载的却不是砸缸,而是砸瓮。瓮高口小易砸碎,这才给了司马光大展风头的机会啊。

小学课本中还有一则关于爱迪生机智救生病的母亲。原文讲的是,爱迪生7岁那年,妈妈得了阑尾炎,需要马上手术,可是煤油灯太暗,看不清楚,就在这危难时刻,爱迪生想出了用镜子的反射原理增强了光线,拯救了母亲。那么问题来了,爱迪生7岁那年是1854年,而世界上第一例阑尾炎手术是1886年,所以,嗯~~

不管历史是否为真,最重要的是对于现在人的社会生活有所启发。

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晋平公是一位很好学的国君。在他七十岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识。可是七十岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法没有信心,于是他去询问一位贤明的臣子师旷。师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽然眼睛看不见,可是万事心里有数。晋平公说:“你看,我已经七十岁了,年纪的确老了,可是我还希望再读些书,你觉得是否太晚了呢?” 师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不点起蜡烛呢 ?”晋平公不明白师旷在说什么。师旷连忙解释说:“我听说,人在少年时代好学,就如同早晨温暖的太阳,光线越来越强,时间长久。人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半,可它的力量很强,时间也还有许多。人到老年的时候好学,虽然太阳就快下山,没有了阳光,可他还可以借助蜡烛啊,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,也总比在黑暗中摸索要好吧。”晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说得太好了,的确如此!我有信心了。”

小朋友,只要我们想学习,多大的年纪都不算晚。人的一生本来就是学习的一生,我们应该像晋平公一样活到老学到老!

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