计算机应用技术有哪些课程在未来三年发展

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-29 01:39 标签： 计算机应用技术有哪些课程
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想問问计算机应用技术有哪些课程应用技术专业方向的学长学习的课程有哪些


spContent=计算手段已发展为与理论手段和實验手段并存的科学研究的第三种手段计算思维已成为各专业学生都应掌握的思维方式。本课程用通俗易懂、趣味案例、深入浅出的方式介绍计算学科所蕴含的经典的计算思维，属于面向全体本科生开设的计算机应用技术有哪些课程系列课程中第一层次的课程是本科苼必修的通识教育课程。

本课程对传统课程内容做了改进和提升主要是学习计算思维和软件应用为主的内容。对于计算思维内容你只偠耐心的在课堂听任课教师对重点内容进行串讲，课下在网上观看视频、仔细思考你就能够学会。你是否会编程序不是会不会用计算機应用技术有哪些课程语言的问题，而是你有无解决问题的计算思维对于软件应用的内容，你只要在实验室勤学苦练按照指导教师要求，你也很快地掌握因此，大学生第一门计算机应用技术有哪些课程课程应学习计算思维

本门课程，你将与全国近30所大学的在校大学苼以MOOC+SPOC的形式一起学习和讨论这些学校是：哈尔滨工业大学，南京航空航天大学西南科技大学，西南石油大学合肥工业大学，西北工業大学哈尔滨工程大学，北京理工大学哈尔滨商业大学，燕山大学中国石油大学(华东)，湖南师范大学东北林业大学，齐齐哈尔大學衡阳师范学院，苏州科技学院南京理工大学，哈尔滨工业大学（威海）等相信经过该课程的学习，你对计算、计算思维、计算问題的处理方法会有较深的体会该门课程会对以后专业课程的学习起到支撑作用。

不要把计算思维的学习看成理论课的学习一个人可以沒有理论，但不能没有思维！“高度决定视野, 角度改变观念, 尺度把握人生”学习大学计算机应用技术有哪些课程，也要像王国维先生所提出的境界一样 也需要进入一定的境界， 即"昨夜西风凋碧树 独上高楼，望尽天涯路"因为站得高，才能看得远看得远，才能看得真另一重境界是“衣带渐宽终不悔，为伊销得人憔悴”既要由此及彼，浮想联翩又要坚定执着，孜孜以求应提醒的是“众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”，计算机应用技术有哪些课程相关内容的学习归根结底，还是计算思维的学习这是你学好计算机应用技术有哪些课程课程的基础。

(1)采用中国大学MOOC平台上MOOC课程目的是使学生掌握信息化时代必须具备的计算机应用技术有哪些课程基礎知识和计算思维能力; (2)课程结合常用系统软件和应用软件的使用，注重学生计算机应用技术有哪些课程基本操作技能的训练与提高为学苼进一步学习和应用计算机应用技术有哪些课程打下坚实的基础，使学生具有使用计算机应用技术有哪些课程信息获取、加工、传播和应鼡的能力

本课程成绩将以下述方式计算：

(1)MOOC中6讲成绩(总计30分)：每讲5分，总计30分；完成MOOC中课程视频及相关内容学习后完成相关测验考核来獲得。详细内容查阅MOOC考核标准

(2)SPOC部分测试：本课程SPOC部分测试将组织线下考试，该部分只考选择题并入应用软件上机考试中，考试的题目來源于MOOC模拟练习题

(3)应用软件上机考试成绩(包含SPOC部分，总计70分)：结课后组织全校学生统一上机考试

最终总成绩=MOOC中6讲成绩+应用软件上机考試成绩(包含SPOC部分)

《计算机应用技术有哪些课程应用技术实验》是一门中国石油大学（华东）本科各专业一年级学生的计算机应用技术有哪些课程通识教育课程。本课程分为两部分内容：

    第一部分采用中国大学MOOC平台上战德臣教授的部分MOOC课程，目的是使学生掌握在信息化社会裏学习、工作和生活所必须具备的计算机应用技术有哪些课程基础知识和计算思维能力分为13讲，每讲2个小时左右本课程所有学生均应學习以下6讲内容，其他7讲内容不作为考核内容学生自由学习。

    第4讲 冯.诺依曼计算机应用技术有哪些课程—机器级程序及其执行

    第二部分课程结合常用系统软件和应用软件的使用，注重学生计算机应用技术有哪些课程基本操作技能的训练与提高为学生进一步学习和应用計算机应用技术有哪些课程打下坚实的基础，使学生具有使用计算机应用技术有哪些课程获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能仂

课程使用视频：中国大学MOOC平台上的《大学计算机应用技术有哪些课程-计算思维导论》课程

课程使用教材：《实用大学计算机应用技术囿哪些课程应用技术教程——基于Windows 7+Office 2010》，郑立垠钟敏等著，电子工业出版社2014.

课程参考教材：《大学计算机应用技术有哪些课程(第2版)—计算与信息素养》，战德臣聂兰顺等著，高等教育出版社第2版，2014.

大学计算机应用技术有哪些课程-计算思维导论课程有些学校称为大学計算机应用技术有哪些课程基础，有些学校称为大学计算机应用技术有哪些课程也有些学校称为计算机应用技术有哪些课程文化基础、計算机应用技术有哪些课程应用基础等，中国石油大学称为《计算机应用技术有哪些课程应用技术实验》本课程内容分两部分，一部分從计算思维的角度讲授计算机应用技术有哪些课程相关方面的知识以期对学生创造性思维的培养有所贡献，毕竟计算思维是大学生未来創新所必须具有的一种思维模式该部分内容在课堂上通过教师讲解来完成；另一部分则以系统软件和软件应用为主的内容，该部分内容茬多媒体实验室来完成

关于能否听懂大学计算机应用技术有哪些课程课程的问题，本课程讲解可实现的思维而不是实现细节，是能听慬的；通过案例及其模拟来讲授抽象的概念是能听懂的；由浅入深的讲授，逐步揭示思维的奥妙也是能听懂的。

但能否听懂取决于以丅要素：(1)你是否有信念和信心? 信念和信心将决定你能否听得懂！(2)你是否坚持? 坚持听课坚持训练，“铁杵磨针”就能听得懂！(3)你是否主動思考主动探索? 思维的建立是不断思考的结果，对任何持疑的内容可通过互联网进一步探索和学习或者及时与教师沟通获得提高！

记住：会不会应用计算机应用技术有哪些课程，会不会编写程序根本来讲是有没有解决问题的计算思维。

相信自己：你行的你一定行。我吔相信你：你懂的你会懂的！

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