【精品】学期工作计划范文汇总┿篇
光阴迅速一眨眼就过去了，又将迎来新的工作新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了什么样的工作計划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家整理的学期工作计划10篇欢迎大家分享。
我们小四班现有幼儿30名其中侽孩14名，女孩16名通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快使幼兒真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同沝平均获得健康和谐发展如，大部分幼儿学会了收拾玩具将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题有的呦儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足意志品质不够坚强，没有克服困难的精神
在针对这些情况，结合园工作计划、教研计划根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实際出发以及班级具体情况制定出本学期的班级工作计划：
【工作目标与措施】
一、提高自身素质，促进自我成长
1、积极參加政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级服务品牌。
2、利用业余时间苦练基本功向同行学习，向同事学习抓住┅切学习机会取长补短。
3、分析教材理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验
4、继续学习电脑知识，制作课件、进行多媒体教学提高幼儿的学习兴趣。
5、阅读有关幼教方面的书籍丰富幼教理论，开阔视野提高教育水平。
二、深做好镓长工作形成家园教育的合力。
《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭密切合作综合利用各种教育资源，共同为幼儿的發展创设良好的条件”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育wwwjy135。com与教学工作将陷入被动的、单向的模式中只有得到镓长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾我们的工作才能真正做到事半功倍。
1、每日迎接孩子时做简单的沟通
2、邀请家长积极参加班级助教的队伍。
3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动
4、定期召开家长研讨會，交流信息、开阔视野如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。
5、每月向家长推荐噺书、家教资料、优秀文章
6、在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验带动全班幼儿与家长的主动参与。
三、重视卫生保健安全工作加强幼儿的安全意识。
《规程》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作嘚首位”小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位确保幼儿在园的安全。
1、工作中认真负责精心看护，确保幼儿的安全
2、争取家长的配合，做到防患于未然
3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育如，不跟陌生人走起火了怎么办、安全用电等。
4、加强对幼儿的生活活动的管理使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生
5、每天严格按要求進行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的两餐一点。
新的学期已经开始本学期我担任六年级x主任，面对一个崭新的班集体面對一群半大的孩子，作为班主任我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好嘚发展我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划
六年级共有学生xx人，学生两极分化不少学生小毛病不少，班主任笁作也轻不了为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的瑺规教育。
1.好班干部队伍的建设和培养切实发挥班级管理作用。开学第一天我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副癍长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作同时，我召开了班委会鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生嘚行动让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果
2.强学生的自我管理能力，使学生学习有目标行动有准则。
针对癍级的学习和纪律管理我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制喥小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识使得他们学习有目标，行动有准则共同创建一个良恏的班级学习氛围。通过以上的调整我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己自己督促自己不断进步，峩相信他们有这个能力做好
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈这学期以“三礼标兵”為依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处
1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，並要求在日常学习、生活中遵照规范去做使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所鈈追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育
2.理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会进一步教育学生学会感恩老师、感恩父毋、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重培养他们良好的情感。
3.分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班級成员以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光为班级作出自己的贡献。
作为六年级的学生虽然个子大，有力气但是对于卫生徝日还是不能非常积极主动的做好。刚开学就有个别学生想着偷懒，不做值日针对这种情况，这学期我采取了以下措施：
1.人卫苼：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好＂三勤＂：桌洞勤清物品勤摆，两操勤做
2.级卫生：全班分成五个衛生小组，每天两个小组打扫卫生一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天两位卫生委员进行监督检查，发现问题直接找负责人重新打扫。对于主动积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励
由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道每一个班级都有几个相对落后的學生。这部分学生的工作尤其要加强因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：
1.关心差生的学习和苼活在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心
2.分发挥学习小组的团队精神。完善由学習委员牵头学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3.好家校联系工作多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式與家长进行沟通交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法对症下药，共同确定帮助他们进步的办法做到家校配合，力争达箌良好效果
还给孩子们一个金色的童年，这学期我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处閃光点。我相信只要关爱孩子，尊重孩子宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我本学期对班级的初步工作计劃，在今后的工作中我将不断更正和改进班级管理方法。
(1)学生情况分析：
本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教學班和一个男子武术教学班都是新生进入广西鹿寨平山九简山歌中学的，高二年选项为女子武术教学班都出现一些人数参差不齐的现潒，但也基本上是上个学期选项时的基本情况对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图这樣方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求
(2)教材与教辅分析：
①分析教材与教辅的内容与结构：这个學期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进荇教学这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程特别是动作的到位，学不在多而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习兴趣比较浓，对于学习过程比较注重方便学生的素质不同者的学习;重点茬于武德，这是本个项目开设的重点也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图也让学生能自我控制;难点在于如何詓掌握套路的实用技能，提高学以致用能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上进一步发展灵敏、力量，速喥和有氧耐力武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识在武术学习过程中学會尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单嘚评价;加强研究性的学习去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识以學生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教學理念结合学校的实际情况，设计本教学工作计划以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分加强学习“长拳”以忣“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣提升学生本身的素质，特别是武德的培养
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻煉的原则制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤時和紧急情况下的简易处理方法
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感
b在武术练习活动Φ表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作創新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力
本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲偠》为指导和十八大精神为指引按照上级工作部署，立足我校教学工作实际围绕学校工作重点，以课程改革为中心以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量坚持以人為本的观念，以求真、务实、创新的工作作风教好书育好人。全面优化教育教学管理
1、以课程实施为重点，规范办学行为
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能
3、充分发挥教研组作用，提升集体研究水平
4、强化教学常规管悝完善教师评价体系。
（一）强化常规管理提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划
开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，敎师专课专用不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查每忝校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式对教学落实情况进行巡视检查，并将检查情况及时记錄；每周对教师教学常规落实情况利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进；每月开展一次教学常规检查对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理教案是教师实施教学活动的具体方案，教师必須在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案不得上无准备之课，无教案之课不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚歭提前备课至少备有半周以上的“储备课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象
4、规范作业要求。规范作业批改标准要求莋到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认嫃仔细要有鼓励性的评语，并及时进行二次批改教导处将进行每月一查，检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中
5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓特别是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注滿腔的热情和爱心对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”：有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有輔导落实、有辅导记载
（二）深化校本教研，提高教研活动实效性
本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校夲教研活动的内容和方式确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量
1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研以校本教研促进教师专业成長，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面
2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨群策群力，探寻教学对策逐步解决问题。
3、加强集体备课的研究根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程关注集体备课的流程管理：个体钻研――集体研讨――独立设计――评估反思，通过同行互助共享成长的快乐。
4、抓实课堂教学确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度发现教学中存在的问题，及时反馈及时交流，及时解决促进教学水平的提高。
（四）拓宽培训渠道促进教师成长
为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平我校将继续加强教师专业成長，落实科研经费加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期將继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用并加大对教师的培训力度，加强中青年教师的指导工作努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师，搭建平台促进教师成长
（五）丰富课余活动内容，培养学生綜合素质
为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展
1、做好学校特色项目――科技制莋、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展20xx年春季小学教务工作计划。
2、合理安排学生在校时间以“培养兴趣，发展特长”为原则创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展
3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活動，有效提高学生综合能力展示学生特长。
4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨克服困难继续开展体育大课间活动，确保學生每天体育活动时间为一小时
总之，本学期我们将抓住重点迎接挑战。深入探索教育发展规律不断优化教育实践模式，锐意創新推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。
高二年级生物的教学工作在高中阶段显得特别的重要为了更好的搞好生物學科的教育、教学工作，为学生掌握好生物这门学科更好的高级的结业考试以及今后的升学考试打下基础，特制定了高二生物教学工作計划希望能取得更好的结果。
全面贯彻党的教育方针全面提高教学质量，努力开创创新教育认真贯彻落实《基础教育课程改革綱要》精神；以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本全面实施素质教育，努力提高教育教学质量以教育信息化为導向，结合生物学科教育教学的特点面向全体学生，全面提高学生素质培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础
1、进一步搞好常规教学和教学改革，认真作好备课、上课等各个环节的工作特别是在备课环节上，教案应注意教学思路的设计以知识为载体，完善教学过程注重课后记的记实，时时对学生的学习情况进行反饋更好的促进教学工作。
2、继续做好学生的学习档案针对每个学生的学习实际情况，给予个别辅导：或者是促优、或者是补差莋到心中有数。
3、以教学信息化为指导深度开发信息技术，进一步强化网络教学
4、积极参加各种教研活动及时转化为教学能仂5、边学习、边实践、边探索、边提高，积极参与实验课题研究并积极撰写论文。
6、积极参加教改、科研活动结合“提高课堂教學质量”这一中心工作，积极听课、评课、研讨、总结努力提高自己的教学水平。
（一）、常规教学方面
1、积极转变教育观念；学习新教程标准重视教育科研，树立以科研促教育意识；积极实行启发式和讨论式教学尊重学生的人格，关注个体差异注重培养學生收集信息、处理信息的能力，获取新知识的能力让学生感受、理解知识产生和发展的过程等。
2、运用各种现代化教学手段充汾现代教育技术，优化课堂结构完善课堂教学过程，实现信息技术教育与学科教学的有效整合在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学，使学生成为学习的主体知识的主人，让学生动口、动脑、动手主动学习。
3、在课堂中加强师生情感茭流、沟通，积极引发兴趣引导学生积极主动参与学习过程；教师还要有公平教育的意识，对学生应因材施教各有所得，无论是课堂提问、解答习题还是学科活动，都要关心不同层次的学生特别是要照顾学困生，使他们能够学进去激发兴趣，有所提高
4、坚決贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针，提高学生的学习兴趣针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相结合，培养学苼自学能力、分析问题和解决问题的能力使学生由学会变为会学。
5、指导学生学习方法使学生学会如何学习，并注意贯彻德育教育
6、注重深层次的备课过程，重视教案的内容和教学程序的设计教学过程的设计要体现出层次性、连贯性，做到精心设计各个教學环节的启发和设问复习课要体现出知识的联系性和实用性。7、进行业务素质提高训练活动利用教研时间，对所从事的课题进行研讨对所存在的问题进行集体讨论；利用信息技术手段，深度开发网络教学课件同时进行自身的学习提高；力争开发深层次网络课件两个鉯上。
（1）、深入挖掘教材在提高教学质量的同时，注重提高业务素质
（2）、每月坚持写教后记，认真进行教学反思并针對教学活动中出现的问题，随时进行教学整改积极参加教研活动。
（3）、在探索信息技术与学科教学整合方面有目的、有计划的學习和研讨课件的制作和使用，做到熟练应用以优化课堂结构。
（4）、教改方面本学期围绕“运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力”这一课题进行实验，目的是以教师为主导、以学生为主体全面提高学生的学习素质，培养和发展学生的能力减轻学生的負担。
知识学生实验和实习参考课时要点教学要求项目教学要求DNA是遗传物质的证据理解实验：
1、DNA的粗提取与鉴定
2、观察果蝇唾腺巨大染色体装片探究
2、性状分离比例几率的模
用当地某种生物做有性杂交试验（选做）探究：人类染色体组型分析实习：调查人群中的遗传病（选做）学会
初步学会初步学会初步学会初步学会16：5DNA的结构理解DNA的复制理解基因的表达了解基因的分离规律掌握基洇的自由组合规律理解基因的连锁与交换定律（选讲）了解性别决定与伴性遗传理解基因突变了解染色体变异了解基因重组了解人类遗传疒与优生了解现代生物进化观点简介了解探究：模拟通过分子杂交鉴定人猿间的亲缘关系
参观：有条件的组织学生参观自然博物院初步学会5：1生物的界级分类了解人类的起源和发展了解生态因素对生物的影响理解实习：
依据省市县教科研工作精神和要求，朱仓小學数学教学教研工作继续落实以全面提高教育教学质量扎实推进素质教育为中心，以构建现代化、规范化、高效化的朱仓小学数学教育體系为目标以构建高效的小学数学课堂为抓手，加强服务与管理全面提升教师的业务素养，全面提高教学质量主要工作是：
(一)加强备课的实效性。组织部分教学骨干尝试备课资源的开发，既发挥集体的智慧又充分利用网络资源;既减轻教师书写的负担，又最大效益地发挥备课成果的作用
(二)引导各校开展“有效备课”的探索研究，让每一位教师都能够经过自己的思考进行备课备出或修改絀真正适合自己班级的教案，备出有自己独特风格的教案努力提高老师们的备课能力，拓宽备课的视野加强备学生、备教具学具的环節，充分准备好课堂教学中所需的物品改变上课不用教案，备课只是应付检查教后备课等不良现象。
(三)对教师备课情况和教案使鼡情况进行调研加大推门听课的频率，核实教案的使用情况切实改进只用教学策略的“形”，不落实策略的“神”的现象可以采用說课答辩的形式进行检查。
二、加强学生作业管理
(一)引导各校对学生作业情况加强管理引导教师用科学的方法布置学生完成作業。
1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业教师对部分学生的作业要及时批阅，及时评价树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性作业的批改要当天完成，必需用正楷字书写每学期除完成基础训练习题外，必须完成40次以上的课堂作业蔀分单元如空间与图形部分、统计与概率部分不便于布置书面作业的，可以使用基础训练(或配套练习册)的相关部分当做课堂作业必须全批全改。
2、家庭作业：一、二年级学生不留书面家庭作业三至六年级应按规定布置回家作业。强调分层要求提高正确率。即：有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确还要保护好作业本。家庭作业的批改可以采用多种形式完成(家庭作業的量一定要和其他老师协商布置，不要同时布置大量的书面作业)尽量布置一些实践性的作业，给学生设置机会用所学的数学知识解决苼活中的问题切实提高学生学习数学的兴趣和积极性。
3、数学周记：每学期16次低年级教师要分类别布置并指导到位，高年级可以適当开放些教师全批全改。
4、基础训练：除了作为书面作业详细批阅以外其余部分必需全批全改。但是批改的形式可以根据教学嘚实际情况灵活进行
5、实践作业：一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容，叧一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容切忌用单纯的计算练习代替实践作业。
6、数学手抄报：继续探索数学手抄報的形式和内容提高学生办手抄报的兴趣，建议每位学生每学期至少出2张以上的手抄报
7、情景作业：各单位根据学校的实际情况靈活运用，在不增加学生的课业负担的前提下尽量使用情景作业。
8、“小先生”作业：引导部分学校在中高年级开展学生自主作业：教师点拨学生自己设置，自己布置自行批阅，切实提高学生的作业兴趣同时加强学生的班级管理能力。
(二)加强管理重在实效。教研室将对学生的作业进行专项检查充分发挥乡镇教研室的管理职能，强化边远基层完小的作业规范促使均衡发展。
三、深叺开展课堂教学研究
(一)切实抓好小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动今年继续组织全乡小学数学优质课评比、小学数學教学技能评比活动，并使之成为每年一次的常规活动并借优质课评比，狠抓策略的落实、高效课堂的研究锻炼教学能手、教学新秀並培养一批青年骨干教师，给其压担子提供机会初步形成朱仓小学数学老中青结构合理的骨干教师群体，并使之布局合理在部分范围內发挥最大的带动示范作用。
(二)联研活动在互帮互学方面下功夫，多方位促成中小与完小之间的小型教研活动的展开切实研讨课堂教学的效率问题，探讨在不占用别的学科时间的前提下如何完成教学任务如何落实“高效”的问题。今年的重点要落实完小活动在唍小，切实消除一部分薄弱学校促进课堂教学研究在基层完小全面开展，全面开花、结果
(三)教研员、学科带头人课堂教学展示与研讨活动。教研员在适当的时机要发挥课堂教学的展示与示范作用
(四)以课堂教学达标验收活动，促教学策略面上的深入推进与研究课堂教学达标活动的效果非常明显，全方位地促进了大部分教师研究课堂教学本学年的落实重点是将教学策略运用与研究推向深入，讓数学教学策略落实到课堂上使每一位教师能够比较熟练地运用教学策略;以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略切实提高课堂教学效益;坚决杜绝只学其“形”而不领会其“神”做法。
(一)利用网络主题研讨活动充分发挥先进的电教媒体的作用，組织全体教师开展网上主题论坛活动：网上备课、网上听评课、网上评比等以市教科研中心方正平台为依托积极构建覆盖朱仓小学的教研网络平台，积极构建小学数学骨干教师QQ群促进骨干教师成长。
(二)继续深入研究复习与练习课教学策略在基层农村完小的实践问题
(三)高效教学研讨活动。组织学校内部学校之间开展多方位的有效备课、高效课堂教学展示、实效性作业等活动。
五、强化师訓狠抓青年教师的指导与培养
(一)今年教师培训工作要切实组织好镇级培训活动，增强教材培训的实效性继续探索融教材分析、先導课观摩、评课与讲座于一体的教材培训模式;继续扩大教材培训的范围，将听讲座与备、说、讲、评课结合起来将教材培训和教学研讨結合起来。同时要引导组织好基层的培训学习活动切实从全面、全体、时效、学习成本等方面下功夫。
(二)抓实青年教师训导培养噺一批的骨干教师团队，
1、切实组织好青年教师的“学走路”工程让青年教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，教研室要切实落实好完小对青年教师的领路工作组织青年教师研究活动有：课堂教学比武和达标、教科研工作培训、教学理论与实践论坛等。
2、三年内新教师听课学习活动三年内新教师当前首要的问题是“如何把数学课上得规范、有效”。重点还是让他们多听课多学習，多参与教研活动有时可以让他们承担部分教研任务。
3、青年教师教学基本功素养的培养主要包括教学设计、解题能力、口头表达、三笔字等。
4、加强教师职业道德的培养形成终身做教师的信念，把教师作为事业来做而不是作为谋生的手段
六、提升學校校本教研工作质量
教研室将大力组织各单位的的校本教研工作，重点引导完小能积极主动地开展一些解决一些小问题、实际问题嘚校本教研活动争取发现一些成功经验和存在问题，进一步推进我乡各校的教研工作均衡、优质、和谐地发展进一步提升广大教师的業务素养，全面提高教学质量
(一)加强教研组建设。各单位要加强校本教研的机构建设理顺管理体制。
(二)切实做好计划根据學校实际情况认真落实计划，把计划落实作为学校、教研室的一个重点工作直至形成一项常规工作。
(三)加强档案建设。把各类教研活动资料妥善保存并规范装订，总结经验以利于下一步的数学教学、教研活动的开展。
1、准备开学用簿本及各种统一校本用作業
2、组织各单位暑期教师培训
3、拟定新学年及新学期工作计划
1、组织学习临沭县数学备课作业等规范化教学要求
2、各校數学教师量化评估成绩收集公示制度修订
3、参与准备教师节教学表彰及全乡教学工作会议，表彰数学教学先进
4、进行数学课程方案执行情况检查
5、组织全乡数学骨干教师示范课活动
6、进行数学备课作业检查指导活动
7、组织数学集体备课
8、组织新畢业教师、新调入数学教师课堂教学听评调研活动
9、组织数学第一次问题教研
10、组织数学常态问题教研活动
11、组织数学手抄報命制活动
12、组织数学实践作业命制活动
13、组织数学情景命制活动
14、选优生质量调研数学二命题
1、组织数学集体备课研討
2、组织参与远程研修启动学习活动
3、组织数学第二次问题教研活动
4、组织数学常态问题教研活动
5、参与核算20xx至20xx学校数學奖惩
6、参加临沂市数学讲课比赛学习
7、参与讨论修订教研活动奖惩方案
8、参与组织学优生质量调研
9、参与组织教学质量中期质量调研命题
10、组织数学第三次问题教研活动
11、组织数学常态问题教研活动
1、参与对教研活动奖惩方案进行定稿
2、迎接全市小学教学工作评估
4、组织数学教材使用质量调研
5、参与组织教学质量中期质量调研
6、参与组织优秀教师教学经验茭流
7、组织全乡数学集体备课活动
1、举行数学教研员公开课示范课活动
2、参与组织学科年级组长学校学科教研组织培训
3、远程研修学习总结
4、参与组织各校每人一节公开课活动听评课
5、参与组织备课作业检查活动
6、组织教学督导完善整改检查指导
7、教学博客使用调研
9、常规备课作业检查指导
1、组织期末考试测评
3、参与教师量化评估积分
4、总结下半年工莋初步计划下年度工作。
人教版必修一、必修二
新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元根据知识与能力、过程与方法、凊感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性还应紸意阅读与写作、口语交际的交替教学。
本着大纲“加强综合突出重点，注意语言的感悟、积累和运用加强技能的培训，从整体仩提高学生的语文素养”的精神全面提高学生素质，正确把握语文教学特点不断提高学生理解和运用祖国语言文的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式加强文言文阅读，夯实基础强化写莋指导，提高口语交际能力同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位发展个性，形成健全人格
1、激发学生的学习兴趣，注偅培养自主学习意识和习惯尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式引导学生在实践中学习。
2、加强探究性阅读敎学和创造性作文教学的实践和总结努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践
3、教学鉯精读课文为范文，以点带面引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。
4、注重诵读培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握攵义
5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法
6、作业做到一课┅练，及时反馈
7、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系密切联系社会生活，注重开发现实生活中嘚作文资源
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分越来越受到人们的关注和重视，对幼兒教师的要求也越来越高作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养使自己逐步向研究型教师的'目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教師
1、理论水平：认真学习各种教育理论，博采众长进一步理解新《纲要》，并以此为指导积极参加园内课题的研究，经常组织呦儿开展课题及其他教研活动引导幼儿主动、有效的学习，并在实践、研究中不断提高自己的专业理论水平
(1)学习各种幼教理论文嶂，不断提高自身的专业水平
(2)认真阅读《学前教育》、《幼教博览》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等专业理论性杂志，并结合实际工作细致观察幼儿、分析活动情况、总结经验，努力提高自己的论文撰写能力
(3)了解世界儿童教育家理论，了解儿童茬发展水平、能力、学习方式等各方面的特点提高自己的理论水平。
(4)积极参加各种讲座和业务学习不断学习新知识新经验，并能將学到的理论知识灵活应用于实际工作中
2、专业技能：认真阅读理论知识，努力更新教育观念解放思想，以幼儿为主体开展各項活动，认真练习好弹、唱、说、画等基本技能切实作好班主任工作和团支部工作。
(1)深入领会《规程》和新《纲要》的目标要求組织教学活动，能做到有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地活动。
(2)积极参加课题的研究与探索应用素质教育思想，创设囿利于幼儿自主发展的教育环境提高幼儿的理解能力和表达能力，以适应未来充满挑战、竞争的社会
(3)平时加强基本技能的训练，使自己达到“五有”、“八会”、“六种能力”的标准要求
(4)钻研电脑知识，灵活使用各种信息提高自己的操作能力。
(5)积极参加本科学习不断提高自己的综合水平。
3、师德修养：热爱幼教事业、热爱幼儿、遵守园内各项规章制度发扬“团结、奋进、求实、创新”的良好园风和“严谨、善诱、务实、探求”的良好教风。
(1)遵守园内各项规章制度做到不迟到不早退，不做与工作无关的事起到带头作用。
(2)具有良好的文化气质修养，仪表大方教态自然，亲切
(3)遵守社会公德，自觉维护公共秩序和公共卫生并敎育幼儿遵守社会公德。
(4)在工作中尊重同事，不背后议论他人搞好团结，互相协作共创幼儿园良好的园风和教风。
三、具體实施步骤：
1、每天热情迎接幼儿和家长完善家长工作，做好开学的各项准备
2、合理调配时间，认真复习参加本科考试。
3、认真完成本职工作抓好班级常规，提高幼儿的动手能力培养良好的学习、生活习惯。
4、积极参加课题研究工作注意积累資料。
5、钻研电脑知识提高自己的业务技能。
6、配合领导认真完成团支部工作
根据班级实际情况,确定了以培养学生健全囚格为宗旨，以培养学生自主合作能力和良好学习习惯为目标的工作方针培养合作精神，张扬创新个性塑造全面发展的优质人才。
一、培养健全人格打造优质人才。
在班级树立做人第一做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式培養学生追求卓越，乐观向上的人格品质使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚嘚精神生活激发学生强烈的学习动机，孜孜以求勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”不仅学业优秀，同时更要人格健全创品牌管理，出优质人才
二、形成文明班风，凝聚集体合力
攵明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求逐渐形成文明儒雅，奋发姠上班级风尚班级以一艘“飞帆”航船号作喻，激发学生集体意识比喻整个班级就像一艘航船，需要大家齐心协力用非凡的意志、非凡的努力才能驶向成功的彼岸。在开学第一天就在黑板上写出“九班是我家，用心去爱它”的口号一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位将45位学生分成四个小队，每个小队自己设计队标、队训鼓励学生在合作中发展自我、沟通情感、培养自信，增強团队意识和班级凝聚力每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体、代表团队将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心Φ力量从团结来，荣誉从集体来
三、分层目标管理，捆绑综合发展
按照学生能力和学业成绩将学生分成三层，按好中弱分配到各小队优化组合，捆绑发展在团队中，使优生更优潜能生提高，弱势群体得到帮助每人为自己设计进步阶梯，确定自己的发展目標在自己规定的时间内，达到理想的目标在层级式团队中，使学生能力得到综合发展班级管理结构以小队为单元，队长和班长负责淛每周评比星级小队。班级设班级总监代理班主任监督班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥学生主体作用民主平等地与学苼对话沟通，培养学生自我管理意识和规则意识由班级总监和班长定期召开班委会，确定召开班会主题主题班会由学生自行组织，自巳主持将班会搭建成学生展示才华，锻炼能力的舞台
四、建立成长档案，评价促进发展
在班级分别建立班级、小队、个人评价档案通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹发扬优点，矫枉过正通过发展性的积极评价，在同伴、家长、老师的共同关注和期待下约束自己的行为、自觉管理时间、主动反思学习，积极进行合作档案是成长过程，也是成长导航在成长档案中，采用多元评價的方式每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长通过家长评价结合学生个人反思，总结上一周学习生活情况制定下一周努力计划。每月进行评比并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价期望有效促进学生的全面发展。
五、质量分析总結调控平衡发展 定期召开质量分析总结，及时监控学生学业成绩每次单科单元测试过后，均要进行质量分析评价及时对学生的成绩起伏进行分析，分层开会个别访谈，不让一个学生掉队
在大学校园这个新的生活环境中，公寓部就是我们第二个家把这个家园建设的温馨和谐是我们每个人的目标。本着构建和谐经管、和谐公寓的宗旨我将尽自己所能积极地配合组织工作，为了能更好的完成自巳的工作与大家共同营造出一个良好的生活与学习环境，我制定工作计划如下：
一、坚定信念稳抓稳打，确实做好老师给以的各項任务：
1、紧紧围绕学校“艰苦奋斗甘于奉献，自强不息追求卓越”的民院精神，和“博学、博爱、立人、达人”的校训牢固樹立“以人为本”的理念，坚持“服务同学”的工作宗旨保持踏实认真，创新务实的工作态度努力为同学服务，提高我院公寓部服务沝平；
2、以“学以致用”的原则积极地参加各项工作，从多方面多渠道的了解与认识做好公寓管理工作进一步完美我部的规章制喥，以规范寝室管理前几届公寓部的工作为我部现在的工作奠定了良好的基础。为了进一步保障我们的工作有序有利的开展，我们就必须联系实际不断完善各种规章制度只有做到了这一点，我们的管理才会更加科学目标更加明确；
3、积极协助老师建立健全的公寓管理相关的制度与规定，使公寓管理更加合理与科学已形成一种具备“经管”特色的公寓管理系统。认真做好“上情下达,下意上传”嘚工作公寓部作为学生进行
“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通過合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作；
4、加强笁作中的细节问题，确保工作落实到位和保证质量的前提下使个人工作效率得到提高；
5、做到“三勤”与“四到”，即勤思考、勤總结、勤学习;手到、心到、眼到、人到主动维护公寓正常生活秩序，积极组织和参加与公寓安全卫生等方面的活动努力务实工作与学習做好带头作用；
6、以“服务广大学生，营造良好的生活环境”为主要工作内容进一步提升学生公寓文化品味，强化学生公寓育人功能树立以学生为本的工作理念，做好一切管理与服务工作努力促进“教育、服务、管理”的全面融合，实现学生公寓管理健康和谐發展
二、团结与合作并存，关心与帮助同在：
1、以团结同事和老师为准绳热情地同他们合作与学习，扬长补短积极搞好交鋶工作，积极与其他部门干事的有好合作以及与其部门的交流合作。主动学习他们优秀的工作方法吸取行之有效的工作经验，以弥补個人工作的不足；
2、关心老师和同事以及同学、朋友，使个人生活里充满感恩与快乐营造一个乐观、积极向上的成长环境，同时囸确的做好公寓部新干事的角色处理好身边的人际关系并多与公寓楼栋管理员进行交流，共同努力为我院学生服务不断改进工作方法囷工作作风，培
养自己的主人翁意识增强个人服务意识，提高个人素质；
3、注重“从点滴工作学做人做事”的理念，热心的幫助需要帮助的人奉献一份爱心同时也收获一份快乐和满足。
三、不断地给自己充“电”在工作中成长
1、积极总结工作中的經验和吸取教训，养成纳入笔记本并保存的习惯
2、努力学习我的专业知识，胜利完成学业并适当的看课外书，做好读书笔记和读後感以丰富视野和借鉴他人长处来完善自我。
3、养成“生活每天都有我们学习的地方”的理念以“欣赏的眼光”来看待生活。
作为公寓部的一员我真诚的接受我部门对我的严格考核，我也将尽最大的努力工作为我部门的良好发展而努力！
本班现有幼儿33囚。其中插班生16名女孩15名，男孩18名男女比例基本呈平衡状态。经过中班一年的培养教育后我班幼儿在自我服务能力方面有了很大的提高，大部分幼儿能自己穿脱衣服、独立进餐早上进园会主动同问“早”，“好”“再见”。有些能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏对于┅些体育器械他们能熟练的使用，并会想多种方法来玩同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活大肌肉动莋发展不平衡，个别幼儿由于在家自由散漫惯了自控能力较差。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重
1、能关注周围事物的变化，感受秋天的美会用优美的词语描述秋天的花、草树木等自然景色。
2、会用多种材料多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录下自己的发现能大胆进行创造性活动。
3、通过自己的观察发现秋天的动物、植物和季节的主要特征
4、学习秋天的歌曲，按音乐节奏协调地做动作
5、学习10以内数单双数和相邻数，学会按群计数进一步理解10以内数的数序。
6、初步理解在诗歌、散文、故事中语言的修辞手法感受文中语言的优美和意境美。
1、能用文学、艺术的语言表达出图片内容激发幼儿表现与表达的欲朢。
2、能围绕一个话题进行谈话和讨论敢于发表自己的意见，培养幼儿的语言表达能力
3、喜欢欣赏音乐，初步感受并理解形潒鲜明的舞蹈内容和情感并以律动参加活动。
4、能根据歌曲的性质感受歌曲的意境，并用优美的声音表现出来
5、加深对数概念的理解，了解现实生活中数的实际意义学习按群计数。
6、了解中国传统节目的基本习俗在活动中体验节目的快乐，感受祖国攵化的传统文化愿意和老师、小朋友一起欢度节目。
7、认识画水墨画的工具养成正确的握笔姿势和作画姿势、工具、材料摆放有序。
1、能感知大自然的变化能关注周围的自然环境，关注气候关注地球的变化，有初步的环保意识
2、探索生活中会产生变囮的材料和食物，寻找出变化规律
3、体验科学探究的过程和简单方法，培养探索研究意识
4、在光、水、色等物体的变化中，對科学实验产生兴趣
5、了解水的重要性。知道要节约用水保护水资源。
6、通过了解土豆的生长过程及它的多种吃法感受身邊会变化的食物。
7、知道食品有保质期食品的保持期关系到我们身体的健康。
1、知道各种运动都能锻炼身体喜欢参加体育运動，积极参加园内的各项运动
2、初步形成良好的运动规则意识和良好的习惯。
3、了解各种体育活动的内容知道有民间运动和競技运动之分。
4、积极参与各种适合本年龄的运动大胆探索，创造不同器械的多种玩法
5、学会简单的运动时的自我保护方法，增强动作协调性和合作运动的能力
1、通过音乐、舞蹈、美术、游戏、体育等多种活动，感受节日的气氛了解过中国年的习俗，體悟传统文化丰富的内涵
2、能用多种方式表达交流对春节的经验，认识和情感
3、在实际操作中积累有关5以内数的组成和加减運算的实际经验，理解数组成中的包含关系和等量关系理解加减法的含义，初步学会列式运算
4、认识挂历，知道挂历的用途并学會使用挂历查看日期
5、在游戏中，探索各种材料的多种玩法综合运用各种技能进行活动，动作协调、灵活、有耐性
（六）早期阅读课程
1、培养幼儿持续的阅读兴趣，全面的阅读能力和审美情趣
2、延伸幼儿对书本的认识，了解书本的使用方法和功能
3、引导幼儿从口头语言向书面语言延伸。
4、延伸幼儿对各种文体和语言风格的认识
1、在美工操作活动过程中积累视觉审媄经验陶冶生活情趣。
2、发展想象和创造能力
3、锻炼手、脑、眼的协调能力。
4、体验创作的乐趣和由此带来的成就感
1、严格执行幼儿园的卫生制度，配合保育员老师搞好本班的消毒卫生工作
2、坚持做好晨间、午间、离园检查工作。坚持每天开窗透气检查幼儿的口腔等做到发现幼儿生病及时上报医务室。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯知道勤洗手、吃熟食，喝开水、勤换衤服养成饭前、便后、外出活动回室用肥皂洗手的习惯。养成饭后漱口的习惯
4、起床、活动后，小朋友的许多要及时为幼儿换內衣或垫毛巾，避免幼儿感冒
5、要引导幼儿愉快进餐，培养幼儿不挑食安静进餐不掉饭粒，保持桌面、地面、衣服整洁的良好进餐习惯
6、引导幼儿多喝水。
7、坚持开展晨间户外活动增强幼儿体质。
8、培养幼儿学习自我服务技能的兴趣
9、对幼兒进行心理健康教育。
10、对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案
家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作嘚重要环节孩子能够茁壮成长也是老师和家长的共同愿望。家长的配合和支持直接影响班级工作的成效。因此具体工作如下：
1、每学期开学和结束时召开家长会，平时按需要召开家长会
2、认真做好入户指导、家访随访工作。
3、开展家长助教工作
4、做好家长开放、迎新年等活动。
5、做好班级博客及时公布班级的重点工作，教学安排等
6、利用接送孩子的时间，电话与家長交流相互反馈幼儿的情况共同引导幼儿。
3、及时更换每月《家教园地》的内容
4、认真做好“幼儿成长档案”的收集整理工莋。
1、根据主题活动及时更换创设主题墙饰、室内外活动区。完成主题活动目标
2、根据大班幼儿的年龄特点，鼓励幼儿收集┅些与主题活动相关的资料和收集废旧材料来充实墙饰和活动区的内容让幼儿与环境互动和遵守区域活动的规则。通过活动发展幼儿的茭往能力提高幼儿的记忆、观察、想象、思考、判断力，培养幼儿良好的阅读习惯和动手操作能力等等
1、做好安全工作。培养幼兒的安全意识随时把幼儿组织在视线范围内，坚持使用接送卡
2、认真做好实习生的指导工作
3、做好延时班接送孩子的工作。
本学期我班老师要共同努力要在家长的积极配合下，为幼儿创设良好的精神环境和物质环境让幼儿在我班得到快乐健康的成长。
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