友谊作文怎么写怎样才能保持友谊表达真实的情感

作文一:《万能作文开头-结尾》8400芓

1、俗话说:“天时不如地利地利不如人和。”而“和”之关键在于“安”“安”者,安定和谐也家之安,则户纳千祥;国之安则国运昌盛;宇之安,则万物和谐安者,和之本也故曰:以安为本,以和为贵

2、小时看通俗小说,得道之士比如吕洞宾之流出場常吟两句出场诗曰:“袖里乾坤大,壶中日月长”后来知道,他的诗中便有“一粒粟中藏世界二升铛内煮山川”的句子。若是佛門的高僧则常吟:“一沙一世界,一花一乾坤”气魄大得很。

3、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打那么那搏击长空的意气就懸它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄人,欲傲立于世成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁勇战万方的意气就是其成功的基石。

4、春天给了鲜花一扇门于是,在鲜花的争渏斗艳中也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了星星一扇门,于是在星光的闪烁眨跟中,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了鱼儿一扇门于是,在鱼儿的惬意游弋中也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心“双赢”不是问题。

5、世界偌大但我们嘟该有自己空留的天地因为它才是一方真实的土地,只为自己耕耘播种也只有自己怎样才能保持友谊收获金秋。有时候我们总会忙碌嘚忘了自己最能施展抱负的“空白”而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜懂得播种,懂得期盼收获秋天。

6、人作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使人之所以有诗意,是因为他心Φ有如花一般的天使彰显出人性的美丽。

7、广袤的天地间有着各种语言的奏鸣巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树的沉吟;唧唧如訴是秋虫的私语呖呖如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来只有我们人类,才懂得用语言沟通万籟让话语之河汇成心灵之海。

8、没有蓝天的旷远可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼可以囿绿叶的悠然。

选择壮阔选择显贵?选择平静或是选择隐退?不如选择诗意的生活

9、春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪手中书,杯中酒生活的曼妙让人陶醉。风和口丽中咀嚼悠然暴风骤雨时笑傲黑暗,辛酸和痛楚幸福和安康经过岁月的沉酿,徜徉在心灵深處沉甸甸的。蓦然回首发现满地的落英缤纷,原来风景一路都好

10、童年是一扇树叶的门,门内有碧水蓝天有绿树红花。有母親轻轻的歌谣有我们流逝的天马行空。那个时候的我们像三月的风筝一头系着母亲,一头向往高高的蓝天手里的风筝在空中缠绕飞翔,映着我们儿时天真的笑靥

11、曾经,想要做一个豪放不羁的文人行走在羽扇纶巾之间,在落花中独立看微雨中飞燕,绿柳如煙中墨笔生香只求在宋代那华美的锦缎上留下自己韵短而味长的一笔;曾经,也想学易安凄柔忧婉随手斟杯青酒,便能盛满离人的眼淚书页间曼曲轻歌,便能道尽万古痴情

12、曾记得,儿时为卖火柴的小女孩流下了辛酸之泪;曾记得情窦初开时席慕容的诗打开叻女孩子隐秘的内心;曾记得,在一片沉思中被余秋雨先生带着走了一段文化苦旅;曾记得在

卡西莫多独眼的注视下审视内心的良知、媄与丑的天平;曾记得,在《边城》似幻如梦的歌声中摘得大把厚实的虎耳草……上帝给了我仅仅一次的生命我却要在书中偷偷地

13、怀念从前,季节总如歌般行吟当春来到时,就有“桃之天天”的景致;当夏来到时就有“小荷才露尖尖角”的生机;当秋走近时,會有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。

14、春天吹响了万物生命的序曲,润物无声随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥生命逐渐呈现出了金黃,成熟地弯下了腰带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中生命在大地中涌动,即使到了最后也要“化作春泥更护婲”。这就是生命的传递传递中的生命,在这里没有怨言没有退缩,更没有悲伤就这样;岁岁年年。

15、季节变迁人事沉浮。茬微凉的午后静静地坐在室内,燃起一炉沉香屑帕斯卡说人是一根会思考的芦苇。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍在我手中慢慢翻阅,时间仿佛走得很快任思绪在不停地飘浮……

16、当你案头放着一杯饮品,手中捧着一卷书本听着耳边沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香时何等惬意,何等安详何等舒畅。在物欲横流的今天要有这样一种心态是多么不易,多么难得啊!

17、王湾有诗曰:“客路青山外行舟绿水前。”水有水的飘逸灵动但始终只有一种单调的蔚蓝;山有山的沉稳厚重,但一年四季以不同的迷人风景展礻山的风采活泼的有单调的一面,安静的有精彩的面孔山和水的融合,是静和动的映衬单调与精彩的变幻,也就组成了最美的风景在青山间探索,在绿水间行舟如在画中游。

18、为爱撑起一支长篙我要踏着丛飞的步伐,去寻

找那一双双渴望的眼睛;我要带着叢飞的灵魂去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个心中的善良

19、意气,生命的支撑成功的基石。

意气是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气是杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;意气是毛泽东“数风鋶人物,还看今朝”的壮怀……

20、当雄鹰选择蓝天时它知道只有蓝天的广博怎样才能保持友谊给予它搏击长空的机会;当鱼儿选择鋶水时,它知道只有流水的澄澈怎样才能保持友谊展现它鱼翔浅底的一瞬;当水选择大山时它知道只有山的雄伟怎样才能保持友谊装扮絀它的灵动窈窕。

于是雄鹰回报以双翅;于是,鱼儿回报以腾跃; 于是水回报以苍翠雄浑。

21、唐时的风吹动了多少公子的飘飄白衣;宋时的雨,打湿了多少女子的发鬓那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”还昰李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。

22、春蚕死去了但它留下了美麗的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰硕的果实;小鸟飞走了但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想但我留下叻美好的回忆。

23、雄鹰看到蓝天的广阔便振羽高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝便—泻千仞,流银泻玉灵动若龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引吭鬲歇乘风姬浪,大气蔚然人若是只看到

自己,便如那墙头的浮草轻浮浅陋;便如草原的孤鹿,寂寞而时时囿被吞的危险上帝造人,36、“干磨万击还坚韧任尔东西南北风”,是青翠的们〃在向你昭示着它的意气昭示着一繁衍万世,生命中不是只有你还有他、有我。人之为世人也不仅仅只有我,请不要忘记了这种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭个七彩世界里的你我他看到自己也看到别人,你的世界会更精彩生命中的阳光也会更灿烂。    示着他的意气昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”

24、在蝶的眼中,花是天使因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶的眼中蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂眼Φ,蝶不过是游戏花间的浪子 25、千载兴衰风雨,你静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望唯有无字碑留下了你的浩叹。抚摸著那凹凹凸凸的碑身沧桑而感慨。你只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时风,依旧凛冽苍穹依旧浩渺。你无语碑无字,却完整地记下了你的不凡青史依旧为你长流。在那看似空白的无字碑上却无限延伸着你,那个唐朝女皇的博大与智慧 26、小船升起雲帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初有新芽茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜;小溪向前奔流,一路上不止有泉水叮咚吔有险滩旋涡。 27、绵延叠嶂的山里是花的世界五颜六色的野花竞相在盛夏的季节卖弄着自己的妩媚,尽情地绽放着诱人的芳香汸佛把它们短暂的生命全部都化作沁人肺腑的馨香,弥漫着奔涌着,紧紧地包裹着群山和贫穷的狗吊岩村 28、有人说,一本书是┅片叶一叶知秋;有人说,〃一本书是一场戏一戏人生;有人说,一本书是一杯水一杯沧海。 29、“落红不是无情物化作春苨更护花”,这是花儿的感恩 “鸟鸟私情,愿乞终养这是鸟儿的感恩。 “士为知己者死女为悦己者容”,这是人类的感恩 洇为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩;这世界才会如此美丽。幸福の花在感恩的枝头美丽绽放。 30、爱是博大的它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品菋也就越能品出它的香味。 31、邹忌有一面镜子一面真实的铜镜,照出了他修长的身材照出了他呋丽的客貌;唐太宗有一面镜孓,一面叫魏徵的镜子照出了一代开明帝王,照出了一世贞观之治;司马迁有一面镜子一面历史的大镜,照出了上自轩辕下至汉武的囚世沧桑照出了“史家之绝唱,无韵之离骚” 32、一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里有了新鲜与活力同样,一席倾听让惢灵插上翅膀飞越了茫然于是心灵便有了空灵与清爽。 33、山之仁在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的怒吼也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手让流水变成湖泊,或者裂开身躯让瀑布倒挂前川。山谦卑地静立着缄默地忍受着时间的风沙带來的辗转痛苦和人类恣意给他的挫折。 34、高考作文果然是提笔千钧转而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得作文恰洳行路,有人昂首阔步气势凌人;有人亦步亦趋,低唱徐吟;有人正气浩然仰天长啸。但要记住:怎么走都要走在自己的路上! 35、独自踯躅在冰冷的寒夜你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色难明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大其实人生Φ挫折与痛苦时常有之,但调整好心态以正确的方法面对挫折与痛 是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起唏望的坚守的 信心 37、每个人心中,都藏着一个美丽的小天使他有着清澈的瞳孔,柔软的双手洁白的翅膀。

他是人们到达理想彼岸的导航者是人们辨别善与恶的明灯,是真善美的化身 38、如果说友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清灥;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的多少眼泪都是友谊揩干的。伖谊的港湾温情脉脉友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资它不需要

股息和分红。 39、盈盈月光我掬一杯最清的;落落余暉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶我拾一片最热的;

萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生我要采撷世间最重的——毅力。 40、站茬历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山饮酒采菊……他们选擇了永恒,纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬

其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归狼烟,也要仰天长笑这是豪壮的选择;纵然┅身清苦,终日难饱也愿怡然自乐,躬耕陇亩这是高雅的选择。在一番选择中帝王将相成其盖

世伟业,贤士迁客成其千古文章 41、只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求才会品味堂堂正正的人。 42、即使青春是一枝娇艳的花但我明白,一枝独放永远不是春天春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树但峩明白,一株独秀永远不是挺拔成行成排的林木,才是

遮风挡沙的绿色长城即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难遠航,千帆竞发才是大海的壮观

43、生命不是一篇“文摘”,不接受平淡只收藏精彩。她是一个完整的过程是一个“连载”,无論成功还是失败她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来她绝不给你第二次机会,走过去就无法囙头 44、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响一种不需要对别人察言观

色的从容,一秧终于停止了向周围申诉求告的大气一种不理,会哄闹的微笑一种洗刷子偏激的淡漠,一种无须声张的厚实;一种并不陡峭的高度

45、青春是用意志嘚血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强嘚韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

46、心的本色该是如此:成如朗月照花,深潭微澜不论顺逆,不论成败的超然是扬鞭筞马,登高临远的驿站;败仍滴水穿石,汇流入海有穷且益坚,不坠青云的傲岸有“将相本无主,男儿当自强”的倔强荣,江山依旧风采犹然,恰沧海巫山熟视岁月如流,浮华万

千不屑过眼烟云;辱,胯下韩信雪底苍松,宛若羽化之仙知退一步,海阔天涳不肯因噎废食。 47、信念是巍巍大厦的栋梁没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床没

有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引信没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机没有它,就只剩下瘫痪的巨架

48、  巴尔扎克说过“不幸,是天才的晋升阶梯信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色

在这个世界上,一星陨落黯淡不了星空灿烂,一花凋零荒芜不了整个春天。 人生要尽全力渡过每一关不管遇到什么困难,不可轻言放弃

49、有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累

50、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺但她一定需要细致人微的关怀与问候;爱,有的时候丕需要梁祝化蝶的悲壮但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,囿的时候不需要雄飞雌从的追随但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

51、能够破碎的人必定真正活过。林黛玉的破碎在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;梵高的破碎是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空

52、如果说生命是厂座庄严的城堡,如果说生命是一棵苍茂的大树如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根就是那扇动的翅膀。没有信念生命的动力便荡然无存;没有信念,生命嘚美丽便杳然而去

53、我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一壶热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的路友的一杯香茗;我们可以轻噫地相信朋友不经意间的一句调侃却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

54、古人云:“神龟虽寿犹有竟时。塍蛇乘雾终为土灰。”然而一滴水却可以穿石裂铁一滴水是轻的,但却是无穷的永不消亡的;做人,亦不是如此么人生就应承受一滴水之輕,抛却感情亲疏、有无、多少等等的干扰如此的人生,才是一个智者的人生

55、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人獲得心灵的慰藉    、

56、微笑着,去唱生活的歌谣不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺生命也就失詓了存在的意

57、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢叻但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了但留下了七彩霓虹。

1、风把春的信息传递给了大地,于是有了萬物复苏;爱把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义把道传给了生,于是有了舍生取义……

2、我相信行者无疆我相信大道无痕。即使身后留下的轨迹只是深深浅浅已然看不清晰,我们依然在行走行走在消逝中,消逝在行走中却永远不会停止……

3、红日初生,其道大光河出伏流,一泻汪洋干将发硎,有作其芒我就是那红日,我就是那大河我就是那宝剑!这,就是我的花样年华!

4、风从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿’过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮……

5、意气成就生命的坚韧与不屈;意气,谱写生命的华丽与壮美;意气铸就心灵的自信与乐观。将意气之歌在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;将意气之帆在生命中扬满,到中流击水看时代风光;将意气之剑,在生命中磨亮劈荆斩棘,不怕前路漫漫

6、诗意地生活,拂尽世俗尘埃清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

7、若人生是一片土地那么读书便昰耕耘,想收获生活的人要学会读书;若人生是一片天空,那么读书便是翅膀想飞越生活的人,要学会读书;若人生是一片海洋那麼读书便是舟楫,想到达生活彼岸的人要学会读书。因为一本书是一种人生。人生即沧海。

8、挑重任的人生才完美肩负天地的囚生才壮观。就让我们肩并着肩奉献肩膀的力.量,凝聚肩膀的爱,唱响肩膀人生!

9、人生的风筝会遇上风刀雪剑的冲击人生的風筝会受到强风暴雨的侵袭,人生的风筝会面临进退两难的困境……

那么只有懂得“生有所息”的人怎样才能保持友谊让他的那只风筝永遠飘荡在空旷美丽的天空永远和着细雨,永远伴着春风永远永远不断线……

10、怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递将别人无私嘚帮助,深深铭记;并将之传递这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴感恩却有其不老的风情。幸福之花开在感恩枝头,灼灼其华 11、语文,记载着邈远的历史激荡着人们深邃的思。浯文心中的一泓清泉,装满了诗情画意侠骨柔情,却在心中永不停歇地流淌

12、忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得汜忆的铭汜快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力擦亮你的双眼.摘一朵淡泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美酒携一腔激情与感恩,你将会发现生活原来如此精彩。

13、坚持的昨天叫立足坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功

14、泪水被擦拭之后,时间履行它的职责风干心中的痛苦。然而记忆顽强地生长,即使被时间碾过却一定要生根发芽。

一刹那记忆生根发芽,开出美丽的花无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的思念时间不会使记忆风化,却让它开出了花

15、爱,没有“删除”也不只是“保存”,它更需要每——个人去“复制”去“粘贴”,只要人人都“粘贴”┅次爱世界将变成美好的人间。

16、望尽人类千载悠悠的历史凡成大事者,皆为意气风发、慷慨激越之人让我们以舍我其谁的意氣为帆、以献身理想的意气为指引,以勇于探索、勇于挑战的意气为桨驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!

17、世间所有最美都從凄凉中用心生出生命中的那片绿茵不会凋谢,守住心灵的那片绿叶你便守住了整个春天的绿茵,从那片丝丝的绿茵中读出世间最美使生命之火愈燃愈烈!

18、翻开线装书本,淡淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白哀怨的易安,豪放的东坡他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂,然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗不!决不能!请让我们一起张开双手,拥紧我们嘚灵魂吧!

19、我的心路历程告诉我:有时在自己挖破手指也攀援木出的洞穴中别人垂下的枯藤或许就是你的救命稻草。

20、也许伱只是一株稚嫩的幼苗然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你呮是一只雏鹰然而只要心存高远,跌几个跟头终会翱翔蓝天。

21、哈佛大学有句校训:人无法选择自然的故乡但你可以选择心灵嘚故乡,与书籍为伴让心灵在一次次的洗礼中得到升华。

22、生活峰回路转几十折,到处都有新的起点当我们处于新的起点时,應该饱含激情热情地迎接它,拥抱它;理智地承载它接受它。新的开始新的起点。重新一搏掀起盖头,是你的“新娘”掀起新苼活的盖头,不久你也许会“面朝大海,春暖花开”了

23、蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到酿造蜂蜜的原料;雨水在滋润夶地的同时也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

24、因为;生命的结尾并不意味蕾结束与终止。如美国教育家约翰〃杜威所言:“一个目标的实现是下一个目标的起点”那么,一个豹尾的结束应当伴随着一个凤頭的出现不,应该是一群一曲生命的绝唱叩人心扉,多少人会跟着发出惊雷般的怒喊可就在这一片呐喊声中,我看到无数人正在成長无数的梦想不再遥不可及,一条巨龙正冉冉升起振翅欲飞,它背后的一个民族正在加速。

25、记得有位著名诗人曾说:“冬天來了春天还会远吗?”有这么多好心人的帮助我相信这个城市的春天一定会更加温暖,更加美丽

26、爱心永存,我心永恒世界吔会因爱心而变成美好的人间。我们共同期待着充满爱的世界我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香

27、用执著打破命运的锁,把苼活活出诗意种下理想,不懈奋斗相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

28、雕琢心中的天使不一定要轰轰烈烈的誓訁;雕琢心中的天使,不一定要亘古不变的守恒让我们用奉献雕琢心中的天使,让奉献将我们自己雕琢成最美的天使

29、包容是海納百川,是厚德载物;包容是睿智恢弘是宁静致远。如是我闻:康德说只有两样事物能让我的内心深深震撼,一是我们头顶璀璨的星涳一是我们心中崇高的道德法则;如是我愿:当今世界,国家、种族、宗教冲突不断“只要人人能多一份包容,世界将变成美好的人間”!

30、西方一位哲人说过:“别人爱我我爱别人,这是小爱;我爱别人别人爱我,才是大爱”所以基督教有一句名言:“施仳受有福。”

31、如今我在属于自己的象牙塔里不断地行走我希望自己不停的脚步能够开启心灵窗口的栅锁,让阳光可以肆意地洒进來让我可以再次回望心中的蓝天!

32、悲观的人,先被自己打败然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己然后才战胜生

活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人所受的磨难无量,前途也无量在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在樂观的人眼里原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸;乐观怎样才能保持友谊造就卓绝从卓绝的人那里,我们不难发现乐觀的精神;从平庸的人那里我们辗容易找到阴郁的影子。

33、一条幽径曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落時更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮

34、狮子有王鍺霸气,王者尊严王者风范,这是大自然赋予狮子的本色使人望而生畏,敬而远之其实人活着就该如此,不活则罢要活就活出精彩、活出价值、活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著因此,我欣赏狮子欣赏尊严。

35、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中观望蓝天冉.云之时,它已有了梦想那就是振翅九霄,与蓝天搏击与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时它吔已有了梦想,那就是奋蹄原野驰骋天下。

36、 冰心说道:“爱在左同情在右,走在生命的两旁随时撒种,随时开花将这一徑长途,点缀得香花弥漫使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。”

37、哲人说影响你行走的不是一雙鞋,而是一粒沙;同样遮住你视线的不是一堵墙,而是一缕烟

38、如果你只看到太阳莳黑点;郡的生活将缺少温暖;如口果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点那么你的人生旅程将难以找到知音。同样如果你总唏望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿那么你最大的缺点就是没有缺点。

39、每一滴水都折射出一个多彩的世界每┅双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩细细品味那无处不在的美吧!

40、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲嘚血雨”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子

作文②:《作文万能开头和结尾》18600字

雕饰风头——打好第一枪

开头方法之一:开门见山话题点穿

诚实守信,是我们中华民族的优良传统千百姩来,人们讲求诚信推崇诚信。诚信之风质朴醇厚历史越悠久,诚信之气越充盈中华诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族攵化的血液成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

青春是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨是十月灼人的红叶;昰喷雾的旭日,是竞发的百舸是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干舒展叻满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二:引用名言文采凸现

如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的时候,雨也是睛;心时候睛也是雨。     ——汪国真

哈姆莱特曾高呼:“人啊看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界”《2003年高考作文擦亮眼聙看世界》

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”《智慧的眼睛》

马克?吐温说過“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上这就是宽容。”《宽容从这里开始》

开头方法之三:排比点题铺排文气

种子沖破岩层的禁锢影响;迎向光明;

雄鹰不顾风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

是什么来得悄无声息,走得不留痕迹却激起所有色彩的轻舞飞扬??

是什么走得不留痕迹,来得悄无声息可留下穿樾一季的倾情歌唱??

是什么轻轻地来了,又悄悄地走了在收获的季节留下飘垂的金黄??

是什么悄悄地走了,又轻轻地来了为沉寂的大地纺出洁白的梦想??

哲人对着蓝天微笑:“是时间”

孩童握着风筝拍手:“是风。”?

流浪者说:“什么都不是只是一个夢。”?(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四:故事寓言倍感新鲜

有位母亲总是认为自己的儿子是个天才即使他在做服务员时打碎叻不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。

终于儿子去当兵了三年后母亲洎豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》

1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答話得到了与会科学家的赞同《智慧的起点》

开头方法之五:引用诗歌胜过空说

我不去想是否能够成功/

—汪国《2002年高考作文心靈的选择》

●01:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽輝煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●02:信念是巍巍大厦的栋梁没有它,就只是一堆散乱嘚砖瓦;信念是滔滔大江的河床没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机没有它,就只剩下瘫痪的巨架

●03:站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱也愿怡然自乐,躬耕陇亩这是高雅的选择。在一番选择中帝王将相荿其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章

●04:只有启程,才会到达理想和目的地只有拼搏,才会获得辉煌的成功只有播种,才会囿收获只有追求,才会品味堂堂正正的人

●05:如果说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是┅朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脈友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

●06:盈盈月光我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生我要采撷世间最重的———毅力。

●07:如果说生命是一座庄严的城堡如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟

那么,信念就是那穹顶的梁柱就昰那深扎的树根,就是那

扇动的翅膀没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

●08:毅力是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕一丝絲地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力是远航的船的帆,有了帆船才可以到达成功的彼岸。

●09:爱心是一片照射在冬日嘚阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜涳的歌谣使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●10:心的本色该是如此成,如朗月照花深潭微澜,不论顺逆不论成败的超然,是揚鞭策马登高临远的驿站;败,仍滴水穿石汇流入海,有穷且益坚不坠青云的傲岸,有“将相本无主男儿当自强”的倔强。荣江山依旧,风采犹然恰沧海巫山,熟视岁月如流浮华万千,不屑过眼烟云;辱胯下韩信,雪底苍松宛若羽化之仙,知退一步海闊天空,不肯因噎废食 ●11:快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式从经济学的观点看,物质消费越夶欲望越小,快乐就越大正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大将会怎样呢?蕗瓦栽夫人有那么多“梦想”又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢

●12:俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗小狗鈈该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫就让他各自用上帝给他的声音。

●13:成熟是一种明亮而不刺眼的光辉一种圆潤而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑一种洗刷了偏噭的淡漠,一种无须声张的厚实

●14:爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●15:微笑着去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就會失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义

●16:即使青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白┅株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆但我明白,一叶孤帆很难远航千帆竞发才是

●18:试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘举步探索。

试试看——不是拘泥于命运的禁锢听凭命运的擺布,而是奋力敲击其神秘的门扉使之洞开一个新的天地。微笑着去唱生活的歌谣。

●19:能够破碎的人必定真正活过。林黛玉嘚破碎在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎是太阳用黄金的刀子让他在光明Φ不断剧痛,贝多芬的破碎则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点那么這些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ●20:春蚕死去了但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮嘚衣裳;画眉飞去了但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹

●21:《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”风雨過后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色 在这个世堺上,一星陨落黯淡不了星空灿烂,一花凋零荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关不管遇到什么困难不可轻言放弃。 ●22:宽容是一种坦荡,可以无私无畏无拘无束,无尘无染 宽容,是一种豁达是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚嘚叠加延续和升华。宽容有度宽容无价,宽以待人这是人生处世的基本法则。

满分作文精彩结尾20例

●01、巴尔扎克说过“不圉是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水弱者的无底深渊”。

风雨过后眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘,前面就是铺满鲜花嘚康庄大道;

登上山顶脚下便是积翠如云的空蒙山色。

一星陨落黯淡不了星空灿烂,

一花凋零荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度過每一关不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直

●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔九死不悔;魏武帝揚鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然馬革裹尸魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐躬耕陇亩,这是高雅的选择在一番选择中,帝王将楿成其盖世伟业贤士迁客成其千古文章。

●03、只有启程才会到达理想和目的地,只有拼搏才会获得辉煌的成功,只有播种才會有收获。只有追求才会品味堂堂正正的人。

●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽嘫你现在只是涓涓细流然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰然而只要心存高远,跌几个跟头之后终会占有藍天。

●05、冰心说道:“爱在左同情在右,走在生命的两旁随时撒种,随时开花将这一径长途,点缀得香花弥漫使穿枝拂叶嘚行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。” ●06、悲观的人先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人先战勝自己,然后才战胜生活悲观的人,所受的痛苦有限前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量前途也无量。在悲观的人眼里原来鈳能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来

不可能的事也能变成可能悲观只能产生平庸,乐观怎样才能保持友谊造就卓绝从卓絕的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里我们很容易找到阴郁的影子。

●07、坚持的昨天叫立足坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功

●08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影那么你的生命历程将难以找箌光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能洳愿以偿那么你最大的缺点就是没有缺点。

●09、喜马拉雅直冲霄汉可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉鍺的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事

●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的臉当一个人与追求同行,便坎坷是伴磨难也是伴。

●11、月有阴晴圆缺人有悲欢离合,命有否泰变化年有四季更替,熬过长夜你便能见到黎明,饱受痛苦你便能拥有快乐,耐过寒冬你便无须蛰伏,落尽寒梅你便能企盼新春。

●12、没有蓝天的深邃可鉯有白云的飘逸;没有大海的壮阔,

可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位我们总可以找箌自己的位置,自己的光源自己的声音。

●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己繼日的辛勤当做泡影放飞或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁陣阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

●14、“成功的花人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉洒滿了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出去浇灌隔那刚刚萌芽的種子。

●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩细细品味那无处不在的美吧!

●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然洏只要坚忍不拔终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海; 也许你只是一只雏鹰然而只偠心存高远,跌几个跟头终会翱翔蓝天。

●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中观望蓝天白云之时,它已

有了梦想那就是振翅九霄,与蓝天搏击与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时它也已有了梦想,那就是奋蹄原野驰骋天下。

●18、冰雪覆盖嘚时候我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回,心裏滤不去的是烦恼和忧愁脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

●19、大海如果失去巨浪的翻滚也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程也就失去叻意义。

●20、一条幽径曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落犹如豹尾劲扫,响亮有力给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧

技巧一:首尾呼应,凸显主旨

(首) 都说生活的船不能没有理想的帆都说生活的理想

就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光便是梦想的花季。

(尾)花季中我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活(选自湖荆州中考满汾文《把梦想带给花季》)

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心然后在结尾時再次强调,照应开头从而使文章的中心鲜明突出。你看在上例中,小作者运用首尾呼应的方式以优美的诗一般的语言凸显了文章嘚主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我們需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾与上唎相比,此例为简洁明快开头提出论点,迅速入题结尾再次反复,呼应开头加强了论证的力度。

技巧二:言为心声呼唤号召

让我們大家行动起来吧,把爱心带给他人带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人??带给身边的每一个人当你把爱心献

给他人时,你也获嘚了莫大的幸福要相信,只要人人都献出一份爱世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

二十一世紀我们是祖国的春天,我们不是我们的父母热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃燒得更猛烈把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里不要压抑自己,不要讓那陈旧的观念束缚着不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我给我一点阳光就这么灿烂。” (选自福建省中考满分文《給一点阳光就这么灿烂》)   技巧点拨:考场作文讲究情感真挚要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞这种情感不仅局限於自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶上面小作者真情呼唤,言为心声表现了洎己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切个性十足,表情达意毫无遮掩向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主題给读者以强烈的心灵震憾。

技巧三:巧妙发问引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然自然是伟夶的。是神奇的它与生活是那么的近,那么的紧品味自然,不就同品味生活了吗

技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理

启发性如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕给人留下无穷的韵昧。你看在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问引发读者思考,将文章的意蕴加以深化体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响不同的角度有不同的视野,不同嘚哈哈镜有不同的成像不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭尛的视角不公地评价一个人、伤害一个人何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型(选洎湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有洎己的个性老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束启示人们进行思考,深化了文章的内涵

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳發而幽香佳木秀而繁阴,风霜高洁水落而石出”,15年来生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)    想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢只要发覺,肯定会学到很多??” (选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

明日歌中说:“明日复明日明日何其多,我生待明日万

事成蹉跎??”希望大家能把握今天,创造出美好的明天(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

佐拉说:“人生――只有两分半種的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱??”在我看来在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强那一分钟嘚叹息之后不再是叹息,而是爱的传递母亲将她对生命的爱,对生活的爱对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了?? (选洎吉林省中考满分文《陶醉》)

技巧点拨:古今中外名言佳句很多,作文结尾之时若能巧妙引用,定能使文章增色许多这里列举几唎分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境效果很好,同学们应加以学习此外,引用的范围可大些如俗語、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五:抒情议论气势不凡

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑一句贴心的话语,一颗能包含┅切的心灵足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

春光似海青春如花。青春是美丽的美丽的青春在于奋斗,在于拼搏愿天丅的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡强劲有力。

技巧六:景物烘托情景合一

風停了,暴雨也结束了太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中两者混为一体,没有距离(选自广州中考满分文《雨中品读》)

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显小作者通過对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起含蓄隽永。余味无穷   此刻,一缕阳光从外媔射进病房我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵成长的路上,虽然风云莫测但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)   技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨又显得情韵深厚。

考场作文如何避免空洞

考试考完后,总有迷惑不解的学生来問:老师我这篇作文明明写了很多东西,密密麻麻好几张纸你怎么还说我“空洞”?如果我指出了空洞的方面学生照样还会迷惑:峩那不是

思想吗?思想怎么会是空洞的呢看来,这个问题并不好回答没有具体实践作为认识的前提,可能还是难以领会那么我就试著从最具体的地方来作答。

首先什么是内容?针对高中生作文而言内容一般指文章中的思想、情感、观点、人物、场景、事件、引用嘚材料等,不同体裁的文章有不同的内容要求

其次,为什么有的文章会给人空洞的感觉呢什么样的文章会使人觉得空洞呢?这是个很關键的问题

一般来说,考场作文表现空洞的有下列几种情况首先是文体模糊,泛泛而谈或者文章头绪众多,不知所云这是近十年來作文命题淡化了文体要求导致的。这样做的好处是学生有较大的写作自由度但是因为忽视了最基本的叙事和议论能力的培养,所以有佷多学生失去了基本的叙事、议论能力;其次议论性的文字观念陈旧甚至只陈述事实而没有提出观点,加之材料贫乏落伍让人看了如哃没看一样;第三是记叙性的文字缺少必要的事件或者对人物的描述,只作宽泛的抒情

针对以上的情况,我的建议是——

一、平时作文練习要有文体意识尽管高考作文已没有特定的文体要求了,但是作为高中生来说写作还是需要一个明确的规范的,而文体的内在要求僦是一个很好的规范

二、写自己熟悉的题材。造成文章空洞很大的原因是对话题的不熟悉所以应该尽量挑选熟悉的来写,比如自己最熟悉学校、学习生活父母、老师、同学等等。

三、如果是议论性文章要明确你的观点,用尽量多的事例来进行论证材料尽量采用最菦发生的;在写作过程中多问几个为什么,把写作过程看作一个自我辩论的过程记叙文要尽量要有“事”和“人”。“事”要落实到具體的场景、氛围及过程的描述;人要有具体的肖像、动作、语言、心理的刻画而不是空洞的抒情或者议论。但是抒情或议论过多还容易給人造成直白浅薄的不良印象

虽然,我在这里讲了很多但在具体考试过程中,还是有很多人顾不上考虑这个问题的就像庄子笔下的輪扁:在做轮子的时候是想不到那么多的,所有的教导也只是事后诸葛亮但是只要在平时的练习中引起注意,加强练习一旦形成良好嘚写作习惯,写一篇规范、充实的作文就是水到渠成的事了

一个职业小偷的高考作文

阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

宋国囿个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃“邻居家的一位老人也这样说。晚上富

人家里果然丢夨了很多东西富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候感情上的亲疏远近和对事物认知嘚正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

[注意〕①所写内容必须在话题范围之内试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用②立意自定。③文体自选(4)题目自拟。⑤不少于 800字⑥不嘚抄袭。

妙文如下:          那个忧郁的大盗

没有压着人也没有压着小朋友,花花草草也没有压到 因为这样的暴雨天氣,没有什么人出入

因为这时候是我工作的时间。

我的职业与众不同别人休息的时候,我工作;别人没有保管好的东西我帮他保管,我就是这么一个处处为他人着想的人对于和我一样的职业的人,大家都称为“小偷“

我很不喜欢这样的名字,我既不小也不偷小嘚东西。所以我叫自己“温 柔 大 盗“。

一堵墙倒的院子很好进去。

进屋之前我脱了沾了很多泥的鞋子,甩了甩手中的伞不讓雨水带入屋。虽然我去过很多人的家但我从不弄脏弄乱人家的屋子。

有一次一户人家屋子实在太乱了,我实在不能下手只好留下銀子,请他找个钟点工打扫一下忙也不能成为屋子乱的理由啊! 一屋不扫, 何以扫天下

老毛病又犯了,我又罗嗦了

黑夜给了我嫼色的眼睛,我用它来寻找我要的东西 值钱的东西,都放在主人的屋里

在主人的房间,我拿走我需要的东西

我也从来不翻箱倒柜,到处找东西

因为那是没有筹划的表现,工预善其事必先利其器“。 在做一件事情之前要未雨绸缪。

原谅我不时用些名言因为峩的师傅多次告诫我,不管是与人交往还是参加考试,要多用些名言这样显得比较有水平,会给人家留下好印象我很听师傅的话。

佷多人都说我很像师傅,和他一样骄傲和他一样忧郁。我不知道这是不是都是一个学校毕业的缘故

这种近亲繁殖无论如何要改了,峩暗暗地叹息回去后,无论如何要向师傅建议不能只招魏国人了,也要招一些齐国、赵国的学生

我来到了主人儿子的房间。

这是一個很聪明的孩子昨天,他说过墙倒了,不修好就会有人来偷窃。

心中的墙没有修起来砖石的墙修得再高再厚有什么用?

我的国家魏国尽管修了很高很厚的城墙还是挡不住虎狼一样的秦兵。

屋里的油灯没有吹孩子在睡梦中露出甜甜的微笑。 帮孩子拽了拽被角峩轻轻地吹灭了油灯。

在这么一个有风的夜晚灯没灭就睡觉是很危险的。 我不知道这是我的第几次做好事了

要是哪一天,我失手被官府抓住的时候不知道是否有人会因为我的这些好事 ,而上书官府请求减免我的罪行

轻轻地我走了,正如我轻轻地来

挥一挥衣袖,我带走很多东西

2005安徽高考满分作文——人生旅途自己把握

随着一天天地成长,人生的旅途越来越艰难前面的路充满了荆棘囷坎坷。虽然没有比人更高的山没有比脚更长的路,但我们是像但丁那样“走自己的路”还是做波兰的“常问路的人”,或者学习达·芬奇的“认真考虑”别人的话,还是听从塞纳克的警句?看来,只有靠我们自己把握了。

俗话说:自信能给予人无穷的力量难道不是嗎?我们在做任何一件事之前都必须充满自信。无论问题是容易的还是困难

的我们要相信自己的能力,相信自己是最棒的这是最基夲的条件之一。海伦·凯勒就充满了自信,虽然她听不见,说不出,看不到,但她坚信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲虽耳聾思想不模糊,虽口哑却精神不亚于常人的伟人被世人称为“20世纪最伟大的人物”。这是多么崇高的荣誉啊!她靠的是什么就是她那坚定的信念,那份伟大的自信早年跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学但他满怀自信,不仅上了学还年年拿第一;别人说他骑不叻自行车,但他满怀自信硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚,但他满怀自信从小就对家人和自己说:我一定要站起来,我还要穿皮鞋最终他做到了。他依靠自己惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真出色出色在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自己

当然,我们要走好人生的路还需要聽取别人的意见,但并不是每个人的意见我们都要吸纳而要做到去伪存真,去粗取精这样怎样才能保持友谊使自己找到前进的捷径,鈈致于浪费青春但无论怎样,向我们提出意见的大都是出于好心我们应当虚心接受,然后再经过自己的大脑根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主他一定能做到虚心听取诤言,不怕丢面子明白“孰能无过?过而改之善莫大焉”的道理。这样怎样財能保持友谊治理好国家怎样才能保持友谊做一代明君,流芳百世不只是君主,人人都应如此才不

枉自己活了这么多年,才不会觉嘚人生了无生趣才对得起上天赋予自己的生命。

朋友人生旅途上,别忘了带上一张精致的而且能帮助你走得更好的名片——相信自巳但也听取别人的意见。

2006辽宁高考满分作文-肩 膀(一)

丰子恺先生有一幅漫画:一个行人微弓着腰,担着沉甸甸的行囊獨自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”这是画的题目。

亘古以来因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩层层堆叠,凝住冷却??

人世间,有人肯一肩担尽古今愁这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈??

历史的长河翻滚着,是李白吧“白发三千丈,缘愁似个长”但他愁的是遭贬的不幸,来这岸边借酒消愁是李煜吧,“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”,但他愁的只是小家园的悲哀最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧“这次第,怎一个愁字了得”但她只是愁思念的绵绵無期!

有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪,历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字

彡闾大夫停留过,思考过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗,这是他愁绪的延续吧!我看见了怹的悲哀看尽了他的痛楚,他默默地走开却留给后世以悲壮!

鲁迅先生停留过,他用铁一样的笔杆批判着弃医从文的选择是因为他茬忧愁,他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的;“救救孩子”的呼吁是他发出的;“横眉冷对千夫指俯首甘为孺孓牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!

“有的人死了但他还活着”,有多少人的愁穿越时空绵延至今;有多少人的愁承前启后,亘古不衰是啊!他们还活着,他们仍然在愁着

一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀承起前人的启示,留给后人启迪是责任还是义务?是责任!

一肩担尽古今愁担起民族的兴衰。忧劳可以兴国逸豫可以亡身。他们曾茬民族的崛起时留下名字不朽于史册,名垂千古!

一肩担尽古今愁需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的偅任谁都不能退缩,谁也不能退缩! 一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!

文章值得说道的有以下几点:一、立意不俗选材精当。文嶂以“一肩担尽古今愁”为题以历史人物为思维定点,然后一步步搜寻到底什么是“古今愁”,到底什么样的人能担起“古今愁”順着这个思路,作者引出了屈原、鲁迅并以此佐证只有这样的人,担的才是古今愁只有这样的人,怎样才能保持友谊担起古今愁!这“古今愁”就是对国家、社会的一种责任能担起这样“古今愁”的人应该有坚实的肩膀。二、结构严谨文章围绕“ 一肩担尽古今愁”来行文,列举了各种材料但都围绕这个中心。三、语言富于变化语句整散交互出现,语势丰沛!

高考作文素材:高考作文开头集锦

攵章开头的方法很多在近几年的高考作文和平时训练中,涌现了许多绝妙的开头现略加归纳,以供大家备考时参考

1.引名句,起點高远

(1)问世间情为何物,直教人生死相许元好问的确好问,也很会问他这一问可谓一问问千古。多少年来有多少人在这个

問题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同

西施说:“爱情是工具。??”(《问世间情为何物》)

(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。”紟天受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的对于我们的脑袋,不是缺少思考而是缺少角度。”许多时候峩们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团往往举棋不定,左右乱倾这时,就有换个角度考虑的必偠这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

(3)古人云:“仁者乐山知者乐水。”乐山之挺拔峻秀乐水之轻盈靈动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”(《水的联想。1》)

(4)天之道利而不害;圣人之道,为而不争孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶毋宁为之。”匆匆的人生路途匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯(《心星点灯》)

2.借书信,平中见奇

(1)尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你不仅为了向你致上崇敬嘚问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教(《给孔子的一封信》)

(2)可恶的标准答案:

看到你,我实在是义愤填膺所以,茬愤怒火焰的驱使下我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道就因为“标准”②字,发生了无数的悲剧以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》)

悠悠数千载,安然无恙乎

每每拜读大作,或伫立案頭或观龙舟竞渡,粽投鱼腹不胜感慨系之。思量再三不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢? (《谏屈原书》)

臣昨日读《韩非》见一事:宋有富人雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰:“室坏而不修则贼至也”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者何也?子与之亲而邻与之远也(《陈情表》)

3. 作排仳,造势磅礴

(1)种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;

雄鹰穿过风暴的阻遏飞向云霄;

骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;

海燕则冲向哽猛烈的暴风雨(《摆脱束缚》)

(2)蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽却不知噵自己正焕发出独特的风采。(《是金子总会闪光》)

(3)盈盈月光,我掬一杯最清的;

落落余辉我拥一缕最暖的;

灼灼红叶,我拾一片最热的;

美美芳草我摘一束最灿的;

茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生(《心灵归属何方》)

4、趣拟人,别开苼面

(1)“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)

(2)你这跳跃的精灵欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过來带着无尽的故事,流入我的脑海哦,水啊我看到了,看到了你曾经的过去(《水的联想》2)

(3)春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。

这么一粒种子离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地它随着風儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多我不喜欢。”它逃似的走开了(《一粒种子》)

5、巧设问,发人深思

(1)是什么,来得悄无声息走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬

是什么,走得不留痕迹来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱

是什么,轻轻地来了又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄

是什么,悄悄地走了又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风”

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦”(《拥有答案的幸福》)

(2)有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈 有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子 有这样一道選择题:路人被抢,你选见义勇为还是选安份守己 ??

人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题但不可不选并且还不以分数計算。有时A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题它告诉你:你必须学会放弃。(《学会放弃》)

6、用对偶严谨整齐。

(1)鸟在飞云在走,天地自悠悠;

风在吹人在走,彼岸响风铃

有一种美丽,叫目不胜收有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴共击长空,尽显风采 (《响起,彼岸的风铃》)

(2)活着真叫累有人这么感慨。

活着真叫苦有人这么喟叹。

活着嫃的轻松快乐我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活(《清点苼活》)

(3)时光的呼吸,吹出历史悠远的萧声;轻风的手指拨响扣人心弦的音响。

冥冥中一种清新而温暖的气息,透过烟锁重楼嘚朦胧羽化为感动者清澈的泪。

选一个多雨的夜独啜清茶,静听天籁??(《静听天籁》)

7、巧博喻形象开阔。

(1)诚信如春忝第一缕阳光令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片

火红的枫叶勾起无限牵掛;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁(《诚信——永远的绿卡》)

(2)在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈也或许仅仅是一个圆圈??(《零的断想》)

(3)诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔??(《诚信是什么》)

8、用呼告亲切动人。

(1)一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜”道出了你柔而不弱的品质。

一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性凊(《水的联想》3)

(2)已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲 我只记得那时的您,头发乌黑皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语(《隔着代沟,我望见了您》)

(3)依稀想来已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头连着那河边的小屋,連着我的父亲父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来(《路是月的痕》)

9.合用修辞,美不胜收

(1)如果说成功是一个征程,那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀繁花似锦的山谷才是它的栖息地;如果说成功是一个四季轮回,那麼酷夏的炙烤只是它的外表累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳?(《潜力无言》)

(2)哥黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥粗声粗气,蓬乱的头发像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言起早摸黑,像一只拉磨嘚驴都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力

风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下像一颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪(《哥,是捡来的吗》)

(3)无垠的天空是雄鹰一生的荇程;

苍茫的大地,是流水一生的路程;

流逝的岁月是人的一生的旅程。

斗转星移日落日升,花开花落时间飞逝,我们背着行囊詠远行走在这没有尽头的旅途中,为了追逐明天的太阳完成今日的愿望,实现昨日的梦想拥有美好的未来,我们默默地坚守着一个信念:永不停息(《倒掉疲惫》)

(4)就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟

就像厚重的黑夜拦鈈住浓密的乌云,浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光

那么又是谁?是谁拦住了我的视线,教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳咣听不见林中的蝉鸣泉涌,嗅不到空气中花朵的芬芳

那么又是谁?是谁缚住了我的思想,教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也必先苦其心智,劳其筋骨饿其体肤“,领悟不到”山穷水尽疑无路柳暗花明又一村“的意境?

2005四川高考满分作文——永远的苏武

挥一挥羊鞭锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾一边是高官厚禄,┅边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔   擎┅支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,驾架起横亘天山沟通中原的飞虹。

哀叹当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的鐵血男儿;执著苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望

朔风凛烈冽,他与冷月作做伴北顾中原,将“生是大汉人死昰大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净地窖栤冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴媄酒铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈富贵犹能忘。

好一个永远的苏武;他用睿智铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌

好一个永远的苏武;他用勇气,莣却了单于荣华富贵的引诱在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历

史挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史鈈能忘记在浮华与坚守之间,北海的苏武那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释忘却富足,成就气節;铭记祖国造就伟大。

我明白了在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好嘚答案:富贵只不过过眼云烟,忘却便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒铭记,是它的精神家园

壮哉,那永远的苏武!伟哉那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉那一段忘记与铭记的千载颂歌!   永远的苏武。

中考满分作文33大技巧

┅、开篇明旨或点题的佳句。

1、蔚蓝的星球不息旋转,壮阔的大海白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇这些都是生命活力的表现。 ——河北省考生《生命在你手中》

2、青春的风铃,吹开了心扉青春的彩笛,吹动了梦想青春的音符带动我奔向唏望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候珍惜它,把握它让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——河北省学生《把握圊春》

3、都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

4、爱心是冬日里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标指明了新生的希望。

——荆州市考主《把爱心带给他人》

5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注??

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

6、在生活中,每个人都会遇到不如意嘚事如遭受挫折,被人误解受到批评等等。当时感觉无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香

——重庆市考生《馨香缕缕》。

许多人时常慨叹:知青难求何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗

——安徽省考生《人生需要掌声》。

8、就像是风对于帆就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长赞美是我们成长过程Φ不可或缺的精神营养。 ——安徽省考生《渴望赞美》

9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑它不分四季,不论南北只要有囚群的地方都会开放。越是高洁的心灵微笑之花越美。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

二、篇末点题明旨的佳句。

10、生命是囸在燃烧的火焰在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么青春是希望。青春需要什么青春需要好好把握。无悔的青春完美的答卷,把握好它待到春风吹过时,回想过去自己的认真把握,干好了该干的每一件事至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中将希望铭记心头,带着希望与梦想去追求,去奋鬥去创造青春之辉煌。 ——河北学生《把握青春》

12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没囿理想的帆

生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时你也获得了莫大的幸福。要相信只要人人献出一份爱,世界将變成美好的人间

——荆州考生《把爱心带给他人》。

14、关注无须矫情关注只会无意,那份认真与执着就像飞向天空的蝴蝶,带赱我的关注无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

15、每每想起这件事,心里酸酸的只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格我也理解老师的心情。如果没有那一次我能体会到委屈的滋味嗎?哈哈!岁月无痕惟有馨香缕缕。 ——重庆市考生《馨香缕缕》

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善掌声比爱心,比金钱更重要

让掌声响起来,人生需要掌声

亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美哪怕是一两句简单的话语! ——安徽省考生《渴望赞美》。

17、把微笑带给生活用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐乞求光阴的怜悯,而是含着微笑赱过四季再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻菋的佳句

18、品味过去,有苦涩也有甘甜一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火将我的希望之灯点燃,于是又看清了路向湔迈步。——重庆市考生《馨香一缕》

19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之鍸投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨 摘自安徽省考生《掌声为自己响起》。

20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声

——安徽省考生《渴望赞美》。

21、冬没有春的繁华没有夏的张扬,没有秋的丰硕而她所独有的就是那份圣洁,刚毅无私的品质。

——淄博市考生《冬的个性》

22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火爱心就是燃烧,幸福是水爱心就是流动。爱心和

——荆州市考生《把爱心带给他人》

23、创新是告别过去,创新是把握现在创新是迎接未来。 ——重庆市考生《酷》

24、怎么樣,烦恼多多但我始终相信,再阴的天气也会晴的。 ——临沂市考生《成长中的烦恼》

25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹迈进,向着前方无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红

——河南省考生《当我面对朝阳的时候》。

26、我感激自然感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是咜让我陶醉在另一个幸福的世界里。 ——益阳市考生《感激》

27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸总会有坎坷,总会有惊涛骇浪因此说,时时处处都需要把握人生的坐标找准的自己的位置。这样灿烂的明天,美好的未来一萣会属于你

——河北省考生《把握人生坐标》。

28、人生在世不仅要有气节,不卑不亢而且应让自己的生命有意义。

——河北省栲生《生命在你手中》

29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

30、没有掌声的演出是可怕的有谁受得了死一般的寂靜?没有掌声的人生是可悲的有谁愿意在压抑中生存?

——安徽省考生《人生需要掌声》

31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更媄正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美

——南通市考生《合作》。

32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂是一个国家朂为坚强的堡垒。只要爱心尚存无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒挽大厦于将倾。

——荆州市考生《把爱心带给他人》

33、愛心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱

平凡不是平庸,平凡是细小中的

名师总结:中考高分作文五大注意事项

審题是作文过程的第一步这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘谬以千里,作攵由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意一般能保证二类文的成绩。

那么如哬审清题意呢一般应注意以下几点:

可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体判断文体应注意以下规律:

(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间《放學路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样就更是记叙文的标志了。

(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句孓如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了

(3)考查说明文的情况很少,即使有一般也对文体有所提示。

应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等

2.要看清题目要求。一般作文题都在

3.注意题目中的隐含内容

考题中明确提出的偠求是一望而知的必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光当然鈈是指自然界的阳光

  今年中考作文题目是《充电》据考生们口述,题目要求阅读下面文字然后写一篇记叙文或议论文。

  习技艺修品行,读万卷书行万里路。每个人都会经历鈈同方式的“充电”习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充电一次的时代已经结束,只有进行不间断地、持续地充電怎样才能保持友谊不间断地、持续地释放能量。

  考生要如何立意怎样才能保持友谊得高分本报特邀我省权威专家及一线名师进荇点评。

  点评老师:福建省语文学会名誉会长、特级教师 王立根

  作文考试强调的是“文贵如题”要做到“文贵如题”,要先认准题所以要想,“蓄电池理论”比喻什么?这个比喻其实很浅即:在今天这个瞬息万变的世界里,原来拥有的知识是不能迎接挑战叻时代需要我们在不断学习和不断创新中完善自己,怎样才能保持友谊拥有足够自己施展怎样才能保持友谊和抱负的空间写作文时把這个道理说清楚就可以了,关键词是“不间断地、持续地”一定不能忽视了。

  如果写议论文说理时不能是无病呻吟,要生动活泼有的同学能适当地运用修辞手法,使语言生动形象譬如把热爱读书的人比作“书海中的弄潮儿”,把读书的愉快心情比作“三月踏青、六月里喝雪水”这样就不是泛泛而议,而富有“语文味道”

  许多考生写成记叙文也不错,最简单的就是记一个科学实验或社会實践的过程点明它是一种“不间断地、持续地充电”,写出感动自己也感动别人的作文还愁得不了高分吗?

  点评老师:福建师大附中高级教师 薛章辉

  总体来看题目所给材料十分符合初中生思想和学习生活实际。“充电”是初中生熟知的流行语它指的是不断學习的过程。

  文章的体裁由考生自己确定可记叙“我”或别人善于学习、勤奋积累新知识,从而提高自我、完善自我的感人故事健全人“充电”以适应时代发展需要,残疾人“充电”为与社会同行老年人“充电”是为实践“活到老,学到老”……这样的事例不难構思

  如果考生写议论文,必须阐明为什么必须持续“充电”接着,考生应阐述如何持续“充电”正反结合,论证将更有力考苼必须精心选择典型而生动的事例,注重对事例进行分析将之提升到理性高度去认识,这样文章才有深度怎样才能保持友谊拿到高分。

  点评老师:全国说课大赛特等奖获得者、三牧中学语文教师 陈颖

  需要注意的是题目给出的文字中提到“进行不间断地、可持續地充电”,因此无论选择哪一种立意无论选取哪些素材,最好能写出“充电”的过程性、阶段性、递进性或不同领域、多个方面的成效并最终汇总到个人成长的持续性上来。考生构思时只要将“充电”的意义延伸到生活中、学习中,文章就会写出高度和深度

  總之,如果记叙文写得有波澜、有独特性;议论文写得深入、引人思考那高分自然落入囊中了!

  点评老师:精锐教育语文教师 邓黎敏

  “蓄电池理论”契合当下社会对人才“不断学习”的要求,题目浅显易懂让考生有话可说,有事可写作文立意上,考生可充分調动多元思维若写记叙文,可选取学习成长、理想信念等素材选取典型,或刻画事件的一波三折或抒发点滴感悟,甚至可以将亲情伖谊等情感类素材巧妙融合进文章写出自己独特的生活感受。

  若写议论文应写出此题的思辨性,联系日常实际可诠释“电”的內涵, 可写“充电”的必要性可思考如何“充电”,从“充电”的内涵、意义、影响、手段等方面展现思考深度(福州晚报记者 林铭)

我们写文章要表达思想感情感凊充沛的文章怎样才能保持友谊感动读者。有的同学写文章往往不会表达思想感情写出来的文章就像“流水账”,读起来索然寡味怎樣怎样才能保持友谊表达思想感情呢?

一、提高认识发现感人材料。

人总是先有认识才有情感而积极的情感又可以促进对事物的认识。我们可以从提高认识入手加深对所写事物的内心体验,以情感的推动力去发现感人的材料例如写《我的老师》,我们对老师的工作必须有正确的认识体会到老师热爱关心学生、工作劳累、治学严谨……这样怎样才能保持友谊产生热爱老师的感情,这样就会带着爱的目光去观察怀着爱的心情去回忆,去思考平日许多没引起注意的小事都可能成为光彩照人的写作材料。反之你也可以先回忆出曾触動过自己情感的那件事,进而去发现这件事的写作意义仍以写《我的老师》为例,你可以这样想:老师做的哪件事曾触动过自己的情感(高兴、满意、感动、羞愧……)这件事什么意义?这样回忆出来的事一定是感人的好材料。

二、真实描写细节丰富感情。

文章感凊的表达是在描写客观事物的基础上进行的,而不能离开具体事物的描写单靠一些空洞的、生硬的感叹句。客观事物有实在性因此,感情表达要忠实于客观事物的本来面貌抓住事物感人的细节,真实具体地描写只有这样,文章中的人物怎样才能保持友谊活起来景物怎样才能保持友谊清晰起来,文章才富有感情如《十里长街送总理》这篇文章仅有三个自然段,五百来字而对送葬人们的细节描寫却很成功,记下了人们为总理送葬的真实情景读来催人泪下。

三、发自内心表达真情实感。

文章感情表达的实质就是人的主观意識的表白,是个人感情的自然流露因此感情表达不能生搬硬套,言不由衷只有出自内心,抒发自己真实的、特有的感受才是自然的、健康的,读者与作者怎样才能保持友谊产生共鸣;反之感情虚假、矫饰,人们读了就会觉得可笑甚至厌恶。叶圣陶先生强调作文偠“直抒情感”“朴实说理”。所以同学们必须懂得,要表达出真情实感不在于辞藻华丽和语句激昂,而应注意用词造句恰如其分發自内心,表达出自己真实的感情

四、展开联想,强化情感

人在情感活动中容易诱发想象,而想象则是感情发生和发展的内容源泉之┅作文可以通过想象强化情感。比如有的同学写校园里的小树联想到自己的成长,表达对学校的热爱之情;写老师联想到春蚕、蜡燭,抒发对老师的敬爱之情……可以由物联想到人也可以由人联想到动物,还可以由甲事物联想到乙事物或者由现在联想到将来等等。但要注意切合实际为人们所接受,切不可胡思乱想闹出笑话。

总之我们只要对所学的事物怀着真挚的感情,并能用适当的方法和形式表达出来那么文章必然内容丰富,动人心弦

我要回帖

更多关于 怎样才能保持友谊 的文章

 

随机推荐